(AUS)BILDUNG - Berufsschule im Konfliktfeld von gesellschaftlichem Auftrag und betrieblicher...
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(AUS)BILDUNG(AUS)BILDUNG- Berufsschule im Konfliktfeld von- Berufsschule im Konfliktfeld von
gesellschaftlichem Auftrag und betrieblicher gesellschaftlichem Auftrag und betrieblicher ErfordernisErfordernis
Zahlen, Zahlen.. - Ein wenig StatistikZahlen, Zahlen.. - Ein wenig Statistik
Dickleibigkeit und Co: Was alles soll Dickleibigkeit und Co: Was alles soll Schule noch?Schule noch?
Eine Branche sucht den Superstar: RB-Eine Branche sucht den Superstar: RB-AssistentAssistent
Die Quadratur des Kreises: Projekte, Die Quadratur des Kreises: Projekte, Partnerschaften und andere WegePartnerschaften und andere Wege
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Schüler nach LehrzeitSchüler nach Lehrzeit
0
50
100
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300
350
3 Jahre 2 Jahre 1,5 Jahre
454 insg.
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Lehrlinge und Lehrlinge und Ausbildungsbetriebe nach Ausbildungsbetriebe nach
BundesländernBundesländern
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150
200
250
300
B K Nö Oö S Stk T V W
L - insg. 454 AB - insg. 194
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Unsere wichtigsten KundenUnsere wichtigsten Kunden
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Aufgaben der BerufsschuleAufgaben der Berufsschule
Grundlegende theoretische Grundlegende theoretische Kenntnisse vermittelnKenntnisse vermitteln
Praxis ergänzenPraxis ergänzen
Allgemeinbildung fördernAllgemeinbildung fördern
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UnterrichtsprinzipienUnterrichtsprinzipien
Erziehung zur Gleichstellung von Frauen und Erziehung zur Gleichstellung von Frauen und MännernMännernErziehung zum unternehmerischen Denken und Erziehung zum unternehmerischen Denken und HandelnHandelnGesundheitserziehungGesundheitserziehungLese- und SprecherziehungLese- und SprecherziehungMedienerziehungMedienerziehungPolitische BildungPolitische BildungSexualerziehungSexualerziehungUmwelterziehungUmwelterziehungVerkehrserziehungVerkehrserziehung
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Eltern/SchülerEltern/Schüler
► Ausbildung für einen sicheren Ausbildung für einen sicheren ArbeitsplatzArbeitsplatz
► RuheRuhe► LiftLift► Besseres BuffetBesseres Buffet
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Ausbildungsbetriebe und Ausbildungsbetriebe und SchuleSchule
► Bitte, Danke und Co: HöflichkeitsformenBitte, Danke und Co: Höflichkeitsformen
► Das kleine 1x1 im Kopf oder doch nur im Das kleine 1x1 im Kopf oder doch nur im TaschenrechnerTaschenrechner
► Liegt Spanien eigentlich in Europa und was Liegt Spanien eigentlich in Europa und was kommt mir sonst noch spanisch vor?kommt mir sonst noch spanisch vor?
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Ausbildungsbetriebe und Ausbildungsbetriebe und SchuleSchule
TRAVI ja und AMADEUS nein oder TRAVI ja und AMADEUS nein oder doch umgekehrt, aber vielleicht doch umgekehrt, aber vielleicht doch beidesdoch beides
Bahn wirkt – auch in den Bahn wirkt – auch in den Reisebüros?Reisebüros?
Alltag raus Österreich rein - „Wozu Alltag raus Österreich rein - „Wozu brauch ma des?“brauch ma des?“
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STARMANIA IM REISEBÜRO:STARMANIA IM REISEBÜRO:Wo ist der Superstar? Wo ist der Superstar?
Höflich und gebildetHöflich und gebildet
Überall auf unserem Planeten daheimÜberall auf unserem Planeten daheim
Leistungswillig und leistungsstarkLeistungswillig und leistungsstark
Flexibel und belastbarFlexibel und belastbar
Darling der Kunden und der MitarbeiterDarling der Kunden und der Mitarbeiter
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And the winner
is…
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BerufsschulzeitBerufsschulzeit
► 1. Klasse: 1. Klasse: 10 Wochen zu je 45 U-Einheiten10 Wochen zu je 45 U-Einheiten
► 2. Klasse: 2. Klasse: 10 Wochen zu je 45 U-Einheiten10 Wochen zu je 45 U-Einheiten
► 3. Klasse: 3. Klasse: 8 Wochen zu je 45 U-Einheiten 8 Wochen zu je 45 U-Einheiten
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Ein dichtes ProgrammEin dichtes Programm
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Willst du ein Schiff bauen,Willst du ein Schiff bauen,rufe nicht Männer zusammen,rufe nicht Männer zusammen,
um Holz zu beschaffenum Holz zu beschaffenund Werkzeuge vorzubereiten –und Werkzeuge vorzubereiten –sondern lehre sie die Sehnsuchtsondern lehre sie die Sehnsucht
nach dem weiten, endlosen Meer!nach dem weiten, endlosen Meer!Antoine de Saint-ExuperyAntoine de Saint-Exupery
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PROJEKTEPROJEKTE
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PARTNERSCHAFTENPARTNERSCHAFTEN
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Mag. DornerMag. DornerMag. DornerMag. Dorner
Institut für Reise- und
Tropenmedizin
Institut für Reise- und
Tropenmedizin
Pfleger ReisenPfleger ReisenPfleger ReisenPfleger Reisen
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Was wollen wir damit Was wollen wir damit erreichen?erreichen?
► Fundiertes FachwissenFundiertes Fachwissen► Mehr Interesse für „Mensch und Reisen“Mehr Interesse für „Mensch und Reisen“► Beschäftigung mit dem Thema auch in der Beschäftigung mit dem Thema auch in der
FreizeitFreizeit► Verbesserte Schlüsselqualifikationen wieVerbesserte Schlüsselqualifikationen wie
Teamfähigkeit, Kommunikations- und Teamfähigkeit, Kommunikations- und Konfliktfähigkeit, Sozialkompetenz etc. Konfliktfähigkeit, Sozialkompetenz etc.
► Selbstsicherheit stärkenSelbstsicherheit stärken► Einfach mehr Spaß am Lernen und dadurch Einfach mehr Spaß am Lernen und dadurch
höhere Erinnerungseffekte.höhere Erinnerungseffekte.► Umgang mit unterschiedlichsten MedienUmgang mit unterschiedlichsten Medien► Bereitschaft zur Weiterbildung: TTC, LUQUAS …Bereitschaft zur Weiterbildung: TTC, LUQUAS …
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Wie wollen wir uns weiter Wie wollen wir uns weiter entwickeln?entwickeln?
KurzfristigKurzfristig
► Weitere Weitere Intensivierung der Intensivierung der Zusammenarbeit Zusammenarbeit von Schule und von Schule und WirtschaftWirtschaft
LangfristigLangfristig
►Modulsysteme und Modulsysteme und ähnlicheähnliche
►Kooperationen mit Kooperationen mit anderen Bildungs-anderen Bildungs-einrichtungeneinrichtungen
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(AUS)BILDUNG IST (AUS)BILDUNG IST SPANNENDSPANNEND
Arbeiten wir gemeinsam weiterArbeiten wir gemeinsam weiter
an unseren RB-SUPERSTARSan unseren RB-SUPERSTARS
DANKE FÜR IHRE AUFMERKSAMKEIT!DANKE FÜR IHRE AUFMERKSAMKEIT!