Aula 01 empreendedorismo
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Prof. Me. Nivaldo J Silva - UNISAL – Empreendedorismo – aula 01
Nivaldo J Silva2014
EmpreendedorismoEmpreendedorismoEmpreendedorismoEmpreendedorismo
Prof. Me. Nivaldo J Silva - UNISAL – Empreendedorismo – aula 01
ApresentaçãoApresentaçãoApresentaçãoApresentaçãoNivaldo J Silva:
•Mestre em Engenharia de Produção - UNIMEP
•Gestão Estratégica Empresarial - UNISAL
•MBA Marketing
•Diretor CIESP
• Participando de reuniões temáticas
Infraestrutura / Economia / Meio Ambiente
Educação / Inovação na empresa
•Representante CIESP no Grupo Gestor INCUBADORA – SBO
Entrevista de novas empresas / a importância para a sociedade
Universidade / Prefeitura / SEBRAE / Rep Incubados e CIESP
•Diretor DEPAR / FIESP – no SESI e SENAI – SBO
•Participante do NJE – Núcleo de Jovens Empreendedores
Palestra sobre a importância de planos de negócios
•Consultor de Gestão Estratégica na NJS Consultoria
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Empreendedorismo - Ementa
•Definição de empreendedorismo.
•Tipos de empreendedorismo.
•Ciclo de vida de um produto e da empresa.
•Visão estratégica da organização e relação com o empreendimento.
•Visão sistêmica do negócio.
•Plano de negócios.
•Riscos e sua gestão. Influências externas, custos, tempos, prazos, metas. Gestão de Recursos Humanos, físicos e financeiros. Gerenciamento de projetos.
EMENTAEMENTAEMENTAEMENTA
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6 encontros 24 horas - 19:00 as 22:35
Apresentação de Slides
O Material segue os principais livros de Empreendedorismo
Jose Dornelas
Fernando Dolabela
Marcelo Nakagawa
Leitura de artigos
Discussões sobre Tendências
Pesquisas Bibliográficas
Pesquisas Internet
Toda aula apresentaremos alguns sites especiais para o Empreendedor.
Sites sobre empreendedorismo e plano de negócios.
Conclusão do Curso apresentando uma ideia INOVADORA
Método das aulasMétodo das aulasMétodo das aulasMétodo das aulas
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Avaliação
Método das aulasMétodo das aulasMétodo das aulasMétodo das aulas
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Sequencia das aulasSequencia das aulasSequencia das aulasSequencia das aulas
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Aula 01Aula 01Aula 01Aula 01• Apresentação de cada aluno.
• Promover debate inicial com os alunos do motivo que buscaram o curso de
Pós Graduação.
• Vídeo Espuma link Foam Printer
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O Pensando Grande é um projeto da Microsoft voltado para o auxílio e desenvolvimento de Pequenas e Médias Empresas com conteúdo inédito e exclusivo para o leitor.
A nossa missão é promover o conhecimento e compartilhar ideias para que os empreendedores possam evoluir cada vez mais com temas principais relacionados à Gestão, Tecnologia e Liderança.
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Aula 01Aula 01Aula 01Aula 01
• O Empreendedorismo pode ser ensinado?
• O processo empreendedor pode ser ensinado e entendido por qualquer
pessoa e que o sucesso é decorrente de uma gama de fatores internos e
externos ao negócio, do perfil do empreendedor e de como ele administra
as adversidades que encontra no dia a dia de seu empreendimento.
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• No entanto, com certeza o ensino de empreendedorismo ajudará na
formação de melhores empresários, melhores empresas e na maior
geração de riqueza ao país.
Aula 01Aula 01Aula 01Aula 01• O Empreendedorismo pode ser ensinado?
• Os empreendedores inatos continuam existindo, e continuam sendo
referencias de sucesso, mas muitos outros podem ser capacitados para a
criação de empresas duradouras.
“O Empreendedor é alguém que sonha e
transforma o seu sonho em realidade”.(Fernando Dolabela)
• Isso não garante que apenas pelo ensino do empreendedorismo serão
gerados novos mitos como Bill Gates, Sílvio Santos...
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• “Um empreendedor está sempre enxergando à frente de seu tempo, isso é o
que ele faz de melhor. Toda grande empresa de hoje foi fruto da visão de
algum empreendedor inicial, que certamente cresceu com muita determinação
e trabalho.”
• Vídeo Empreendedorismo em alta no Brasil.flv
• “Quando analisamos o sucesso de alguns empreendedores, percebemos que
eles têm algumas características em comum, como a busca por
oportunidades, correm riscos, são ousados, inconformados e têm visão global
e de resultados. Trabalham com foco nas soluções rápidas, pois, hoje, ter
velocidade é um quesito imprescindível para qualquer empresa e profissional.”
• Luiza Helena Trajano
Presidente do Magazine Luiza
no prefácio do livro
OPORTUNIDADE VIABILIDADE
Plano de Negócios
DECISÃO
REFLEXÃO PESSOAL
AÇÃO- Implantação - Crescimento
CAPACITAÇÃO GERENCIAL
Influências
Competências do Empreendedor
Competências
onhecimento (Saber)
abilidade (Saber Fazer)
titude (Fazer)
O PROCESSO EMPREENDEDOR
O Empreendedor e suas Competências
Ser um Empreendedor é muito mais que ter a vontade de chegar ao topo de uma montanha; é conhecer a montanha
e o tamanho do desafio; planejar cada detalhe da subida; saber o que você
precisa levar e que ferramentas utilizar; encontrar a melhor trilha; estar
comprometido com o resultado; ser persistente; calcular os riscos; preparar-se fisicamente; acreditar na sua própria
capacidade; e começar a escalada...Fonte: Aprender a Empreender - Sebrae
Competências do Empreendedor
•Estabelecimento de Metas:–Visão clara e específica do futuro, onde quero
estar/chegar.
•Busca de Oportunidade e Iniciativa:–Observa as Necessidades e Problemas existentes na
comunidade e eventuais oportunidades relacionadas.
Fonte: EMPRETEC – ONU/Sebrae
Competências do Empreendedor
•Busca de Informações:–Pesquisar, estudar, conversar, conhecer...
•Planejamento e Monitoramento Sistemáticos:–Pensar e colocar as idéias no papel para
acompanhar o desenvolvimento de cada etapa do projeto.
Fonte: EMPRETEC – ONU/Sebrae
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Competências do Empreendedor
•Correr Riscos Calculados:–Avaliar alternativas e calcular os riscos, buscando
minimizar os riscos ou controlar os resultados.
•Persistência:–Não desistir, agir repetidamente ou mudar de
estratégia, para alcançar seu objetivo (Meta)
Fonte: EMPRETEC – ONU/Sebrae
Competências do Empreendedor
•Comprometimento:–Assumem Responsabilidade Pessoal no
cumprimento de acordos, prazos e padrões previamente estabelecidos.
–Foco na Solução ao invés de foco no problema e nos “culpados”.
Fonte: EMPRETEC – ONU/Sebrae
Competências do Empreendedor
• Exigência de Qualidade e Eficiência:–Encontrar maneiras de fazer as coisas melhor, mais rápido ou mais barato.
• Persuasão e Rede de Contatos:–Desenvolver “Network” e convencer pessoas-chave a colaborar na conquista de seus objetivos.
Fonte: EMPRETEC – ONU/Sebrae
Competências do Empreendedor
• Independência e Autoconfiança:–Buscar autonomia, por confiar na sua capacidade, baseado em sua experiência e preparação.
Fonte: EMPRETEC – ONU/Sebrae
Aprendizado e Superação
•A pesquisa da ONU apontou que os empreendedores de sucesso já “quebraram” em outros empreendimentos.
•A grande diferença é que esses puderam aprender com as experiências negativas tornando-as em “trampolins” para seu Sucesso!
Auto-avaliação
•O que é importante para minha auto-realização? Persigo meus objetivos? Desejo vencer?
•Conheço bem todas as minhas habilidades e talentos? E as minhas limitações? Quais meus pontos fortes e pontos fracos?
Auto-avaliação
•Como tenho lidado até hoje com os obstáculos que a vida oferece? Com persistência e determinação?
•Qual a minha capacidade, disponibilidade de dedicação?
Auto-avaliação
•Estou disposto a trabalhar mais de oito horas por dia e em todos os dias da semana, se necessário? Sou suficientemente disciplinado?
•Estou disposto a correr todos os riscos inerentes ao negócio?
Auto-avaliação
•O capital que possuo é suficiente para abrir o negócio e ainda permite que eu me mantenha até que a empresa comece a render seus frutos?
•Preciso convencer alguém? Expor minhas idéias? Incentivar?
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Tipos de Empreendedores
• Natos – já nasce com forte inclinação para o empreendedorismo, construindo grandes
organizações a partir do nada. Silvio Santos, Bill Gates...
• Que aprende
• Corporativo• Serial – é o indivíduo que tem como principal motivação abrir empresas. A partir do momento em
que o negócio começa a entrar em uma fase mais estável, ele o vende e começa a procurar uma
nova oportunidade.
• Social– está relacionado aos empreendimentos cujas operações alcançam o chamado terceiro
setor da economia e englobam os aspectos sociais e econômicos de diferentes indivíduos e
comunidades.
• Necessidade
• Herdeiro (sucessão familiar)
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Aula 01Aula 01Aula 01Aula 01
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Aula 01 – sitesAula 01 – sitesAula 01 – sitesAula 01 – siteshttp://movimentoempreenda.revistapegn.globo.com/
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• Vídeo - iPad_Games_for_Cats_from_Friskies®.flv
Aula 01Aula 01Aula 01Aula 01
Numa aula recente sobre como usar iPads em Nova York, a instrutora tinha uma solução para estudantes distraídos: lambuzar a tela com pasta de amendoim.
Um dos alunos, um cão de caça húngaro chamado DJ Sam, foi lá e lambeu tudo.A treinadora de cachorros Anna Jane Grossmann começou a dar aulas particulares de iPads para animais no
ano passado. Uns 25 clientes se inscreveram e ela agora planeja uma aula especial de iPads de 90 minutos no fim do mês, onde os cachorros vão aprender a ativar aplicativos com o focinho.
"As pessoas sempre dizem, 'Ah, será que você pode ensinar meu cachorro a fazer as minhas transações bancárias?'", diz Grossman. Na realidade, "os cachorros não conseguem fazer muitas coisas úteis no iPad. Mas eu também não faço", acrescenta.
Grossman faz parte de uma leva de empresários que está investindo em um negócio novo e de rápido crescimento para promover o uso de aplicativos para animais de estimação. Eles dizem que os aplicativos podem entreter animais que ficam sozinhos em casa, pode ensinar habilidades motoras importantes e até mesmo promover um comportamento mais social em animais solitários.
Mas a ideia já tem sido alvo de críticas. Alguns dizem que não é justo, por exemplo, fazer um gato perseguir eternamente um rato que não pode ser capturado.
Os desenvolvedores de aplicativos garantem que esse não é o caso. As pessoas "têm conotações negativas de uma criança que fica horas na frente de uma televisão", diz T.J. Fuller, que ajudou a desenvolver o popular app "Game for Cats" (Jogo para Gatos). "Mas acredito que é bem diferente com os gatos", diz, acrescentando que os jogos representam um desafio físico e mental para os animais.
Fonte: http://www.valor.com.br/impresso/wall-street-journal-americas/patas-no-ipad-apps-para-caes-e-gatos-ganham-forca
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Aula 01 – sitesAula 01 – sitesAula 01 – sitesAula 01 – sites• Essa é a minha avaliação – e a sua?
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• Fechamento da Aula
• Resumo do que foi discutido com conclusões
• Os alunos podem fazer um resumo
• Próxima Aula
• Leitura de texto
• Pesquisa sobre Empreendedorismo
• 2 links de sites por aluno,
enviar por e-mail – [email protected]
Site: www.njsconsultoria.com.br
Blog: www.njsconsultoria.blogspot.com.br
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