Aufstiegsangst? Eine Studie zur sozialen Ungleichheit beim Hochschulzugang im historischen...
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Aufstiegsangst?
Eine Studie zur sozialen Ungleichheit beim Hochschulzugang im historischen ZeitverlaufSteffen Schindler
04/11/23
Seite 2 | 10. September 2012 | Aufstiegsangst - Eine Studie zur sozialen Ungleichheit beim Hochschulzugang von Steffen Schindler
Wege zur Studienberechtigung
Direkter Weg
Sequenzielle Wege
Gymnasium Abitur
Mittlere Reife
Fachgymnasium
Abitur/FH-Reife
Fachoberschule
Berufsausbildung 2. Bildungsweg
Abitur
Fachhochschulreife
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Anstieg der Studienberechtigtenquoten
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Beitrag berufsbildender Wege
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Beitrag der Fachhochschulreife
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Sozialer Aufholprozess über berufsbildende Wege zur FH-Reife
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Sinkende Studierquoten bei Schülern mit Fachhochschulreife
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Ansteigende Ungleichheiten beim Übergang ins Studium
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Warum wird der Übergang ins Studium sozial selektiver?
Die Zusammensetzung der (bildungsfernen) Studienberechtigten hat sich verändert!
1.Die Entscheidung für/gegen ein Studium findet häufiger erst nach dem Abitur statt, seltener bereits durch die Wahl des Gymnasiums
2.Die Hochschulreife wird zunehmend zur Voraussetzung im Berufsbildungsbereich
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In vielen Ausbildungsberufen wird das Abitur zur Voraussetzung
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Beiträge der alternativen Wege zur Hochschulreife
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Ungleichheiten beim Zugang zur Studienberechtigung entscheidend
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Ungleichheiten beim Zugang zur Studienberechtigung entscheidend
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Fazit
Berufsbildende Wege zur Studienberechtigung…
•haben mehr Schüler aus bildungsfernen Familien zur (Fach-)Hochschulreife geführt
•ziehen Schüler mit geringer Studierneigung an
•setzen als ‚Korrekturinstitutionen‘ sehr spät im Bildungsverlauf an
•sind zur nachhaltigen Reduktion sozialer Ungleichheiten beim Hochschulzugang wenig effektiv/effizient
Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!
Anhang
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Noch immer große Ungleichheiten bei der allgemeinen Hochschulreife
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Soziale Zusammensetzung der Schülerschaft
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