ATIVIDADES ESCOLARES -...
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Prefeitura Municipal de Mallet Secretaria Municipal de Educação .
ESCOLA MUNICIPAL ROMÃO PAUL
ATIVIDADES ESCOLARES
5º ANO- B DO ENSINO FUNDAMENTAL
PERÍODO: 08/06 A 12/06
NOME:
MALLET
2020
Prefeitura Municipal de Mallet Secretaria Municipal de Educação
Atividade para o dia 08/06/2020
PROFESSOR (A): Eliana Alves
DISCIPLINAS: Português
CARGA HORÁRIA DIÁRIA: 4 horas
CONTEÚDOS: Pronomes
Leiam o texto abaixo e depois faça as atividades copiando apenas as respostas em seu caderno ou na apostila para quem vai entregar.
PRONOMES
Os pronomes são palavras que substituem ou acompanham os nomes na frase,evitando a sua repetição.
Variam em género e em número.
Pronomes Pessoais
Os pronomes pessoais representam as três pessoas gramaticais.
1ª Pessoa – a que fala ( eu, nós);
2ª Pessoa – com quem se fala (tu, vós);
3ª Pessoa – de quem se fala ( ele, ela, eles, elas).
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ATIVIDADES
Para auxiliar a explicação você pode assistir o vídeo em anexo: Pronomes pessoais - caso reto e oblíquo (5º ano)https://www.youtube.com/watch?v=68CHdjtnWI4
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Atividade para o dia 09/06/2020
PROFESSOR (A): Eliana Alves
DISCIPLINAS: Matemática
CARGA HORÁRIA DIÁRIA: 3 horas CONTEÚDOS: Medidas de comprimento
Leia o texto abaixo:
MEDIDAS DE COMPRIMENTO
Para medirmos comprimento, usamos como unidade o metro, que representamos pelo símbolo m (lê-se metro).
• Medidas maiores que o metro
1000 m = 1 km (quilometro)
• Medidas menores que o metro
1 m = 100 cm (centímetro)
1 m = 1000 mm ( milímetro)
Não se esqueça: Os símbolos são escritos com letras minúsculas, sem ponto e sem s para indicar o plural.
ATIVIDADES
Coloque a data em seu caderno de matemática e copie apenas as respostas das atividades ou faça na apostila para quem vai entregar na escola.
1) Qual é a unidade de medida usada para:
a) Medimos uma estrada em ............................................................
b) Medimos um tecido em.......................................................
c) Medimos um lápis em...............................................................................
2) Complete as lacunas como se pede:
a) 5 km= ___________ m
b) 0,5 km= ___________ m
c) 50 cm= ___________ m
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d) 1,5 km= ___________ m
e) 5 km= ___________ m
f) 9 m= ___________ cm
3) Problemas:
a) Um metro de fita custa R$ 3,50. Se eu preciso de 7,5 metros, quanto eu vou gastar?
b) Pedro andou 3.750 metros e Marcelo andou 3,6 km. Quem foi mais longe?
c) Vinicius comprou 5 metros de tecido por R$ 25,00. Quanto custa cada metro de tecido?
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EDUCAÇÃO FÍSICA – AMARELINHA AFRICANA
ATIVIDADE AVALIATIVA VALENDO NOTA 10
Para brincar de Amarelinha Africana, você precisa desenhar no chão o traçado do jogo. Pode ser com giz, fita crepe, carvão ou utilizar os azulejos do piso da sua casa. É preciso formar um quadrado, com 16 quadrados menores dentro. Assim:
O participante começa a brincadeira de um lado do gráfico, com cada pé em um quadrado. Deverá pular com os dois pés, para o lado direito, porém sempre com um pé em cada quadrado.
A PROFESSORA VAI ENVIAR UM VÍDEO DEMOSTRATIVO.
Não se esqueçam de fazer um vídeo e mandar para a professora Janete!!!!!
PROFESSOR (A): Janete Sobanski Karbowski
DISCIPLINA: Educação Física
CARGA HORÁRIA SEMANAL: 60 minutos
CONTEÚDOS: Brincadeiras e Jogos de Matriz Africana.
Observem
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ATENÇÃO QUERIDO ALUNO QUE NÃO TEM ACESSO A INTERNET. VOCÊ
DEVERÁ REALIZAR AS ATIVIDADES DE EDUCAÇÃO FÍSICA E RESPONDER AS QUESTÕES ABAIXO:
1. VOCÊ GOSTOU OU NÃO GOSTOU DA ATIVIDADE? POR QUÊ?
2. ALGUÉM AJUDOU VOCÊ A FAZER A ATIVIDADES QUEM? 3. TEVE ALGUMA DIFICULDADE COM A ATIVIDADE? QUAL? 4. FOI DIVERTIDO? POR QUÊ?
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Atividade para o dia 10/06/2020
PROFESSOR (A): Márcia R G Miecznikowski
DISCIPLINA: Geografia e história
CARGA HORÁRIA SEMANAL:02 h| aula
CONTEÚDOS: Chegada dos portugueses no Brasil e a organização governamental.
Srs pais, essa semana faremos uma breve revisão sobre a história do Brasil, nas disciplinas de história e geografia.
Atenção!
Leitura somente.
Lembre-se que:
• No século XV (1401 a 1500), muitos comerciantes
europeus comercializavam produtos com o Oriente,
principalmente com as Índias. Os comerciantes
compravam os produtos orientais e depois os vendiam
bem caro na Europa. Esse comércio ocasionou a
expansão marítima de alguns países europeus. Essa
expansão é conhecida como Grandes Navegações.
• Os produtos mais procurados pelos europeus eram:
tecidos de seda, porcelanas, perfumes, marfim e
especiarias (cravo, canela, noz-moscada, gengibre
e pimenta).
• Os primeiros europeus a praticarem esse comércio
foram os mercadores italianos de Gênova e Veneza.
• Algumas invenções contribuíram muito para as
Grandes Navegações: a bússola, o astrolábio e as
caravelas.
• A bússola e o astrolábio são dois instrumentos
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de orientação utilizados pelos navegadores, e a
caravela, uma embarcação marítima.
• Portugal, país pioneiro nas navegações, pretendia
chegar às Índias contornando o continente africano.
• Os portugueses fizeram muitas viagens. Em 1498, o
navegador Vasco da Gama chegou à cidade de Calicute,
descobrindo o caminho marítimo para as Índias.
Rotas comerciais no século XV
Fonte: Atlas
Linhas
Azul- rota de Bartolomeu Dias
Vermelha- rota de Vasco da Gama
Roxa- rota de Pedro Álvares Cabral
A expansão marítima espanhola começou com
a viagem de Cristóvão Colombo, um navegante
genovês que pretendia chegar às Índias navegando
em direção ao Ocidente.
• Os reis espanhóis, Fernando e Isabel, concederam-lhe três caravelas, Santa Maria, Pinta e Niña,
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para que ele concretizasse o seu plano. Ele partiu
do porto de Palos, na Espanha, em 3 de agosto
de 1492. Ocorreram diversas dificuldades, como a
revolta dos marinheiros.
• No dia 12 de outubro de 1492, Colombo chegou às
Antilhas, na Ilha de Guanahani, hoje São Salvador. Voltou
para a Europa certo de que havia chegado às Índias.
• Mais tarde, Américo Vespúcio comprovou que
se tratava de um novo continente. Em sua
homenagem, o continente foi denominado América.
Para resolver a questão das terras descobertas, os
reis de Portugal e Espanha assinaram o Tratado de
Tordesilhas em 1494. Esse tratado estabelecia um
meridiano imaginário situado 370 léguas a oeste das
ilhas de Cabo Verde. As terras leste desse meridiano
pertenciam a Portugal e a oeste, à Espanha.
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Atenção!
Fazer no caderno de história, ou geografia, ou, na apostila.
1- Em que século tiveram início as Grandes
Navegações?
2- Onde os europeus faziam comércio?
3- Quais foram os primeiros europeus a praticarem o comércio no Oriente?
4 -Que invenções contribuíram para as grandes navegações?
5- Para que servem a bússola e o astrolábio?
6- Qual foi o caminho escolhido pelos portugueses para chegar as Índias.
7- O que fez Vasco da Gama em 1498?
8- Cite uma dificuldade enfrentada por Colombo em sua viagem?
9- A que conclusão chegou Colombo ao desembarcar na nova terra?
10- Por que a nova terra recebeu o nome de América?
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Atividade para o dia 12/06/2020
PROFESSOR (A): Eliana Alves
DISCIPLINAS: Português
CARGA HORÁRIA DIÁRIA: 2 horas
CONTEÚDOS: Pronomes
Continuando com as atividades relacionadas aos pronomes, copie apenas as respostas das atividades em seu caderno.
1. Reescreva as frases trocando o nome destacado por pronomes:
a) O cacique era o líder.
b) Os pássaros voam.
c) As flores murcharam.
d) Vitória amava o sol.
2. Troque o termo em destaque por pronomes oblíquos, como nos
modelos abaixo:
Exemplos: Vou convidar meu irmão.
Vou convidá-lo.
Prepararam a ceia.
Prepararam-na.
Prefeitura Municipal de Mallet Secretaria Municipal de Educação a) Preciso chamar os adultos.
b) Vou entregar o bilhete.
c) Preciso ver as panelas.
d) Necessito copiar a lição.
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PROFESSOR (A): Eliana Alves
DISCIPLINAS: Matemática
CARGA HORÁRIA DIÁRIA: 2 horas
CONTEÚDOS: Medidas de comprimento
Observe a imagem e copie as respostas em seu caderno ou na apostila se for entregar.
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REFERÊNCIAS:
❖ Buriti mais geografia: manual do professor- Editora Moderna Geografia (Ensino fundamental) I. Jomaaa, Lina Youssef;
❖ Buriti mais: história; manual do professor/ História (Ensino fundamental) I. Vasconcelos, Lucimara Regina de Souza;
❖ https://sites.google.com/sme.pmf.sc.gov.br/portaleducacional;
❖ Fonte: Atlas da história do Mundo. São Paulo: Folha da Manhã, 1995;
❖ https://www.youtube.com/watch?v=68CHdjtnWI4;
❖ http://paraisodosprofessores.blogspot.com/p/matematica.html;
❖ https://acessaber.com.br/atividades/atividade-de-matematica-
medidas-de-comprimento-4o-ou-5o-ano/;
❖ https://www.todamateria.com.br/pronomes/;
❖ https://acessaber.com.br/atividades/atividade-pronomes-4o-5o-ano/;
❖ https://pt.scribd.com/doc/217918732/Pronomes-Pessoais-PDF.