ATHAYA ALFARABI Non Akademik Renang · PDF fileNama Peserta Didik : BONA JAYA PANJAITAN...
-
Upload
vuongthuan -
Category
Documents
-
view
225 -
download
0
Transcript of ATHAYA ALFARABI Non Akademik Renang · PDF fileNama Peserta Didik : BONA JAYA PANJAITAN...
Kepada Yth.
Bapak/Ibu Wali Siswa Bimbingan Belajar Creative CBSA
Perihal : Progress Report Februari 2017
Nama Peserta Didik : ATHAYA ALFARABI Program : Non Akademik Renang
Bulan : Februari Tahun : 2017
A. PERKEMBANGAN NON AKADEMIK
1. Renang
Pemahaman Gaya Kupu-Kupu
Renang Gaya Dada 50M
Renang Gaya Katak sejauh 100M
Renang Gaya Kombinasi50M gaya dada dan 50M gaya punggung
Catatan Tentor :
- Pertama sebelum renang dilaksanakan stretching dan warming up kemudian melakukan exercise gaya bebas,
dada, dan punggung lalu masuk pada materi pemahaman gaya kupu-kupu.
- Ananda masih terlihat kebingungan dengan gaya kupu-kupu, untuk motion of body gaya kupu-kupu masih harus
diperdalam.
- Pelaksanaan renang gaya dada 50M dapat dimengerti dengan baik oleh ananda dan mampu untuk mengikuti
arahan dari Tentor.
- Homework yang diberikan oleh tentor yaitu dengan melihat video visual tentang Gaya Kupu-Kupu
- Ananda Rubi sudah memahami gaya Katak dengan Chalenge 100M. Ananda sangat mudah tertantang dengan hal
yang baru.
- Ananda sangat senang dengan gaya Kombinasi karena hal ini merupakan hal yang baru dan mampu menyerap
exercise dari tentor dengan baik.
Catatan Management
- Dipelajari lebih mendalam tentang “motion of butterfly”
Surabaya, 28 Februari 2017
Tentor
DIO KEVIN ALIEF
. Kepala Bimbingan Belajar
Creative CBSA
MUKHAMAD YUNUS P. S.Pd, Gr
Kepada Yth.
Bapak/Ibu Wali Siswa Bimbingan Belajar Creative CBSA
Perihal : Progress Report Februari 2017
Nama Peserta Didik : BONA JAYA PANJAITAN Program : Akademik SMA
Bulan : Februari Tahun : 2017
A. PERKEMBANGAN AKADEMIK
1. Materi yang diberikan:
MATEMATIKA, BAHASA INDONESIA, PKn, GEOGRAFI, SOSIOLOGI, EKONOMI, SEJARAH, BAHASA INGGRIS, SENI
BUDAYA
MATEMATIKA: Untung, Rugi, Limit, Perkalian bersusun, Pembagian bersusun, Membaca bilangan satuan sampai
dengan ratus ribuan, persentase
BHS INDONESIA: Konjungsi, membuat paragraph deskriptif naratif
PKN: Hubungan Internasional
GEOGRAFI: Fenomena Biotik dan Abiotik
EKONOMI: Perhitungan Jual Beli dan Penulisan Mata Uang
SOSIOLOGI: Masyarakat Multikultural dan kelompok sosial, Diferensiasi dan Stratifikasi sosial
SEJARAH: Pergerakan Nasional Indonesia, Aliran Ideologi kebangsaan, Tokoh penting pergerakan nasional Indonesia
BAHASA INGGRIS: Present Tense, Ungkapan Kesedihan, Vocabullary
SENI BUDAYA: Seni Budaya Kriya
Catatan Tentor :
Kemampuan Ananda dalam menghitung untung dan rugi sudah cukup baik, namun yang perlu untuk ditingkatkan lagi
yaitu mendiskripsikan apakah Untung, apakah rugi yang perlu diperdalam. Terkadang ananda belum paham dengan
kondisi untung dan kondisi rugi. Untuk perkalian dan pembagian sudah cukup baik dengan limit 1-100. Untuk perkalian
bersusun sudah mampu, tinggal konsistensinya. Untuk pembagian bersusun masih memerlukan pendalaman terutama
konsep Pembagian. Untuk materi pembacaan bilangan satuan, puluhan, ratusam, ribuan, dan puluh ribuan sudah cukup
baik, tinggal konsistensinya.
Kemampuan ananda dalam membuat kalimat dengan menggunakan Konjungsi terus dibimbing terutama kata-kata
“KETIKA, SEANDAINYA, WALAUPUN, MESKIPUN”. Untuk penulisan paragraph deskriptif, ananda masih perlu
dikembangan pola kreatifnya agar tidak terpaku pada satu segmen cerita seperti: LIBURAN, PERGI KESEKOLAH
Kemampuan ananda dalam materi Uang sudah cukup baik dengan mampu membaca nilai dan nominal uang.
Penggunaan titik sangat diperlukan untuk memudahkan ananda dalam membaca Uang.
Kemampuan ananda dalam menjawab soal yang sifatnya menjelaskan masih memerlukan bimbingan. Hal ini disikapi
dengan cara mencari kata kunci pertanyaan untuk dicari di bacaan.
Surabaya, 28 Februari 2017
. Tentor
MUKHAMAD YUNUS P. S.Pd, Gr
Kepada Yth.
Bapak/Ibu Wali Siswa Bimbingan Belajar Creative CBSA
Perihal : Progress Report Februari 2017
Nama Peserta Didik : ARIF MARUF TUTUT NUR HIDAYAH Program : Akademik SMA
Bulan : Februari Tahun : 2017
A. PERKEMBANGAN AKADEMIK
1. Materi yang diberikan:
MATEMATIKA, BAHASA INDONESIA, PKn, GEOGRAFI, SOSIOLOGI, EKONOMI, SEJARAH, BAHASA INGGRIS, SENI
BUDAYA
MATEMATIKA: Untung, Rugi, Limit, Perkalian bersusun, Pembagian bersusun, Membaca bilangan satuan sampai
dengan ratus ribuan, persentase
BHS INDONESIA: Konjungsi, membuat paragraph deskriptif naratif
PKN: Hubungan Internasional
GEOGRAFI: Fenomena Biotik dan Abiotik
EKONOMI: Perhitungan Jual Beli dan Penulisan Mata Uang
SOSIOLOGI: Masyarakat Multikultural dan kelompok sosial, Diferensiasi dan Stratifikasi sosial
SEJARAH: Pergerakan Nasional Indonesia, Aliran Ideologi kebangsaan, Tokoh penting pergerakan nasional Indonesia
BAHASA INGGRIS: Present Tense, Ungkapan Kesedihan, Vocabullary
SENI BUDAYA: Seni Budaya Kriya
Catatan Tentor :
Kemampuan Ananda dalam menghitung untung dan rugi masih kurang karena ananda belum bisa menempatkan mana
bilangan yang harus dikurangi. Contohnya yaitu bilangan kecil dikurangi bilangan besar. Yang perlu untuk
ditingkatkan lagi yaitu mendiskripsikan apakah Untung, apakah rugi yang perlu diperdalam. Terkadang ananda belum
paham dengan kondisi untung dan kondisi rugi. Untuk materi pembacaan bilangan satuan, puluhan, ratusam, ribuan,
dan puluh ribuan masih harus dibimbing lebih mendalam terutama konsep jumlah nol yang menurut ananda
Membingungkan..
Kemampuan ananda dalam membuat kalimat dengan menggunakan Konjungsi terus dibimbing terutama kata-kata
“KETIKA, SEANDAINYA, WALAUPUN, MESKIPUN”. Untuk penulisan paragraph deskriptif, ananda masih perlu
dikembangan pola kreatifnya agar tidak terpaku pada satu segmen cerita seperti: LIBURAN, PERGI KESEKOLAH
Kemampuan ananda dalam materi Uang masih harus dibimbing dan didampingi. Penggunaan titik sangat diperlukan
untuk memudahkan ananda dalam membaca Uang.
Kemampuan ananda dalam menjawab soal yang sifatnya menjelaskan masih memerlukan bimbingan. Hal ini disikapi
dengan cara mencari kata kunci pertanyaan untuk dicari di bacaan.
Surabaya, 28 Februari 2017
. Tentor
MUKHAMAD YUNUS P. S.Pd, Gr
Kepada Yth.
Bapak/Ibu Wali Siswa Bimbingan Belajar Creative CBSA
Perihal : Progress Report Februari 2017
Nama Peserta Didik : SYALOMITA RADINA Program : Akademik Mandarin SD
Bulan : Februari Tahun : 2017
A. PERKEMBANGAN AKADEMIK
Materi yang diberikan:
Catatan Tentor :
- Mampu mencocokkan Hanzi dengan Pinyin
- Mampu membedakan penggunaan
- Menggunakan Kata satuan
- Penggunaan kata sudah baik
- Mampu menggunakan kalimat
Surabaya, 28 Februari 2017
Tentor
FAIZAH ISNAENI, S.Pd
. Kepala Bimbingan Belajar
Creative CBSA
MUKHAMAD YUNUS P. S.Pd, Gr
Kepada Yth.
Bapak/Ibu Wali Siswa Bimbingan Belajar Creative CBSA
Perihal : Progress Report Februarii 2017
Nama Peserta Didik : SYALOMITA RADINA Program : Akademik SD
Bulan : Februari Tahun : 2017
A. PERKEMBANGAN AKADEMIK
Materi yang diberikan:
Matematika: Bilangan pecahan campuran, biasa, decimal, persen, perkalian pecahan, pembagian pecahan biasa dan
pembagian pecahan campuran, Latihan UH 1
IPA: Gaya Magnet, Pesawat Sederhana, Gaya Gesek, Gaya Gravitasi
Bahasa Indonesia:
PKn: Perjuangan pada masa Penjajahan Belanda dan Jepang
IPS: Latihan Soal Ulangan Semester 1, Kemerdekaan Jepang dan Belanda, Persiapan Proklamasi
Catatan Tentor : - Ananda mampu menjawab soal pertanyaan PKn tentang perjuangan melawan penjajah dengan baik. Untuk jawaban
singkat, ananda sudah sangat paham, namun untuk pertanyaan yang sifatnya penalaran, ananda masih harus dibimbing. - Ananda mampu menjawab berbagai macam tipe soal yang disajikan dibuku dan oleh Tentor. - Pemahaman ananda sudah sangat baik dalam memahami materi pecahan dan persen. Dalam penyelesaian problem
solving soal cerita, ananda sudah mampu menalar soal cerita kedalam bentuk matematika. - Dalam materi penyederhanaan pecahan dan perkalian pecahan, ananda masih kurang fokus dan untuk pemahaman
tentang angka yang harus disederhanakan dan tidak masih perlu dibimbing. - Ananda mampu mengerjakan soal pembagian pecahan dengan bersemangat dan mampu untuk menyelesaikan project. - Ananda dalam persiapan UH 1 sudah baik. Ananda sudah cukup paham dengan materi dan problem solving soal cerita. - Ananda dalam pengerjaan soal mata pelajaran IPS dan PKn yang sifatnya menalar panjang dan menganalogikan masih
harus dibimbing. - Ananda dalam pengerjaan materi IPS sudah baik, namun jika harus mencari jawaban panjang didalam referensi,
kemampuan membaca cepat masih harus ditingkatkan.
Catatan Management - Kemampuan ananda dalam membaca konsep untuk mencari jawaban yang deskriptif dapat disikapi dengan MEMBACA
CEPAT. Dapat dilaksanakan dengan membaca Sub Judul, membaca Sepintas dan Membaca Judul Besar untuk mengetahui konten yang dicari dalam pertanyaa.
Surabaya, 28 Februari 2017
Tentor
MIFTACHUL RIZKA, S.Pd., Gr
. Kepala Bimbingan Belajar
Creative CBSA
MUKHAMAD YUNUS P. S.Pd, Gr
Kepada Yth.
Bapak/Ibu Wali Siswa Bimbingan Belajar Creative CBSA
Perihal : Progress Report Februari 2017
Nama Peserta Didik : KINTA ISLAM Program : Akademik SD
Bulan : Februari Tahun : 2017
A. PERKEMBANGAN NON AKADEMIK
1. Materi yang diberikan:
Pendidikan Agama Islam: Latihan Ulangan Tengah Semester
PKn: Bab II,
Bahasa Jawa: Nulis Lan Maca aksara jawa
IPA: mengerjakan latihan Bab II, Persiapan Ulangan Harian Bab II
Bahasa Indonesia: Latihan soal pengayaan materi
Catatan Tentor :
- Ananda dapat menerima materi yang diberika tentor dengan baik
- Ananda dapat menulis dan membaca aksara Jawa dengan baik yang sifatnya open book. Untuk penghafalan, masih
harus memerlukan bimbingan dan arahan dari Tentor
- Ananda sudah mulai kooperatif dengan tentor dan mampu mengerjakan tagihan Pekerjaan Rumah Bahasa jawa, agama,
dan PKn
Catatan Management
- Ananda dapat diperkenalkan cara MEMBACA CEPAT untuk menjawab soal yang mempunyai pemahaman konsep
yang agak rumit.
- Untuk penulisan aksara jawa dapat diperkenankan dengan huruf disertai pasangan yang ditaruh disamping dan
dibawah. Contoh pasangan yang ditaruh disamping: HA, SA, PA, NYA
Mojokerto, 28 Februari 2017
Tentor
KHOIROTUL INSIA, S.Pd
.
Kepala Bimbingan Belajar
Creative CBSA
MUKHAMAD YUNUS P. S.Pd, Gr
Kepada Yth.
Bapak/Ibu Wali Siswa Bimbingan Belajar Creative CBSA
Perihal : Progress Report Februari 2017
Nama Peserta Didik : ABDULLAH HANIF M. Program : Akademik SMP
Bulan : Februari Tahun : 2017
A. PERKEMBANGAN AKADEMIK
1. Materi yang diberikan:
Bahasa Indonesia:
Bahasa Inggris: Soal latihan Ujian Nasional, Punctual, Tanda Baca, Arrange The Jumle Word and Sentence
Matematika:
IPA:
Catatan Tentor :
- Ananda dapat berproses dalam menjawab soal yang ada didalam latihan UN dengan Tips dari Tentor.
- Untuk materi tanda baca, ananda masih terlihat kesulitan, hal ini memerlukan pendalaman dengan pendampingan dan
masih harus ditingkatkan kemandiriannya dalam menjawab soal tipe ini.
- Ananda dapat menyusun kata dan kalimat dengan baik dan benar
- Ananda memiliki pemahaman yang sangat baik dalam mengerjakan beberapa text, namun terdapat kesulitan ketika
menemukan kosakata yang belum ada didalam perbendaharaan kata yang dikuasai
Catatan Management
- Sebagai persiapan UN, ananda harus di drill untuk berlatih soal UN terutama yang bertipe H.O.T (Higher Order Thinking)
- Sebagai persiapan UN, berlatih memahami Grammar, Vocabularry, dan Direct-Indirect Text
Mojokerto, 28 Februari 2017
Tentor
ROSA WINDARTI S.Pd
INSIA, S.Pd
. Kepala Bimbingan Belajar
Creative CBSA
MUKHAMAD YUNUS P. S.Pd, Gr
Kepada Yth.
Bapak/Ibu Wali Siswa Bimbingan Belajar Creative CBSA
Perihal : Progress Report Februari 2017
Nama Peserta Didik : GABRIELLA ADINDA DINATI Program : Akademik SD
Bulan : Februari Tahun : 2017
A. PERKEMBANGAN AKADEMIK
1. Materi yang diberikan:
Matematika: Pecahan
IPA: Sifat benda Padat, cair, Gas/Uap,
PKn: Harga Diri
Bahasa Indonesia: Penggunaan tanda baca, huruf kapital,
Catatan Tentor :
- Ananda memerlukan konsentrasi belajar yang perlu untuk ditingkatkan terus menerus agar dapat memahami tipe soal
dan tipe materi
- Ananda dalam pengerjaan materi yang tidak disukai terkadang lebih sering tidak konsentrasi. Maka dibutuhkan untuk
mengkonsentrasikan ananda dahulu sebelum proses pembelajaran
- Untuk materi Pecahan dalam matematika, ananda mampu mengerjakan dan memahami materi dengan sangat baik.
Kemampuan dalam menyerap materi sudah baik.
Catatan Management
- Konsentrasi ananda dalam belajar masih membutuhkan peningkatan.
- Dengan adanya apersepsi dan pengawalan sebelum belajar diharapkan mampu menunjang konsentrasi belajar ananda
lebih baik kedepan.
Mojokerto, 28 Februari 2017
Tentor
ANDRIANI WIDYA-CHRISTALIA S.Pd-MIFTAKHUL JANNAH S.Pd
. Kepala Bimbingan Belajar
Creative CBSA
MUKHAMAD YUNUS P. S.Pd, Gr
Kepada Yth.
Bapak/Ibu Wali Siswa Bimbingan Belajar Creative CBSA
Perihal : Progress Report Februari 2017
Nama Peserta Didik : SUCI WAHYUNINGTYAS ARIYANTO Program : Akademik SMP
Bulan : Februari Tahun : 2017
A. PERKEMBANGAN AKADEMIK
1. Materi yang diberikan:
IPA: Kemagnetan, Induksi Magnet, Elektromagnet
Matematika: Barisan Aritmetika, Deret Geometri
Bahasa Inggris: narrative Text, Simple Past Tense, Passive Voice
Catatan Tentor :
- Untuk pemahaman deret bilangan, ananda sudah memahami dan mampu mengerjakan soal yang berasal dari Guru Mata
Pelajaran, tetapi untuk soal yang bertipe lebih tinggi di buku paket, ananda masih terlihat bingung dan masih
membutuhkan pendampingan.
- Ananda sudah memahami materi kemagnetan dan mampu memahami dan mengerjakan soal latihan yang diberikan oleh
tentor.
- Pemahaman ananda dalam mengerjakan soal dengan cara Subtitusi dan Eliminasi masih harus diperdalam karena masih
sering bingung dan harus berlatih secara mandiri dan tutorial.
- Pemahaman ananda dalam menghitung deret geometri masih dibingungkan dengan kurangnya fokus dalam berhitung.
Untuk pemahaman konsep sudah cukup baik.
- Diadakan Uji Kompetensi untuk materi UNAS. Dari 40 soal, ananda masih harus ditingkatkan pemahamannya karena
masih dalam tahap memahami tipe soal sampai nomor 12, selebihnya masih harus belajar dan ditingkatkan.
- Ananda sudah cukup mampu untuk memahami materi, yang perlu diperdalam yaitu hafalan rumus untuk Trafo.
- Untuk materi Bahasa Inggris, ananda sudah cukup mampu menerima materi dari tentor, namun masih harus diperdalam
pada materi Passive Voice. Pada materi simple past tense, ananda sudah mempu memahami materi. Ananda sudah
mampu memahami materi Narative Text dengan baik dibuktikan dengan pengerjaan soal yang sebagian besar benar.
Catatan Management
- Mohon diperdalam kembali materi Deret bilangan, Cara Subtitusi dan Eliminasi, serta Fokus pada saat perhitungan.
- Mohon diperdalam Passive Voice dengan cara mengamati struktur textnya serta Regular Verb dan Irregular Verb.
Mojokerto, 28 Februari 2017
Tentor
INSIA, S.Pd/CHRISTALIA S.Pd
. Kepala Bimbingan Belajar
Creative CBSA
MUKHAMAD YUNUS P. S.Pd, Gr
Kepada Yth.
Bapak/Ibu Wali Siswa Bimbingan Belajar Creative CBSA
Perihal : Progress Report Februari 2017
Nama Peserta Didik : ANANDA PRASETYO LAKSONO Program : Akademik SMP
Bulan : Februari Tahun : 2017
A. PERKEMBANGAN AKADEMIK
1. Materi yang diberikan:
Matematika: Peluang, Bidang Kartesius dan Jarak, SPLDV (membuat dan model persamaan Linier), Fungsi Kuadrat,
membuat Grafik, Sumbu Simetri dan Nilai Optimum,
IPA: Kemagnetan
Catatan Tentor :
- Ananda dalam mengerjakan soal Bidang Kartesius sudah mampu memahami. Yang perlu diperdalam yaitu mengerjakan
soal 2 persamaan dengan cara subtitusi dan eliminasi
- Ananda sudah mampu memodalskan soal ke kalimat matematika
- Dalam pertemuan berikutnya diperdalam kembali soal eliminasi dan subtitusi, ananda sudah mulai mampu
melaksanakan problem solving dalam soal. Yang perlu untuk diperhatiakn lagi yaitu pengerjaan soal dengan pecahan
- Untuk materi SPLDV ananda sudah mampu memahami materi dengan baik.
- Ananda sudah bisa membuat dan menggambar grafik fungsi kuadrat dengan ditandai dan sudah mampu mengerjakan
soal di Buku paket.
Catatan Management
- Ananda selama bulan Februari 2017, dengan bimbingan Tentor mampu mengerjakan latihan dari sekolah seperti Latihan
soal 8, Latihan 9.1, Uji Kompetensi 9, Uji Kompetensi 10.1. Materi tersebut tentang SPLDV, Kartesius, dan Fungsi
Kuadrat.
- Progress ananda dalam belajar dapat memahami setahap demi setahap materi yang diajarkan oleh Tentor yang tentunya
atas Usaha ananda sendiri dalam berusaha menyelesaikan soal sebaik mungkin. Semoga semakin ditingkatkan
kedepannya.
Mojokerto, 28 Februari 2017
Tentor
CHRISTALIA S.Pd
. Kepala Bimbingan Belajar
Creative CBSA
MUKHAMAD YUNUS P. S.Pd, Gr
Kepada Yth.
Bapak/Ibu Wali Siswa Bimbingan Belajar Creative CBSA
Perihal : Progress Report Februari 2017
Nama Peserta Didik : NANDA RIZKI AMERTA Program : Non Akademik Gitar Akustik
Bulan : Februari Tahun : 2017
A. PERKEMBANGAN NON AKADEMIK
1. Gitar Akustik Elektrik
Materi yang diberikan:
- Perpindahan Kord C ke G
- Ketukan
- Penerapan kord dalam lagu
Catatan Tentor :
- Ananda sudah sedikit demi sedikit mampu untuk menerapkan kord didalam irama lagu.
- Ananda dapat ditingkatkan petikannya dengan sering dilakukan pelemasan jari.
- Dikarenakan ananda yang sudah berpamitan ingin mengakhiri les, saya selaku Tentor mengucapkan terima kasih atas kesempatannya membimbing ananda dengan ilmu yang saya miliki. Semoga ananda semakin baik dalam berproses belajar.
Surabaya, 28 Februari 2017
Kepada Yth.
. Tentor
MUKHAMAD YUNUS P. S.Pd, Gr
Kepada Yth.
Bapak/Ibu Wali Siswa Bimbingan Belajar Creative CBSA
Perihal : Progress Report Februari 2017
Nama Peserta Didik : IHSAN ABDILLAH Program : Akademik SMP/MTs
Bulan : Februari Tahun : 2017
A. PERKEMBANGAN AKADEMIK
Materi yang diberikan:
- MATEMATIKA: Harga dan Diskon, Bruto, Tarra, Netto, Perbandingan
- IPA: Global Warming, Pencemaran Lingkungan, Pencemaran air, udara, tanah, polutan, Latihan ujian Bab pencemaran
dan pemanasan global
Catatan Tentor :
- Ananda Ihsan mampu memahami dan menyerap materi Global warming dan dampaknya dengan baik.
- Ananda mampu mengerjakan tipe soal-soal latihan yang diberikan oleh tentor dengan keterserapan 70%.
- Ananda mampu memberikan feed-back kepada tentor tentang yang dijelaskan dengan mampu mendiskripsikan secara
mandiri.
- Ananda mampu memahami cara menghitung harga pembelian, penjualan serta diskon dengan baik.
- Respon ananda sangat baik dan selalu berusaha mengerjakan soal yang diberikan secara mandiri.
- Ananda sudah mampu menganalogikan soal yang sifatnya abstrak menjadi nyata dengan pengaplikasian rumus
dengan baik. Namun yang perlu dipahami lebih mendalam yaitu tentang konsep Bruto, Tarra, dan Netto, serta
perbandingan.
Catatan Management
- Untuk lebih meningkatkan pemahaman tentang bruto, tarra, dan netto ananda perlu untuk memahami lebih mendalam
tentang konsep tersebut dan sering berlatih dengan soal bertipe Bruto, Tarra, dan Netto serta Perbandingan. Ananda
menunjukkan kemandirian yang baik untuk bisa menyelesaikan soal secara mandiri.
Mojokerto, 28 Februari 2017
Tentor
dr.h WERSTANT A.R,
. Kepala Bimbingan Belajar
Creative CBSA
MUKHAMAD YUNUS P. S.Pd, Gr
Kepada Yth.
Bapak/Ibu Wali Siswa Bimbingan Belajar Creative CBSA
Perihal : Progress Report Februari 2017
Nama Peserta Didik : IGNATIUS ARIE Program : Akademik SMA
Bulan : Februari Tahun : 2017
A. PERKEMBANGAN AKADEMIK
Materi yang diberikan:
BAHASA INGGRIS (WAJIB): Conjuntion (However, Furthermore, Moreover, beside dsb), Subjunctive (Klausa pengandaian
yang berkebalikan dengan realitas) didalam bahasa inggris
FISIKA (PEMINATAN):
KIMIA (PEMINATAN) : Titrasi, Hukum Gay Lussac, Larutan Penyangga, Hidrolisis, Kaidah Oktet dan Duplet, Sifat Senyawa,
Daya Hantar Listrik, Larutan Elektrolit dan Non Elektrolit, Perhitungan PH
MATEMATIKA (WAJIB DAN PEMINATAN): Eksponen dan Logaritma, Barisan dan Deret, Integral tentu dan tak tentu
Catatan Tentor :
- Untuk Pelajaran Matematika, Ananda Ignatius Arie mempunya rasa ingin tahu yang tinggi karena membahas soal variasi.
Untuk materi deret dan barisan bilangan, ananda mempunyai daya tangkap yang baik dengan penjelasan dari Tentor
yang cukup. Untuk materi Integral tentu dan tak tentu, ananda harus diberi stimulus terlebih dahulu dan pemberian
contoh pengerjaan soal disertai step by step cara yang ditempuh.
- Untuk pelajaran Kimia ananda sudah mampu mengerjakan dengan baik soal-soal yang diberikan oleh Tentor dan mampu
menghitung Molaritas Larutan, Pengertian Hukum Gay Lussac, Mengidentifikasi sifat-siaft larutan penyangga, sifat-sifat
hidrolis larutan, mendiskripsikan kaidah octet dan duplet, mengidentifikasi sifat senyawa berdasarkan
keelektronegatifan, daya hantar listrik, menghitung nilai PH.
- Untuk mata pelajaran Bahasa Inggris, ananda menunjukkan pemahaman materi yang baik dengan mampu menyerap
materi dan mengaplikasikan kedalam pemahaman soal yang bervariasi tipe. Untuk pendalaman materi, ananda harus
sering-sering mendengarkan teks deskriptif, narrative, atau persuasive agar mampu memahami type of text beserta
dengan konjungsi yang dipakai.
Catatan Management
- Ananda Arie harap dibimbing untuk berlatih soal Tipe Higher Order Thinking untuk persiapan UNBK.
Surabaya, 28 Februari 2017
Kepada Yth.
Tentor
FENDITASARI. S.Pd-YAHYA KANO M.Pd-DIMAS ARDIANSYAH. S.Pd.,
Gr-IIN NURIYAH. S.Pd
. Kepala Bimbingan Belajar
Creative CBSA
MUKHAMAD YUNUS P. S.Pd, Gr
Bapak/Ibu Wali Siswa Bimbingan Belajar Creative CBSA
Perihal : Progress Report Februari 2017
Nama Peserta Didik : LUQMANUL HAKIM Program : Drawing-Coloring
Bulan : Februari Tahun : 2017
A. PERKEMBANGAN AKADEMIK
Materi yang diberikan:
- Coloring
Catatan Tentor :
- Ananda mampu berimprovisasi dalam proses coloring.
- Ananda mampu mewarnai media gambar dengan pilihan warna sesuai kreasi sendiri.
- Pada pertemuan ini, ananda dilatih untuk mewarnai dengan Teknik Gradasi.
- Untuk teknik gradasi, ananda mampu memahami dengan pelan-pelan namun pasti.
Catatan Management
- Untuk pewarnaan yang memberikan pemahaman ganda, maka disarankan ananda mewarnai disesuaikan dengan
keadaan objek yang sebenarnya, contoh mewarnai pantai : Berwarna biru, mewarnai Bunga mawar: berwarna merah
dan lain sebagainya. Ananda Luqman mempunyai semangat belajar yang dapat dijadikan ajeg atau teratur.
Surabaya, 28 Februari 2017
Tentor
M. SYAIFUDIN, S.Pd
. Kepala Bimbingan Belajar
Creative CBSA
MUKHAMAD YUNUS P. S.Pd, Gr
Kepada Yth.
Bapak/Ibu Wali Siswa Bimbingan Belajar Creative CBSA
Perihal : Progress Report Februari 2017
Nama Peserta Didik : DAFFA ANUGERAH Program : Drawing-Coloring
Bulan : Februari Tahun : 2017
A. PERKEMBANGAN AKADEMIK
Materi yang diberikan:
- Drawing: Menggambar buah-buahan didalam mangkok, Menggambar dan mengarsir objek buah-buahan dalam
mangkok, menggambar binatang burung, menggambar dan mengarsir bentuk dari anatomi dari masing-masing bulu
burung, menggambar dan mengarsir gambar bunga didalam vas.
Catatan Tentor :
- Dengan bimbingan dan arahan dari Tentor, ananda mampu dibimbing untuk membuat sketsa buah-buahan dan mangkuk dengan
aktif dan telaten.
- Ananda dalam proses penggambaran menunjukkan sifat yang sabar, teliti dan telaten, ananda mampu menggambar anatomi
tubuh burung dengan baik.
- Ananda mampu mengarsir dengan baik bentuk bulu burung.
- Ananda mampu menggambar bentuk Bungan beserta dengan vas bunga, beserta arsiran dengan baik.
Catatan Management
- Untuk menambah keterampilan menggambar dan mewarnai, ananda harus berlatih secara Tutorial dan Mandiri agar
hasil gambaran dan mewarnai lebih rapi dan tampak indah.
- Ananda mampu mengarsir bentuk buah sesuai arah bentuk buah dengan sangat baik. Motorik halus ananda sudah
mulai terlatih dan dapat ditingkatkan lebih baik kedepannya.
Surabaya, 1 Desember
Kepada Yth.
Tentor
M. SYAIFUDIN, S.Pd
. Surabaya, 28 Februari 2017
Kepala Bimbingan Belajar
Creative CBSA
MUKHAMAD YUNUS P. S.Pd, Gr
Kepada Yth.
Bapak/Ibu Wali Siswa Bimbingan Belajar Creative CBSA
Perihal : Progress Report Februari 2017
Nama Peserta Didik : ANISAH MEIDINASARI Program : Akademik SMA
Bulan : Februari Tahun : 2017
A. PERKEMBANGAN AKADEMIK
1. Materi yang diberikan:
MATEMATIKA, BAHASA INDONESIA, PKn, GEOGRAFI, SOSIOLOGI, EKONOMI, SEJARAH, BAHASA INGGRIS, SENI
BUDAYA
MATEMATIKA: Untung, Rugi, Limit, Perkalian bersusun, Pembagian bersusun, Membaca bilangan satuan sampai
dengan ratus ribuan, persentase
BHS INDONESIA: Konjungsi, membuat paragraph deskriptif naratif
PKN: Hubungan Internasional
GEOGRAFI: Fenomena Biotik dan Abiotik
EKONOMI: Perhitungan Jual Beli dan Penulisan Mata Uang
SOSIOLOGI: Masyarakat Multikultural dan kelompok sosial, Diferensiasi dan Stratifikasi sosial
SEJARAH: Pergerakan Nasional Indonesia, Aliran Ideologi kebangsaan, Tokoh penting pergerakan nasional Indonesia
Catatan Tentor :
Kemampuan Ananda dalam menghitung untung dan rugi masih harus diperdalam karena ananda masih terlihat bingung
pada bilangan 0 dan cara membacanya. Penempatan pengurangan masih sering terbalik Contohnya yaitu bilangan kecil
dikurangi bilangan besar. Yang perlu untuk ditingkatkan lagi yaitu mendiskripsikan apakah Untung, apakah rugi yang
perlu diperdalam. Terkadang ananda belum paham dengan kondisi untung dan kondisi rugi. Untuk materi pembacaan
bilangan satuan, puluhan, ratusam, ribuan, dan puluh ribuan masih harus dibimbing lebih mendalam terutama konsep
jumlah nol yang menurut ananda Membingungkan..
Kemampuan ananda dalam membuat kalimat dengan menggunakan Konjungsi terus dibimbing terutama kata-kata
“KETIKA, SEANDAINYA, WALAUPUN, MESKIPUN”.
Kemampuan ananda dalam materi Uang masih harus dibimbing dan didampingi. Penggunaan titik sangat diperlukan
untuk memudahkan ananda dalam membaca Uang.
Kemampuan ananda dalam menjawab soal yang sifatnya menjelaskan masih memerlukan bimbingan. Hal ini disikapi
dengan cara mencari kata kunci pertanyaan untuk dicari di bacaan.
Surabaya, 28 Februari 2017
. Tentor
MUKHAMAD YUNUS P. S.Pd, Gr
Kepada Yth.
Bapak/Ibu Wali Siswa Bimbingan Belajar Creative CBSA
Perihal : Progress Report Februari 2017
Nama Peserta Didik : CINDY YOHANES Program : Akademik SD
Bulan : Februari Tahun : 2017
A. PERKEMBANGAN AKADEMIK
Materi yang diberikan: IPA: Tumbuhan Dikotil dan Monokotil, Ciri fisik hewani, Lensa, Cermin datar dan Pelangi MATEMATIKA: Luas dan Keliling Bangun Datar ENGLISH: Kata Ganti Milik, Kata Ganti Objek, Jamak, Kata Kerja, Writing dan Listening, Frasa pekerjaan, Kata Sifat PKn: Merawat Museum Bahasa Jawa: Krama, Tembung Camboran IPS: Simbol dan Legenda dalam Peta
Catatan Tentor :
- Ananda dalam memahami konsep tentang tumbuhan dikotil dan monokotil masih harus diperdalam dan didampingi oleh Tentor. Pemahaman ananda dapat terbantukan dengan adanya media gambar. Begitu juga pada materi hewan dan karakteristiknya, harus membutuhkan media gambar untuk menkonkretkan gambar. Untuk materi lensa dan cermin, ananda diberikan gambar via online dan mampu memahami dengan cukup baik
- Ananda dalam memahami konsep Luas pada bidang datar masih harus memerlukan bimbingan dan arahan dari tentor terutama pada pemahaman Luas, Panjang, Lebar, Tinggi serta perbedaan masing-masing konsep tersebut. Untuk pembahasan keliling bangunan, ananda masih harus diperdalam lagi pemahaman dan perbedaan antara luas dan keliling. Dalam konsep luas gabungan dua bangun datar, ananda juga masih harus dibimbing secara berkelanjutan
- Ananda dalam memahami glosarium dan vocabulary Bahasa inggris terbantu dengan adanya bantuan aplikasi duolinggo. Yang perlu menjadi catatan yaitu kemampuan listening dan writing yang perlu untuk ditingkatkan. Untuk Speaking, ananda dapat ditingkatkan dengan pembiasaan penggunaan Bahasa inggris dilingkungan terdekat
- Ananda dalam memahami materi di pelajaran Pkn sudah cukup paham dan mampu menerima materi dengan baik
- Ananda dalam memahami pembelajaran Bahasa Jawa sudah memahami Tembung camboran, namun untuk Bahasa karma masih harus diperdalam secara kontinyu
- Ananda dalam memahami konsep Peta sudah baik namun ketika dihadapkan pada peta yang sesungguhnya masih harus dibimbing dan didampingi
Catatan Management
- Dari hasil evaluasi belajar pada bulan pertama, dapat diketahui bahwa ananda merupakan pembelajar yang bertipe audio visual,
yaitu dalam proses pembelajaran harus digunakan media belajar untuk menkonkretkan hal yang abstrak menjadi nyata dan
mampu dipahami. Untuk materi belajar yang berkonsep menghitung, keterampilan ananda dapat dilatih terus dengan metode
drill dan pembiasaan soal aplikatif.
Surabaya, 28 Februari 2017
Tentor
RIKA
. Kepala Bimbingan Belajar
Creative CBSA
MUKHAMAD YUNUS P. S.Pd, Gr
Kepada Yth.
Bapak/Ibu Wali Siswa Bimbingan Belajar Creative CBSA
Perihal : Progress Report Februari 2017
Nama Peserta Didik : ALIF ARDIYANTO KRISNANDA Program : Sport
Bulan : Februari Tahun : 2017
A. PERKEMBANGAN AKADEMIK
Materi yang diberikan:
- Jogging
- Sit Up, Push Up
- Stretching
- Badminton
- Volley Ball
Catatan Tentor :
- Ananda Alif sangat antusias dalam proses olahraga yang dilaksanakan. Pembelajaran yang dilaksanakan juga
berlangsung cair dan penuh kegembiraan.
- Ananda alif sudah mampu untuk melaksanakan Jogging area perumahan dengan mengikuti gerakan serta mampu untuk
dilaksanakan dengan sedikit berjalan.
- Dalam proses sit up dan push up, ananda Alif mampu melaksanakan sit up 2x8 per pertemuan.
- Untuk pelaksanaan Badminton dan Volley Ball, ananda Alif terlihat mampu mengimbangi permainan dan mampu
mengikuti ritme permainan terutama pada olahraga badminton.
- Pada saat gerakan stretching, ananda Alif terlihat sudah tidak kaku dan mampu menitukan gerakan yang dicontohkan.
Surabaya, 28 Februari 2017
. Tentor
MUKHAMAD YUNUS P. S.Pd, Gr
Kepada Yth.
Bapak/Ibu Wali Siswa Bimbingan Belajar Creative CBSA
Perihal : Progress Report Februari 2017
Nama Peserta Didik : NURANI BENING Program : Drawing-Coloring
Bulan : Februari Tahun : 2017
A. PERKEMBANGAN AKADEMIK
Materi yang diberikan:
- Mewarnai Koki dan Cheff
- Gradasi tiga warna
- Menggambar dan mewarnai badut
- Memakai Gradasi tiga warna
- Mewarnai Dongeng Buaya dan Kancil dengan gradasi dua warna
Catatan Tentor :
- Ananda Bening mengikuti seluruh proses pembelajaran dengan baik. Untuk catatan dari Tentor yaitu tingkat Kebersihan
dan kerapian yang perlu untuk ditingkatkan. Ananda sudah cenderung tidak canggung dengan proses belajar bersama
dengan Tentor.
Surabaya, 28 Februari 2017
Kepada Yth.
Tentor
PATRIA DANUKARTA, S.Pd
. Kepala Bimbingan Belajar
Creative CBSA
MUKHAMAD YUNUS P. S.Pd, Gr
Kepada Yth
Bapak/Ibu Wali Siswa Bimbingan Belajar Creative CBSA
Perihal : Progress Report Februari 2017
Nama Peserta Didik : RIZKI OKTAVIANTI-SINTA Program : Akademik SMA
Bulan : Februari Tahun : 2017
A. PERKEMBANGAN AKADEMIK
1. Akuntansi
Materi yang diberikan:
- Jurnal Penutup
- Pembahasan Soal
- Jurnal penyesuaian, Kertas Kerja, Jurnal Penutup, Jurnal Pembalik
- Buku Besar, Jurnal Penyesuaian, Pasar Modal
Catatan Tentor :
- Rizki: Ananda dalam pengerjaan soal cepat dan cukup baik dalam pemahaman, untuk materi Jurnal Penyesuaian masih
perlu proses dalam menganalisis pembuatan Jurnal Penyesuaian. Pemahaman Buku Besar dan Jurnal penyesuaian
sangat baik hanya ada sedikit yang masih harus diperdalam. Untuk materi Pasar modal masih harus dipelajari lebih
mendalam kembali.
- Shinta: Pemahaman Buku besar dan Jurnal Penyesuaian cukup baik,namun terdapat beberapa tipe soal yang harus
diperdalam. Untuk analisis akun harus diperdalam dan diteliti lagi. Untuk materi soal-soal OSN masih harus
dilaksanakan pembimbingan serta belajar teori-teori ekonomi. Untuk materi Jurnal Penyesuaian, kertas kerja, jurnal
penutup, jurnal pembalik sudah cepat tanggap dalam pemahaman instruksi proses pengerjaan soal.
Catatan Management
- Ananda dapat ditingkatkan pelatihan dan konsentrasi belajar dengan lebih fokus dalam penentuan akun.
Mojokerto, 28 Februari 2017
Tentor
NUR IRMASARI, S.Pd, Gr
. Kepala Bimbingan Belajar
Creative CBSA
MUKHAMAD YUNUS P. S.Pd, Gr
Kepada Yth. Bapak/Ibu Wali Siswa Bimbingan Belajar Creative CBSA Perihal : Progress Report Februari 2017
Nama Peserta Didik : YOSEPHINE-VERO Program : Akademik SMA
Bulan : Februari Tahun : 2017
A. PERKEMBANGAN AKADEMIK
1. Akuntansi
Materi yang diberikan:
Materi OSN (Masalah pokok ekonomi, bank,Biaya Peluang), Buku Besar, Jurnal penyesuaian, Pasar Modal,
Pendapatan Nasional, Nilai Tukar, Jurnal penyesuaian, Kertas Kerja, Keseimbangan setelah pajak dan subsidi,
fungsi produksi
Catatan Tentor :
- Yosephine: Ananda Yosephine sangat baik dalam penerimaan materi yang diberikan oleh Tentor. Dengan materi tipe
soal Olimpiade juga baik dalam penerimaan materi. Pemahaman soal yang bertipe teori sudah baik, yang perlu dilatih
yaitu pemahaman soal yang berbahasa inggris dan soal tipe analisis. Pemahaman buku besar dan jurnal penyesuaian
sangat baik, pemahaman pasar modal masih harus diperdalam kembali.
- Veronika: Untuk materi Buku besar dan Jurnal Penyesuaian sangat baik dalam proses penerimaan materi. Ananda cepat
tanggap dalam menagkap instruksi proses pengerjaan soal. Pemahaman pasar modal perlu untuk diperdalam kembali
dengan tutorial dan mandiri.
Catatan Management
- Ananda dapat ditingkatkan pelatihan dan konsentrasi belajar dengan lebih fokus dalam penentuan akun. Untuk
pemahaman pasar modal lebih ditekuni kembali terutama dalam konseptual.
Mojokerto, 28 Februari 2017
Tentor
NUR IRMASARI, S.Pd, Gr
. Kepala Bimbingan Belajar
Creative CBSA
MUKHAMAD YUNUS P. S.Pd, Gr
Kepada Yth.
Bapak/Ibu Wali Siswa Bimbingan Belajar Creative CBSA
Perihal : Progress Report Februari 2017
Nama Peserta Didik : SHANTY Program : Akademik SMA
Bulan : Februari Tahun : 2017
A. PERKEMBANGAN AKADEMIK
1. Akuntansi
Materi yang diberikan:
- Jurnal penyesuaian
- Jurnal penutup dan pembalik
- Kertas Kerja, Jurnal penutup
Catatan Tentor :
- Ananda masih terlihat canggung dan bingung dalam pengelompokan akun dalam jurnal penyesuaian. Ananda sudah
cukup paham dalam menyelesaikan jurnal penyesuaian dan kertas kerja. Perhitungan sudah cukup baik.
Catatan Management
- Ananda dapat diperdalam dalam pengerjaan dengan lebih berkonsentrasi serta difokuskan ketika bimbingan dengan
tentor dan secara mandiri
Mojokerto, 28 Februari 2017
Tentor
NUR IRMASARI, S.Pd, Gr
. Kepala Bimbingan Belajar
Creative CBSA
MUKHAMAD YUNUS P. S.Pd, Gr