Assesment Translate

10
Seni Bahasa dan Bacaan “Anak-anak membutuhkan waktu untuk bermain dengan kata-kata.” JOHN HOLT Jika penilaian portofolio adalah usaha baru dan anda mencari untuk memulai di satu daerah spesifik, pembacaan dan bahasa seni adalah sebuah pilihan dasar. Kebanyakan dari proyek-proyek ini membutuhkan kerja dari waktu ke waktu, pengeditan, atau revisi.Penjagaannya dalam sebuah portofolio akan mengesankan siswa dengan besarnya pekerjaan mereka. Pastikan bahwa mereka tetap memperbaharui isi tabel yang dilampirkan ke depan atau diselipkan. Portofolio adalah sebuah alat yang bagus untuk membantu siswa untuk mempelajari keterampilan organisasi - asalkan mereka disediakan alat untuk tetap diorganisir. Hal apa saja yang terdapat dalam sebuah seni bahasa dan pembacaan portofolio ? Bacaan dan cerita buku harian Cerita asli dan puisi Penulisan petunjuk Laporan buku Karakter percakapan "Pekerjaan terbaik Saya"

description

assesment translate

Transcript of Assesment Translate

Seni Bahasa dan Bacaan

Anak-anak membutuhkan waktu untuk bermain dengan kata-kata.JOHN HOLT

Jika penilaian portofolio adalah usaha baru dan anda mencari untuk memulai di satu daerah spesifik, pembacaan dan bahasa seni adalah sebuah pilihan dasar. Kebanyakan dari proyek-proyek ini membutuhkan kerja dari waktu ke waktu, pengeditan, atau revisi.Penjagaannya dalam sebuah portofolio akan mengesankan siswa dengan besarnya pekerjaan mereka. Pastikan bahwa mereka tetap memperbaharui isi tabel yang dilampirkan ke depan atau diselipkan. Portofolio adalah sebuah alat yang bagus untuk membantu siswa untuk mempelajari keterampilan organisasi - asalkan mereka disediakan alat untuk tetap diorganisir.

Hal apa saja yang terdapat dalam sebuah seni bahasa dan pembacaan portofolio ? Bacaan dan cerita buku harian Cerita asli dan puisi

Penulisan petunjuk

Laporan buku

Karakter percakapan "Pekerjaan terbaik Saya"

Barang pribadi kesukaan saya"

Contoh pekerjaan sehari-hari

Rekaman audio dari bacaan anak

Jurnal siswa

Contoh kemajuan tulisan tangan

Rubrik

Keterampilan daftar namaBagaimana guru utama menggunakan materi-materi ini dalam pengajaran seni bahasa yang efektif ?

Pada tingkatan pertama, pembacaan dan pengajaran seni bahasa menerima banyak waktu dan perhatian. Hal ini sangatlah tepat karena bahasa memberikan anak-anak kekuatan untuk mengeksplorasi dan menanyakan berbagai bidang dalam kurikulum. Penelitian menunjukkan bahwa anak-anak yang mengembangkan bakat besar atau kemampuan di kemudian hari - apakah mereka menjadi musisi, ilmuwan atau penulis - berbagi cinta dari buku-buku dan bacaan. Kata-kata yang kuat dan bacaan anak-anak memberikan konteks otentik untuk kata-kata tersebut. Pertimbangan mengenai portofilio tingkat utama sebagai sebuah karya untuk eksplorasi anak-anak dari kata-kata. "Bermain dengan kata-kata" dapat berarti mendikte cerita, membaca, mendengarkan buku melalui tape, membaca puisi dan sajak, bermain phonic, membentuk analogi kata, membuat buku kelas, atau berlatih tulisan tangan. Meskipun penilaian portofolio biasanya terkait dengan keseluruhan filsafat bahasa, kemungkinan hal itu untuk mencapai keseimbangan antara dasar phonics dan pengajaran berbasis sastra. keduanya memberikan kepada anak-anak latihan yang penting dan pengalaman untuk menjadi pembaca dan penulis. Penggunaan portofolio untuk mengumpulkan dan menampilkan semua jenis bacaan dan latihan-latihan bahasa. Berikut adalah beberapa panduan dalam penggunaan portofolio untuk mewakili gambaran yang benar dari pengajaran anda dan prestasi siswa anda.

Siswa harus memproduksi setidaknya satu bagian dari tulisan asli setiap minggu. Anda dapat menyimpan salah satunya setiap bulan untuk portofolio. Mengumpulkan sebuah "produk terbaik" contoh tulisan tangan setiap minggu

Menyimpan daftar kosakata dari setiap unit sebagai dasar pembaca atau unit lagu pokok dan menunjukkan kata yang mana yang dapat dikenal oleh anak. Menyimpan contoh latihan bahasa mingguan dari pengulagan bahasa sehari-hari pada tata bahasa dan sintaksis

Menyimpan daftar dari pilihan bacaan anak-anak yang disenangi. Menyimpan setidaknya satu contoh bahasa lisan, seperti rekaman audio anak yang membaca dengan suara keras. Percakapan Pemeran- Sebuah Balasan Buku Harian

Nama ___________________________________ Tanggal__________________

Judul Buku ________________________________________________________

Pengarang ________________________________________________________

Juru Gambar ______________________________________________________

Gambarlah sebuah gambar pemeran kesukaan kamu dari buku. Tulislah atau dikte sebuah kalimat yang menceritakan mengapa pemeran tersebut sangat lucu, menarik, atau spesial.

Percakapan Pemeran LainnyaNama _________________________________ Tanggal ____________________

Petunjuk: Gunakan in sebagai sebuah tindak lanjut untuk percakapan pemeran- Sebuah balasan buku harian.

Tuliskan 3 kata sifat yang mendeskripsikan cara pemeran kesukaan mu dalam berpenampilan

_____________________________________________________________________Tuliskan 3 kata sifat yang mendeskripsikan cara peeran kesukaan mu dalam bertindak

_____________________________________________________________________Jika kamu dapat menanyakan satu pertanyaan kepada pemeran tersebut, apa yang akan kamu tanyakan?

Ceritakan mengapa kamu akan atau tidak akan menginginkan pemeran tersebut untuk menjadi seorang teman terbaik?Bacaan dan Cerita Buku Harian

Nama: _____________________________ Kelas _____________________

Judul ______________________________ Tanggal ___________________

Orang tua atau Guru _____________________________________________

Penilaianku pada buku ini (lingkari salah satu) **** *** ** *Judul ______________________________ Tanggal __________________

Orang tua atau Guru ___________________________________________

Penilaianku pada buku ini (lingkari salah satu) **** *** ** *Judul ______________________________ Tanggal __________________

Orang tua atau Guru ___________________________________________

Penilaianku pada buku ini (lingkari salah satu) **** *** ** *

PORTOFOLIO SENI BAHASA

Nama ____________________