ASPEK KESELAMATAN DI SEKOLAH
-
Upload
wan-mustama-abdul-hayat -
Category
Documents
-
view
23.453 -
download
13
description
Transcript of ASPEK KESELAMATAN DI SEKOLAH
1
ASPEK KESELAMATANDI SEKOLAH
2
PENGERTIAN SELAMATTerpelihara atau terhindar
daripada bencana, terlepas daripada bahaya; aman sentosa, sejahtera, tidak
terdapat apa-apa gangguan; bebas daripada keadaan kacau
bilau; tenteram, damai, tenang; bebas daripada
gangguan atau sesuatu yang tidak menyenangkan.
3
OBJEKTIF KERTAS KERJA: MEMBINCANGKAN PUNCA-PUNCA YANG
MENYEBABKAN SEKOLAH DIDAKWA MENINGKATKAN KESEDARAN SUPAYA PIHAK
SEKOLAH MENGAMBIL LANGKAH BAGI MENGELAKKAN DARI DIDAKWA
MENGAMBIL LANGKAH MENINGKATKAN KESELAMATAN DI SEKOLAH
MENINGKATKAN KEFAHAMAN TERHADAP ASPEK UNDANG-UNDANG DAN PERATURAN
4
PUNCA-PUNCA SEKOLAH DIDAKWA
KECUAIAN GAGAL MELAKSANAKAN
TANGGUNGJAWAB DAN MENEPATI UNDANG-UNDANG SERTA PERATURAN
PENYALAHGUNAAN KUASA DAN PENYELEWENGAN
5
KECUAIAN Sekolah mempunyai ‘kewajiban
berjaga-jaga’ Pihak sekolah perlu melindungi
kesihatan guru dan murid Sekolah perlu mengambil
langkah mengenalpasti dan mengurangkan risiko-risiko yang boleh dijangka
6
Perbuatan yang dikatakan cuai oleh mahkamah bila ketiga-tiga perkara berikut dipenuhi
Defenden mempunyai tanggungjawab ‘kewajiban berjaga-jaga’ terhadap plaintif
Defenden telah tidak melakukan tanggungjawab ‘kewajiban berjaga-jaga’
Plaintif mengalami kecederaan atau kerugian akibat kegagalan defenden menjalankan tanggungjawab ‘kewajiban berjaga-jaga’
7
Pihak sekolah tidak dianggap cuai apabila ‘tahap berjaga-jaga yang munasabah’ telah diambil oleh seseorang dalam situasi berkenaan
8
Faktor yang menentukan tahap berjaga-jaga yang munasabah
Adakah sesuatu kejadian itu boleh dijangka akan berlaku? Adakah sesuatu kejadian itu mungkin mengakibatkan
kecederaan? Apakah keseriusan kecederaan jika ianya dijangka berlaku? Setakat manakah langkah-langkah pencegahan boleh
diambil secara praktik? Adakah aktiviti yang menyebabkan kecederaan atau
kerugian merupakan amalan yang biasa? Adakah aktiviti yang menyebabkan kecederaan atau
kerugian sesuatu yang memenuhi kewajiban untuk mengambil risiko yang lebih tinggi?
9
ASPEK KESELAMATAN YANG PERLU DIBERI PERHATIAN
MEMASTIKAN KESELAMATAN STRUKTUR FIZIKAL SEKOLAH MEMASTIKAN KESELAMATAN SEWAKTU KELAS MEMASTIKAN KESELAMATAN SEWAKTU KELAS YANG
MENJALANKAN AMALI DAN KETUKANGAN ( SAINS, PERTANIAN, TEKNIK, VOKASIONAL, ERT)
MEMASTIKAN KESELAMATAN KEMUDAHAN SUKAN DAN KO-KURIKULUM
MEMASTIKAN KESELAMATAN TRAFIK DI KAWASAN SEKOLAH MEMASTIKAN KESELAMATAN KEBAKARAN SENTIASA DIJAGA MEMASTIKAN KESELAMATAN SEWAKTU MEMBUAT LAWATAN MEMASTIKAN KEBERSIHAN MAKANAN DAN KESIHATAN
MURID DIJAGA
10
MEMASTIKAN KESELAMATAN STRUKTUR FIZIKAL SEKOLAH
Keadaan premis hendaklah selamat digunakan dan didiami oleh semua pihak
Keadaan fizikal hendaklah sentiasa diselenggarakan dengan baik
Segala kerosakan perlu dibaiki segera Langkah-langkah yang munasabah perlu diambil
bagi mengelakkan kemalangan dan kecederaan kepada murid
Sekolah mematuhi The Registration of Schools Ordinance, 1950. Schools General Regulations.
Kes Carmarthenshre county council v Lewis (1995)
11
MEMASTIKAN KESELAMATAN SEWAKTU KELAS Mengikut undang-undang common law,
guru dikehendaki membuat penyeliaan yang munasabah ke atas muridnya sewaktu kelas berjalan
Kes Carmarthenshire County Council V Lewis (1995)
12
MEMASTIKAN KESELAMATAN SEWAKTU KELAS YANG MENJALANKAN AMALI DAN KETUKANGAN
Peraturan bertulis perlu diedarkan kepada setiap murid dan diterangkan dengan jelas
Peraturan perlu dipamerkan Kelas amali hanya boleh dikendalikan oleh
guru-guru terlatih sahaja Pengetua dengan bantuan Ketua Panitia harus
menapis rancangan kerja bagi kerja amali Pekeliling Ikhtisas 1/1974 perlu difahami dan
dipatuhi Semasa amali guru mesti menyelia dan
mengawasi aktiviti murid dengan rapi Kes Kmmarulzaman Mohd Ali V Louis Marie
Neube
13
MEMASTIKAN KESELAMATAN KEMUDAHAN SUKAN DAN KEGIATAN KO-KURIKULUM
KEMALANGAN SERING BERLAKU SEGALA KEMUDAHAN SUKAN DAN PERMAINAN
DALAM KEADAAN SEMPURNA DAN SELAMAT PASTIKAN ALAT DAN KEMUDAHAN YANG BAIK
DAN SEMPURNA SAHAJA DIGUNAKAN MURID PERLU DIAJAR MENGGUNAKAN ALAT
DENGAN BETUL PERATURAN DAN ARAHAN TENTANG LANGKAH
KESELAMATAN PERLU DIMAKLUMKAN PENJAGAAN RAPI SEMASA AKTIVITI BERJALAN SURAT PEKELILING IKTISAS 1/1995, 9/2000,
3/84,7/77, 7/88, 8/95 DAN 24/98 PERLU DIPATUHI Kes Silvadurai v government of Malaysia
14
GURU JUGA HENDAKLAH:
MENGAMBIL KIRA FAKTOR MUSIM
MENGELUAR DAN MENYIMPAN ALAT
PASTIKAN ALAT DALAM KEADAAN BAIK DAN SELAMAT
DAPATKAN KEBENARAN PENJAGA
GURU PENGIRING KEBAJIKAN MURID
MURID SAKIT TIDAK DIPAKSA
PELAJAR MILIKI SKIM INSURAN
KEMUDHAN BERBAHAYA PERLU DIKAWAL PENGGUNAAN
LAPOR KEMALANGAN KEPADA PENGETUA DENGAN SEGERA
15
MEMASTIKAN KESELAMATAN TRAFIK DI KAWASAN SEKOLAH
Sekolah perlu sistem pergerakan trafik yang cekap
Pengawasan lebih semasa sebelum kelas bermula dan kelas berakhir
Ibu bapa perlu ada tempat khas menunggu anak mereka
Sekolah kawasan larangan untuk kenderaan
Kes headmistress, mgs &ors v headmaster, anglo-chinese primary school & anor
16
MEMASTIKAN KESELAMATAN KEBAKARAN SENTIASA
DIJAGA MENUBUHKAN JAWATANKUASA PENCEGAHAN
KEBAKARAN SEKOLAH MEMBUAT PEMERIKSAAN RAPI TERHADAP SISTEM
PENDAWAIAN GURU PERLU TAHU DAN MEMATUHI PROSEDUR
PENCEGAHAN KEBAKARAN DI MAKMAL DAN BENGKEL
MEMASTIKAN PEMADAM API DAN ALAT PENCEGAHAN KEBAKARAN DALAM KEADAAN BAIK
ADAKAN DEMONSTRASI MEMADAM KEBAKARAN DAN FIRE DRILL
MENYEDIAKAN PELAN KESELAMATAN KEBAKARAN DI SEKOLAH
17
MEMASTIKAN KESELAMATAN SEWAKTU MEMBUAT LAWATAN
KEMALANGAN SERING BERLAKU SEMASA LAWATAN
GURU DAN MURID MESTI MEMATUHI SEGALA UNDANG-UNDANG DAN PERATURAN (SCHOOL TOURS REGULATION 1957), PEK.IKHTISAS 1/1995, 9/2000BERHUBUNG DENGAN LAWATAN
KES CHEN SOON LEE V CHONG VOON PIN
18
MEMASTIKAN KEBERSIHAN MAKANAN DAN KESIHATAN MURID DIJAGA
PERATURAN SCHOOLS (GENERAL) REGULATIONS, THE REGISTRATION OF SCHOOLS ORDINANCE, 1950
SEKOLAH MESTI MEMENTINGKAN ASPEK KEBERSIHAN, KECERIAAN DAN KESIHATAN GURU, MURID DAN KEMUDAHAN FIZIKAL SEKOLAH
MAKANAN DAN MINUMAN YANG DISEDIAKAN ATAU DIBEKALKAN DI KANTIN ATAU DI DAPUR MESTI BERSIH DAN SESUAI DENGAN KESIHATAN PELAJAR
MAKANAN MESTI SELAMAT DIGUNAKAN OLEH SEMUA PIHAK
AMALAN KEBERSIHAN PERLU DIDEDAHKAN PEKERJA DAN PENGENDALI MAKANAN PERLU
MENGAMALKAN AMALAN KEBERSIHAN
19
GAGAL MELAKSANAKAN TANGGUNGJAWAB DAN MENEPATI KEHENDAK UNDANG DAN PERATURAN
SISTEM PERSEKOLAHAN DIKAWAL SECARA PUSAT OLEH AKTA PENDIDIKAN 1996 (AKTA 550), ORDINAN 1959, PERATURAN-PERATURAN PENDIDIKAN DAN PEKELILING-PEKELILING IKHTISAS
SEMUA KEHENDAK DI ATAS PERLU DIPATUHI
20
TIGA ASPEK UTAMA
MELAKSANAKAN KURIKULUM KEBANGSAAN SATU KEWAJIBAN
MENJAGA DISIPLIN DAN MENGENAKAN TINDAKAN DISIPLIN TERHADAP PELAJAR MENGIKUT PERATURAN
ISU HAK CIPTA DAN ISU-ISU LAIN
21
PENYALAHGUNAAN KUASA DAN PENYELEWENGAN
PECAH AMANAH UNTUK MENGELAKKAN DARI
DIDAKWA SATU SISTEM KEWANGAN YANG LENGKAP DAN TERATUR PERLU DIWUJUDKAN
SEGALA PROSEDUR KEWANGAN PERLU DIPATUHI
22
KESIMPULAN SEMUA LANGKAH PERLU
DIAMBIL UNTUK MENJAMIN KESELAMATAN MURID-MURID DI SEKOLAH DARI ASPEK FIZIKAL, MENTAL, EMOSI DAN ROHANI DALAM USAHA KITA MENWUJUDKAN ‘SEKOLAH SELAMAT’
23
24