Askep Keluarga Dengan Balita
-
Upload
amalia-fildzah -
Category
Documents
-
view
50 -
download
0
description
Transcript of Askep Keluarga Dengan Balita
-
ASKEP KELUARGADENGAN BALITA
TIM KEPERAWATANKELUARGA
PSIK FK UNAIR
-
Tahap II :Keluarga dengan Childbearing Dimulai dg kelahiran s/d umur 30 bln Orang tua menjalankan peran baru Peran ini awalnya sulit karena :
Perasaan ketdkadekuatan mjd ortu baruKurangnya bantuan dari keluargaNasehat yg menimbulkan konflikTidur kurang karena anak rewel
-
Faktor yg menyulitkan (Bradt 1988) :
Banyaknya wanita yg bekerja Naiknya angka perceraian & masalah
perkawinan Penggunaan alat kontrasepsi & aborsi yg
sudah lazim Meningkatnya biaya perawatan anak
-
Masalah yg sering terjadi :
Kesulitan dalam perawatan anak Suami merasa diabaikan Terdapat peningkatan perselisihan Interupsi dalam jadwal yang terus
menerus Kehidupan sosial & seksual
terngganggu
-
Tugas perkembangan keluargatahap II :
Membentuk keluarga muda yg bahagia Penyesuaian tugas baru Mempertahankan hubungan perkawinan
yg memuaskan Memperluas persahabatan dg keluarga
besar/teman Mendidik anak berdasar agama
-
Tahap III : Keluarga dengan anakpra sekolah
Anak I berumur 2,5 th s/d 5 th Keluarga menjadi majemuk Kesibukan ortu meningkat Kelompok bermain sangat membantu
dalam perkembangan anak
-
Tumbuh Kembang Balita Toddler (1-3) Biologis ( BB, TB) Motorik (berjalan, lari,memegang benda) Psikososial : otonomi vs ragu ragu
negativism dr otonomi tempertantrum,Sibling
Kognitif : prekonseptual, egosentris Psikoseksual : fase anal; toilet training Sosial : bermain, sosialisasi
-
PraPra sekolahsekolah (3 (3 5 5 tahuntahun))
Biologis : pert fisik lambat Motorik : menulis, memakai/melepas
baju Psikososial : Inisiatif vs rasa bersalah
bereksperimen, sosialisasi > luas,meniru
Kognitif : prekonseptual, intuitive Psikoseksual : oedipal,elektra
kompleks Sosial : berdiskusi dg ortu
-
TugasTugas perkembanganperkembangankeluargakeluarga tahaptahap III : III :
Memenuhi keb anggota kelg Membantu anak u/ sosialisasi Beradaptasi dg anak ke 2 Pembagian waktu u/ individu, psgan,
kelg Pembagian tgg jawab anggota kelg Merencanakan kegiatan u/ stimulasi
tumbang anak
-
MasalahMasalah kesehatankesehatan padapadakeluargakeluarga dengandengan childbearing childbearing
Perawatan bayi yang baik Imunisasi Kb Penyakit infeksi Masalah transisi pd ortu Sibling rivalry Tempertantrum Negativisme Tumbuh kembang
-
MasalahMasalah kesehatankesehatan padapada keluargakeluargadengandengan anakanak prapra sekolahsekolah
Masalah kesehatan fisik pd anak ;sakit, jatuh
Kes psikososial : hubunganperkawinan
Persaingan kakak adik Masalah komunikasi keluarga Masalah pengasuhan anak,
penelantaran
-
Pengkajian Pengkajian pd keluarga :
Identitas : nama KK, alamat, pekerjaanRiwayat & tahap perkembanganLingkungan : rumah, lingkungan, sist sosStruktur kelg : komunikasi, peran anggotaFungsi KeluargaPenyebab masalah keluarga & kopingBagaimana pelaksanaan tugas & fs kelg
-
PengkajianPengkajian pd pd balitabalita::
Identitas anak Riwayat kehamilan, persalinan Riwayat kes bayi Pertumbuhan & perkembangan Pemeriksaan fisik Berapa lama waktu bersama orang
tua Siapa pengasuh anak
-
DiagnosaDiagnosa KeperawatanKeperawatan Perub hubungan b/d
ketidakmampuan kelg merawat anakyg sakit berat
Resti hub kelg tdk harmonis b/dketdk mampuan kelg mengenalmasalah yg terjadi pd anak
Meningkatnya kemandirian anak Pemeliharaan kes yg optimal Hubungan kelg yg harmonis
-
IntervensiIntervensi Diskusikan ttg tugas keluarga Diskusikan penyebab ketidakharmonisan Identifikasi sumber dukungan yg ada Ajarkan cara merawat anak Anjurkan u/ mempertahankan pola
komunikasi terbuka Bantu keluarga mengenali kebutuhan
anggota keluarga
-
KasusKasus I IDina & doni berumur 19 thn, telahmenikah selama 5 bln, memp bayiberumur 1 mgg. Pernikahan merekatdk disetujui kelg. Doni bekerja kerasu/ menghidupi keluarganya. Dinamerasa kelelahan dlm merawat anak.Mereka sering bertengkar krntanggung jawab masing masing.
-
KasusKasus II IIViko & Vika menikah 2 th dikarunia
bayi berumur 1 bln. Stlh melahirkanBB vika 15 kg, malas berdandankrn sibuk merawat anaknya. Vikosdh mengingatkan istrinya tpmenurut vika itu hal yg wajar. Hal inimembuat viko merasa diabaikan.
-
KasusKasus III IIIRafi & reva pasangan eksekutif muda,mempunyai 1 anak berumur 1 thn,blm bisa bicara, duduk. Pasangan inisibuk bekerja & dugem shg tdkmemperhatikan anaknya. Pengasuhandiserahkan ke baby sister.
-
KasusKasus IV IVWinda & Wandi 5 th menikah
dikaruniai 2 anak umur 3 th & 2 bln.Anak I mengalami gangg yaitu tdkperduli dg lingkunganya.Dia blm bisaberkomunikasi hanya mengeluarkansuara suara. Mereka blmmemeriksakan anaknya scr seriuskrn dianggap bawaan lahir
-
KasusKasus V VPasangan rahman & rahmi mempunyai
2 anak umur 3 thn & 4 bln. Rezaanak I jika kemauan dilarang diaakan agresif, memukul, melemparbarang bahkan menggigit. Ibunyabingung apakah anaknya tsb normaldan apa yg hrs dilakukan ?
-
KasusKasus VI VIPasangan roni & rina mempunyaseorang anak reihan berumur 4 th.Reihan suka berbohong misalmengatakan tdk memukul temannya,tdk mengambil permen pdhalkenyataannya sebaliknya. Ibunyabingung apakah anaknya tsb normaldan apa yg hrs dilakukan ?