Asis Santa Rosa

8/18/2019 Asis Santa Rosa

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AREA DE SALUD N° 1

PUESTO DE SALUD SANTA ROSA

DIAGNOSTICO SITUACIONAL

COMUNIDAD CHARIP

RESPONSABLES

Dr. Guillermo Lara

Odon. Daniel Gon!"le!

L#da. Sor Mar$a %au&ina 'ue!ada

Au(. Ed)ar *an!a


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Com+onene No.1

Deri+#i,n de la &iua#i,n &o#io -i&,ri#o #ulural del erriorio

ASPECTOS DESCRIPCI/N

1.1.Caracterizacióngeográfca

ASPECTOS %ISICOS * UBICACI/N GEOGRA%ICA

La Comunidad CHARIP se encuentra limitada de la siguientemanera:NORTE0 Barranca BermejaSUR0 anta RosaESTE0 !an"a#sOESTE0 Coo$. %uan &ontal'o

ETENSION DEL AREA: ())* +ectáreas.

1.(.Recursos naturales

,escri$ción de los recursos naturales e-istentes en lacomunidad # si esta se /enefcia de ellos si les da em$leo a susmoradores o si incide en la salud.

RECURSOS RENO2ABLES: la siem/ra de ciclos cortos como la#uca el ma0zetc ue sir'en $ara alimentarse as0 como losar/oles madereros ue sir'e $ara +á/itat de animales ue luegoson cazados $ara alimentación tam/i2n $ara construir las casas

# los mue/les # los r0os ue sir'en $ara alimentación +igieneriego de $lantas # $ara la $esca.3l suelo: no es rico en nutrientes $or lo ue la $o/lación nosiem/ra 'ariedades de culti'os.RECURSOS NO RENOBABLES: a $esar de ue el orienteecuatoriano es una zona $etrolera esta comunidad no goza deeste recurso.

1.4.As$ectos

+istóricos

e descri/irán auellos +ec+os +istóricos relacionadoscon el origen # desarrollo de la comunidad.

3n 15)4 gru$os de Co6anes +uar # A6ro ecuatorianoscon'i'0an en la comunidad de Barranca Bermeja. 3n15)7 el gru$o +uar decide se$ararse # se mudana$ro-imadamente unos 8 "ilómetros +acia sur $ara6ormar la comunidad de C+ari$9!an"a#s. 3n el (4deciden di'idirse nue'amente # C+ari$ con6orma unacomunidad se$arada de !an"a#s +asta la actualidad.

La o/ra construida $or el go/ierno munici$al de LagoAgrio ue tiene una in'ersión de 'einte mil dólares #se orienta a mejorar las condiciones de +igiene #salu/ridad de los estudiantes del $lantel al momento


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de ser'irse los alimentos o colación escolar.

3l centro +uar C+ari$ se encuentra u/icado alnoroeste de la $arrouia %am/el0 la $rinci$al '0a deacceso es $or la $arrouia e'illa.

3l nom/re de la escuela Arutam en lengua +uarsignifca ,ios.

1.*. ;rganización$ol0ticaadministrati'a

,escri$ción de cómo está organizado el territorio el Cantón la$arrouia el nI con tec+o de


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zinc.

INSTITUCIONES3ducati'as: cuentan con un centro educati'o unidocente #consta de $rimer ao de educación /ásica +asta s2$timo.Cuentan con la casa comunal.RECREACION0Los +a/itantes de este +ermoso recinto se distraen $racticandode$ortes como indor # 'óle# /ol todas s tardes%IESTAS PATRONALES: la cele/ran el () der agosto #a ue enel () se 6undó.RELIGI/N0 &on cre#entes de la religión católica.

CRO'UIS DE LA COMUNIDAD CHARIP 3415

Com+onene 3.


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Cara#eri!a#i,n &o#iodemo)r"6#a de la +o7la#i,n


(.1.3structura $oredad # se-o de la$o/lación

?R=P; 3DR3;C;&=!I,A,

CHARIPP;BLACIE! ;AL )7 1F

G 1 ao 7 7))F1 a * aos 1* 18*F7 a 5 aos 1 (F

1 a 15 aos (1 (*1F( a 8* aos (8 475F

87 aos # más ( (47FTOTAL HABITANTES 89 144:44;


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A!ALII: la ma#or $o/lación de la comunidad está con6ormada$or los gru$os de 1 a 8* aos ue $rácticamente es la$o/lación ue es más 6uerte # es ala ue se encarga de /ridar$rotección a la comunidad.

POBLACI/N G3L ,3 3C;LARI,A, ,3 LA P;BLACIE! A,=LA.

NI2ELACADEMICO

HOMBRES MU=ERES

u$erior ecundaria 8 4Primaria *


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!inguna * (

A!ALII: la ma#or0a de la $o/lación ju'enil cursa la secundariano o/stante los adultos jó'enes +an terminado la $rimaria # un$orcentaje mu# /ajo no sa/e leer # escri/ir indicando ue la$o/lación no es anal6a/eta.

(.4.,edicaciónocu$acional

;cu$ación de la$o/lacióntra/ajos más

HOMBRE MU=ER

A?RIC=L=RA 1 )P3CA ( CAKA 4 &A,3R3R; 1 3&PL3A,A,;&3ICA

(

A!ALII: $odemos o/ser'ar ue la comunidad C+ari$ se dedicamás a la agricultura $ese a ue sus tierras no son tan 62rtiles. Loue demuestra ue siem$re +a/rá escasez de alimentos # están$ro$ensos a una malnutrición


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(.*. Razón dede$endencia

RA>ON DE DEPENDENCIAA,=L;&A;R

( H;&BR31 &=%3R31

&3!;R3 ,31) AM;

* (5 1)

;AL *5 4 15

A!ALII: Personas menores de 1) # ma#ores de 8 aos sonde$endientes directos de la $o/lación económicamente acti'a.

(.7. !


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4.(. Riesgossociales

Ha# un $oco de desocu$ación $or $arte de las mujeres adultas jó'enes #a ue no generan ingresos $or realizar los ue+aceresde la casa $or otro lado +a# deserción escolar $orue loscostos $ara estudiar en otro lugar es alto #a ue no cuentan conun colegio el lugar es un $oco inaseui/le # las autoridadesgu/ernamentales no los 'isitan $or lo ue no están enterados de

los $ro/lemas ue auejan a la comunidad.4.4. Riesgosla/orales

3n las la/ores agr0colas # cacer0a +a# un riesgo de ataue de losanimales sal'ajes como el tigre # las ser$ientes

4.*. Riesgosgen2ticos

Pese a ue no +a# muc+os nacimientos de nios se tomó unamuestra de $ie derec+o dando negati'o $ara las cuatroen6ermedades.La otra nia se ca$tó a tiem$o $ero no +u/o materiales $aratomarle la muestra de talón $ero se +izo un seguimiento # estaa$arentemente sana # está en seguimiento +asta ue cum$la

los 8meses de edad ue es en donde se manifesta las *en6ermedades.

4.7.Com$ortamientosde riesgos a lasalud

Conductas adicti'as alco+olismo ta/auismo sedentarismo+á/itos diet2ticos inadecuados +igiene /ucal defcitariadesorganización # dis6uncionalidad 6amiliar 'iolencia.

CLAI@ICACIE! ,3 LA @A&ILIA 3?N! RI3?;I! RI3?; 1 1*

BA%; RI3?; 4 (1F&3,I; RI3?; )

71*F

AL; RI3?; (1*(

)


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A!ALII: e $uede o/ser'ar ue e-isten ( 6amilias ue están elalto riego en com$aración con las demás 6amilias.

Com+onene 5.

Deri+#i,n de lo& &er@i#io& de &alud e(i&ene& an"li&i& de la& a##ione& de&alud reali!ada&


*.1. Recursosde saluddis$oni/les$ara los

Consta de un $uesto de salud con6ormado $or m2dico ruralodontólogo rural en6ermera rural # el Au-. ,e en6ermer0a los cuales$restan sus ser'icios en el centro # $o/lado de la $arrouia antaRosa.


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+a/itantes

*.(. Recursos+umanos Por cada ( +a/itantes e-iste un eui$o /ásico de salud # con un

+orario de atención adecuado a la comunidad $ara /rindarles ma#oratención # altamente ca$acitado en los $rogramas de alud delministerio alud Pu/lica.

RECURSOS HUMANOS DEL PUESTO DE SALUD SANTA ROSA

!;&BR3 AP3LLI,;

@=!CI;! H;RARI;

?=ILL3R&; LARA &3,IC; R=RAL 19((,A!I3L ?;!KAL3K ;,;!;L;?;

R=RAL)94

;R &ARIAO=3KA,A

3!@3R&3RA R=RAL (491*

3,?AR A!KA A=. 3!@3R&3RIA 79(

*.4. !i'elinmunitario dela $o/lación

>acunación $or ti$o de 'acuna # gru$os es$ec0fcos.

BCG

OP2

PENTA2ALENTE

NEUMOCOCO

ROTA2IRUS

SRP

2ARICELA

%IEBREAMARILLA

DT

HPATB

IN%LUEN>A

HP2

dT

4 * * * * 4 11 1 11

7 78 1 4

4* *

*

* 4

11

1

11

7

78 1 4

C+art Bitle

BC? ;P>

P3!A !3=&;

R;A RP

>ARI @I3BR3

, HPAI! HP>

d

A!ALII: e $uede o/ser'ar ue la $o/lación +a tenido un /uencom$ortamiento con lo ue res$eta a la 'acunación e realizó las'isitas casa a casa re'isando los carnets de 'acunación # 6ueron$ocos los nios no inmunizados $or lo se $rocedió a com$letar lasdosis corres$ondientes # la $o/lación esta 'acunada e inmunizada.

*.*.,es$enalización

!o +a +a/ido casos de riesgo.


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*.7. Accionesde 'igilancia #control

e estu'o alerta 6rente a en6ermedades 'ectoriales se tomó muestrasde gota gruesa a los 6e/riles ue 6ueron cuatro # con resultadosnegati'os.

*.8. Ca$taciónde reci2n

nacidos

La ca$tación de los nios reci2n nacidos +a sido a tiem$o $orue se+a $lanifcado con las madres em/arazadas.

*.. Lactanciamaterna

3n las consultas se les +a in6ormado # educado so/re las 'entajas dela lactancia materna e-clusi'a.

*.).Identifcaciónde lactantesde riesgo

!o +a +a/ido casos de riesgo.

*.5.

Identifcacióndel riesgo$reconce$cional

!o +a +a/ido casos de riesgo

*.1.Identifcacióndeem/arazadasde riesgo

?racias a la matriz AR;Alto Riesgo ;/st2trico se determinaron losriesgos se las identifco como AR; I #a ue están dentro de los$arámetros normales en cuanto a control 'acunación # los $lanes de$artos.

*.11. Ingresosen el +ogar

!o +a +a/ido casos

*.1(.Pesuizaje decáncere'ita/le

e +izo la /


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*.18.Inter'enciones6amiliares

&ediante $re'ia cita se +izo la reunión en donde se $ego unam$elógra6o en donde se le solicita a toda la comunidad decir sus$ro/lemas # cuales seria las $osi/les soluciones.


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Com+onene 9.

Deri+#i,n an"li&i& de lo& dao& +ro7lema& de &alud de la +o7la#i,n


7.1. &or/ilidad &or/ilidad $or en6ermedades transmisi/les # no trasmisi/lesmalnutrición accidentes intentos suicidas # otras causas.

Identifcar la incidencia #Pre'alencia los casos controlados # realizar el análisis segARIC3LA 1 19(aos 1

A!ALII: Ca/e sealar ue la $o/lación más a6ectada es lamenor de 1 aos $orue son 'ulnera/les

7.(. ,efciencia #disca$acidad

!o se encontró ning


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Com+onene .

An"li&i& de la +ari#i+a#i,n de la +o7la#i,n en la ideni6#a#i,n &olu#i,n de+ro7lema& de &alud


8.1. !ecesidadessentidas A3!CI;! ?=B3R!A&3!AL A?=A P;ABL3

A3!CI;! ,3 AL=, ALCA!ARILLA,;A3!CI;! ,3 3,=CACI;! AI3!CIA 3C!ICA 3!

A?RIC=L=RA

8.(. Pro/lemas$erci/idos $or la$o/lación

8.4 Criterios so/relos ser'icios desalud

3studio de satis6acción de la $o/lación con los ser'icios desalud.3ncuesta i no,emoro en ser atendido ( )3l $ersonal de salud 6ueama/le con =d.

1

3l $ersonal de salud le dio lain6ormación necesaria

1

Le entregaron losmedicamentos ue esta/an$rescritos en las recetas

5 1

Re$artieron los turnos deatención $riorizando al másnecesitado

1

=tilizo el $ersonal medidas de/ioseguridad

1

e realizó encuestas a 1 usuarios de la comunidad C+ari$ acudieron al $uesto de salud de anta Rosa $ara determinar sisus necesidades eran satis6ec+as.

contestaron en un 5F ue si el 1F no es satis6actoria $orueno es com$etencia del Puesto de alud.

Com+onene .

An"li&i& de la iner&e#orial dada en la )e&i,n de &alud en la #omunidad

Inadecuada eliminación dee-cretas

@alta de comunicación

Inadecuada eliminación de la/asura

&as atención medica

Agua insegura @alta de colegio@alta de control de 'ectores @alta de 6uentes de tra/ajo

@alta de tras$orte en caso deemergencias

,eserción escolar


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ASPECTOS DESCRIPCI/N.1. Accionesconjuntas conorganizaciones de/arrio

e coordinó con el $residente de la comunidad # el director de laescuela $ara realizar las /rigadas m2dicas 'acunación # elle'antamiento de las fc+as 6amiliares. La $romoción de salud$re'ención de riesgos # en la solución de los $ro/lemas de salud

de la comunidad.

.(. Accionesconjuntas conotros sectoressociales

e coordinó minga de lim$ieza con los estudiantes de la escuelade la comunidad.e organizó la cam$aa de 'acunación inSuenza # $a$iloma conel director de la escuela.

.4. Acciones deredes de a$o#osocial

!o +a# a$o#o de ;!?s u otras instituciones como &I3 $ara/rindar atención.

Com$onente ). ratamiento metodológico de la in6ormación


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ASPECTOS DESCRIPCI/N).1. =tilizar elen6oue6amiliar

Realizar un diagnóstico situacional de salud mediantelos lineamientos del &odelo de Atención de alud a fnde atender las necesidades /ásicas de las 6amilias ue+a/itan en la Comunidad CHARIP $ro$endiendo al

mejoramiento de la calidad de 'ida condiciones socio9económicas # riesgos /iológicos de esta $o/lación.

).(. Calcular einter$retarcorrectamente losindicadores


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).4. 3sta/lecercom$aracionescon indicadores de$er0odosanteriores

3n el $eriodo anterior +a/0an 1 casas # otros ti$os de riesgos$ero con la inter'ención se logró mejorar las condiciones

).*. 3-$licitar lautilización de

t2cnicas #$rocedimientosem$leados en elAI

=n conjunto de t2cnicas contri/u#en a la generación dein6ormación: entre'istas gru$os 6ocales # a$licación de

cuestionarios.e realizó un conjunto de $rocedimientos sistemáticos $ara lareco$ilación de in6ormación # la ta/ulación de datos o/tenidos.3ncuesta3ntre'ista;/ser'ación@ic+a 6amiliar.


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Com+onene .

Siua#i,n de &alud de la #omunidad

ASPECTOS DESCRIPCI/N5.1. Análisis de la

situación socio+istórica # culturaldel territorio

3sta comunidad +a su6rido di'ersos cam/ios en su estructura

como cuenta la +istoria $odemos o/ser'ar ue está con6ormada$or $ersonas ue migraron de di6erentes $artes del $a0s $or loue +a# di'ersas costum/res $ero ue la com$arten como6amilia.

5.(. Análisis de lacom$osiciónsociodemográfcade la $o/lación

,e acuerdo al gráfco se $uede o/ser'ar ue e-iste una$euea $o/lación de nios en la comunidad de C+ari$ # lama#or0a de $ersonas son adolescentes # adultas. @inalmente sedestaca la ausencia de $ersonas ancianas ma#ores de 8* aos.

5.4. Análisis de losriesgos$ersonales6amiliares #comunitarios

Al no e-istir '0as de comunicación acceui/le esta comunidad selimita aatis6acer sus necesidades $orue las autoridades no les 'isitanni dan seguimientos a sus $eticiones.

5.*. Análisis de losser'icios # laatención a la

$o/lación

3l eui$o de salud realiza itinirancias cada mes /rindandoatención m2dica odontológica # en6ermer0a $ara a$alear un$oco con las en6ermedades # tratar mediante c+arlas educati'a

$romocionar el autocuidado.

5.7. Análisis de losdaos a la saludde la $o/lación

e encontró en la comunidad C+ari$Riesgos /iológicos:se +izo un monitoreo rá$ido de co/erturas # se determinó ue$ocas $ersonas no esta/an 'acunadasRiesgos sanitarios:Lo ue más se o/ser'o 6ue la mala eliminación de la /asura # lose-crementos. Lo ue inSa la $arasitosis como la $rimera 1causas de mor/ilidad.Riesgos socioeconómicos:

!o +a# 6uentes de ingresos # la gente se dedica una $arte a laagricultura $ero las tierras no son 62rtiles # no $ueden 'ariar susculti'os. Pese a eso no +a# desnutrición $orue tam/i2n sededican a la caza # $esca $ero con el iem$o si no +a# control estarán desa/astecidos.

5.8. Análisis de la$artici$ación de la$o/lación

Los dirigentes de la comunidad están $reocu$ados $or lasituación # están coordinando acti'idades con el eui$o de saluddel Puesto de alud anta Rosa.

5.. Análisis de la

intersectorialidad

e +a logrado coordinar con la institución educati'a en lo ue

res$ecta a las /rigadas de salud.5.). ,iagnósticode la situación desalud

C+ari$ es una comunidad rural $erteneciente a la jurisdicciónde la $arrouia anta Rosa del cantón Cascales ue seencuentra a dos +oras de camino tomando como re6erencia la


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unidad de salud $or lo ue se difculta el acceso #a ue no estálastrado ni +a# coo$erati'as de trans$ortes ue los comuniuecon otros lugares

Com+onene 14.

Ela7ora#i,n del +lan de a##i,n

ASPECTOS DESCRIPCI/N1.1. ,ar$rioridad alos$ro/lemasidentifcados

A3!CI;! ?=B3R!A&3!AL A?=A P;ABL3A3!CI;! ,3 AL=, ALCA!ARILLA,;A3!CI;! ,3 3,=CACI;! AI3!CIA 3C!ICA 3!

A?RIC=L=RA

1.(.Planteamiento de los$ro$ósitosde cam/ioso/re los$ro/lemas$rioritarios

!os en6ocamos en la $romoción del autocuidado de la salud $oruede esta manera lograremos cam/iar los estilos de 'idas mejorando lae$idemiologia $or lo ue nos 'imos en la necesidad de ela/orar unamatriz de $ro/lemas de la comunidad en donde ellos e-$usieron sus$ro/lemas.Luego se $riorizo los $ro/lemas encontrados # se /uscó $osi/lessoluciones #a ue cada uno de los actores sociales $ro$uso algunaacti'idad en /enefcio com


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1.*.3sta/lecimiento de losindicadoresde

e'aluacióndel $lan

1.7. ,iseodel $lan deacción con6ec+as decum$limiento #determinación de

$ersonas$artici$antes# de losres$onsa/lesde laejecución delas tareas

CRONOGRAMA DE ACTI2IDADES

ACTI2IDADES %ECHA RESPONSABLESReunión con ladirigentes de la %untaParrouial

14F41F3415

Reunión con lacomunidad #

dirigentes

1?F41F3415

Realización de matrizde $ro/lemas #$osi/les soluciones

39F41F3415

Le'antamiento de lasfc+as

DESDE 3F41F15HASTA13F43F15

Procesamiento #análisis de lain6ormación

1?F43F3415

Plan de inter'enciónmediante laclasifcación riesgos

?4F4?F3415

&inga de lim$iezacomunitaria casa acasa

1?F45F3415

>AC=!ACI;! 3F45F3415A3!CI;! &3,ICA ;,;!;L;?ICA

3F45F3415

R3=!I;! 3O=IP; ,3AL=, PARA3>AL=ACI;! ,3LPLA!

8F49F3415

ANEOS

Promoción de la salud e6ecti'a

Reunión con la dirigentes de la %unta Parrouial ine6ecti'aReunión con la comunidad # dirigentes e6ecti'aRealización de matriz de $ro/lemas # $osi/lessoluciones e6ecti'a&inga de lim$ieza comunitaria casa a casa ine6ecti'a>isita domiciliaria del eui$o de salud anta Rosa e6ecti'aLe'antamiento de las fc+as e6ecti'aProcesamiento # análisis de la in6ormación e6ecti'aPlan de inter'ención mediante la clasifcación riesgos e6ecti'a>acunación e6ecti'a

Atención m2dica # odontológica e6ecti'a3ntrega de /acinillas e6ecti'aReunión eui$o de salud e6ecti'a3ntrega de afc+es de dengue tu/erculosis 'acunación #salud am/iental e6ecti'a


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