Artigo Lit. Comp. I
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7/25/2019 Artigo Lit. Comp. I
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FUNDAO EDUCACIONAL UNIFICADA CAMPOGRANDENSE FEUC
FACULDADES INTEGRADAS CAMPO-GRANDENSES FIC
CURSO DE PS-GRADUAO EM ESTUDOS LITERRIOS
Ronaldo de Carvalho Gomes
LITERATURA COMPARADA: DAS PROPOSTAS CLSSICAS AO MODELO DO
NEW CRITICISM AMERICANO
RIO DE JANEIRO
2014
-
7/25/2019 Artigo Lit. Comp. I
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Ronaldo de Carvalho Gomes
LITERATURA COMPARADA: DAS PROPOSTAS CLSSICAS AO MODELO DO
NEW CRITICISM AMERICANO
Trabalho apr!"#a$o ao pro%!!or Er&'l#o R&!( )o*o par#$o pro)!!o a'al&a#&'o $a $&!)&pl&"a Lra#+ra Co*para$a( $o)+r!o $ P,!-ra$+a./o * E!#+$o! Lr0r&o!1
RIO DE JANEIRO
2014
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RESUMO
Vrias so as correnes com!araisas no cam!o dos es"dos lierrios# a sa$er% a &rancesa
'Esr""ralismo(# a r"ssa ')ormalismo(# a Es*ica da Rece!+o# de ori,em alem# e o New
CriticismAmericano- Diver,indo "mas das o"ras# o" com!lemenando.se# elas s"r,iram e
!odem ser "sadas !ara a consr"+o do m*odo de es"do do !es/"isador com!araisa
a"almene-
Pala'ra!-)ha': Es"dos com!arados# )ormalismo# Esr""ralismo#New Criticisme Es*ica
da Rece!+o-
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INTRODUO
O !resene ra$alho em !or o$eivo# &aer "ma a$orda,em das diversas correnes de
es"dos com!arados e mosrar como s"r,iram# desenvolveram e a"almene# servem de a!oio
!ara os es"dos com!arados-
A !rinc!io com "ma viso mais radicionalisa e $aseada na $"sca !or semelhan+as
enre o$ras de di&erenes sisemas lierrios# a radi+o &rancesa# mais nacionalisa *
/"esionada !ela r"ssa /"e s"r,em com "ma viso onde as !aric"laridades de deerminada
o$ra !assam a ser mais valoriadas# ais como a ca!acidade criaiva do a"or e o meio social
onde a o$ra se desenvolve- Em conrase com essas d"as# s"r,e oNew Criticisme o Es*ica
da Rece!+o# /"e am!liam os es"dos com!araisas e &ore em$asameno !ara as a$orda,ens
nos es"dos lierrios com!arados na a"alidade-
3ara a com!rova+o dessas ideias# !es/"isar.se. em a"ores e!oenes ano da
liera"ra com!arada como os re!resenanes de cada "ma das correne com!araisas em
/"eso- 5em como# a$ordar.se. "m eem!lo de es"do com!araisa# onde so visas as
eorias adoadas !elas correnes-
Concl"ir.se. com a com!rova+o de as correnes com!araisas se com!lemenam
"mas as o"ras e devem ser adoadas como "m odo de acordo com a a$orda,em de es"do-
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A E'ol+./o $o! E!#+$o! Lr0r&o! Co*para$o!
No cam!o de es"do da 6iera"ra Com!arada# m"ias so as diver,7ncias desde o
s"r,imeno do ineresse em se analisar as in&l"7ncias# semelhan+as e di&eren+as#
inere"alidade enre as o$ras de sisemas lierrios# $em como os o$eos de es"dos a
serem omados !ara a com!ara+o-
CARVA68A6 '2009(# em Literatura Comparada# desaca os diversos avan+os dos
es"dos com!araisas desde as !ro!osas mais clssicas# como as do se,meno r"sso e do
&ranc7s# !assando !ela viso da Es*ica da Rece!+o# de ori,em alem e# &inalmene &ala das
novas !ro!osas do New Criticism# o" a Nova Crica Americana# /"ando se a"mena o
/"esionameno das !ro!osas de a$orda,em lierria aneriores e am!lia.se o cam!o de
anlise e criica-
:omando como !ono de !arida as vis;es mais clssicas de es"dos lierrios
com!arados# o$serva.se /"e no cam!o das in&l"7ncias era $em resria a maneira como
validavam e consideravam as in&l"7ncias de "ma o$ra# o" de "m a"or !ara com o o"ro-
Considerava.se# o conao direo /"e "m a"or inha com a o$ra de o"ro# e am$*m# a
!ers!eciva his1 B in% CARVA68A6#14% (
Essa conce!+o !ermeia os es"dos lierrios ainda hoe# "ma ve /"e m"ios so os
es"dos de com!ara+o enre liera"ras de di&erenes !ases e o !es/"isador !ara ser $em
s"cedido deve esar aeno a elemenos# ais como ln,"a# his
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Olhando !or o"ro vi*s# mais em consonFncia com o )ormalismo R"sso# o$serva.se
"m olhar "m !o"co di&erene no &oco dos es"dos com!arados- 8IRH?N@ '19(
/"esiona a &orma como era levada em considera+o as Kin&l"7ncias lierriasL a* eno#
vendo a necessidade de m"dan+a com rela+o a a$orda,em dos es"dos e /"e eses no
&ossem &eios de maneira a com!rovar /"e a o$ra de deerminado a"or &osse !are de al,o
res"lane da in&l"7ncia de o"ro# !ois "m es"do como ese# se,"ndo ele%
M--- i,nora &aos relevanes# como# !or eem!lo# a !ersonalidade criaiva doa"or# a coneo de s"a o$ra com a vida social /"e ela re&lee# s"a ori,emnacional e his
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a desacar as di&eren+as# !or eem!lo# de ass"nos semelhanes# mas /"e so a!resenados de
&orma di&erene# nos sisemas es"dados-
Em conra!ono a essas d"as correnes com!araisas# a sa$er% a &rancesa e a r"ssa# s"r,e d"as
o"ras /"e diver,em em al,"ns !onos e am!liam ainda mais a &orma de a$orda,em
com!araisa% oNew Criticism e a :eoria da Rece!+o# o" Es*ica da Rece!+o# de ori,ens#
americana e alem# res!ecivamene-
O New Criticism# di&erene da viso radicionalisa &rancesa# !assa a a$rir mais o
cam!o de es"do- CARVA68A6 '2009( desaca /"e%
Al*m de !rivile,iar a anlise do eo em derimeno das rela+;es enrea"ores e o$ras# os com!araisas nore.americanos aceiam os es"dos
com!arados denro das &roneiras de "ma nica liera"ra# a"a+o rec"sada!ela do"rina clssica &rancesa-'CARVA68A6# 2009% 1>(
Iso *# !assam a omar como o$eo de es"do# eos de "ma mesma liera"ra# !or
eem!lo# analisando a &orma como di&erenes a"ores# denro de "m !as# o" ln,"a a$ordam
os mesmos emas deiam de com!arar os as!ecos KsemelhanesL e !assam a a$ordar "m
es"do mais a$ero s di&eren+as e !ec"liaridades das o$ras# raendo com isso "ma
valoria+o ainda maior da ori,inalidade e ca!acidade criaiva do a"or# !reconiado !elo
com!araismo r"sso e# denre o"ros as!ecos# !assam a &aer com!ara+o enre a liera"racom di&erenes mani&esa+;es arsicas# como msica# cinema# ares !lsicas# sendo am!la
essa a$orda,em a"almene-
A$ordando o"ro as!eco e conri$"indo !ara a am!lia+o do cam!o dos es"dos
lierrios com!arados# a Es*ica da Rece!+o !asso" a comem!lar o !a!el do leior# iso * o
Krece!orL# no !rocesso de consolida+o de "ma o$ra lierria- Essa viso a$ri" "ma nova
!ers!eciva !ara a a"al rade considerada !ela nos es"dos lierrios a"almene% a"or = o$ra
= !$lico# onde se !assa a analisar como o leior inera,e com o eo# as in&l"7ncias# da/"eleso$re deerminado !$lico# como a crica o considera# como in&l"encia o"ras !rod"+;es#
dando assim o incio de "m novo ciclo# e mais cam!o !ara os es"dos com!araisas-
Sol&,an, Iser '19(# ,rande e!oene da :eoria da Rece!+o# ao considerar o !a!el
do leior diane do eo a&irma /"e%
Como aividade comandada !elo eo# a lei"ra "ne o !rocessameno doeo ao e&eio so$re o leior- Esa in&l"encia rec!roca * descria comoinera+o- M--- As di&eren+as enre semelhan+as e semelhan+as das condi+;esde inera+o e&eivas na lei"ra !odem.se ornar claras se eaminarmos osmodelos de inera+o desenvolvidos !ela !sicolo,ia social e !ela !es/"isa
!sicanalica a !ro!
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Dessa &orma# !assa.se a considerar a !arir do !ono de visa da :eoria da Rece!+o#
vrios as!ecos /"e conri$"em no a!enas !ara os es"dos com!arados em si# mas am$*m
o"ras reas# ais como no cam!o da !eda,o,ia e no ensino de liera"ra nas escolas# /"andona oriena+o e a$orda,em de es"dos iner!reaivos- A$re.se "m ,rande le/"e de
!ossi$ilidades diane da !ers!eciva do !osicionameno dessa viso e
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U* 2*plo $ !#+$o )o*para#&!#a3
?m eem!lo de es"do com!araivo# $asane conhecido e de &cil com!reenso na 6iera"ra
5rasileira * o caso da o$ra O Cortio# de Al"sio Aedo# /"e esa$elece "ma nida rela+o de
inere"alidade com a o$ra deLAssommoir# de mile ola- Am$os os eos !erencem ao
movimeno lierrio Realismo.Na"ralismo# mas !erencem a sisemas di&erenes# ano no
as!eco a"oral# ,eo,r&ico e lin,"sico- Essas di&eren+as# /"ando levadas em considera+o
levam a "m es"do com!araisa de $"sca no s< !or semelhan+as# mas am$*m !or
di&eren+as e esa$elecimeno de ori,inalidade da o$ra de Aevedo# com rela+o a de ola-
A in&l"7ncia do Na"ralismo &ranc7s e da o$raLAssommoir# no romance O Cortio#
de Al"sio Aevedo# * evidene no /"e se di res!eio a a!resena+o do meio onde se
desenvolve o enredo e na consr"+o !sicol
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Nese as!eco# Candido es aendo !ara o os avan+os dos es"dos com!araisas e no
resrin,e se" cam!o de !es/"isa $"scando desacar as semelhan+as /"e a o$ra de Aevedo
a!resena com rela+o de ola- Ele e!lora o eo de &orma a com!rovar a ori,inalidade ao
a&irmar /"e a o$ra de Aevedo * "m Keo !rimeiroL# iso *# no !ode ser viso em se,"ndo
!lano# o" som$ra do de ola- Aevedo rece$e" a in&l"encia# mas Kdi,eri".aL# rans&ormo" o
ema ori,inrio de ola# ada!ando.o e criando "ma o$ra /"e s< !oderia er s"r,ido no 5rasil-
O m*odo com!araisa de AnWnio Candido * a$ordado !or CARVA68A6 '2009(# /"ando
esa di /"e no caso de se enconrar !aralelismos /"e se a!resenam de &orma di&erenciada%
:raa.se de e!lorar criicamene os dois eos# ver como eles se mis"ram e#a !arir da# como# re!eindo.o# o se,"ndo eo KinvenaL o !rimeiro- Dessa
&orma ele o redesco$re# dando.lhe o"ros si,ni&icados no !ossveis nelemesmo-'CARVA68A6# 2009% >(
Grande * o cam!o a ser e!lorado no es"do em /"eso- AnWnio Candido maneve.se
enre dois o$eos lierrios# mas caso adoe.se o"ros m*odos# !ode.se che,ar a di&erenes
concl"s;es# de acordo com os o$eos e o$eivos a serem alcan+ados- 3ode.se com!arar# !or
eem!lo# a o$ra O Cortio# com "m &ilme /"e a!resene os as!ecos !rimeiramene a$ordados
!or Aevedo# sendo esa "ma a$orda,em mais !r
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CONCLUSO
Arav*s da !es/"isa $i$lio,r&ica# vi".se /"e as correnes com!araisas &rancesa e
r"ssa# so idas como radicionalisas# no a!enas !or serem as !rimeiras a s"r,irem nese
cam!o de es"do# mas !or serem a/"elas /"e !oss"em "ma a$orda,em mais resria nos
es"dos com!araisas-
Em conrases# a correne doNew Criticism americano e da Es*ica da Rece!+o# de
ori,em alem# so# res!ecivamene# mais &level na escolha dos diversos as!ecos a serem
es"dados e no &oco de concenra+o do es"do- Elas !ermiem es"dos "nindo o"ros cam!os
e o$eos !ara a consr"+o do m*odo adoado !elo !es/"isador# /"e !recisa er "m am!lo
conhecimeno de odas !ara consr"ir se" m*odo de es"do-
Essas ideias &oram com!rovadas arav*s da !es/"isa $i$lio,r&ica e da analise de "m
eem!lo de es"do com!araisa &eio !or AnWnio Candido# onde o mesmo com!ara "ma o$ra
$rasileira com "ma &rancesa e desaca diversos as!ecos a!onados !or com!araisas# como
:Fnia Carvalhal# ,rande nome dos es"dos em 6iera"ra Com!arada no 5rasil-
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REFER4NCIAS
AEVEDO# Al"sio- O Cortio- >X ed- = ana Caarina% Ediora Avenida# 2012-
CANDIDO# Anonio- KDe cori+o a cori+oLB In% O Discurso e a Cidade.= o 3a"lo% D"asCidades# 1U-
CARVA68A6# :Fnia )ranco-Literatura Comparada.= 4X ed- rev- e am!liada- = o 3a"lo%
Qica# 2009
YYYYYYYYYYYY Z CO?:IN8O# Ed"ardo )-Literatura Comparada: Textos Fundadores.Rio
de Janeiro% Rocco# 14-
6IHA# 6"i Cosa-A Literatura e o Leitor: Textos da Esttica da !ecep"o. 8ans Ro$er
Ja"ss--- e al# Coordena+o e rad"+o de 6"i da Cosa 6ima- = Rio de Janeiro% 3a e :erra#
2001-