Arte, educación y TIC
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La formación era cosa del artista profesional y la formación del criterio apreciativo era cosa de las clases sociales privilegiadas...
...y pasamos o, más exactamente, debemos pasar a...
• ... la educación artística esencial para todos los ciudadanos
Fuente: wikipedia
Esto, en definitiva, es el proceso de la
democratización del arte y su aprendizaje.
tenemos un problema
y sin embargo...
Derecho a la apropiación del arte y a su creación en el más amplio sentido.
¿o no?
http://youtu.be/cnVJRt4RALw
• La pregunta clave:
¿cómo?
mi propuesta es doble:
1) vamos a aprender haciendo
2) y derribemos los muros del aula, en este caso virtualmente.
¿EN QUÉ ENTORNO NOS MOVEMOS?
El nuevo entorno implica un cambio que incide en cómo se aprende y , también, cómo se aprende el arte.Arte 2.0
La docencia del arte tiene mucho que ver con el arte de la docencia
Fomentar una relación libre y creativa con el arte en y desde la
docencia.
Aprender haciendo
photo by i am indisposed on Flickr
Roles
Herramientas digitales.
Interactividad
http://www.nga.gov/kids/kids.htm
Interactividad: realidad aumentada
http://youtu.be/TT-VYMFJmoE
Códigos QR
El laboratorio digital de arte digital
http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=fTZKsIRV-G8
Impresión 3D
http://youtu.be/_NvCMlLCDPQ
SketchUp
Herramientas/técnicas didácticas
Herramientas : Webquest
http://webquestpopart.weebly.com/index.html
Herramientas didácticas: PBL
http://cvb.ehu.es/ikd-baliabideak/larroy-04-2011.htm
Herramientas didácticas: Storytelling o narraciones digitales
http://www.cybersmartafrica.org/storytelling/classroom/
Seriousgame
http://www.stopdisastersgame.org/en/home.html
Herramientas didácticas: “gamificación”
¿Qué es la gamificación?
Herramientas didácticas: “gamificación”
¿Cuándo se produce la implicación y la participación en los juegos?
Herramientas didácticas: Edutainment
http://www.spreegames.com/
Futurelab
http://www.futurelab.org.uk/sites/default/files/Computer_games_and_learning.pdf
Derribar las paredes del aula
Redes “completas” verticales
Relación de redes. http://goo.gl/4w838
Google + y la integración del aprendizaje
http://youtu.be/gobHcZ6URWM
Google + y la integración del aprendizaje
http://youtu.be/gobHcZ6URWM
Google + y la integración del aprendizaje
Google + y la integración del aprendizaje
Info sobre Twitter educativo.
http://edutwitter.wikispaces.com/
Twitter y el arte
Twitter como referencia abierta
https://twitter.com/#!/camilayelarte
Twitter y Miguelón una buena pareja.
Comienza por ser un “curador”Scoop it
Comienza por ser un “curador”Paper li
Comunidades de aprendizaje
ePortfolio como elemento de metacognición.
Redes pero personales y de aprendizaje
http://dotsub.com/view/41f08de7-68dc-4365-af4c-5733f565b9e1
photo by Mário Tomé - away until May :-))) on Flickr
Guías docentes
Viajes virtuales.
http://www.vatican.va/various/cappelle/sistina_vr/index.html
Viajes virtuales.
http://www.google.com/gadgets/directory?synd=earth&preview=on&cat=3d&sort-order=desc
Aprendizaje de arte en iPhone, dispositivos Smartphone.
La red como inspiración artística a través de sus propiedades científicas.
http://www.networkism.org/nw/index.cfm
• En todo sueño artístico hay algo que transciende la racionalidad aprendible y además es inseparable de la expresión artística: la espiritualidad
• ¿No sé si es posible diseñar cómo aprender esa espiritualidad del arte?