Arbeitsblätter für die Förderschule - Brüche · Unterrichtsmaterialien in digitaler und in...
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Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form
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Arbeitsblätter für die Förderschule - Brüche
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Thema: Arbeitsblätter für die Förderschule - Brüche
TMD:
Kurzvorstellung des
Materials:
Es ist immer besonders schwierig geeignete Übungsaufgaben
für Förderschüler zu finden. Dieses Material führt Förderschuler
ganz langsam und spielerisch in das Thema „Brüche“ ein.
Zuerst lernt der Schüler Brüche zu erkennen und ihren Aufbau
zu verstehen, später Brüche zu benennen und ihre Bedeutung zu
verstehen und zum Schluss mit ihnen zu rechnen. Das Material
verzichtet auf ausgedehnte Erklärungstexte, sondern legt
Schülern den Umgang mit Brüchen durch viele Beispiele nahe.
Zwischen den Aufgabenseiten, die neues Wissen vermittelt,
befinden sich Bastelaufgaben zum Entspannen.
Übersicht über die
Teile
Was ist ein Bruch?
Das Erkennen von Brüchen / Unterscheidung von
Dezimalzahlen
Das Erkennen von Zähler, Bruchstrich und Nenner
Brüche basteln
Die Benennung von Brüchen
Brüchen Ihre Namen zuordnen
Bruchdomino
Die Bedeutung von Brüchen
Bastelaufgabe
Rechnen mit Brüchen (Addition, Subtraktion)
Fragebogen zur Selbsteinschätzung
Information zum
Dokument
Ca. 15 Seiten, Größe ca. 260 KByte
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Was ist ein Bruch ?
i
So sieht ein Bruch aus:
1
2
Zähler
Bruchstrich
Nenner
Ein Bruch besteht aus zwei
Zahlen und einem
Bruchstrich. Eine Zahl steht
oben und heißt Zähler. Die
andere Zahl steht unten und
heißt Nenner.
1 2
1 3
2 3
1 3
5 2
1 6
1 2
1 4
4 2
1 4
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Erkennst du die Brüche? Kreise sie bunt ein!
k
Tipp: Ein Bruch besteht
aus zwei Zahlen: Zähler und
Nenner. Ein Bruch hat einen
Bruchstrich.
17
Zähler
Nenner
Bruchstrich
15
38
14
92
24
36
14
37
91
22
1
3
9
2
8
5
4
3
9
7
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