Editha T. HonradezPasolo Elementary School

Pasolo Valenzuela City

YUNIT II ARALIN 11:Likas Kayang Pag-unlad

1. Nasasabi ang kahulugan at kahalagahan ng likas kayang pag-unlado sustainable development.2. Nakalalahok sa mga gawainglumilinang sa pangangalaga at nagsusulong ng likas kayang pag-unladng mga likas yaman ng bansa3. Naipadarama ang pagmamahal sakalikasan sa pamamagitan ng paglahoksa mga gawaing may kinalaman salikas kayang pag-unlad

BALITAAN

a. Ano ang ibig iparatingsa atin ng awitin?

b. Sa pagmamasid mo saating paligid, masasabi mo bang maka- totohanan angmensahe ng awitin?

c. Ibigay ang iyong opinyon samga linya sa awitin na “hindimasama ang pag-unlad kunghindi nakakasira ng kalikasan.

e. Ano-ano ang maling ginagawa ngmga tao sa ating mga likas na yaman?

d. Ano ba ang ginagawa ng tao sa mgapuno?

c. Sino ang dapat sisihin sa ganitongmga pangyayari?

b. Sa palagay mo, bakit siya nasasaktan?

a. Bakit kaya umiiyak ang puno?

Alamin Mo

Ano kaya ang likas kayangpag-unlad?

Paano makalalahok sa mgagawaing nagsusulong ng likas

kayang pag-unlad?

Ano ang kahalagahan ngpagsusulong nito sa para sa mga

likas na yaman ng bansa?

Ang pagsulong at pag-unlad ay mithiin ng bawat bansa. Ano ang batayan ng pag-unlad?Anong mga hakbang ang dapat gawin upang makamtamito?

Kung ihahambing sa ibang mga bansa, masasabinghigit tayong pinagpala dahil mayaman tayo sa mga likasna yaman at magagaling ang ating mga yamang tao. Ngunit napag-iwanan na tayo ng mga bansang kasamanatin sa timog- silangang Asya.

Noong 1972 natukoy ng United Nations Conference on Human Environment ang posibleng ugnayan ng kalikasanat kaunlaran

Naglitawan na ang mga panawagan na magkaroon ngisang alternatibong kaunlaran sa harap ng lumalalangkrisis na pangkalikasan. Subalit, nagpatuloy pa rinangNgunit patuloy pa rin ang pagkawasak at pagkasirang kalikasan.

Binuo ng United Nations o Nagkakaisang mga Bansaang Pandaigdigang Komisyon sa kalikasan at kaunlaran( World Commission on Environment and Development, WCED). Upang pag-aralan at bigyan ngkaukulang solusyon ang suliranin sa kalikasan at kaunlaran. Binigyang-diin ng Komisyon ang likas kayangpag-unlad o sustainable development.

Ang likas kayang pag-unlad ay ang pagtugon sapangangailangan at mithiin ng mga tao nang may pagsaalang-alang sa kakayahan ng susunod nahenerasyon na makamit din ang kanilang mgapangangailangan.

Bilang pakikiisa sa mithiin ng WCED, binuong pamahalaan ng Pilipinas ang Philippine Strategy for Sustainable Development. (PSSD) na nagsasagawa ng iba’t ibang istratehiyaupang matugunan ang mgapangangailangan ng tao.

2.Pagsama ng mga isyungpampopulasyon atkapakanan ng nakararamisa pagpaplano ng pag-unlad

1.Ang pagsama ng mgausaping pangkalikasan sa

paggawa ng desisiyon,

Kabilang sa mga estratehiya dito ay:

3.Pagbabawas ng paglaking mga rural na lugar

4.Pagpapaigting ngedukayong pangkalikasan

5. Pagkakaroon ng mgasistema para sa mgaprotektadong lugar

6.Pagpapaganda o pag-aayosng mga nasirang ecosystem

8.Pagpapalakas ng suporta at partisipasyon ng taong bayan

7.Pagpigil sa polusyon

Sagutin:1.Ano ang likas kayang pag-unlad osustainable development?2.Ano ang dahilan ng pagkakatatag ng PSSD?3.Bakit mahalagang maisakatuparan anglikas kayang pag-unlad?4.Bilang mag-aaral, paano ka makakalahoksa gawaing lumilinang at nagsusulong nglikas kayang pag-unlad ng mga likas nayaman ng bansa?

Gawin Mo

KABUHAYAN

KAHALAGAN

Likas KayangPag-unlad

Isulat ang kahulugan at kahalagahan ng likas kayang pag-unlad gamit ang H-chart sa ibaba. Gawin ito sa notbuk.

Gawain BBuuin ang Kontrata ng Katapatan sa Kalikasan o KKK. Gawin ito sa malinis na papel.

Ako, bilang isang matapat at makakalikasangmamamayan ng pilipinas, ay buong katapatangsumusumpa na lalahukan ang sumusunod na Gawain nanagsusulong ng likas kayang pag-unlad:

Pangkatang Gawain: Basura Mo, Kayamanan KoMay Pera sa Basura

Bawat pangkat ay patutunayan ang mga islogan sa itaas. Gawin ng pangkat ang nakaatas na gawain namakatutulong para mapangalagaan at maisulong anglikas kayang pag-unlad ng mga likas na yaman ng bansa.

Pangkat 1 - Gamit ang lumang tela, gumawa ng eco bag o recycled bag

Pangkat 2 - Gamit ang mga bote ng 1.5 litrong soft drinks, gumawa ng flower vase

Pangkat 3 - Gamit ng mga straw, lumikha ng placemat

Pangkat 4 - Gamit ang mga tansan, lumikha ng mobile

Noong 1972, natukoy ng United Nations Conference on Human Environment ang posibilidad ng ugnayan ng kalikasan at ngkaunkaran.

Ang Pilipinas, katulad ng iba pang bansa, ay naghahanda rin saposibleng kahihinatnan ng patuloy na pagkaubos ng mga likasnitong yaman

Ang likas kayang pag-unlad (Sustainable Development) ay angpagtugon sa pangangailangan at mithiin ng tao nang may pagsaalang-alang sa kakayahan at abilidad susunod nahenerasyon na makamit din ang kanilang mga pangangailangan.

Noong 1987, binuo ng United Nations ang World Commission on Environment and Development (WCED)upang pag-aralan at bigyan ng kaukulang solusyon ang suliraninsa kalikasan at kaunlaran.

Tandaan Mo

1. Ang likas kayang pag-unlad ay ay__________________.2. Ang likas kayang pag-unlad ay mahalaga dahil

_______________________________________________.3. Ang mga gawaing lumilinang sa pangangalaga at

nagsusulong ng likas kayang pag-unlad ng mga likasna yaman ng bansa ay _____________________________.

4. Bilang isang mag-aaral, ang magagawa ko bilangpakikiisa sa likas kayang pag-unlad ay ______________ __________________________________________________

5. Mahalagang makilahok sa mga gawaing lumilinang sapangangalaga at nagsusulong ng gawaing likaskayang pag-unlad dahil ____________________________.

Natutuhan Ko:1. Buuin ang pangungusap. Isulat ang sagot sa sagutangpapel.

1. _____ Tinatapon ko sa tamang tapunan ang aking mgabasura dahil alam kong ang basurang itinapon ko kung saan-saan ay babalik din sa akin.

2. _____ Nakikiisa ako sa mga programa laban sa walanghabas na pagputol ng mga puno.

3. _____ Ipinagbibigay-alam ko sa kinauukulan ang bilangng plaka ng mga sasakyang nagbubuga ng maitim nausok na nagdudulot ng polusyon sa hangin.

4. _____ Lagi kong tinitingnan kung nakasarang maigi anggripo ng tubig kung hindi ito ginagamit.

5. _____ Nakikinig ako nang husto sa aking guro kapagtinatalakay ang mga aralin tungkol sa kalikasan.

II. Lagyan ng puso ( ) ang bilang kung ginagawa mo at malungkot na mukha ( )kung hindi mo ginagawa. Gawin ito sa sagutang papel.

References:

https://www.youtube.com/watch?v=sBauJAiLvZ4

https://www.google.com.ph/

Sanggunian : Yunit 2, Aralin 12, LM, pp. 171–176K to 12 – AP4LKE-IIe-6