Aproximación a los mass media

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Aproximación a los mass-media

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  • 1. APROXIMACIN A LOS MASS-MEDIA. LOS MEDIOS DE COMUNICACIN SOCIAL EN LA EDUCACIN

2. INDICE

  • Concepto de mass-media.
  • Origen y evolucin.
  • Clasificacin de medios.
  • Usos de los mass-media.
  • Bibliografa y webgrafa.

3. CONCEPTO DE MASS-MEDIA

  • Medios de comunicacin masivos o de masas (trmino tambin muy utilizado directamente en ingls:mass- media ) son los medios de comunicacin recibidos simultneamente por una gran audiencia, equivalente al concepto sociolgico de masas o al concepto comunicativo de pblico.
  • La comunicacin de masas es el nombre que recibe la interaccin entre un emisor nico (o comunicador) y un receptor masivo (o audiencia), un grupo numeroso de personas que cumpla simultneamente con tres condiciones: ser grande, ser heterogneo y ser annimo. Los medios de comunicacin de masas son slo instrumentos de la comunicacin de masas y no el acto comunicativo en s.

4. ORIGEN Y EVOLUCIN

  • Los medios de comunicacin de masas tienen su origen en la Edad Contempornea y que se caracteriza por la Revolucin Industrial, que produce el abandono de la agricultura en favor de la industria y los servicios.
  • La historia de los medios de comunicacin est muy ligada al desarrollo de la tecnologa, el desarrollo econmico y tecnolgico de los ltimos cien aos.
  • Por la gran influencia en la opinin es el objetivo de gobiernos y empresas. Han ayudado de manera decisiva al proceso de globalizacin, puesto que permiten que cualquier persona pueda acceder a la informacin.
  • Son objeto de estudio de disciplinas muy diversas, desde la sociologa hasta la economa, pasando por el arte y la filosofa.

5. CLASIFICACIN DE MEDIOS

  • PRENSA ESCRITA
  • En el siglo XV nace laimprenta la cual reemplaz los manuscritos. El nacimiento del libro ampli las posibilidades de comunicacin y ya en el siglo XVI las imprentas producan miles de libros en distintos idiomas
  • Revistas, libros y peridicos forman parte de la prensa escrita.

6. La radio

  • Es un medio esencialmente auditivo. La radio es un elemento valioso de informacin y educacin. Es un agente de cultura.

7. La televisin

  • Es un medio ms actual. Tiene una gran audiencia y ejerce una gran influencia. Su finalidad principal es la de ganar mayor audiencia. Adems de ofrecer la voz y la msica a la audiencia, ofrecen imgenes que dan mayor credibilidad an que la radio. Es por lo tanto un medio visual y auditivo.
  • Estudios demuestran que la influencia que la televisin ejerce afecta ms a jvenes y chicos.

8. INTERNET!!!!

  • Aqu encontramos la prensa escrita digitalizada, la radio y la televisin,
  • adems de nuevos canales de comunicacin interpersonal y social
  • como los e-mails, blogs, foros, chats.
  • Algunosproblemasque podemos encontrar en Internet son:
  • -Poca fiabilidad y en algunas ocasiones, informacin inapropiada para nios y jvenes.
  • -Estafas, robos y compras inducidas.
  • -Adiciones: compras compulsivas, ludopata.

9. Usos de los mass-media

  • Los mass media nos permiten transmitir mensajes audiovisuales
  • Gran diversidad de informacin
  • Los distintos medios pueden mostrarnos de forma mas clara el contenido que estamos tratando. Es ms fcil asimilar un concepto si podemos visualizarlo u orlo.
  • Resultan dinmicos y atractivos para el alumno.
  • Difunden la cultura en todos sus aspectos, es decir, no es elitista, a pesar de que pueden destruir valores movidos por su entorno ms cercano.

10. Bibliografa

  • http://www.monografias.com/trabajos16/impacto-medios-comunicacion/impacto-medios-comunicacion.shtm
  • http:// www.peremarques.net / pizformacio