Identificação e Priorização de Segmentos Críticos para Estudos de ...
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EVASÃO
Prof. Janes Fidélis Tomelin
É UM PROBLEMA PEDAGÓGICO?
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+
Evasão
MACRO EVASÃO
Do sistema de ensino
MICRO EVASÃO
De um curso para outro
MESO EVASÃO
De uma IES para outra
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+
Retenção
Ação reativa de contenção de cancelamentos
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Estado, condição ou qualidade de permanente; constância, continuidade, firmeza.
+
+
+“ “
“Estudante ativo, adimplente, matriculado”
Permanência
++
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WWW.MENTI.COM
+
Em que setor está alocada a atenção aos processos de evasão?
Enquete ?
52 10 62Código:
Resultado( ! )
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COMO TRATAR A PERMANÊNCIA
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ESTRUTURAÇÃO
+
+
+“ “
PREDITIVO
PREVENTIVO REATIVO
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ESCALADA
2018
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Janeiro 2018
Início do projetoAgosto 2018
Convenção Vendas e Permanência
Dezembro 2018
Resultados do primeirociclo 2019
#SuperAção
Núcleo de Planejamento e
Observância Pedagógica
CRMPedagógico
Retenção 2.0
Estruturação do Projeto Ambientação
Vestibular DiagnósticoImplantação
Núcleo SuPer
Abril 2018
Diretoria de Permanência
DisciplinaGo!
COMO ESCALAMOS...
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Resultados Alcançados
RESULTADO 2018
4,5%PERMANÊNCIA
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ESCALADA
2019
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DESAFIO
Manter os estudantes engajados e motivados na jornada acadêmica
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Como construir a priorização do curso superior no estudante?
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Como fortalecer a priorização do estudante de ponta a ponta?
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PRIMEIRAS CONSTATAÇÕES
OPORTUNIDADES
▪ Orgulho▪ Satisfação▪ Engajamento▪ Qualidade▪ Identidade▪ Esforço▪ Equipe
▪ Metas▪ Métricas▪ Indicadores▪ Comunicação▪ Processos▪ Sistemas▪ Cultura
FORÇASCAPTAÇÃO
+
PERMANÊNCIA
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ATRAIR
CONVERTER
RELACIONAR
VENDER
RETER
Foco no visitante
Captura de informações para torna-lo Lead
Tornar Lead Oportunidade de compra
Nasce o cliente
Satisfação e manutenção do consumo
FUNIL DE VENDAS
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OUTROS
Mudança de cidade, de curso, de emprego...
Motivos relacionados à saúde, fracasso escolar,família, momento de vida.
Não compreende corretamente o que deve fazer, em que tempo e como.
Falta de disciplina para reservar um tempo diário de estudos
Estudante prioriza outras contas???
PESSOAL
FINANCEIRO
TEMPO
ADAPTAÇÃO
PIRÂMIDE DA EVASÃO
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MATRIZ DA PERMANÊNCIA
AMBIENTAR
Pertencimento e experiência de aprendizagem
VIVENCIAR
PERFORMAR FINALIZAR
Vivência universitária e de mercado
Sucesso acadêmicoCompromisso e
responsabilidade
ESTUDANTE
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Estudante ambientado à metodologia e
modalidade
PILARES DA PERMANÊNCIA
AMBIENTAR
Pertencimento e experiência de aprendizagem
VIVENCIAR
PERFORMAR FINALIZAR
Vivência universitária e de mercado
Sucesso acadêmicoCompromisso e
responsabilidade
ESTUDANTE
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Estudantevivencia a
comunidade acadêmica
PILARES DA PERMANÊNCIA
Estudante ambientado à metodologia e
modalidade
AMBIENTAR
Pertencimento e experiência de aprendizagem
VIVENCIAR
PERFORMAR FINALIZAR
Vivência universitária e de mercado
Sucesso acadêmicoCompromisso e
responsabilidade
ESTUDANTE
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Ritmo, entrega e sucesso no processo educativo
PILARES DA PERMANÊNCIA
Estudantevivencia a
comunidade acadêmica
Estudante ambientado à metodologia e
modalidade
AMBIENTAR
Pertencimento e experiência de aprendizagem
VIVENCIAR
PERFORMAR FINALIZAR
Vivência universitária e de mercado
Sucesso acadêmicoCompromisso e
responsabilidade
ESTUDANTE
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Entregas das últimas
demandas acadêmicas
PILARES DA PERMANÊNCIA
Ritmo, entrega e sucesso no processo educativo
Estudantevivencia a
comunidade acadêmica
Estudante ambientado à metodologia e
modalidade
AMBIENTAR
Pertencimento e experiência de aprendizagem
VIVENCIAR
PERFORMAR FINALIZAR
Vivência universitária e de mercado
Sucesso acadêmicoCompromisso e
responsabilidade
ESTUDANTE
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Vestibular Diagnóstico
Cursos de Proficiência
Experiência de provas
TRILHA DO SUCESSO E PERMANÊNCIA
DisciplinaGo!
RetençãoBoas-vindas360
Ambientação
EngajamentoSucesso
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O QUE O POLO DEVE FAZER? JORNADA
▪ Alteração da estrutura da prova;▪ Questões voltadas para
competências universitárias –interpretação e raciocínio lógico
Experiência de aprendizagem
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Vestibular Diagnóstico
Cursos de Proficiência
Experiência de provas
TRILHA DO SUCESSO E PERMANÊNCIA
DisciplinaGo!
RetençãoBoas-vindas360
Ambientação
EngajamentoSucesso
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Experiência de aprendizagem
INSCRIÇÕES NO VESTIBULAR
SUCESSO ACADÊMICO
Raciocínio Lógico Intepretação
Vestibular DiagnósticoAcesso via Studeo
Atividades interativas/ Games10 horas complementares
Competências Universitárias
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Vestibular Diagnóstico
Cursos de Proficiência
Experiência de provas
TRILHA DO SUCESSO E PERMANÊNCIA
DisciplinaGo!
RetençãoBoas-vindas360
Ambientação
EngajamentoSucesso
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VirtualPresencialRecorrente
Vivência Universitária
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Vestibular Diagnóstico
Cursos de Proficiência
Experiência de provas
TRILHA DO SUCESSO E PERMANÊNCIA
DisciplinaGo!
RetençãoBoas-vindas360
Ambientação
EngajamentoSucesso
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▪ Boas Vindas do coordenador do curso
▪ Playlist no Youtube▪ Experiência em 360°▪ Pertencimento!
Experiência de aprendizagem
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Vestibular Diagnóstico
Cursos de Proficiência
Experiência de provas
TRILHA DO SUCESSO E PERMANÊNCIA
DisciplinaGo!
RetençãoBoas-vindas360
Ambientação
EngajamentoSucesso
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▪ Desenvolvimento de carreiras; ▪ Coaching▪ Projeto de VIDA▪ Ambientação
Experiência de aprendizagem
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Vestibular Diagnóstico
Cursos de Proficiência
Experiência de provas
TRILHA DO SUCESSO E PERMANÊNCIA
DisciplinaGo!
EngajamentoSucesso
RetençãoBoas-vindas360
Ambientação
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▪ Ciclo de disciplinas; ▪ Engajamento;▪ Desempenho acadêmico;▪ KPI
Sucesso
Assunto Pré Modulo Semana 1 Semana 2 Semana 3 Semana 4 Semana 5 Semana 6 Semana 7 Semana 8 Semana 9 Semana 10 Pós Modulo
Vestibular Diagnóstico
Acesso ao Studeo
Acompanhamento de Nivelamento + GO
Ambientação virtual (Ligação)
Ambientação polo
Taxa de Localização
Reguas de comunicação
Disciplinas Revisitadas (Para o módulo Seguintes) * *
Aulas ao vivo
Aulas sob demanda
Aulas conceituais
Atividades
Mapa
Fórum
Semana de conhecimentos gerais
Pré prova (Acesso / Realização / Agendamento) Análise Agendamento
Prova agenda
Pós prova (Fechamento + Regua de Comunicação)
Frequencia e Digitalização
2ª Oportunidade
Validação de notas *
Agendamento de SUB * *
Realização de SUB
Preditivo
CPA * *
Material impresso (Indicadores)
Disciplinas Ofensoras do Módulo Atual
CPA Análise de resultados * *
Fechamento de módulo *
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Vestibular Diagnóstico
Cursos de Proficiência
Experiência de provas
TRILHA DO SUCESSO E PERMANÊNCIA
DisciplinaGo!
EngajamentoSucesso
RetençãoBoas-vindas360
Ambientação
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▪ Ciclo de disciplinas; ▪ Engajamento;▪ Desempenho acadêmico;▪ KPI
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Vestibular Diagnóstico
Cursos de Proficiência
Experiência de provas
TRILHA DO SUCESSO E PERMANÊNCIA
DisciplinaGo!
EngajamentoSucesso
RetençãoBoas-vindas360
Ambientação
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Identificar o motivador da
evasão resgatar o sonho de
formação e reverter essa
intenção por meio de argumentos ou
políticas.
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EVASÃO
Prof. Janes Fidélis Tomelin
44 99185 2284
É UM PROBLEMA PEDAGÓGICO?
OBRIGADO!!!