Aprenem Amb Els Contes INF Marina Deulofeu
-
Upload
carme-pons-serra -
Category
Documents
-
view
66 -
download
1
Transcript of Aprenem Amb Els Contes INF Marina Deulofeu
Dissenyem, creem i compartim materials educatius
Autora: Marina Deulofeu Cànoves 1
ETAPA EDUCATIVA
Segon cicle d'educació infantil
ÀREA
Comunicació i llenguatge
TEMÀTICA
El conte: “En Tito malabarista”
OBJECTIUS
- Identificar el títol i els personatges
principals del conte a partir de la portada.
- Familiaritzar-se amb el vocabulari del
conte.
- Utilitzar estratègies per aproximar-se a
la lectura: identificació de paraules
significatives, ús del context, ús de les
il·lustracions que acompanyen el text.
- Mostrar curiositat, interès i gaudi davant
dels contes usant estratègies per
escoltar, mirar i llegir.
CONTINGUTS
Títol i personatges
Estratègies lectores
Familiarització amb el vocabulari d'un
conte.
Curiositat, interès i gaudi davant dels
contes.
Dissenyem, creem i compartim materials educatius
Autora: Marina Deulofeu Cànoves 2
ACTIVITATS
D’APRENENTATGE EN
FORMAT FITXA
Dissenyem, creem i compartim materials educatius
Autora: Marina Deulofeu Cànoves 3
QUÈ VEIEM A LA PORTADA DEL CONTE?
PENSA I BUSCA LES PARAULES A LA SOPA DE LLETRES.
NAS TITO GOS NENA
X T I T O
M N A S Ó
Z U P A T
V E N O R
Dissenyem, creem i compartim materials educatius
Autora: Marina Deulofeu Cànoves 4
El conte es diu “EN TITO MALABARISTA”. Els malabaristes poden treballar al circ igual que molts altres
oficis.
CLASSIFICA ELS OFICIS SEGONS PUGUIN TREBALLAR AL CIRC O NO
MALABARISTA CUINER PILOT PALLASSO EQUILIBRISTA
CIRC
NO CIRC
.................................................................
.................................................................
.................................................................
.................................................................
.................................................................
.................................................................
Dissenyem, creem i compartim materials educatius
Autora: Marina Deulofeu Cànoves 5
Per demostrar que ja et coneixes tota la història del conte et proposo una activitat d’ordenar.
ORDENA LES IMATGES POSANT NÚMEROS DE L’1 AL 4.
Dissenyem, creem i compartim materials educatius
Autora: Marina Deulofeu Cànoves 6
QUÈ ÉS? LLEGEIX I RELACIONA LES PARAULES DEL CONTE AMB LES IMATGES:
TITO
NAS
PILOTES
MALABARISTA
Dissenyem, creem i compartim materials educatius
Autora: Marina Deulofeu Cànoves 7
QUÈ ÉS? LLEGEIX I RELACIONA LES PARAULES DEL CONTE AMB LES IMATGES:
TRIANGLE
CERCLE
ROMBE
QUADRAT
Dissenyem, creem i compartim materials educatius
Autora: Marina Deulofeu Cànoves 8
QUÈ FAN? LLEGEIX I RELACIONA LES PARAULES DEL CONTE AMB LES IMATGES:
BALLAR
CÓRRER
JUGAR
SALTAR
Dissenyem, creem i compartim materials educatius
Autora: Marina Deulofeu Cànoves 9
QUÈ FAN? LLEGEIX I RELACIONA LES PARAULES DEL CONTE AMB LES IMATGES:
CAURE
COMPRAR
SOMIAR
DESPERTAR-SE
Dissenyem, creem i compartim materials educatius
Autora: Marina Deulofeu Cànoves 10
ACTIVITATS
D’APRENENTATGE
ORALS
Dissenyem, creem i compartim materials educatius
Autora: Marina Deulofeu Cànoves 11
Per fer les activitats de causa/efecte he pensat que una bona
manera amb els infants d’educació infantil era fer-ho oralment. Les
preguntes que es poden proposar són:
- Per què està trist en Tito?
- Per què cau en Tito?
- Per què va a la botiga en Tito?
- Per què està content en Tito?
- Què fa en Tito perquè el públic aplaudeixi?
- Per què vol un nas vermell i rodó en Tito?
- Per què la gent va al circ?
Pel que fa a les activitats de deducció he pensat que es podria fer a
través d’endevinalles orals:
- Tinc vermell el nas i a dins un circ em trobaràs (pallasso)
- Em moc de ciutat en ciutat i porto a la gent felicitat (circ)
- Tinc dos forats per olorar i per no sentir la pudor m’has de
tapar (nas).
Dissenyem, creem i compartim materials educatius
Autora: Marina Deulofeu Cànoves 12
MATERIAL PER
IMPRIMIR I
PLASTIFICAR
Dissenyem, creem i compartim materials educatius
Autora: Marina Deulofeu Cànoves 13
PARAULES DEL CONTE
MALABARISTA TITO NAS
CÓRRER JUGAR BALLAR
COMPRAR SALTAR PILOTES
SOMIAR PÚBLIC CIRC
Dissenyem, creem i compartim materials educatius
Autora: Marina Deulofeu Cànoves 14
PERDRE CAURE DORMIR
NIT BOTIGA DEPENDENTA
DESPERTAR-SE TRIANGLE ROMBE
QUADRAT CERCLE AUTOBÚS
Dissenyem, creem i compartim materials educatius
Autora: Marina Deulofeu Cànoves 15
QUÈ PASSA?
EN TITO ESTÀ CONTENT
EN TITO ESTÀ TRIST
Dissenyem, creem i compartim materials educatius
Autora: Marina Deulofeu Cànoves 16
EN TITO VA A LA BOTIGA
EN TITO TÉ UN NAS VERMELL
Dissenyem, creem i compartim materials educatius
Autora: Marina Deulofeu Cànoves 17
MATERIAL ADAPTAT
AMB PICTOGRAMES I ENUNCIATS MÉS SENZILLS
Dissenyem, creem i compartim materials educatius
Autora: Marina Deulofeu Cànoves 18
QUÈ VEIEM A LA PORTADA DEL CONTE?
PENSA I BUSCA LES PARAULES A LA SOPA DE LLETRES.
NAS TITO GOS NENA
X T I T O
M N A S G
Z U P A T
V E N O R
Dissenyem, creem i compartim materials educatius
Autora: Marina Deulofeu Cànoves 19
CLASSIFICA ELS OFICIS SEGONS PUGUIN TREBALLAR AL CIRC O NO
MALABARISTA CUINER PILOT PALLASSO EQUILIBRISTA
CIRC NO CIRC
Dissenyem, creem i compartim materials educatius
Autora: Marina Deulofeu Cànoves 20
ORDENA LES IMATGES POSANT NÚMEROS DE L’1 AL 4.
---------------------------------------------------------
1 2 3 4
Dissenyem, creem i compartim materials educatius
Autora: Marina Deulofeu Cànoves 21
RELACIONA LES PARAULES DEL CONTE AMB LES IMATGES:
TITO
NAS
PILOTES
MALABARISTA
Dissenyem, creem i compartim materials educatius
Autora: Marina Deulofeu Cànoves 22
RELACIONA LES PARAULES DEL CONTE AMB LES IMATGES:
TRIANGLE
CERCLE
ROMBE
QUADRAT
Dissenyem, creem i compartim materials educatius
Autora: Marina Deulofeu Cànoves 23
RELACIONA LES PARAULES DEL CONTE AMB LES IMATGES:
BALLAR
CÓRRER
JUGAR
SALTAR