FELISI CÓRDOBA SERRADILLAMAESTRA DE EDUCACIÓN INFANTIL

JUNTA DE EXTREMADURA

© De esta edición:

Consejería de Educación

Felisi Córdoba SerradillaTextos e ilustraciones

Técnica: Papel recortado

Edita: JUNTA DE EXTREMADURAConsejería de EducaciónMérida 2009

I.S.B.N: 978-84-96212-69-5

Depósito Legal: BA-378-2009

Impresión: Imprenta Emérita S. L.

NOTA DE AUTOR

Este libro está pensado para que los niños aprendan los colores asociándolosa cosas de su entorno.

El educador tendrá la facilidad de mostrar al alumno la parte coloreada, a lavez que lee por detrás el texto que corresponde a la misma.

Rojo, que te cojo, Ahora viene el lilaamarillo que te pillo, y morado detrás,me das una cereza, que en algunas floreste doy un membrillo. puedes encontrar.

El verde esperanza, El gris se lo doyy luego el marrón. a la rata Fina,Yo riego una planta que de color naranjay toco el violón. come una mandarina.

El azul celeste Negros y blancos,de rosa teñí, blancos y negros,y cerca del mar son los cuadradosun flamenco vi. de este tablero.

Rojo, que te cojo,

amarillo, que te pillo,

me das una cereza,te doy un membrillo.

El verde esperanza

y luego el marrón.

Yo riego una plantay toco el violón.

El azul celeste

de rosa teñí,

y cerca del marun flamenco vi.

Ahora viene el lila,

y morado detrás

que en algunas florespuedes encontrar.

El gris se lo doya la rata Fina

que de color naranja

come una mandarina

Negros y blancos,

blancos y negros,

son los cuadrosde este tablero.

Así los colorestú tienes que ver,para que observandopuedas aprender.

JUNTA DE EXTREMADURAConsejería de Educación