Aprendizagem Motora Aula 11
-
Upload
humberto-ferreira -
Category
Documents
-
view
219 -
download
0
Transcript of Aprendizagem Motora Aula 11
-
8/18/2019 Aprendizagem Motora Aula 11
1/15
Aula 11
-
8/18/2019 Aprendizagem Motora Aula 11
2/15
-
8/18/2019 Aprendizagem Motora Aula 11
3/15
Transferência de Aprendizagem
É a influência da experiência anterior no desempenho
de uma habilidade num novo contexto ou naaprendizagem de uma nova habilidade.
Transferência positiva: Transferência negativa:
Transferência zero:
-
8/18/2019 Aprendizagem Motora Aula 11
4/15
Transferência positiva:
A experiência com a habilidade ajuda ou facilita o desempenho dahabilidade em um novo contexto ou na aprendizagem de uma nova
habilidade.
Transferência de Aprendizagem
-
8/18/2019 Aprendizagem Motora Aula 11
5/15
Transferência negativa:
A experiência com a habilidade impede ou interfere no desempenhoda habilidade em um novo contexto ou na aprendizagem de uma
nova habilidade.
Transferência de Aprendizagem
-
8/18/2019 Aprendizagem Motora Aula 11
6/15
Transferência nula:
A experiência com a habilidade não afeta o desempenho dahabilidade em um novo contexto ou na aprendizagem de uma
nova habilidade.
Transferência de Aprendizagem
-
8/18/2019 Aprendizagem Motora Aula 11
7/15
Por que a transferência de aprendizagem éimportante?
Base do desenvolvimento dos programas e da
metodologia educacional;
Ajuda a entender os processos envolvidos na
aprendizagem e no controle de habilidades motoras.
-
8/18/2019 Aprendizagem Motora Aula 11
8/15
Por que a transferência de aprendizagem é
importante?
Seqüenciamento de habilidades a serem aprendidas
Hierarquia do simples para o complexo
EF os alunos devem adquirir as habilidades
básicas/fundamentais antes das habilidades complexas
-
8/18/2019 Aprendizagem Motora Aula 11
9/15
Por que a transferência de aprendizagem é
importante?
Métodos de instrução
TA positiva
Praticar habilidade parcial antes de praticar por completo
Simplificar uma atividades antes de ir para o contexto real
Avaliação da eficiência das condições de prática
Porcentagem de economiaEscore de economia
-
8/18/2019 Aprendizagem Motora Aula 11
10/15
Grupo experimental
Grupo controle
Pratica a tarefa A
Sem prática
Desempenha atarefa B
Desempenha atarefa B
Avaliação da transferência intertarefas
-
8/18/2019 Aprendizagem Motora Aula 11
11/15
Grupo A
Grupo B
Condição de prática A
Condição de prática B
Desempenha a tarefa C
Avaliação da transferência intratarefas
Desempenha a tarefa C
-
8/18/2019 Aprendizagem Motora Aula 11
12/15
Por que ocorre transferência positiva daaprendizagem?
Semelhanças de componentes da habilidade e docontexto.
Semelhanças das solicitações de processamento.
-
8/18/2019 Aprendizagem Motora Aula 11
13/15
Transferência Negativa Um estímulo antigo solicita uma resposta novamas semelhante;
Alteração na localização espacial do movimentoem resposta ao mesmo estímulo.
-
8/18/2019 Aprendizagem Motora Aula 11
14/15
Por que ocorrem efeitos detransferência negativa?
Por um movimento novo a um estímulo familiar
Confusão cognitiva
Aspectos relacionados a transferência negativa
quantidade de prática;
depende de pessoa; e
da própria tarefa
-
8/18/2019 Aprendizagem Motora Aula 11
15/15
Dúvidas?