1. 1. Edital n 01 / 2014 Tcnico Bancrio Novo
2. 2. www.acasadoconcurseiro.com.br SUMRIO Portugus - Prof. Carlos Zambeli . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5 Interpretao de Texto - Prof Maria Tereza . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105 Redao Oficial - Prof Maria Tereza . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 139 Matemtica Financeira - Prof. Edgar Abreu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 169 Matemtica e Raciocnio Lgico - Prof. Dudan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 257 Raciocnio Lgico - Prof. Edgar Abreu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 321 Atualidades - Prof. Cssio Albernaz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 381 tica e Legislao Especfica da Caixa - Prof. Pedro Kuhn . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 497 Atendimento: Legislao - Prof Tatiana Marcello . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 545 Marketing - Prof Amanda Lima. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 611 Conhecimentos Bancrios - Prof. Edgar Abreu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 663 Redao - Prof Maria Tereza . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 815
3. 3. www.acasadoconcurseiro.com.br Portugus Professor: Carlos Zambeli
4. 4. Edital 3 Ortografia oficial. 4 Acentuao grfica. 5 Emprego das classes de palavras. 6 Emprego do sinal indicativo de crase. 7 Sintaxe da orao e do perodo. 8 Pontuao. 9 Concordncia nominal e verbal. 10 Regncia nominal e verbal. Aulas Aula Contedo Pgina 01 Emprego das classes e palavras 9 02 Sintaxe da orao 19 03 Concordncia verbal e nominal 31 04 Regncia nominal e verbal 43 05 Emprego do sinal indicativo de crase 55 06 Sintaxe do perodo 65 07 Pontuao 79 08 Ortografia oficial/ Acentuao grfica 91 Comentrio do professor Caro aluno da Casa do Concurseiro, Esta apostila est atualizada de acordo com o edital e com questes do site www.acasadasquestoes.com.br Com estimadas 8 aulas, temos a certeza de que voc contar com a melhor preparao. Conte comigo! Bons estudos! Carlos Zambeli
5. 5. www.acasadoconcurseiro.com.br 9 Emprego das classes e palavras A morfologia est agrupada em dez classes, denominadas classes de palavras ou classes gramaticais. So elas: Substantivo, Artigo, Adjetivo, Numeral, Pronome, Verbo, Advrbio, Preposio, Conjuno e Interjeio. Substantivo Tudo o que existe ser e cada ser tem um nome. Substantivo a classe gramatical de palavras variveis, as quais denominam os seres. Alm de objetos, pessoas e fenmenos, os substantivos tambm nomeiam: lugares: Itlia, Porto Alegre... sentimentos: raiva, cimes ... estados: alegria, tristeza... qualidades: honestidade, sinceridade... aes: corrida, leitura... Artigo Artigo a palavra que, vindo antes de um substantivo, indica se ele est sendo empregado de maneira definida ou indefinida. Alm disso, o artigo indica, ao mesmo tempo, o gnero e o nmero dos substantivos. Detalhe zambeliano 1 Substantivao! No aceito um no de voc. Detalhe zambeliano 2 Artigo facultativo diante de nomes prprios. Srgio chegou. / O Srgio chegou. Aula 1
6. 6. www.acasadoconcurseiro.com.br10 Detalhe zambeliano 3 Artigo facultativo diante dos pronomes possessivos. Sua turma pequena no curso. A sua turma pequena no curso. Adjetivo Adjetivo a palavra que expressa uma qualidade ou caracterstica do ser e se "encaixa" diretamente ao lado de um substantivo. Morfossintaxe do Adjetivo: O adjetivo exerce sempre funes sintticas relativas aos substantivos, atuando como adjunto adnominal ou como predicativo (do sujeito ou do objeto). Os concurseiros aplicados esto nervosos. Locuo adjetiva Festa de junho (junina) Problema de boca (bucal) Objetos de decorao (decorativos) Plano do governo (governamental) Advrbio Advrbio uma palavra invarivel que modifica o sentido do verbo, do adjetivo e do prprio advrbio. Classificao dos advrbios: Lugar ali, aqui, aqum, atrs, c, dentro... Tempo agora, amanh, antes, ontem... Modo a p, toa, vontade... Dvida provavelmente, talvez, qui... Afirmao sim, certamente, realmente... Negao no, nunca, jamais... Intensidade - bastante, demais, mais, menos
7. 7. CEF Portugus Prof. Carlos Zambeli www.acasadoconcurseiro.com.br 11 Dica do Zambeli Hoje choveu muito na minha cidade. Neste local, eu tropecei ontem. Preposio Preposio uma palavra invarivel que liga dois elementos da orao, subordinando o segundo ao primeiro, ou seja, o regente e o regido. Regncia verbal: Assisti ao vdeo do curso. Regencia nominal: Estou alheio a tudo isso. Zambeli, quais so as preposies? a ante at aps com contra de desde em entre para per perante por sem sob sobre trs. Pronome Indefinidos No encontrei nenhum conhecido na aula do Zambeli. No encontrei nem um conhecido na aula do Zambeli.
8. 8. www.acasadoconcurseiro.com.br12 Demonstrativos Este, esta, isto perto do falante. ESPAO Esse, essa, isso perto do ouvinte. Aquele, aquela, aquilo longe dos dois. Este, esta, isto presente/futuro TEMPO Esse, essa, isso passado breve Aquele, aquela, aquilo passado distante Este, esta, isto vai ser dito DISCURSO Esse, essa, isso j foi dito RETOMADA Edgar Abreu e Carlos Zambeli so dois dos professores da Casa do Concurseiro. Este ensina Portugus; aquele, Conhecimentos Bancrios. Possessivos Aqui est a minha carteira. Cad a sua? Pessoais retos e oblquos Retos: eu, tu, ele, ela, ns, vs eles, elas. Oblquos: Os pronomes pessoais do caso oblquo se subdividem em dois tipos: os tonos, que no so antecedidos por preposio, e os tnicos, precedidos por preposio. tonos: me, te, se, o, a, lhe, nos, vos, os, as, lhes. No falaram para mim. Falaram para eu debater na aula. No ocorreram problemas entre mim e ti.
9. 9. CEF Portugus Prof. Carlos Zambeli www.acasadoconcurseiro.com.br 13 Numeral Indicam quantidade ou posio um, dois, vinte, primeiro, terceiro. Interjeio Expressam um sentimento, uma emoo... Verbos Indicam ao, estado, fato, fenmeno da natureza. Conjunes Ligam oraes ou, eventualmente, termos. So divididas em: Coordenadas aditivas, adversativas, alternativas, conclusivas, explicativas. Subordinadas concessivas, conformativas, causais, consecutivas, comparativas, condicionais, temporais, finais, proporcionais. Exerccio Classifique a classe gramatical das palavras destacadas (substantivo, adjetivo, advrbio) 1. A cerveja que desce redondo. 2. A cerveja que eu bebo gelada. 3. Zambeli um professor exigente. 4. O bom da aula o ensinamento que fica para ns. 5. Carlos est no meio da sala. 6. Leu meia pgina da matria. 7. Aquelas jovens so meio nervosas. 8. Ela estuda muito. 9. No faltam pessoas bonitas aqui. 10.O bonito desta janela o visual. 11.Vi um bonito filme brasileiro. 12.O brasileiro no desiste nunca. 13.A populao brasileira reclama muito de tudo. 14.O crescimento populacional est diminuindo no Brasil. 15.Nmero de matrimnios cresce, mas gachos esto entre os que menos casam no pas.
10. 10. www.acasadoconcurseiro.com.br 15 1. (18614)PORTUGUS | CESPE | UNIPAMPA | 2013 ASSUNTOS: CLASSES DE PALAVRAS (MORFOLOGIA)/FLEXO NOMINAL E VERBAL O emprego do artigo indefinido no trecho Em uma viso contempornea (R.4-5) indica a possibilidade de existirem outras abordagens educacionais. ( ) Certo ( ) Errado 2. (4512) PORTUGUS | CESPE | TRE - RJ | 2012 ASSUNTOS: PRONOMES: EMPREGO, FORMAS DE TRATAMENTO E COLOCAO Com base no texto acima, julgue os itens a seguir. O termo deles (L.5) elemento coesivo que retoma o antecedente eleitores (L.2). ( ) Certo ( ) Errado Questes
11. 11. www.acasadoconcurseiro.com.br16 3. (18613) PORTUGUS | CESPE | UNIPAMPA | 2013 ASSUNTOS: PRONOMES: EMPREGO, FORMAS DE TRATAMENTO E COLOCAO Na linha 4, o elemento los em memoriz- los e reproduzi-los est empregado em referncia aos saberes formulados ao longo da histria (R.2-3). ( ) Certo ( ) Errado 4. (22255) PORTUGUS | CESPE | TCE - RS | 2013 ASSUNTOS: CLASSES DE PALAVRAS (MORFOLOGIA)/FLEXO NOMINAL E VERBAL Em relao s estruturas lingusticas do texto acima, julgue o item a seguir. A substituio de para os por aos nas ocorrncias entre as linhas 11 e 15 manteria a correo gramatical do texto ( ) Certo ( ) Errado
12. 12. www.acasadoconcurseiro.com.br CEF Portugus Prof. Carlos Zambeli 17 5. (16126) PORTUGUS | A CASA DAS QUESTES | TRT - 18 REGIO (GO) | 2013 ASSUNTOS: CLASSES DE PALAVRAS (MORFOLOGIA)/FLEXO NOMINAL E VERBAL Em Lngua Portuguesa, certas palavras, dependendo do contexto em que so empregadas, podem ser classificadas de diferentes modos. Esse no o caso de a) ser b) vale c) festividades d) para e) respeito Para ver a explicao do professor sobre as questes, clique no link a seguir ou baixe um leitor QR Code em seu celular e fotografe o cdigo. http://acasadasquestoes.com.br/prova-imprimir.php?prova=33188 Gabarito:1.(18614)Certo2.(4512)Errado3.(18613)Certo4.(22255)Certo5.(16126)C
13. 13. www.acasadoconcurseiro.com.br 19 Sintaxe da orao Frase: o enunciado com sentido completo, capaz de fazer uma comunicao. Na frase facultativo o uso do verbo. Orao: o enunciado com sentido que se estrutura com base em um verbo. Perodo: a orao composta por um ou mais verbos. SUJEITO o ser da orao ou a quem o verbo se refere e sobre o qual se faz uma declarao. Que(m) qu? Mas quando a filha quer fugir de casa, precisa descolar um ganha-po. Filha de famlia se no casa; papai e mame no do nem um tosto. (Nando Reis) Ocorreram acidentes, assaltos e sequestros nesta comunidade. Escutaram-se algumas vozes durante a aula. Casos especiais Sujeito indeterminado Quando no se quer ou no se pode identificar claramente a quem o predicado da orao se refere. Observe que h uma referncia imprecisa ao sujeito. Ocorre a) Com o verbo na 3 pessoa do plural, desde que o sujeito no tenha sido identificado anteriormente. Dizem que a famlia est falindo. Perguntaram pra mim, se ainda gosto dela... Aula 2
14. 14. www.acasadoconcurseiro.com.br20 b) com o verbo na 3 p do singular (VI, VTI, VL) + SE. Precisa-se de mo de obra nesta construo. Vive-se intensamente na juventude. -se muito ingnuo na juventude. Inexistente (orao sem sujeito) Ocorre quando h verbos impessoais na orao. Fenmeno da natureza Choveu na serra e, na praia, fez sol! Deve ventar muito durante a madrugada. Haver No sentido de existir, ocorrer, ou indicando tempo decorrido. Houve um grave acidente neste local. H pessoas que no valorizam a vida. Deve haver aprovaes deste curso. Devem existir aprovaes deste curso. Fazer Indicando temperatura, fenmeno da natureza, tempo. Faz 25C nesta poca do ano. Deve fazer 40C amanh. Fez calor ontem na cidade. Fez 2 anos que ns nos conhecemos. Est fazendo 4 anos que voc viajou para Londres.
15. 15. CEF Portugus Prof. Carlos Zambeli www.acasadoconcurseiro.com.br 21 Sujeito Oracional Namorar uma vizinha muito comprometedor. necessrio que vocs discutam a relao. Convm que ns demos um tempo neste namoro. TRANSITIVIDADE VERBAL 1. Verbo Intransitivo (VI) verbo que no exige complemento O poeta pena quando cai o pano, e o pano cai. (Teatro Mgico) Todos os dias, quando acordo, no tenho mais o tempo que passou. (Legio) 2. Verbo Transitivo Direto (VTD) verbo que precisa de complemento sem preposio. O Eduardo sugeriu uma lanchonete, mas a Mnica queria ver o filme do Godard. Por onde andei enquanto voc me procurava? (Nando Reis) 3. Verbo Transitivo Indireto (VTI) - verbo que precisa de complemento com preposio. At que a morte nos separe muito pouco pra mim. Preciso de voc por mais de uma vida. (Fabrcio Carpinejar) "Acreditar por um instante em tudo que existe (Legio) 4. Verbo Transitivo Direto e Indireto (VTDI) - precisa de 2 complementos. (OD e OI) A Mnica explicava ao Eduardo coisas sobre o cu, a terra, a gua e o ar. (Legio) Ningum lhe diz, ao menos, obrigado. (Legio)
16. 16. www.acasadoconcurseiro.com.br22 5. Verbo de Ligao (VL) - no indicam ao. Esses verbos fazem a ligao entre 2 termos: o sujeito e suas caractersticas. Estas caractersticas so chamadas de predicativo do sujeito. A violncia to fascinante, e nossas vidas so to normais. (Legio) Ficamos felizes com a notcia. ADJUNTO ADVERBIAL o termo da orao que indica uma circunstncia (dando ideia de tempo, instrumento, lugar, causa, dvida, modo,intensidade, finalidade, ...). O adjunto adverbial o termo que modifica o sentido de um verbo, de um adjetivo, de um advrbio. Advrbio X Adjunto Adverbial Ontem assisti aula do Zambeli na minha sala confortavelmente. APOSTO X VOCATIVO Aposto um termo acessrio da orao que se liga a um substantivo, tal como o adjunto adnominal, mas que, no entanto sempre aparecer com a funo de explic-lo, aparecendo de forma isolada por pontuao. Vocativo o nico termo isolado dentro da orao, pois no se liga ao verbo nem ao nome. No faz parte do sujeito nem do predicado. A funo do vocativo chamar o receptor a que se est dirigindo. marcado por sinal de pontuao. Zambeli, o professor que escontramos antes, trabalha muito! Sempre cobram dois contedos nas provas: regncia e pontuao. No entendi a matria, Zambeli! ser, viver, acha, encontrar, fazer, parecer, estar, continuar, ficar, permanecer, andar, tornar, virar
17. 17. CEF Portugus Prof. Carlos Zambeli www.acasadoconcurseiro.com.br 23 ADJUNTO ADNOMINAL Adjunto adnominal o termo que caracteriza e/ou define um substantivo. As classes de palavras que podem desempenhar a funo de adjunto adnominal so adjetivos, artigos, pronomes, numerais, locues adjetivas. Portanto se trata de um termo de valor adjetivo que modificara o nome ao qual se refere. Artigo A aula de portugus Adjetivos A crise econmica ser intensa. Pronome Minha sala est lotada! Numeral Cinco alunos fizeram aquele concurso. Locuo adjetiva O problema da empresa continua.
18. 18. www.acasadoconcurseiro.com.br24 Exerccios 1. Reescreva as oraes seguintes, passando os termos destacados para o plural: a) Precisa-se de fotgrafo. b) Vende-se celular usado. c) Arruma-se celular estragado. d) Acredita-se em milagre. e) Plastifica-se carteira de motorista. f) Apela-se para o milagre. g) Vende-se barraca na praia. 2. Classifique os elementos sublinhados das oraes abaixo. a) O candidato voltou do curso. b) Histrias incrveis contou-nos aquele colega. c) O professor Zambeli ofereceu-lhe um lugar melhor no curso . d) Procurei-a por todos os lugares. e) Gabaritaram a prova. f) Talvez ainda haja concursos neste ano. g) Taxa de homicdio cresce em 15 anos no pas. h) A prova foi fcil. i) Site oferece promoes aos clientes na internet. j) Contei-lhe o resultado da prova!
19. 19. www.acasadoconcurseiro.com.br 25 1. (4603) PORTUGUS | CESPE | MP | 2012 ASSUNTOS: SINTAXE DA ORAO E DO PERODO (COORDENADAS E SUBORDINADAS)/NEXOS A partir da organizao das ideias no texto acima, julgue os itens subsequentes. O sujeito da forma verbal vem passando (L.4) o Brasil (L.1). ( ) Certo ( ) Errado 2. (5097) PORTUGUS | CESPE | TRE - BA | 2010 ASSUNTOS: REGNCIA NOMINAL E VERBAL Com relao ao texto acima apresentado, julgue os itens abaixo Na linha 28, o emprego da preposio a na combinao ao exigncia sinttica do verbo integrar. ( ) Certo ( ) Errado Questes
20. 20. www.acasadoconcurseiro.com.br26 3. (5093) PORTUGUS | CESPE | TRE - ES | 2011 ASSUNTOS: SINTAXE DA ORAO E DO PERODO (COORDENADAS E SUBORDINADAS)/NEXOS Com relao aos sentidos e a aspectos lingusticos do texto acima, julgue os itens a seguir. Em emitir-lhes (L.5), o pronome exerce a funo de objeto direto. ( ) Certo ( ) Errado 4. (5070) PORTUGUS | CESPE | CNJ | 2013 ASSUNTOS: REGNCIA NOMINAL E VERBAL Com relao aos sentidos e a aspectos lingusticos do texto acima, julgue os itens que se seguem. Na linha 5, o termo do poder relaciona- se sintaticamente com o termo o cidado, modificando-o. ( ) Certo ( ) Errado
21. 21. www.acasadoconcurseiro.com.br CEF Portugus Prof. Carlos Zambeli 27 5. (5254) PORTUGUS | FCC | TRF - 5 REGIO | 2012 ASSUNTOS: REGNCIA NOMINAL E VERBAL ... o recurso coero atenta contra os princpios do direito internacional ... O verbo que exige o mesmo tipo de complemento que o grifado acima est empregado em: a) Se nossos objetivos maiores incluem a decidida defesa dos direitos humanos ... b) ... o Brasil incorpora plenamente esses valores a sua ao externa ... c) A ONU constitui o foro privilegiado para ... d) Em meados da dcada de 90 surgiram vozes que ... e) ... a relao [...] passou por vrias etapas. 6. (4587PORTUGUS | CESPE | ANAC | 2012 ASSUNTOS: SINTAXE DA ORAO E DO PERODO (COORDENADAS E SUBORDINADAS)/NEXOS Com referncia s ideias e s estruturas lingusticas do texto acima, julgue os itens subsecutivos. A orao que a metrpole deixasse de ser to centralizadora em suas polticas (L.10- 11) exerce a funo de complemento direto da forma verbal esperava (L.10). ( ) Certo ( ) Errado 7. (4601) PORTUGUS | CESPE | BANCO DA AMAZNIA | 2012 ASSUNTOS: SINTAXE DA ORAO E DO PERODO (COORDENADAS E SUBORDINADAS)/NEXOS Em relao s ideias e s estruturas lingusticas do texto acima, julgue os itens a seguir. As expresses o vice-presidente executivo da FEBRABAN (L.4) e O executivo (L.10) tm o mesmo referente. ( ) Certo ( ) Errado 8. (5089) PORTUGUS | CESPE | CORREIOS | 2011 ASSUNTOS: SINTAXE DA ORAO E DO PERODO (COORDENADAS E SUBORDINADAS)/NEXOS Assinale a opo em que o verbo da orao tem dois complementos. a) Ela uma gatinha. b) Eu fiz um coraozo vermelho. c) Agora vou botar renda em volta. d) Eu te odeio. e) Vou mandar um carto de dia dos namorados para a Susi Derkins.
22. 22. www.acasadoconcurseiro.com.br28 9. (4745) PORTUGUS | FCC | TRE - SP | 2012 ASSUNTOS: SINTAXE DA ORAO E DO PERODO (COORDENADAS E SUBORDINADAS)/NEXOS Este conceito relativo, pois em arte no h originalidade absoluta. ... a sua contribuio maior foi a liberdade de criao e expresso. Ambos os elementos acima grifados exercem nas respectivas frases a funo de: a) adjunto adverbial. b) objeto direto. c) complemento nominal. d) predicativo. e) objeto indireto. 10.(5175) PORTUGUS | CESPE | ANAC | 2012 ASSUNTOS: REGNCIA NOMINAL E VERBAL Considerando as ideias e estruturas lingusticas do texto acima, julgue os itens a seguir. A substituio de fazer frente aos (L.3- 4) por enfrentar os prejudicaria a correo gramatical do texto. ( ) Certo ( ) Errado 11.(4595) PORTUGUS | CESPE | PC - AL | 2012 ASSUNTOS: SINTAXE DA ORAO E DO PERODO (COORDENADAS E SUBORDINADAS)/NEXOS Com relao ao sentido e aos aspectos lingusticos do texto acima, julgue os itens subsequentes. Na linha 18, o trecho os movimentos nacionalistas e independentistas exerce a funo de sujeito da locuo verbal vinham-se firmando. ( ) Certo ( ) Errado
23. 23. www.acasadoconcurseiro.com.br CEF Portugus Prof. Carlos Zambeli 29 12.(4581) PORTUGUS | CESPE | TRE - MS | 2013 ASSUNTOS: SINTAXE DA ORAO E DO PERODO (COORDENADAS E SUBORDINADAS)/NEXOS O sujeito da orao cujo ncleo do predicado a forma verbal formam (L.13) a) o pronome que imediatamente antecedente. b) oculto. c) indeterminado. d) a expresso um conjunto de instituies (l.11-12). e) a expresso os direitos polticos (l.13). 13.(4602) PORTUGUS | CESPE | BANCO DA AMAZNIA | 2012 ASSUNTOS: SINTAXE DA ORAO E DO PERODO (COORDENADAS E SUBORDINADAS)/NEXOS Em relao s ideias e s estruturas lingusticas do texto acima, julgue os itens a seguir. O sujeito da forma verbal destacou (L.5), cujo referente o vice-presidente executivo da FEBRABAN (L.4), indeterminado. ( ) Certo ( ) Errado
24. 24. www.acasadoconcurseiro.com.br30 14.(5264) PORTUGUS | FCC | MPE - PE | 2012 ASSUNTOS: REGNCIA NOMINAL E VERBAL ... de modo que ele prprio o anunciou no oramento de 1925. Considerando-se o contexto, o verbo grifado acima est empregado como a) transitivo indireto pronominal. b) transitivo indireto. c) bitransitivo. d) transitivo direto. e) intransitivo. 15.(26306) PORTUGUS | FCC | TRE - SP | 2012 ASSUNTOS: SINTAXE DA ORAO E DO PERODO (COORDENADAS E SUBORDINADAS)/NEXOS Este conceito relativo, pois em arte no h originalidade absoluta. ... a sua contribuio maior foi a liberdade de criao e expresso. Ambos os elementos acima grifados exercem nas respectivas frases a funo de: a) adjunto adverbial. b) objeto direto. c) complemento nominal. d) predicativo. e) objeto indireto. Para ver a explicao do professor sobre as questes, clique no link a seguir ou baixe um leitor QR Code em seu celular e fotografe o cdigo. http://acasadasquestoes.com.br/prova-imprimir.php?prova=33262 Gabarito:1.(4603)Errado2.(5097)Certo3.(5093)Errado4.(5070)Errado5.(5254)E6.(4587)Errado 7.(4601)Certo8.(5089)E9.(4745)D10.(5175)Errado11.(4595)Errado12.(4581)A13.(4602)Errado 14.(5264)D15.(26306)D
25. 25. www.acasadoconcurseiro.com.br 31 Aula 3 Concordncia Verbal Regra geral: O verbo concorda com o ncleo do sujeito em nmero e pessoa. O problema da turma j foi resolvido pela direo do curso. Os concurseiros adoram esta matria nas provas. Regras especiais: 1.SE a) Pronome apassivador - o verbo (VTD ou VTDI) concordar com o sujeito passivo. Alugaram-se carros importados na viagem. Viram-se todos os jogos neste final de semana. Exigem-se referncias. Plastificam-se documentos. Entregou-se uma flor mulher. b) ndice de indeterminao do sujeito o verbo (VL, VI ou VTI) no ter sujeito claro! Ter um sujeito indeterminado. No se confia nos resultados sem provas. Necessitou-se de funcionrias neste evento. Assistiu-se a todos os jogos neste final de semana.
26. 26. www.acasadoconcurseiro.com.br32 2. QUE X QUEM QUE: se o sujeito for o pronome relativo que, o verbo concorda com o antecedente do pronome relativo. Fui eu que falei. (eu falei) Fomos ns que falamos. (ns falamos) QUEM: se o sujeito for o pronome relativo quem, o verbo ficar na terceira pessoa do singular ou concordar com o antecedente do pronome (pouco usado). Fui eu quem falei/ falou. Fomos ns quem falamos/falou. 3. PRONOME DE TRATAMENTO O verbo fica sempre na 3 pessoa (= ele/ eles). Vossa Excelncia deve apurar os fatos. 4. HAVER FAZER Haver no sentido de existir ou ocorrer ou indicando tempo ficar na terceira pessoa do singular. impessoal, ou seja, no possui sujeito. Fazer quando indica tempo ou fenmenos da natureza, tambm impessoal e dever ficar na terceira pessoa do singular. Nesta sala, h bons e maus alunos. J houve muitos concursos neste ano. Faz 10 anos que passei em um concurso. 5. Expresses partitivas ou fracionrias verbo no singular ou no plural A maioria dos candidatos apoia/ apoiam a ciclovia na cidade. Um tero dos polticos rejeitou/ rejeitaram essa ideia.
27. 27. CEF Portugus Prof. Carlos Zambeli www.acasadoconcurseiro.com.br 33 Complete as frases: 1. preciso que se _____________ os acertos do preo e se ___________ as regras para no ______________ mal-entendidos. ( faa- faam/ fixe- fixem/ existir existirem) 2. No ____________________ confuses no casamento. (poderia haver - poderiam haver) 3. _________________de convidados indesejados. (Trata-se - Tratam-se) 4. As madrinhas acreditam que __________convidados interessantes, mas sabem que __________alguns casados. (exista- existam / podem haver- pode haver) 5. _____________vriosdiasquenose______________casamentosaqui;_______________ alguma coisa estranha no local. (faz- fazem/ realiza - realizam/ deve haver- devem haver) 6. No ________ emoes que __________esse momento. (existe - existem/ traduza- traduzam) 7. __________ problemas durante o Buffet. (aconteceu aconteceram) 8. Quando se __________ de casamentos, onde se ____________trajes especiais, no ___________________ tantos custos para os convidados.(trata- tratam/ exige- exigem/ deve haver- devem haver) 9. __________ s 22h a janta, mas quase no_________________ convidados. (Iniciou-se- Iniciaram-se/ havia- haviam) 10.No Facebook, __________fotos bizarras e __________muitas informaes inteis. (publica-se - publicam-se/ compartilha-se - compartilham-se) 11.Convm que se ____________________nos problemas do casamento e que no se ______________ partido da sogra. (pense pensem / tome tomem) 12.Naquele dia, _____________________37 C na festa. (fez - fizeram) 13.____________________aos bbados todo auxlio. (prestou-se - prestaramse) 14.No se __________ boas festas de casamento como antigamente. (faz fazem) 15.No Sul, __________ invernos de congelar cusco. (faz-fazem) 16. preciso que se __________ aos vdeos e que se ____________ os recados. (assista assistam / leia leiam) 17.Convm que se ________ s ordens da sogra e que se _________ os prometidos. (obedea obedeam / cumpra cumpram) 18.As acusaes do ex-namorado da noiva __________________ os convidados s lgrimas. (levou / levaram) 19.Uma pesquisa de psiclogos especializados ______________ que a maioria dos casamentos no se ________________ depois de 2 anos. (revelou / revelaram mantm / mantm) 20.A maior parte dos maridos ______________________________ pela esposa durante as partidas de futebol. ( provocada / so provocados) 21.Mais de uma esposa ______________ dos maridos. (reclama reclamam)
28. 28. www.acasadoconcurseiro.com.br34 Concordncia Nominal Regra geral Os artigos, os pronomes, os numerais e os adjetivos concordam com o substantivo a que eles se referem. Casos especiais 1. Adjetivo + substantivos de gnero diferente: concordncia com o termo mais prximo. Aquele restaurante serve deliciosa salada e peixe. delicioso peixe ou carne. 2. Substantivos de gneros diferentes + adjetivo: concordncia com o termo mais prximo ou uso do masculino plural. A empresa ensinou poltica e procedimento de crdito novos. A empresa ensinou poltica e procedimento de crdito novo. A empresa ensinou procedimento de crdito e poltica nova. 3. ANEXO Seguem anexos os contratos. As cartas anexas devem conter envelope. 4. S Hoje s tua presena vai me deixar feliz. S hoje. Eu tava s, sozinho! Mais solitrio que um paulistano, que um canastro na hora que cai o pano Observao A locuo adverbial a ss invarivel.
29. 29. CEF Portugus Prof. Carlos Zambeli www.acasadoconcurseiro.com.br 35 5. OBRIGADO adjetivo Muito obrigada, disse a aniversariante aos convidados! 6. BASTANTE Adjetivo = vrios, muitos Advrbio = muito, suficiente Recebi bastantes flores. Estudei bastante. Tenho bastantes motivos para estudar com voc! 7. TODO, TODA qualquer TODO O , TODA A inteiro Todo verbo livre para ser direto ou indireto. Todo o clube comemorou a chegada do jogador. 8. BOM, NECESSRIO, PROIBIDO, PERMITIDO Com determinante = varivel Sem determinante = invarivel Vitamina C bom para sade. necessria muita pacincia. Neste local, proibido entrada de alunos. Neste local, proibida a entrada de alunos. 9. MEIO Adjetivo = metade Advrbio = mais ou menos Tomou meia garrafa de champanhe. Isso pesa meio quilo. A porta estava meio aberta. Cludia anda meio cabisbaixo. Outras palavras
30. 30. www.acasadoconcurseiro.com.br36 Exerccios 1. Complete as lacunas com a opo mais adequada: a) _____________ (proibido OU proibida) conversa durante a aula. b) _____________ (proibido OU proibida) a conversa durante a aula. c) No _______________ (permitido OU permitida) a afixao de propagandas. d) Sada a qualquer hora, nesta empresa, no _____________ (permitido OU permitida). e) No curso, bebida no ______________ (permitido OU permitida). f) Crise econmica no ____ (bom OU boa) para o governo. g) Bebeu um litro e _________ (meio OU meia) de cachaa. h) Respondeu tudo com __________ (meio OU meias) palavras. i) Minha colega ficou ___________ (meio OU meia) angustiada. j) Ana estava ___________ (meio OU meia) estressada depois da prova. k) Nesta turma h alunos _________ (meio OU meios) irrequietos. l) Eles comeram ______________ (bastante OU bastantes). m) Os concurseiros saram da prova ______________ (bastante OU bastantes) cansados. n) J temos provas _______________ (bastante OU bastantes) para incrimin-lo. o) Os alunos ficam _____ (s OU ss). p) _____ (S OU Ss) os alunos deixaram a sala. q) _____ (S OU Ss) vocs duas no faro o concurso. r) _____ (S OU Ss), vocs duas no iro festa, arranjem companhia. s) Eles comeram ______________ (bastante OU bastantes) salgadinhos.
31. 31. www.acasadoconcurseiro.com.br 37 Questes 1. (5327) PORTUGUS | FCC | TRT - 1 REGIO (RJ) | 2013 ASSUNTOS: CONCORDNCIA NOMINAL E VERBAL Substituindo-se o segmento em destaque pelo colocado entre parnteses ao final da frase, o verbo que dever manter-se no singular est em: a) Houve um sonho monumental... (sonhos monumentais) b) Bem disse Le Corbusier que Niemeyer... (os que mais conheciam a sua obra) c) Assim pensava o maior arquiteto... (grandes arquitetos como Niemeyer) d) O comunismo resolve o problema da vida... (As revolues vitoriosas da esquerda) e) Niemeyer vira a possibilidade... (Os arquitetos da gerao de Niemeyer) 2. (5184) PORTUGUS | CESPE | TRE - RJ | 2012 ASSUNTOS: CONCORDNCIA NOMINAL E VERBAL Julgue os itens que se seguem, relativos s ideias e s estruturas lingusticas do texto acima. A forma verbal mostrou (L.5) est no singular porque concorda com a expresso Instituto Paulo Montenegro (L.4-5). ( ) Certo ( ) Errado
32. 32. www.acasadoconcurseiro.com.br38 3. (24019) PORTUGUS | FDRH | BANRISUL | 2010 ASSUNTOS: CONCORDNCIA NOMINAL E VERBAL Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas com trao contnuo das linhas 01, 39 e 41 respectivamente. a) Existe tm ligaram b) Existe tem ligar c) Existem teem ligarem d) Existem tem - ligar e) Existem tm ligar 4. (5444) PORTUGUS | FGV | DETRAN - DF | 2010 ASSUNTOS: CONCORDNCIA NOMINAL E VERBAL Contar muito dificultoso. No pelos anos que j se passaram. Mas pela astcia que tm certas coisas passadas de fazer balanc, de se remexerem dos lugares. A lembrana da vida da gente se guarda em trechos diversos; uns com outros acho que nem se misturam (...) Contar seguido, alinhavado, s mesmo sendo coisas de rasa importncia. Tem horas antigas que ficaram muito mais perto da gente do que outras de recente data. Toda saudade uma espcie de velhice. Talvez, ento, a melhor coisa seria contar a infncia no como um filme em que a vida acontece no tempo, uma coisa depois da outra, na ordem certa, sendo essa conexo que lhe d sentido, princpio, meio e fim, mas como um lbum de retratos, cada um completo em si mesmo, cada um contendo o sentido inteiro. Talvez seja esse o jeito de escrever sobre a alma em cuja memria se encontram as coisas eternas, que permanecem... (Guimares Rosa. Apud Rubem Alves. Na morada das palavras. Campinas: Papirus, 2003. p. 139) Assinale a alternativa em que a forma verbal em destaque concorda com a expresso indicada entre parnteses: a) Mas pela astcia que tm certas coisas passadas de fazer balanc... (astcia) b) ... uns com outros acho que nem se misturam (...) (uns com outros) c) Toda saudade uma espcie de velhice. (velhice)
33. 33. www.acasadoconcurseiro.com.br CEF Portugus Prof. Carlos Zambeli 39 d) ... no como um filme em que a vida acontece no tempo, ... (filme) e) ... em cuja memria se encontram as coisas eternas, que permanecem... (memria) 5. (7647) PORTUGUS | CESGRANRIO | PETROBRS | 2011 ASSUNTOS: CONCORDNCIA NOMINAL E VERBAL A concordncia verbal est corretamente estabelecida em: a) Foi trs horas de viagem para chegar ao local do evento. b) H de existir provveis discusses para a finalizao do projeto. c) S foi recebido pelo coordenador quando deu cinco horas no relgio. d) Fazia dias que participavam do processo seletivo em questo. e) Choveu aplausos ao trmino da palestra do especialista em Gesto. 6. (7648) PORTUGUS | CESGRANRIO | PETROBRS | 2011 ASSUNTOS: CONCORDNCIA NOMINAL E VERBAL A frase em que a concordncia nominal est INCORRETA : a) Bastantes feriados prejudicam, certamente, a economia de um pas. b) Seguem anexo ao processo os documentos comprobatrios da fraude. c) Eles eram tais qual o chefe nas tomadas de deciso. d) Haja vista as muitas falhas cometidas, no conseguiu a promoo. e) Elas prprias resolveram, enfim, o impasse sobre o rumo da empresa. 7. (7643) PORTUGUS | CESGRANRIO | PETROBRS | 2011 ASSUNTOS: CONCORDNCIA NOMINAL E VERBAL A frase em que a concordncia nominal est INCORRETA : a) A confuso formada diante do prdio da instituio era meio grande. b) Enviaremos incluso no imposto a taxa de iluminao pblica. c) Ela no devia deixar as crianas ss por tantas horas. d) Finalmente, meu colega est quite com a Receita Federal. e) Elas prprias descobriram o teor daquele documento. 8. (5190) PORTUGUS | CESPE | BANCO DA AMAZNIA | 2012 ASSUNTOS: CONCORDNCIA NOMINAL E VERBAL Julgue o item a seguir, a respeito do texto acima. Na linha 1, a forma verbal permitiu poderia ter sido flexionada no plural permitiram , caso em que concordaria com processos. ( ) Certo ( ) Errado
34. 34. www.acasadoconcurseiro.com.br40 9. (18623) PORTUGUS | FCC | PGE - BA | 2013 ASSUNTOS: CONCORDNCIA NOMINAL E VERBAL A concordncia verbal NO se estabeleceu corretamente na frase: a) Em vrios outros poemas de Gullar ocorrem, a exemplo desses versos, a expresso das partes em que o poeta se v sofridamente dividido. b) Imputam-se a um poeta os limites da pura subjetividade, desconsiderando-se seu esforo em objetiv-los nas palavras que busca para compor o poema. c) Nem sempre fcil conciliar uma parte com a outra, harmoniz-las, faz-las convergir e superar o antagonismo que parecia marc-las em definitivo. d) A fora das paixes mais ntimas e o dever da atuao social podem surgir como partes contraditrias, que nos dividem dramaticamente. e) A ideia de traduo a que aludem os versos de Gullar corresponde ao legtimo sentido de participao, em que as partes se refletem positivamente uma na outra. 10.(5388) PORTUGUS | FCC | TRF - 2 REGIO | 2012 ASSUNTOS: CONCORDNCIA NOMINAL E VERBAL As normas de concordncia verbal esto plenamente observadas na frase: a) Evitem-se, sempre que possvel, qualquer excesso no convvio humano: nem proximidade por demais estreita, nem distncia exagerada. b) Os vrios atrativos de que dispem a vida nas ilhas no so, segundo o cronista, exclusividade delas. c) Cabem aos poetas imaginar espaos mgicos nos quais realizemos nossos desejos, como a Pasrgada de Manuel Bandeira. d) Muita gente haveriam de levar para uma ilha os mesmos vcios a que se houvesse rendido nos atropelos da vida urbana. e) A poucas pessoas conviria trocar a rotina dos shoppings pela serenidade absoluta de uma pequena ilha. 11.(5348) PORTUGUS | FCC | TRT - 6 REGIO (PE) | 2012 ASSUNTOS: CONCORDNCIA NOMINAL E VERBAL Entre os pases mais poderosos do mundo, os EUA e a Frana ...... a indstria turstica como prioritria. A Frana, lder mundial no receptivo turstico, ...... 80 milhes de visitantes estrangeiros em 2011, com crescimento de 20% de brasileiros. Os EUA receberam 1.508.279 brasileiros no ano passado, e os gastos desses turistas ...... US$ 8,4 bilhes. (Folha de S. Paulo, com adaptaes) Preenchem corretamente as lacunas da frase acima, na ordem dada: a) enxergam - atraram - totalizaram b) enxerga - atraram - totalizaram c) enxerga - atraram - totalizaram d) enxerga - atraram - totalizou e) enxergam - atraiu totalizaram 12.(7644) PORTUGUS | CESGRANRIO | PETROBRS | 2011 ASSUNTOS: CONCORDNCIA NOMINAL E VERBAL Em uma mensagem de e-mail bastante formal, enviada para algum de cargo superior numa empresa, estaria mais adequada, por seguir a norma-padro, a seguinte frase: a) Anexo vo os documentos. b) Anexas est a planilha e os documentos. c) Seguem anexos os documentos. d) Em anexas vo as planilhas. e) Anexa vo os documentos e a planilha.
35. 35. www.acasadoconcurseiro.com.br CEF Portugus Prof. Carlos Zambeli 41 Para ver a explicao do professor sobre as questes, clique no link a seguir ou baixe um leitor QR Code em seu celular e fotografe o cdigo. http://acasadasquestoes.com.br/prova-imprimir.php?prova=33406 Gabarito:1.(5327)A2.(5184)Errado3.(24019)E4.(5444)B5.(7647)D6.(7648)B7.(7643)B 8.(5190)Errado9.(18623)A10.(5388)E11.(5348)E12.(7644)C
36. 36. www.acasadoconcurseiro.com.br 43 Regncia Verbal e Nominal A regncia verbal estuda a relao que se estabelece entre os verbos e os termos que os complementam (objetos diretos e objetos indiretos) ou as circunstncias (adjuntos adverbiais). Um verbo pode assumir valor semntico diferente com a simples mudana ou retirada de uma preposio. Zambeli, o que eu preciso saber para compreender melhor este assunto? Pronome relativo 1. QUE: Retoma pessoas ou coisas. Os arquivos das provas de que preciso esto no meu email. O colega em que confio o Edgar. 2. QUEM: S retoma pessoas. Um detalhe importante: sempre antecedido por preposio. A professora em quem tu acreditas pode te ajudar. O amigo de quem Pedro precisar no est em casa. O colega a quem encontrei no concurso foi aprovado. 3. O QUAL: Existe flexo de gnero e de nmero: OS QUAIS, A QUAL, O QUAL, AS QUAIS. O chocolate de que gosto est em falta. O chocolate do qual gosto est em falta. A paixo por que lutarei. A paixo pela qual lutarei. A prova a que me refiro foi anulada. A prova qual me refiro foi anulada. Aula 4
37. 37. www.acasadoconcurseiro.com.br44 4. CUJO: Indica uma ideia de posse. Concorda sempre com o ser possudo. A prova cujo assunto eu no sei ser amanh! A professora com cuja crtica concordo estava me orientando. A namorada a cujos pedidos obedeo sempre me abraa forte. 5. ONDE: S retoma lugar. Sinnimo de EM QUE O pas aonde viajarei perto daqui. O problema em que estou metido pode ser resolvido ainda hoje. Principais verbos deste assunto: 1. Assistir VTD = ajudar, dar assistncia: O policial no assistiu as vtimas durante a prova = O policial no as assistiu... O conselho tutelar assiste todas as crianas. VTI = ver, olhar, presenciar (prep. A obrigatria): Assistimos ao vdeo no youtube = Assistimos a ele. O filme a que eu assisti chama-se Intocveis. 2. Aspirar VTD = inalar, cheirar, sorver Aspirei esse cheiro de churrasco. As pessoas aspiram a poluio dos carros. VTI = desejar, ambicionar (prep. A obrigatria): Quem no aspira ao cargo? = Quem no aspira a ele? A vaga a que todos aspiram est neste concurso.
38. 38. CEF Portugus Prof. Carlos Zambeli www.acasadoconcurseiro.com.br 45 3. Pagar e Perdoar VTD - OD - coisa: Pagou a conta. VTI - OI - A algum: Pagou ao garom. VTDI - alguma COISA A ALGUM: Pagou a dvida ao banco. Pagamos ao garom as contas da mesa. 4. Querer VTD = desejar, almejar: Eu quero esta vaga para mim. VTI = estimar, querer bem, gostar: Quero muito aos meus amigos. Quero a voc, querida! 5. Visar VTD = pr o visto, assinar Voc precisa visar atrs do cheque. VTD = apontar, mirar O Capito Nascimento visou o traficante. VTI = desejar, almejar, ambicionar Vocs visam ao cargo pblico. 6. Implicar VTD = acarretar, ter consequncia Passar no concurso implica sacrifcios. Essas medidas econmicas implicaro mudanas na minha vida. VTI ter birra, implicncia Ela sempre implica com meus amigos!
39. 39. www.acasadoconcurseiro.com.br46 7. Preferir VTDI = exige a prep. A= X a Y Prefiro concursos federais a concursos estaduais. 8. Ir, Voltar, Chegar Usamos as preposies A ou DE ou PARA com esses verbos. Chegamos a casa. Foste ao curso. 9. Esquecer-se, Lembrar-se = VTI (DE) Esquecer, Lembrar = VTD Eu nunca me esqueci de voc! Esquea aquilo. O aluno cujo nome nunca lembro foi aprovado. O aluno de cujo nome nunca me lembro foi aprovado. 10.Obedecer = VTI Obedea a seus professores. = Obedea-lhes. As regras a que devemos obedecer nem sempre so lembradas pelo povo. Regncia Nominal o nome da relao existente entre um substantivo, adjetivo ou advrbio transitivos e seu respectivo complemento nominal. Essa relao sempre intermediada por uma preposio. Deve-se considerar que muitos nomes seguem exatamente a mesma regncia dos verbos correspondentes. Conhecer o regime de um verbo significa, nesses casos, conhecer o regime dos nomes cognatos. Por exemplo, obedecer e os nomes correspondentes: todos regem complementos introduzidos pela preposio a: obedecer a algo/a algum; obedincia a algo/a algum; obediente a algo/a algum; obedientemente a algo/a algum. admirao a, por horror a atentado a, contra impacincia com averso a, para, por medo a, de bacharel em, doutor em obedincia a capacidade de, para ojeriza a, por devoo a, para com, por proeminncia sobre dvida acerca de, em, sobre respeito a, com, para com, por
40. 40. CEF Portugus Prof. Carlos Zambeli www.acasadoconcurseiro.com.br 47 Complete as frases quando for necessrio 1. Pedro pagou_____ Srgio e depois pagou __________ contas da maternidade. 2. Aquele resultado implicar ____ mudanas na empresa. 3. Respondeu ________bilhete, mas no respondeu _______ carta. 4. O povo deve visar _____ paz e ________ entendimento. 5. Os funcionrios do curso queriam _______ festa de final de ano. 6. Srgio quer _______ novo programa de computador. 7. Voc nunca perdoa _______ vizinho. 8. Essa empresa paga em dia _______ salrio dos empregados. 9. Assisti _____combate dos lutadores. 10.Nossos alunos aspiram ________ bons concursos. 11.Aspiremos _____esse perfume maravilhoso. 12.Vamos proceder ______uma srie de aprovaes. 13.Nunca visei _____qualquer lucro com voc, meu amor! 14.Minha sogra quer muito_______ seus genros. 15.Paguei ____ conta, paguei _____ meu colega e ainda paguei ______ voc! 16.Quero visar ____aprovao. 17.Prefiro jantar fora ________ ficar estudando em casa. 18.Vrios candidatos aspiraram ___ cargo. 19.Naquele dia tu perdoaste ___ todos os amigos. 20.O mdico assistiu ___ aluno que estava ferido.
41. 41. www.acasadoconcurseiro.com.br 49 1. (5273) PORTUGUS | FCC | TRF - 2 REGIO | 2012 ASSUNTOS: REGNCIA NOMINAL E VERBAL A expresso de que preenche adequadamente a lacuna da frase: a) Os projetos e atividades ...... implementamos na Casa Azul visam harmonia de Paraty. b) O prestgio turstico ...... veio a gozar Paraty no cessa de crescer, por conta de novos projetos e atividades. c) O esquecimento ...... Paraty se submeteu preservou- a dos desgastes trazidos por um progresso irracional. d) A plena preservao ambiental, ...... Paraty faz por merecer, uma das metas da Casa Azul. e) Os ciclos econmicos do ouro e do caf, ...... tanto prosperou Paraty, esgotaram- se no tempo. 2. (4627) PORTUGUS | FCC | TRE - SP | 2012 ASSUNTOS: REGNCIA NOMINAL E VERBAL Na arte dos mamulengos, tornaram-se clebres alguns artistas, ......... . Preenche corretamente a lacuna da frase acima: a) do nome deles que todos lembram b) de cujo nome todos se lembram c) cujo o nome todos lembram d) deles todos lembram os nomes e) do qual os nomes se lembram de todos 3. (5411) PORTUGUS | FGV | DETRAN - RN | 2010 ASSUNTOS: REGNCIA NOMINAL E VERBAL Eu no atino com a das que enfiei ontem; a utilizao da preposio com nesse fragmento, devida presena do verbo atinar. A frase a seguir em que a preposio destacada est mal empregada : a) Azul a cor de que mais gosto. b) Essa a menina de quem estamos falando. c) Ela estar aqui em uma hora. d) Esses so os retratos de que tiraram. e) Essa a histria a que aludi. 4. (5258) PORTUGUS | FCC | MPE - AP | 2012 ASSUNTOS: REGNCIA NOMINAL E VERBAL Aos espanhis revertem em sua totalidade os primeiros frutos... O verbo grifado acima tem o mesmo tipo de complemento que o verbo empregado em: a) A descoberta das terras americanas , basicamente, um episdio dessa obra ingente. b) ... e suscita um enorme interesse por novas terras. c) O restabelecimento dessas linhas [...] constitui sem dvida alguma a maior realizao dos europeus... d) No se trata de deslocamentos de populao... e) Esse interesse contrape Espanha e Portugal, donos dessas terras, s demais naes europeias. Questes
42. 42. www.acasadoconcurseiro.com.br50 5. (5099) PORTUGUS | CESPE | ABIN | 2010 ASSUNTOS: REGNCIA NOMINAL E VERBAL Com referncia s estruturas lingusticas empregadas no texto, julgue os itens subsequentes Na linha 31, a preposio de empregada antes de que exigncia sinttica da forma verbal dispe; portanto, sua retirada implicaria prejuzo correo gramatical do perodo. ( ) Certo ( ) Errado 6. (5414) PORTUGUS | CESGRANRIO | PETROBRS | 2012 ASSUNTOS: REGNCIA NOMINAL E VERBAL Segundo diria o Professor Carlos Gis, mencionado no Texto II, a frase cuja regncia do verbo respeita a norma-padro : a) Esquecemo-nos daquelas regras gramaticais. b) Os professores avisaram aos alunos da prova
43. 43. www.acasadoconcurseiro.com.br CEF Portugus Prof. Carlos Zambeli 51 c) Deve-se obedecer o portugus padro. d) Assistimos uma aula brilhante. e) Todos aspiram o trmino do curso. 7. (7655) PORTUGUS | CESGRANRIO | PETROBRS | 2011 ASSUNTOS: REGNCIA NOMINAL E VERBAL Substituindo o verbo destacado por outro, a frase, quanto regncia verbal, torna-se INCORRETA em: a) O lder da equipe, finalmente, viu a apresentao do projeto. / O lder da equipe, finalmente, assistiu apresentao do projeto. b) Mesmo no concordando, ele acatou as ordens do seu superior. / Mesmo no concordando, ele obedeceu s ordens do seu superior. c) Gostava de recordar os fatos de sua infncia. / Gostava de lembrar dos fatos de sua infncia. d) O candidato desejava uma melhor colocao no ranking. / O candidato aspirava a uma melhor colocao no ranking. e) Naquele momento, o empresrio trocou a famlia pela carreira. / Naquele momento, o empresrio preferiu a carreira famlia. 8. (7651) PORTUGUS | CESGRANRIO | PETROBRS | 2011 ASSUNTOS: REGNCIA NOMINAL E VERBAL Em qual das sentenas abaixo, a regncia verbal est em DESACORDO com a norma- padro? a) Esqueci-me dos livros hoje. b) Sempre devemos aspirar a coisas boas. c) Sinto que o livro no agradou aos alunos. d) Ele lembrou os filhos dos anos de tristeza. e) Fomos no cinema ontem assistir o filme. 9. (5412) PORTUGUS | CESGRANRIO | LIQUIGS | 2012 ASSUNTOS: REGNCIA NOMINAL E VERBAL A leitura do trecho A gente se acostuma a pagar por tudo o que deseja e o de que necessita. E a lutar para ganhar o dinheiro com que pagar (L. 30-32) permite concluir que as preposies so exigidas, respectivamente, pelos seguintes verbos: a) desejar e ganhar. b) desejar e pagar. c) pagar e desejar. d) necessitar e ganhar. e) necessitar e pagar.
44. 44. www.acasadoconcurseiro.com.br52 10.(5078) PORTUGUS | CESPE | BANCO DA AMAZNIA | 2012 ASSUNTOS: REGNCIA NOMINAL E VERBAL Em relao s ideias e s estruturas lingusticas do texto acima, julgue os itens a seguir. Na linha 8, o emprego da preposio em do qual exigido pela presena da palavra sistema. ( ) Certo ( ) Errado 11.(7649) PORTUGUS | CESGRANRIO | PETROBRS | 2011 ASSUNTOS: REGNCIA NOMINAL E VERBAL Considere as frases abaixo. I - Manuel aspira ........................cargo de gerente na empresa. II - Quem quiser assistir .......................... filme, deve permanecer em silncio. III - Certamente, essa deciso implicar ........................... dissoluo do grupo. IV - Ao chegar ............................ casa, verificarei se os documentos esto em ordem alfabtica. Em relao regncia verbal, a sequncia que preenche corretamente as lacunas : a) o - ao - na - em b) o - o - a - a c) ao - o - na - em d) ao - ao - a - a e) ao - ao - na em 12.(5351) PORTUGUS | FCC | MPE - PE | 2012 ASSUNTOS: REGNCIA NOMINAL E VERBAL Seja qual for a resposta, em seu poema ele lhe dizia que sua beleza era maior do que a de uma mortal. O verbo que exige o mesmo tipo de complemento que o grifado acima est empregado em: a) ... como um legado que prov o fundamento de nossas sensibilidades. b) Poe certamente acreditava nisso... c) ... a primeira capaz de dar palavra escrita uma circulao geral... d) ... a primeira, em suma, a tornar-se letrada no pleno sentido deste termo... e) Eis a duas culturas, a grega e a romana, que na Antiguidade se reuniram para... Gabarito:1.(5273)B2.(4627)B3.(5411)D4.(5258)D5.(5099)Certo6.(5414)A7.(7655)C8.(7651)E 9.(5412)E10.(5078)Errado11.(7649)D12.(5351)C
45. 45. www.acasadoconcurseiro.com.br CEF Portugus Prof. Carlos Zambeli 53 Para ver a explicao do professor sobre as questes, clique no link a seguir ou baixe um leitor QR Code em seu celular e fotografe o cdigo. http://acasadasquestoes.com.br/prova-imprimir.php?prova=33495
46. 46. www.acasadoconcurseiro.com.br 55 Emprego do sinal indicativo de crase Ocorre Crase Os alunos foram direo. (A prep. + A artigo) A prova qual nos referimos foi ontem. (A prep. + A do pronome relativo A Qual) A nossa prova semelhante de vocs. (A prep. + A pronome demonstrativo) O estudante fez referncia quele recurso. (A prep. + A pronome demonstrativo Aquele). 1. Substitua a palavra feminina por outra masculina correlata; em surgindo a combinao AO, haver crase. Meus amigos foram praia. Nunca seremos indiferentes s pessoas necessitadas. 2. Substitua os demonstrativos Aqueles(s), Aquela(s), Aquilo por A este(s), A esta(s), A isto; mantendo-se a lgica, haver crase. Nunca fizeram referncia quele problema. No contarei nada quelas turmas. 3. Antes de nome prprio de lugares, deve-se colocar o verbo VOLTAR; se dissermos VOLTO DA, haver acento indicativo de crase; se dissermos VOLTO DE, no ocorrer o acento. Vou Espanha. (volto da). Vou a Londres. (volto de). Obs.: se o nome do lugar estiver acompanhado de uma caracterstica (adjunto adnominal), o acento ser obrigatrio. Vou a Portugal. Vou Portugal das grandes navegaes. Aula 5
47. 47. www.acasadoconcurseiro.com.br56 4. Nas locues frente de; espera de; procura de; noite; tarde; esquerda; direita; s vezes; s pressas; medida que; proporo que; toa; vontade, etc. Edgar estuda a noite. Edgar estuda noite. Lavamos a mo. Lavamos mo. Estudaremos a sombra. Estudaremos sombra. 5. Na indicao de horas determinadas Ele saiu s duas horas e vinte minutos. (ao meio dia) Ele est aqui desde as duas horas. (o meio-dia). Crase Opcional Antes de nomes prprios femininos. Entregaram o resultado a Ana (ou Ana). Antes de pronomes possessivos femininos adjetivos no singular. Fiz aluso a minha amiga (ou minha amiga). Depois da preposio AT. Fui at a secretaria. (ou at secretaria).
48. 48. CEF Portugus Prof. Carlos Zambeli www.acasadoconcurseiro.com.br 57 No ocorre crase 1. Antes de palavras masculinas. Estamos a p. S vendem a prazo nesta loja. 2. Antes de verbos. Estou disposto a colaborar com ele. Comeou a chover agora! 3. Antes de artigo indefinido. Chegamos a uma lanchonete no centro. Entregou o documento a uma gerente. 4. Antes de alguns pronomes Passamos os dados do projeto a ela. Eles podem ir a qualquer restaurante. Refiro-me a esta aluna. A pessoa a quem me dirigi estava atrapalhada. O restaurante a cuja dona me referi timo. Entregamos tudo a voc. 5. Depois de preposio. Eles foram para a praia. Estava perante a juza! 6. Quando o A estiver no singular e a palavra a que ele se refere estiver no plural. Refiro-me a pessoas que so competentes. Nunca obedeci a tias do colgio! 7. Em locues formadas pela mesma palavra. Tomei o remdio gota a gota. (cara a cara, lado a lado, face a face, passo a passo, frente a frente, dia a dia, etc.)
49. 49. www.acasadoconcurseiro.com.br58 Exerccio Utilize o acento indicativo de crase quando necessrio. a) Chegamos a ideia de que a regra no se refere a pessoas jovens. b) A todo momento, damos sinais de que nos apegamos a vida. c) Ela elevou-se as alturas. d) Os alunos davam valor as normas da escola. e) As duas horas as pegaramos a frente da escola. f) Ele veio a negcios e precisa falar a respeito daquele assunto. g) Foi a Bahia, depois a So Paulo e a Porto Alegre. h) Eles tinham a mo as provas que eram necessrias. i) Graas a vontade de um companheiro de trabalho, reformulamos a agenda da semana. j) Refiro-me a irm do colega e as cunhadas, mas nada sei sobre a me dele. k) Aderiu a turma a qual todos aderem. l) A classe a qual perteno a nica que no far a visita aquela praia. m) No podemos ignorar as catstrofes do mundo e deixar a humanidade entregue a prpria sorte. n) Somos favorveis as orientaes dos professores. o) O ser humano levado a luta que tem por meta a resoluo das questes relativas a sobrevivncia. p) Sou a favor da preservao das baleias. q) Fique a espera do chefe, pois ele chegar as 14h. r) A situao a que me refiro tornou-se complexa, sujeita a variadas interpretaes. s) Aps as 18h, iremos a procura de auxilio. t) Devido a falta de quorum, suspendeu-se a sesso. u) As candidatas as quais foram oferecidas as bolsas devem apresentar-se at a data marcada. v) Dedicou-se a uma atividade beneficente, relacionada a continuidade do auxlio as camadas mais pobres da populao. w) Se voc for a Europa, visite os lugares a que o material turstico faz referncia. x) Em relao a matria dada, d especial ateno aquele caso em que aparece a crase. y) Estaremos atendendo de segunda a sexta, das 8h as 19h. z) A pessoa a quem me refiro dedica-se a arte da cermica.
50. 50. www.acasadoconcurseiro.com.br 59 1. (7636) PORTUGUS | CESGRANRIO | BACEN | 2010 ASSUNTOS: CRASE Leia as frases abaixo A Inglaterra aprovou uma lei pela qual o pas ter de cortar em 80% ____ suas emisses de carbono. O fato de as cifras virem ____ tona antes da conferncia outro sinal alentador. Esse cipoal de nmeros torna complexa _____ discusso em Copenhague, mas no a inviabiliza. O Presidente Barack Obama anunciou que vai _____ Copenhague e que se compromete com um corte de 17% at 2020. As palavras que, na sequncia, preenchem as lacunas acima corretamente so: a) as - - a - a. b) s - - a - a c) s - a - - . d) as - a - a - . e) as - a - a - a. 2. (22164) PORTUGUS | FCC | TRT - 18 REGIO (GO) | 2013 ASSUNTOS: CRASE Essa matriarca era de uma sade admirvel e no mais se intrometia na direo da casa. Tinha um pitinho pequenino de barro, feito ...... capricho pelas paneleiras do lugar. O fumo era preparado por Nh-B, colhido nas hortas. Destaladas, murchas as folhas, eram entregues ...... velha me que fazia a toro de forma especial, que s ela sabia fazer. [...] Daquela av emanava um cheiro indefinido e adocicado de folhas murchas ...... que se misturavam fumo desfiado, cnfora e baunilha. (Cora Coralina. Na Fazenda Paraso, Op. cit., p.59) Preenchem corretamente as lacunas dos versos acima, na ordem dada: a) a - - b) - a - c) a - - a d) a - a - e) - - a 3. (5240) PORTUGUS | FCC | INSS | 2012 ASSUNTOS: CRASE ... levava crena na contnua evoluo da sociedade ... O emprego do sinal de crase, exemplificado acima, estar correto, unicamente, em a) aludir felicidade geral. b) buscar felicidade. c) propor toda a populao d) impor esse grupo. e) discutir obrigatoriedade da lei. Questes
51. 51. www.acasadoconcurseiro.com.br60 4. (18621) PORTUGUS | CESPE | MI | 2013 ASSUNTOS: CRASE Imediatamente antes do trecho de hoje (R.32), est implcita a ideia de configurao territorial (R.31), pelo que se justifica o emprego do sinal indicativo de crase na linha 32. ( ) Certo ( ) Errado 5. (7632) PORTUGUS | CESGRANRIO | TRANSPETRO | 2011 ASSUNTOS: CRASE O sinal indicativo de crase necessrio em: a) A venda de computadores chegou a reduzir o preo do equipamento. b) Os atendentes devem vir a ter novo treinamento. c) possvel ir as aulas sem levar o notebook. d) No desejo a ningum uma vida infeliz. e) A instrutora chegou a tempo para a prova. 6. (7630) PORTUGUS | CESGRANRIO | BNDES | 2011 ASSUNTOS: CRASE O sinal indicativo da crase est empregado de acordo com a norma-padro em: a) Depois de aportar no Brasil, Cabral retomou viagem ao Oriente. b) O capito e sua frota obedeceram s ordens do rei de Portugal. c) O ponto de partida da frota ficava no rio Tejo alguns metros do mar. d) O capito planejou sua rota partir da medio de marinheiros experientes. e) Navegantes anteriores a Cabral haviam feito meno terras a oeste do Atlntico. 7. (26307) PORTUGUS | FCC | TRE - SP | 2012 ASSUNTOS: CRASE ... os modernistas promoveram uma valorizao diferente do lxico, paralela renovao dos assuntos. O sinal indicativo de crase presente na frase acima deve ser mantido em caso de substituio do segmento grifado por: a) muita inovao no repertrio. b) uma grande reformulao dos temas. c) toda sorte de revigoramento do repertrio. d) profundas mudanas temticas. e) inevitvel transformao temtica.
52. 52. www.acasadoconcurseiro.com.br CEF Portugus Prof. Carlos Zambeli 61 8. (5050) PORTUGUS | CESPE | TCU | 2012 ASSUNTOS: CRASE Em relao aos sentidos e s estruturas lingusticas do texto, julgue os itens que se seguem. O emprego de sinal indicativo de crase em aplicao (L.4) justifica-se porque a palavra relativos (L.3) exige complemento regido pela preposio a e a palavra aplicao est antecedida por artigo definido feminino. ( ) Certo ( ) Errado 9. (7633) PORTUGUS | CESGRANRIO | PETROBRS | 2011 ASSUNTOS: CRASE Em qual dos pares de frases abaixo o a destacado deve apresentar acento grave indicativo da crase? a) Sempre que possvel no trabalhava a noite. / No se referia a pessoas que no participaram do seminrio. b) No conte a ningum que receberei um aumento salarial. / Sua curiosidade aumentava a medida que lia o relatrio. c) Aps o julgamento, ficaram frente a frente com o acusado. / Seu comportamento descontrolado levou-o a uma situao irremedivel. d) O auditrio IV fica, no segundo andar, a esquerda. / O bom funcionrio vive a espera de uma promoo. e) Aja com cautela porque nem todos so iguais a voc. / Por recomendao do mdico da empresa, caminhava da quadra dois a dez. 10.(5238) PORTUGUS | FCC | TRF - 2 REGIO | 2012 ASSUNTOS: CRASE No deixa de ser paradoxal o fato de o crescimento da descrena, que parecia levar ...... uma ampliao da liberdade, ter dado lugar ...... escalada do fundamentalismo religioso,......queseassociammanifestaes profundamente reacionrias. Preenchem corretamente as lacunas da frase acima, na ordem dada: a) a - - a b) - a - a c) a - a - d) - - a e) a - 11.(5229) PORTUGUS | FCC | MPE - PE | 2012 ASSUNTOS: CRASE ... assim [ele] se via transportado de volta glria que foi a Grcia e grandeza que foi Roma. Ambos os sinais indicativos de crase devem ser mantidos caso o segmento sublinhado seja substitudo por: a) enaltecia. b) louvava. c) aludia. d) mencionava. e) evocava.
53. 53. www.acasadoconcurseiro.com.br62 12.(5223) PORTUGUS | FCC | TST | 2012 ASSUNTOS: CRASE J existem pesquisas que se propem ...... estudar quais caractersticas as fotos de um perfil de rede social podem transmitir ...... personalidade de seu usurio, e como esse conhecimento pode ser utilizado por ele para parecer, por exemplo, simptico, emocionalmente estvel ou at mesmo aberto ...... novas experincias. Preenchem corretamente as lacunas da frase acima, na ordem dada: a) a - - a b) - - a c) a - a - d) - - e) - a 13.(5231) PORTUGUS | FCC | TRE - SP | 2012 ASSUNTOS: CRASE Assinale a alternativa que preenche corretamente, na ordem, as lacunas da frase apresentada. A pesquisa, feita em terras destinadas ...... agricultura, teve por objetivo estudar ...... reas que permitissem condies favorveis de sobrevivncia ...... aves. a) - s - as b) - as - as c) - as - s d) a - as - as e) a - s s 14.(5065) PORTUGUS | CESPE | MP | 2012 ASSUNTOS: CRASE Na linha 10, o emprego do sinal indicativo de crase em queles exigido, na primeira ocorrncia, pela presena da forma verbal ofereo (L.9) e, na segunda, pela presena do substantivo crticas (L.12). ( ) Certo ( ) Errado
54. 54. www.acasadoconcurseiro.com.br CEF Portugus Prof. Carlos Zambeli 63 15.(5403) PORTUGUS | CESGRANRIO | LIQUIGS | 2012 ASSUNTOS: CRASE As crases grafadas no incio de cada uma das seguintes frases do texto se justificam pela exigncia do verbo acostumar: s bactrias de gua potvel. contaminao da gua do mar. lenta morte dos rios. (L. 40-41) Uma quarta frase que poderia estar nessa sequncia, grafada de acordo com a norma- padro, seria a seguinte: a) ver injustias b) vida sem prazer. c) alguma forma de tristeza. d) todas as mazelas do mundo e) essa correria em busca do sucesso. 16.(5222) PORTUGUS | FCC | TRF - 5 REGIO | 2012 ASSUNTOS: CRASE O detetive Gervase Fen, que apareceu em 1944, um homem de face corada, muito afeito ...... frases inteligentes e citaes dos clssicos; sua esposa, Dolly, uma dama meiga e sossegada, fica sentada tricotando tranquilamente, impassvel ...... propenso de seu marido ...... investigar assassinatos. (Adaptado de P.D.James, op.cit.) Preenchem corretamente as lacunas da frase acima, na ordem dada: a) - - a b) a - - a c) - a - d) a - - e) - a a Gabarito:1.(7636)A2.(22164)C3.(5240)A4.(18621)Certo5.(7632)C6.(7630)B7.(26307)E 8.(5050)Certo9.(7633)D10.(5238)A11.(5229)C12.(5223)A13.(5231)C14.(5065)Certo 15.(5403)B16.(5222)B
55. 55. www.acasadoconcurseiro.com.br64 Para ver a explicao do professor sobre as questes, clique no link a seguir ou baixe um leitor QR Code em seu celular e fotografe o cdigo. http://acasadasquestoes.com.br/prova-imprimir.php?prova=33552
56. 56. www.acasadoconcurseiro.com.br 65 Aula 6 Sintaxe do perodo As conjunes podem ser classificadas em: Coordenativas: ligam oraes independentes, ou seja, que possuem sentido completo. 1. Aditivas: expressam ideia de adio, soma, acrscimo. So elas: e, nem,no s... mas tambm, mas ainda, etc. A alegria evita mil males e prolonga a vida. (Shakespeare) No banquete da vida a amizade o po, e o amor o vinho No avisaram sobre o feriado, nem cancelaram as aulas. 2.Adversativas: expressam ideia de oposio, contraste. So elas: mas, porm, todavia, contudo, no entanto, entretanto, no obstante, etc. O que me preocupa no o grito dos maus, mas o silncio dos bons. (Martin Luther King) Todos caem; apenas os fracos, porm, continuam no cho. (Bob Marley) 3.Alternativas: expressam ideia de alternncia ou excluso. So elas; ou, ou... ou, ora... ora, quer... quer, etc. Toda ao humana, quer se torne positiva, quer negativa, precisa depender de motivao. (Dalai Lama) Ora estuda com disposio, ora dorme em cima das apostilas.
57. 57. www.acasadoconcurseiro.com.br66 4.Conclusivas: expressam ideia de concluso ou uma ideia consequente do que se disse antes. So elas: logo, portanto, por isso, por conseguinte, assim, de modo que, em vista disso ento, pois (depois do verbo) etc. Apaixonou-se;deve, pois, sofrer em breve. S existem dois dias no ano que nada pode ser feito. Um se chama ontem e o outro se chama amanh, portanto hoje o dia certo para amar, acreditar, fazer e principalmente viver. (Dalai Lama) 5.Explicativas: a segunda orao d a explicao sobre a razo do que se afirmou na primeira orao. So elas: pois, porque, que. No faas da tua vida um rascunho, pois poders no ter tempo de pass-la a limpo. (Mario Quintana) Prepara que agora a hora do show das poderosas. (Chico Buarque #sqn) Edgar devia estar nervoso, porque no parava de gritar na aula. Subordinativas: ligam oraes dependentes, de sentido incompleto, a uma orao principal que lhe completa o sentido. Podem ser adverbiais, substantivas e adjetivas; neste caso, estudaremos as conjunes que introduzem as oraes subordinadas adverbiais. 1.Causais: expressam ideia de causa, motivo ou a razo do fato expresso na orao principal. So elas: porque, porquanto, posto que, visto que, j que, uma vez que, como, etc. Choramos ao nascer porque chegamos a este imenso cenrio de dementes. (Willian Shakespeare) Eu possa me dizer do amor (que tive): que no seja imortal, posto que chama. Mas que seja infinito enquanto dure. (Vinicius de Morais) 2.Comparativas: estabelecem uma comparao com o elemento da orao principal. So elas: como, que (precedido de mais, de menos, de to ), etc. Como arroz e feijo, feita de gro em gro nossa felicidade. (Teatro Mgico) Esses padres conhecem mais pecados do que a gente... (Mario Quintana)
58. 58. CEF Portugus Prof. Carlos Zambeli www.acasadoconcurseiro.com.br 67 3.Condicionais: expressam ideia de condio ou hiptese para que o fato da orao principal acontea. So elas: se, caso, exceto se, a menos que, salvo se, contanto que, desde que, etc. Se tu me amas, ama-me baixinho No o grites de cima dos telhados Deixa em paz os passarinhos Deixa em paz a mim! Se me queres, enfim, tem de ser bem devagarinho, Amada, que a vida breve, e o amor mais breve ainda... (Mario Quintana) A preguia a me do progresso. Se o homem no tivesse preguia de caminhar, no teria inventado a roda.. (Mario Quintana) 4.Consecutivas: expressam ideia de consequncia ou efeito do fato expresso na orao principal. So elas: que (precedido de termo que indica intensidade: to, tal, tanto, etc.), de modo que, de sorte que, de maneira que, etc. O poeta um fingidor. Finge to completamente Que chega a fingir que dor A dor que deveras sente. (Fernando Pessoa) A gente to cmplice um do outro que nem precisa se olhar! 5.Conformativas: expressam ideia de conformidade ou acordo em relao a um fato expresso na orao principal. So elas: conforme, segundo, consoante, como. Os homens estimam-vos conforme a vossa utilidade, sem terem em conta o vosso valor (Balzac) Como tnhamos imaginado, a Casa do Concurseiro sempre a melhor opo. 6.Concessivas: expressam ideia de que algo que se esperava que acontecesse, contrariamente s expectativas, no acontece. So elas: embora, conquanto, ainda que, se bem que, mesmo que, apesar de que, etc. A vida a arte do encontro, embora haja tanto desencontro pela vida. (Vinicius de Moraes) sempre amor, mesmo que mude. sempre amor, mesmo que algum esquea o que passou. (Bid ou balde)
59. 59. www.acasadoconcurseiro.com.br68 7.Finais: expressam ideia de finalidade. So elas: a fim de que, para que, que, etc. Para sr grande, s inteiro; nada teu exagera ou exclui; S todo em cada coisa; pe quanto s No mnimo que fazes; Assim em cada lago, a lua toda Brilha porque alta vive. (Fernando Pessoa) As pessoas devem estudar para que seus sonhos se realizem. 8.Proporcionais: expressam ideia de proporo, simultaneidade. So elas: medida que, proporo que, ao passo que, etc. Ao passo que o tempo corre, mais nervoso vamos ficando. 9.Integrantes: introduzem uma orao que integra ou completa o sentido do que foi expresso na orao principal. So elas: que, se. Mas o carcar foi dizer rosa que a luz dos cristais vem da lua nova e do girassol. (Natiruts) Eu no quero que voc esquea que eu gosto muito de voc (Natiruts) 10.Temporais: expressam anterioridade, simultaneidade, posteridade relativas ao que vem expresso na orao principal. So elas: quando, enquanto, assim que, desde que, logo que, depois que, antes que, sempre que, etc. Quando o inverno chegar, eu quero estar junto a ti . (Tim Maia) S enquanto eu respirar, Vou me lembrar de voc. (Teatro Mgico)
60. 60. CEF Portugus Prof. Carlos Zambeli www.acasadoconcurseiro.com.br 69 Exerccio Classifique as oraes subordinadas adverbiais: a) Ganharemos o jogo, se ele fizer muitos gols. b) O time no venceu, visto que o treinamento foi insuficiente. c) Ganhamos o jogo, conforme os comentaristas previam. d) Treina com vontade, medida que seu desempenho melhora. e) Posto que me pea de joelhos, no emprestarei o carro. f) Tal era o seu talento, que logo foi promovida. g) Enquanto a mulher trabalha, o marido lava a roupa. h) Caso diga a verdade, serei absolvido. i) Como era eficiente, candidatou-se ao cargo. j) Apesar de ser gremista, torcia por qualquer time gacho! k) Cada vez que ela chega, meu corao dispara! l) Por mais que te esforces, no conseguirs esquecer o que passou! m) Uma vez que estudasse, passaria neste concurso. n) Uma vez que estudou, passou neste concurso. o) Meu colega, assim que me viu, comeou a rir! p) Conforme era previsto, choveu o dia todo. q) Danou tanto que ficou dolorida. r) O texto da prova, como se esperava, foi muito fcil. s) Seu elogio ficou em minha vida como um smbolo de vitria. t) Como nunca conseguiu enganar o namorado, desistiu do casamento. u) Como a discusso dela no tinha motivo, sa para beber com os amigos. v) Mesmo que com medo, coversou com ela. w) Assim que tiveres tempo, envia o e-mail.
61. 61. www.acasadoconcurseiro.com.br 71 1. (5451) PORTUGUS | CESGRANRIO | BNDES | 2011 ASSUNTOS: SINTAXE DA ORAO E DO PERODO (COORDENADAS E SUBORDINADAS)/NEXOS Na passagem Voc tem sido um vizinho muito compreensivo, e eu ando muito relapsa na criao dos meus cachorros. Isso vai mudar! (L. 4-6) a conjuno que permite a juno da ltima orao acima com sua antecedente, sem alterar o sentido, : a) logo b) porque c) mas d) pois e) embora 2. (4636) PORTUGUS | FCC | INSS | 2012 ASSUNTOS: SINTAXE DA ORAO E DO PERODO (COORDENADAS E SUBORDINADAS)/NEXOS Com o avanar da idade, eles precisam de mais clcio e vitaminas... Iniciando o perodo por Eles precisam de mais clcio e vitaminas, o segmento grifado poder passar corretamente a: a) medida que a idade vai avanando. b) conquanto a idade avance. c) se a idade for avanando. d) ainda que a idade v avanando. e) em comparao idade que avana. Questes
62. 62. www.acasadoconcurseiro.com.br72 3. (18608) PORTUGUS | CESPE | UNIPAMPA | 2013 ASSUNTOS: SINTAXE DA ORAO E DO PERODO (COORDENADAS E SUBORDINADAS)/NEXOS Na linha 12, ao educar orao com sentido temporal. ( ) Certo ( ) Errado 4. (4479) PORTUGUS | CESPE | POLCIA FEDERAL | 2011 ASSUNTOS: SINTAXE DA ORAO E DO PERODO (COORDENADAS E SUBORDINADAS)/NEXOS Com base nas ideias do texto, julgue os itens a seguir. A conjuno mas (L.4) poderia ser substituda, no texto, sem afetar o sentido ou a correo gramatical deste, por todavia ou por entretanto. ( ) Certo ( ) Errado
63. 63. www.acasadoconcurseiro.com.br CEF Portugus Prof. Carlos Zambeli 73 5. (4624) PORTUGUS | FCC | TRT - 6 REGIO (PE) | 2012 ASSUNTOS: SINTAXE DA ORAO E DO PERODO (COORDENADAS E SUBORDINADAS)/NEXOS No entanto, da Antiguidade aos tempos modernos a histria frtil em relatos protagonizados por guerreiras. Mantendo-se a correo e a lgica, sem que qualquer outra alterao seja feita na frase, o segmento grifado acima pode ser substitudo por: a) Todavia. b) Conquanto. c) Embora. d) Porquanto. e) Ainda que. 6. (4477) PORTUGUS | CESPE | PC - ES | 2011 ASSUNTOS: SINTAXE DA ORAO E DO PERODO (COORDENADAS E SUBORDINADAS)/NEXOS Em relao s ideias e a aspectos gramaticais do texto acima, julgue os itens a seguir. No trecho ainda que deixasse entrever (L.8-9), a locuo conjuntiva ainda que poderia ser substituda por embora, sem que fosse alterado o sentido da orao. ( ) Certo ( ) Errado 7. (4616) PORTUGUS | FCC | MPE - AP | 2012 ASSUNTOS: SINTAXE DA ORAO E DO PERODO (COORDENADAS E SUBORDINADAS)/NEXOS E assim, num impulso, lana a primeira pincelada que, embora imprevista.... Mantendo-se a correo e a lgica, sem que nenhuma outra alterao seja feita na frase, o elemento grifado acima pode ser substitudo por: a) contudo. b) entretanto. c) apesar de. d) porm. e) enquanto que. 8. (4635) PORTUGUS | FCC | INSS | 2012 ASSUNTOS: SINTAXE DA ORAO E DO PERODO (COORDENADAS E SUBORDINADAS)/NEXOS ... embora a maioria das pessoas consuma calorias suficientes ... (incio do 2 pargrafo) A conjuno grifada acima imprime ao contexto noo de: a) finalidade de uma ao. b) temporalidade relativa a um fato. c) concesso quanto afirmativa que a segue. d) conjectura que no se realiza. e) incerteza quanto comprovao de um fato.
64. 64. www.acasadoconcurseiro.com.br74 9. (4481) PORTUGUS | CESPE | BRB | 2011 ASSUNTOS: SINTAXE DA ORAO E DO PERODO (COORDENADAS E SUBORDINADAS)/NEXOS Com relao s estruturas lingusticas e aos sentidos do texto acima,julgue os itens seguintes. Preservam-se a correo gramatical e o sentido do texto ao se substituir o termo No entanto (L.14) por qualquer um dos seguintes: Porm, Contudo, Conquanto, Todavia, Entretanto. ( ) Certo ( ) Errado 10.(4620) PORTUGUS | FCC | TRF - 2 REGIO | 2012 ASSUNTOS: SINTAXE DA ORAO E DO PERODO (COORDENADAS E SUBORDINADAS)/NEXOS Os resultados preocupam. indiscutvel que a prtica de esportes, associada a uma alimentao regrada, est diretamente ligada a uma vida mais saudvel. Transformando as duas afirmativas acima em um s perodo, com as alteraes necessrias, a conjuno que dever uni-las est grifada em: a) Os resultados preocupam, pois indiscutvel ... b) Os resultados preocupam, contanto que seja indiscutvel ... c) Os resultados preocupam, caso seja indiscutvel ... d) Os resultados preocupam, porm indiscutvel ... e) Os resultados preocupam, para que seja indiscutvel ...
65. 65. www.acasadoconcurseiro.com.br CEF Portugus Prof. Carlos Zambeli 75 11.(4458) PORTUGUS | CESPE | CNJ | 2013 ASSUNTOS: SINTAXE DA ORAO E DO PERODO (COORDENADAS E SUBORDINADAS)/NEXOS Com relao s ideias e estruturas lingusticas do texto acima, julgue os prximos itens. Na linha 11, o vocbulo pois est empregado com valor conclusivo, equivalendo a portanto. ( ) Certo ( ) Errado 12.(4485) PORTUGUS | CESPE | SAEB - BA | 2011 ASSUNTOS: SINTAXE DA ORAO E DO PERODO (COORDENADAS E SUBORDINADAS)/NEXOS Pelos sentidos do texto, estaria correto inserir antes de Estatsticas recentes (L.27), com a devida alterao de maiscula e minscula, o segmento a) Embora. b) A fim de que. c) Porquanto. d) Tanto assim que.
66. 66. www.acasadoconcurseiro.com.br76 13.(4628) PORTUGUS | FCC | TRE - SP | 2012 ASSUNTOS: SINTAXE DA ORAO E DO PERODO (COORDENADAS E SUBORDINADAS)/NEXOS Vencido o estgio mais bsico da sobrevivncia, esse grupo passa a se preocupar com o futuro ... (ltimo pargrafo) Iniciando-se o perodo acima por Esse grupo passa a se preocupar com o futuro, o elemento grifado pode ser corretamente alterado para: a) para vencer b) enquanto vencia c) medida que vencia d) conquanto vencesse e) depois de vencer 14.(5448) PORTUGUS | CESGRANRIO | EPE | 2012 ASSUNTOS: SINTAXE DA ORAO E DO PERODO (COORDENADAS E SUBORDINADAS)/NEXOS No texto, a expresso No entanto (L. 37) pode ser substituda, sem alterao do sentido, por: a) Desde que b) Entretanto c) Porque d) Quando e) Uma vez que 15.(16002) PORTUGUS | A CASA DAS QUESTES | A CASA DAS QUESTES | 2013 ASSUNTOS: SINTAXE DA ORAO E DO PERODO (COORDENADAS E SUBORDINADAS)/NEXOS O nexo porm (l.3) poderia ser trocado, com correo gramatical, sem prejuzo de sentido na orao em que ocorre por contudo, todavia, conquanto ou entretanto. ( ) Certo ( ) Errado Gabarito:1.(5451)C2.(4636)A3.(18608)Certo4.(4479)Certo5.(4624)A6.(4477)Certo7.(4616)C 8.(4635)C9.(4481)Errado10.(4620)A11.(4458)Certo12.(4485)D13.(4628)E14.(5448)B15.(16002)Errado
67. 67. www.acasadoconcurseiro.com.br CEF Portugus Prof. Carlos Zambeli 77 Para ver a explicao do professor sobre as questes, clique no link a seguir ou baixe um leitor QR Code em seu celular e fotografe o cdigo. http://acasadasquestoes.com.br/prova-imprimir.php?prova=33610
68. 68. www.acasadoconcurseiro.com.br 79 Pontuao Emprego da Vrgula Na ordem direta da orao (sujeito + verbo + complemento(s) + adjunto adverbial), NO use vrgula entre os termos. Isso s ocorrer ao deslocarem-se o predicativo ou o adjunto adverbial. Os professores da Casa do Concurseiro entregaram as dicas aos alunos nesta semana. Os professores da Casa do Concurseiro entregaram aos alunos as dicas nesta semana. Dica zambeliana = No se separam por vrgula: predicado de sujeito = Ocorrem, bons concursos nesta poca! objeto de verbo = Entregamos, ao grupo, algumas questes. adjunto adnominal de nome = A questo, de Portugus, est comentada no site! Entre os termos da orao 1. Para separar itens de uma srie. (Enumerao) Alegrias, tristezas, fracassos e xitos fazem parte da vida. Precisa-se de pedreiros, de serventes, de mestre-de-obras. 2. Para assinalar supresso de um verbo. Os tristes acham que o vento geme; os alegres, que ele canta. (Verssimo) 3. Para separar o adjunto adverbial deslocado. " Na plenitude da felicidade, cada dia uma vida inteira. (Goethe) Sua tarefa descobrir o seu trabalho e, com todo o corao, dedicar-se a ele. (Buda) As pessoas, muitas vezes, so falsas. Obs.: Se o adjunto adverbial for pequeno, a utilizao da vrgula no necessria, a no ser que se queira enfatizar a informao nele contida. Ontem comemoramos o seu aniversrio. Aula 7
69. 69. www.acasadoconcurseiro.com.br80 4. Para separar o aposto. Sempre segui duas dicas: sorria sempre e tenha amigos! H duas pocas na vida, infncia e velhice, em que a felicidade est numa caixa de bombons. (Drummond) 5. Para separar o vocativo. Senhores passageiros, desliguem os celulares. 6. Para separar expresses explicativas, retificativas, continuativas, conclusivas ou enfticas (alis, alm disso, com efeito, enfim, isto , em suma, ou seja, ou melhor, por exemplo, etc). O problema, me parece, quando um quer revelar e o outro no. Preciso estudar, ou seja, adeus final de semana. Falar ao celular na aula , em suma, manifestao de falta de respeito. Entre as oraes 1. Para separar oraes coordenadas assindticas. No me falta cadeira, no me falta sof, s falta voc sentada na sala, s falta voc estar. (Arnaldo Antunes) 2. As oraes coordenadas devem sempre ser separadas por vrgula. Oraes coordenadas so as que indicam adio (e, nem, mas tambm), alternncia (ou, ou ... ou, ora ... ora), adversidade (mas, porm, contudo...), concluso (logo, portanto...) e explicao (porque, pois). Ela queria muito aquele concurso, entretanto no estudava muito. Sempre fui assim, portanto no vou mudar. 3. Para separar oraes coordenadas sindticas ligadas por e, desde que os sujeitos sejam diferentes. As pessoas assistiam ao protestos pacificamente, e a polcia respeitava a todos. Os sentimentos podem mudar com o tempo e as pessoas no entendem isso!
70. 70. CEF Portugus Prof. Carlos Zambeli www.acasadoconcurseiro.com.br 81 4. Para separar oraes adverbiais, especialmente quando forem longas. Em determinado momento, Edgar chorou de raiva, porque no compreendia os verbos! 5. Para separar oraes adverbiais antepostas principal ou intercaladas, tanto desenvolvidas quanto reduzidas. Como queria deixar de ser solteira, estudava com afinco. Nossos sonhos, conforme os olhos relatam, so possveis. 6. Oraes Subordinadas Adjetivas Podem ser: a) Restritivas delimitam o sentido do substantivo antecedente (sem vrgula). Encerram uma qualidade que no inerente ao substantivo. Os Estados que devem ao governo tero o crdito cortado pelo Banco Central. Os alunos que se matricularam neste curso ganharo um presente! As rosas que so vermelhas embelezam o planeta. b) Explicativas explicaes ou afirmaes adicionais ao antecedente j definido plenamente (com vrgula). Encerram uma qualidade inerente ao substantivo. A telefonia mvel, que facilitou a vida do homem moderno, provocou tambm situaes constrangedoras. As crianas, que gostam de danar, se divertiram muito. As violetas, que so pequenas flores, alegram minha vida. Emprego do Ponto-e-Vrgula 1. Para separar oraes que contenham vrias enumeraes j separadas por vrgula ou que encerrem comparaes e contrastes. Durante a aula do Edgar, estudou-se largamente as taxas de juros; na aula do Zambeli, os alunos aprenderam que essas taxas eram com x. Muitos se esforam; poucos conseguem.
71. 71. www.acasadoconcurseiro.com.br82 2. Para separar oraes em que as conjunes adversativas ou conclusivas estejam deslocadas. O colega sempre conversava durante as aulas; as pessoas da turma, todavia, no suportavam aquela atitude. Vamos terminar este namoro; considere-se, portanto, livre deste compromisso. 3. Para alongar a pausa de conjunes adversativas (mas, porm, contudo, todavia, entretanto, etc.) , substituindo, assim, a vrgula. Gostaria de estudar hoje; todavia, s chegarei perto dos livros amanh. Emprego dos Dois-Pontos 1. Para anunciar uma citao. Lembrando um poema de Vincius de Moraes: "Tristeza no tem fim, Felicidade sim." 2. Para anunciar uma enumerao, um aposto, uma explicao, uma consequncia ou um esclarecimento. Sempre tive trs grandes amigos: Edgar, Pedro e Srgio. No h motivo para preocupaes: tudo j est resolvido. Exerccios a) O noivo apresentou vrias pessoas aos amigos com objetividade. b) Com objetividade o noivo apresentou vrias pessoas aos amigos. c) O noivo com objetividade apresentou vrias pessoas aos amigos. d) O gerente apresentou com determinao vrias sugestes aos acionistas. e) Os namorados aps meticulosa discusso decidiram acabar o relacionamento. f) Os namorados realizaram com extrema eficcia a catalogao dos bens. g) Alegria tristeza expectativa nervosismo decepo so comuns na vida dos indivduos. h) Naquela altura do julgamento o advogado de acusao homem comedido e responsvel deixou entrever com extraordinria categoria sua invejvel formao jurdica. i) Quando lhe disserem para desistir persista quando conseguir a vitria divida com seus amigos a sua alegria. j) De MPB eu gosto mas de msica sertaneja k) O presidente pode se tiver interesse colocar na cadeia os corruptos ou seja aqueles que s fazem mal ao pas.
72. 72. CEF Portugus Prof. Carlos Zambeli www.acasadoconcurseiro.com.br 83 2. Classifique as oraes abaixo, colocando vrgulas quando necessrio. 1 explicativa / 2 restritiva. ( ) O co que o melhor amigo do homem merece a nossa estima. ( ) Co que late no morde. ( ) O leo que o rei dos animais tem porte majestoso. ( ) Os lees que vivem em circos acostumam-se com pessoas. ( ) As crianas que estavam descalas morriam de frio. ( ) O marido que estava viajando ignorava suas travessuras. ( ) Os vulces que se encontram em atividade so preciosos como objeto de estudo. ( ) Os vulces que so nosso meio de contato com o interior da terra trazem informaes valiosas. ( ) O homem que trabalha vence na vida. ( ) Os golfinhos que so mamferos precisam emergir para respirar. ( ) O Brasil que o pais do carnaval est entre exportando alegria. ( ) As mulheres preferem os rapazes que so tmidos.
73. 73. www.acasadoconcurseiro.com.br 85 1. (24031) PORTUGUS | FDRH | BANRISUL | 2010 ASSUNTOS: PONTUAO Sobre casos de pontuao em frases do texto, considere as seguintes afirmaes. I. As vrgulas da linha 04 e da linha 16, nos dois casos, separam uma orao adverbial deslocada da principal. II. A vrgula da linha 08 precede uma orao explicativa reduzida de gerndio. III. O ponto-e-vrgula da linha 09 separa duas oraes coordenadas. Quais esto correias? a) Apenas a I. b) Apenas a I e a II. c) Apenas a I e a III. d) Apenas a II e a III. e) AI, a II e a III. Questes
74. 74. www.acasadoconcurseiro.com.br86 2. (5284) PORTUGUS | FCC | TCE - AM | 2012 ASSUNTOS: PONTUAO Est plenamente adequada a pontuao do seguinte perodo: a) O cronista, j no incio do texto, deixa claro que o sentido das palavras, tal como o estabelecem os dicionrios, no vem explorado em suas mltiplas nuances, que somente o uso vivo dos vocbulos capaz de contemplar. b) O cronista j no incio do texto, deixa claro que, o sentido das palavras, tal como o estabelecem os dicionrios, no vem explorado em suas mltiplas nuances que somente o uso vivo, dos vocbulos, capaz de contemplar. c) O cronista, j no incio do texto deixa claro, que o sentido das palavras, tal como o estabelecem os dicionrios, no vem explorado em suas mltiplas nuances que, somente, o uso vivo dos vocbulos capaz de contemplar. d) O cronista j no incio do texto deixa claro, que o sentido das palavras tal como o estabelecem, os dicionrios, no vem explorado em suas mltiplas nuances que, somente o uso vivo dos vocbulos, capaz de contemplar. e) O cronista j no incio, do texto, deixa claro, que o sentido das palavras tal como o estabelecem os dicionrios, no vem explorado, em suas mltiplas nuances, que somente o uso vivo dos vocbulos capaz de contemplar. 3. (5112) PORTUGUS | CESPE | CMARA DOS DEPUTADOS | 2012 ASSUNTOS: PONTUAO Na linha 4, o sinal de dois-pontos poderia ser substitudo por pois, precedido de vrgula, sem que houvesse prejuzo coerncia do texto. ( ) Certo ( ) Errado
75. 75. www.acasadoconcurseiro.com.br CEF Portugus Prof. Carlos Zambeli 87 4. (5111) PORTUGUS | CESPE | CMARA DOS DEPUTADOS | 2012 ASSUNTOS: PONTUAO Com referncia ao texto acima, julgue os seguintes itens. O emprego de vrgula logo aps Adorno (L.19) facultativo e justificado, no texto, pela inteno da autora de enfatizar a meno desse filsofo. ( ) Certo ( ) Errado 5. (5115) PORTUGUS | CESPE | PRF | 2012 ASSUNTOS: PONTUAO Com base no texto acima, julgue os itens a seguir. O emprego de vrgula logo aps federais (L.2) justifica-se por isolar elementos explicativos em relao orao anterior. ( ) Certo ( ) Errado
76. 76. www.acasadoconcurseiro.com.br88 6. (5128) PORTUGUS | CESPE | PC - AL | 2012 ASSUNTOS: PONTUAO Com referncia ao texto antecedente, julgue os itens a seguir. A retirada das vrgulas que isolam a orao que nascemos no sculo XX (L.24) prejudicaria a correo gramatical do texto. ( ) Certo ( ) Errado 7. (5322) PORTUGUS | FCC | TRE - CE | 2002 ASSUNTOS: PONTUAO ... que o mercado "quer" isto ou aquilo... ... que essas regras "queiram" tal ou qual coisa... ... no "querem" a sua implementao. O uso das aspas nas frases acima, retiradas do texto, a) mostra que esto sendo usadas formas de gria que identificam o mercado financeiro. b) indica a ausncia do termo adequado ao sentido geral do texto. c) busca chamar a ateno do leitor, para um sentido especial no emprego dos verbos. d) assinala uma interrupo consciente na seqncia lgica das idias. e) introduz uma hesitao quanto ao emprego correto do sentido das formas verbais. 8. (5305) PORTUGUS | FCC | PREFEITURA DE SO PAULO/SP | 2012 ASSUNTOS: PONTUAO O equilbrio alcanado pelo sistema de Estados nacionais no foi um mero fantasma, mas ruiu exatamente conforme as previses de Kant. Outra pontuao para a frase acima, que mantm o sentido e a correo originais, : a) O equilbrio alcanado pelo sistema de Estados nacionais, no foi um mero fantasma (mas: ruiu exatamente conforme as previses de Kant). b) O equilbrio alcanado pelo sistema de Estados nacionais no foi: um mero fantasma; mas ruiu, exatamente, conforme as previses de Kant. c) O equilbrio alcanado pelo sistema de Estados nacionais no foi um mero fantasma. Mas ruiu exatamente, conforme as previses de Kant. d) O equilbrio alcanado pelo sistema de Estados, nacionais, no foi um mero fantasma - mas ruiu; exatamente conforme as previses de Kant. e) O equilbrio alcanado pelo sistema de Estados nacionais no foi um mero fantasma; mas ruiu, exatamente conforme as previses de Kant.
77. 77. www.acasadoconcurseiro.com.br CEF Portugus Prof. Carlos Zambeli 89 9. (5116) PORTUGUS | CESPE | PRF | 2012 ASSUNTOS: PONTUAO Com base no texto acima, julgue os itens a seguir. O emprego de vrgula logo depois de investimentos (L.21) tem a funo de isolar adjunto adverbial anteposto orao principal. ( ) Certo ( ) Errado 10.(5301) PORTUGUS | FCC | MPE - AP | 2012 ASSUNTOS: PONTUAO Atente para as afirmaes abaixo. I. No ignoro que muitos tiveram e tm a convico de que as coisas do mundo sejam governadas pela fortuna e por Deus... Uma vrgula poderia ser colocada imediatamente depois do termo convico, sem prejuzo para a correo e o sentido. II. Comparo-a a um desses rios devastadores que, quando se enfurecem, alagam as plancies, derrubam rvores e construes, arrastam grandes torres de terra de um lado para outro: todos fogem diante dele, todos cedem a seu mpeto sem poder cont- lo minimamente. Os dois-pontos poderiam ser substitudos por um travesso, sem prejuzo para a correo e a lgica. III. Algo semelhante ocorre com a fortuna, que demonstra toda sua potncia ali onde a virtude no lhe ps anteparos... A retirada da vrgula implicaria alterao do sentido da frase. Est correto APENAS o que se afirma em a) I e II. b) II. c) II e III. d) III. e) I e III. [...] Aps a Segunda Guerra mundial, os movimentos nacionalistas e independentes que vinham se firmando desde o perodo entre-guerras ganharam fora tanto frica quanto na sia. [...] 11.(5129) PORTUGUS | CESPE | PC - AL | 2012 ASSUNTOS: PONTUAO Com relao ao sentido e aos aspectos lingusticos do texto acima, julgue os itens subsequentes. A vrgula empregada logo depois do trecho Aps a Segunda Guerra Mundial (L.18) poderia ser suprimida, sem prejuzo da correo gramatical do texto. ( ) Certo ( ) Errado
78. 78. www.acasadoconcurseiro.com.br90 12.(4586) PORTUGUS | CESPE | ANAC | 2012 ASSUNTOS: PONTUAO Considerando as ideias e estruturas lingusticas do texto acima, julgue os itens a seguir. O segmento em setembro ltimo (L.2) est empregado entre vrgulas por constituir expresso adverbial intercalada entre termos da orao de que faz parte. ( ) Certo ( ) Errado 13.(5416) PORTUGUS | CESGRANRIO | EPE | 2012 ASSUNTOS: PONTUAO No trecho Conversamos com socilogos, arquitetos, economistas, urbanistas e representantes de organizaes internacionais sobre o assunto. (L. 1-3), as vrgulas so empregadas para separar itens de uma enumerao, assim como em: a) Virou hbito na mdia e, provavelmente, em conversas cotidianas o uso do adjetivo sustentvel. (L. 6-7) b) Para alguns urbanistas, um elemento fundamental para ser levado em conta, quando se fala de sustentabilidade urbana, o futuro. (L. 12-15) c) Uma metrpole sustentvel aquela que, na prxima gerao, tenha condies iguais ou melhores que as que temos hoje (L. 15-17) d) Nesse cenrio, para que infraestrutura, segurana, sade, educao e outros servios pblicos sejam acessveis em toda a metrpole (L. 31-33) e) A rede de transportes, por exemplo, um dos aspectos a serem observados na constituio das cidades. (L. 40-42) Para ver a explicao do professor sobre as questes, clique no link a seguir ou baixe um leitor QR Code em seu celular e fotografe o cdigo. http://acasadasquestoes.com.br/prova-imprimir.php?prova=39024 Gabarito:1.(24031)E2.(5284)A3.(5112)Certo4.(5111)Errado5.(5115)Errado6.(5128)Errado 7.(5322)C8.(5305)E9.(5116)Certo10.(5301)C11.(5129)Errado12.(4586)Certo13.(5416)D
79. 79. www.acasadoconcurseiro.com.br 91 Aula 8 ACENTUAO Toda palavra tem uma slaba que pronunciada com mais intensidade que as outras. Essa slaba chamada de slaba tnica. Pode ocupar diferentes posies e, de acordo com essa colocao, ser classificada como: oxtona, paroxtona, proparoxtona e monosslaba tnica. Regras de acentuao 1. Proparoxtonas