“Sin Música, la vida sería un error” · Lenguaje Musical III 2 h Instrumento III o Educación...
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LAS ENSEÑANZAS DE MÚSICA
“Sin Música, la vida sería un error”, escribió Nietzsche. Poco nuevo sepuede decir de la Música cono Arte inherente a toda la cultura y comoelementoespiritual insustituiblea travésde laHistoriade laHumanidad.Peroquizánoseantandeldominiocomúnlosbeneficiosquesuaprendizajereportaalindividuocomoelfomentodelacreatividadydelascapacidadesdecomunicación,atención y concentración.Laprácticamusicalestimulalamemoria,elanálisisyelrazonamiento,ydesarrollahábitosde trabajoindividual y en equipo. El sistema educativo español encomienda lasEnseñanzas oficiales de Música a los Conservatorios, en sus nivelesElementalesBásicos,ProfesionalesySuperiores.
CONOCE EL CONSERVATORIO
En el Real Conservatorio Profesional de Música de Almería, RCPMA,tienen la oportunidad de comenzar una formación desde los primerosnivelesqueofertanlasenseñanzasbásicasdeMúsicadistribuidasencuatrocursoshastalaformaciónanivelprofesionalqueconstadeseiscursosyen losque laespecializaciónde losestudios musicalesvasiendomayorconformeseavanzaenlaetapa.
El RCPMA destaca por la gran cantidad de actividades culturales,musicales y formativas que organiza, no solo en el propio Centro, sinotambiénfueradeél,promocionandoasualumnadoylaactividadquesellevaacaboenlasaulas.Además,colaboraenlavidadelaciudadparticipandoconnumerosasentidades. ElentusiasmodesuplantilladeprofesoradohallevadoalConservatoriode Almería a instaurar dos citas anuales en las que invitamos a todosaquellosquedeseenconocerlounpocomejor:
Jornada dePuertas Abiertas del RCPMA
“Ven y conócenos”
Conelpropósitoensusorígenesdeanimaralosniñosde 2º de Primaria (8 años) a solicitar el ingreso en el
Conservatoriosehaconvertidoconeltiempoenunauténticoespectáculo para todos los públicos y una oportunidad para
grandesychicosdeadentrarseenelmundodelossonidos,descubriendocada uno de los instrumentos y familias instrumentales a través de unprecioso cuento musical completamente creado, diseñado e interpretadoporprofesoradoyalumnadodelCentro.
Sigue las andanzas de María y la Señorita Compáspor un ensueño de fantasías musicales ...
Te recibimos con una charla informativa de bienvenida sobre nuestroCentro,losinstrumentosquepuedesaprenderylasdistintasopcionesdeacceso.Después,puedesdarteunavueltaporelCentrodondeprofesoradoy alumnado de todos los instrumentos te esperan para mostrártelos, enlostalleresqueseencuentranrepartidosporlasdistintasaulasdenuestroedificioprincipal.Podrásverlos,escucharloseincluso¡tocarlos!.¿Cuálserátuinstrumentofavorito…?
“Ven y conócenos, ¡no te lo puedes perder!”VIERNES 8 DE ABRIL DE 2016 A LAS 17:00 Y A LAS 18:30
Real Conservatorio Profesional de Música de Almería.Padre Méndez nº 28, entrada por calle Guadarrama (entrada libre).
MIÉRCOLES 30 DE MARZO DE 2016 A LAS 19:00Auditorio Maestro Padilla (entrada libre hasta completar aforo).
Jornada dePuertas Abiertas del RCPMA
“Ven y conócenos”
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Mira cómo sonamoslos metales!!
¿Sabes cómo sonamoslos vientos?
Mira lo que hace la cuerda junta!!
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PROPUESTA DE AUDICIÓN:
Britten:Guía de orquesta para JóvenesBrittenpresentaatodalaOrquestayluegoacadaunadesusfamiliasinstrumentalesatravésdelamelodíaprincipal,quepasaporcadainstrumento,desdeelmásagudoalmásgrave.¡¡Prestaatención!!
Ademásescucha...
Cuerda:Canon en Re.Pachebel.Viento - Madera:Quinteto Op. 88 nº2.Reicha.Metales:“Contrapunctus 1” de El arte de la fuga.J.S.Bach.Percusión:Dance Greek -slade. Khachaturian.Guitarra:Recuerdos de la Alhambra.Tárrega.Piano:Canción de Primavera.Mendelssohn.
s.XX s.XXI1.750-1.815CLASICISMO
1.750-1.815
SCHUBERT1.797-1.828 VERDI
1.813-1.901
STOCKHAUSEN1928-2007
DEBUSSY1.862-1.918
RAVEL1.875-1.937
STRAVINSKY1882-1971
J. CAGE 1912-1992
CHAIKOVSKI1.840-1.893
1.800-1.890ROMANTICISMO
IMPRESIONISMONACIONALISMO
MODERNAPOPULAR
JAZZMÚSICA
CONTEMPORÁNEA
F.S. HAYDN(1732-1809)
“El padre de la Sinfonía“
W.A. MOZART(1756-1791)
“La marcha Turca““La Flauta Mágica“ BRAHMS(1833-1897)
MENDELSSOHN(1809-1847)
CHOPIN (1810-1849)
LIST(1811-1886)BEETHOVEN(1770-1827)
“Himno a la Alegría“
20.000a.C.
PREHISTORIA
1.600-1.750BARROCO
G.F. HAENDEL (1685-1759)
J.S. BACH (1685-1750)
s.IVa.C. s.VI-XV s.XII-XIV s.XVyXVIRENACIMIENTO
ANTIGUA GRECIA
EDADMEDIA
CantoGregoriano
Ars AntiquaEscuela de
Notre Dame
Ars NovaGuillaume
de Machaut
Palestrina,Orlando
Di Lasso,Tomás LuisDe Victoria
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QUÉ ENSEÑANZAS SE IMPARTEN EN EL RCPMAEn el Conservatorio de Almería se pueden obtener las titulaciones deEnseñanzasBásicasydeTécnicoenEnseñanzasProfesionalesdeMúsica.EnseñanzasBásicas formadaspor4cursosdistribuidosendosciclosdedoscursoscadauno.
Instrumentos:Piano,Guitarra,Percusióneinstrumentossinfónicoscomo:Flauta, Clarinete, Oboe, Fagot y Saxofón; Trompeta, Trompa, Trombón yTuba;Violín,Viola,VioloncheloyContrabajo;EducaciónVocalapartirdel2ºciclo(2cursos).
Enseñanzas Profesionales, formadas por 6 cursos. Para acceder a estaetapahayquerealizarunaPruebadeAcceso.Ademásdelosinstrumentosindicados para las enseñanzas básicas también se pueden cursar losestudiosdeCantoyGuitarraFlamenca.
En1º y 2º de Enseñanzas Profesionales lasasignaturasson lasmismasque en Enseñanzas Básicas, solo que la asignatura de Coro cambia porOrquestaexceptoparapianistas,guitarristasycantantes.
En3º y 4º de Enseñanzas ProfesionalesaparecenasignaturasnuevascomoArmonía,MúsicadeCámaraoHistoriadelaMúsica.
En5º y 6º de Enseñanzas ProfesionalespuedeselegirentrecuatroitinerariosenfocadosalaInterpretaciónolaComposiciónenfuncióndetusintereses.(Másinformaciónenwww.conservatoriodealmeria.es)
1º y 2º CURSO DE 1er CICLO DE E. BÁSICAS
Lenguaje Musical 2hInstrumento 2h(colectiva)
1º y 2º CURSO DE 2º CICLO DE E. BÁSICAS
Lenguaje Musical III 2hInstrumento III o Educación Vocal I 1h(colectiva)Coro I 1hAgrupaciones Musicales I 1h
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INGRESO
PRUEBASAPTITUD Y DE ACCESO
CONTACTO
Elplazodematrículaesdel1al10deJulioparalosquehayanobtenidoplazatraslasPruebadeAptitudpara1ºdeE.B.yenlaPruebadeAccesopara1ºdeE.P.ParalosquehacenlaPruebaenSeptiembre,elplazodematrículaseráenlosdíasinmediatamenteposterioresalaadjudicacióndeplazas.SepuedeconsultarelpreciodelamatrículaenalpáginaweboenlaSecretaríadelConservatorio.
PLANDE ESTUDIOS
SI ES A 1º DE ENSEÑANZAS PROFESIONALES (E.P.)
Si ya se han cursado las Enseñanzas Básicas o se tiene el niveladecuado para entrar en el primer curso de las EnseñanzasProfesionales(E.P.)sedebeespecificarenlasolicituddeadmisión.A finales de Mayo tiene lugar la “Prueba de Acceso a 1º de E.P.(infórmateenlaweboenelConservatorio)
ACCESO A CURSOS DISTINTOS DE 1º DE ENSEÑANZAS BÁSICAS (E.B.) O ENSEÑANZAS PROFESIONALES (E.P.)
Siyatocasunpoco(¡omucho!)uninstrumentoytienesconocimientosdel lenguaje musical, lo más indicado es marcar en la Solicitudde admisión que se quiere acceder a cursos distintos de 1º ydependiendodelnivelquesetenga, indicaraquécursoocursosyaqué instrumento (infórmateen laweboenelConservatorio).EnlosprimerosdíasdelmesdeSeptiembretienelugarla“PruebadeAccesoacursosdistintosde1º”específicaparaestamodalidaddeacceso en la que se examina de conocimientos teóricos (Lenguajemusical,etc.)yprácticos(tocarunInstrumentoocantar).
SI ES A 1º DE ENSEÑANZAS BÁSICAS (E.B.)
Noesnecesariotenerconocimientosmusicales.Cualquierpersonapuedesolicitarlo,perosonlosniñosquecumplan8añoshastael31deDiciembrede2016losquetieneprioridadparaentraren1ºdeE.B.EnlasolicituddeadmisiónserellenaránlosinstrumentosquesepuedenestudiarenesteConservatorioporordendepreferencia,entotal16.AfinalesdeMayohayquehaceruna“PruebadeAptitud”,queconsisteenunosejerciciosrítmicosyparacantar,paralosquenohayquetenerconocimientospreviosdelenguajemusical.
DEL 1 AL 30 DE ABRIL
Para acceder al Conservatorio lo primero que hay que hacer espresentarlaSolicituddeadmisiónyentregarlaenlaSecretaríadelConservatoriode9:00a14:00horas.ElimpresosepuededescargardirectamentedenuestraweboenelPortaldeescolarizacióndelaJuntadeAndalucía.Enlasolicitudhayqueindicaraquécursosequiereacceder: