“HISTORY DEPENDS - Virgogeschiedenisvirgogeschiedenis.weebly.com/uploads/6/9/9/6/69967949/...WOII...
Transcript of “HISTORY DEPENDS - Virgogeschiedenisvirgogeschiedenis.weebly.com/uploads/6/9/9/6/69967949/...WOII...
“HISTORY DEPENDS ON WHO WROTE IT”
(Nelson Mandela)
Hedendaagse geschiedenis nog aanwezig in het collectieve geheugen effecten nog niet helemaal uitgewerkt
=> relevantie vandaag
WOII (1945): beginpunt discontinuïteit t.o.v. vorige periode op heel
wat gebieden, weinig continuïteit internationalisering (een echte wereldwijde
ruimte)
Einde WOII
Koude Oorlog (bipolaire wereld)
Afbouw koloniale rijken
Ruimtevaart
Moderne elektronica
Massamedia
Welvaart -en verzorgingsstaat
Actieve methode
Historische bronnen bestuderen
Om verleden te reconstrueren
Bronnen
Gekleurd en onvolledig = standpunt maker
Binnen historische context = tijd en ruimte
Geven ons beeld over verleden = beeldvorming
=> geven slechts een beeld, niet enige beeld
REDENEREN MET BRONNEN
= vaardigheid om informatie over het verleden uit bronnen te halen om zo het verleden te reconstrueren in functie van de historische vraag
Is de bron bruikbaar?
REDENEREN OVER BRONNEN
= vaardigheid die ons in staat stelt de waarde van een bron kritisch te beoordelen
Is de bron representatiefen betrouwbaar?
Oog voor context waarin bron tot stand kwam
Oog voor positie van de auteur
“Geschiedenis is niet stabiel maar veranderlijk doordat we steeds nieuwe gezichtspunten innemen. Dat is voor vele leerlingen in het secundair onderwijs, maar ook voor het brede publiek, moeilijk te vatten.”
Bruno De Wever, vakdidacticus geschiedenis UGent in Hermes, maart 2019
Nieuwe bronnen => perceptie verleden verandert (vernieuwd AfricaMuseum)
https://www.vrt.be/vrtnws/nl/2018/05/31/nieuw-africamuseum-gaat-koloniale-verleden-niet-uit-de-weg/
Verleden beïnvoedt heden
Heden beïnvloedt beeldvorming verleden
Met welke uitdagingen werden mensen in het verleden geconfronteerd?
Welke oplossingen ontwikkelden samenlevingen hiervoor?
Aan de hand van kernvragen Antwoorden op kernvragen in opdrachten Kernbegrippen Economie blauw / cultuur geel / politiek rood
2 delen, 6 clusters, 18 lessen
EIGEN TIJD
Uitdagingen na 1945 Spanningen na 1945
Economie Economie
Cultuur Cultuur
Politiek Politiek
Na elk hoofdstuk volgt lestekst: te kennen
Geeft beknopt antwoord op kernvragen
Begrippenlijst Na elke cluster 2 groene pagina’s:
Syntheseschema
Wat moet je kennen en kunnen? (= oefeningen)
Zelfstandig ter voorbereiding van toetsen
Verbetersleutel site memoria: https://www.knooppunt.net/
Noodzakelijk om de les te volgen Makkelijker bij het studeren
Kernbegrippen: belangrijke historische begrippen Permanent kennen en kunnen gebruiken
Inoefenen op: https://quizlet.com/_30w12r
Begrippenlijst Na elke les instuderen
Inoefenen via quizlet per hoofdstuk
Alles terug te vinden op de website geschiedenis van Virgo Sapiens: Algemene info
Powerpoints
Oefeningen
Historische begrippen
Leren leren
=> http://virgogeschiedenis.weebly.com/
Toetsen verbeteren Bonustaak Tekort Kerst:
Toetsvoorbereidingen
Oefeningen website Memoria
Opvolging actualiteit
Jaarproject Onderzoek Interview Vergelijking cursus