Ang Siyentipikong Rebolusyon at ang Englightenment
Click here to load reader
-
Upload
ria-de-los-santos -
Category
Education
-
view
1.059 -
download
24
Transcript of Ang Siyentipikong Rebolusyon at ang Englightenment
![Page 1: Ang Siyentipikong Rebolusyon at ang Englightenment](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102416/5871665f1a28ab58758b57cd/html5/thumbnails/1.jpg)
wf
Kasaysayan ng Daigdig 8
Bb. Ria de los Santos
![Page 2: Ang Siyentipikong Rebolusyon at ang Englightenment](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102416/5871665f1a28ab58758b57cd/html5/thumbnails/2.jpg)
Takdang Aralin Blg. 4
Character Potrayal: pumili ng isang tanyag na tauhanmula sa panahon ng Rebolusyong Siyentipiko at Enlightenment at isagawa ang mga sumusunod:• Ilahad ang kanyang naging ambag sa panahon na
iyon• Epekto/impluwensiya ng kanyang ambag sa
kasalukuyang panahon.• Ilagay ito sa isang short bondpaper.
Sanggunian: pahina 268-278
![Page 3: Ang Siyentipikong Rebolusyon at ang Englightenment](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102416/5871665f1a28ab58758b57cd/html5/thumbnails/3.jpg)
![Page 4: Ang Siyentipikong Rebolusyon at ang Englightenment](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102416/5871665f1a28ab58758b57cd/html5/thumbnails/4.jpg)
MAHALAGANG TANONG:
Paano nakaapekto sabuhay ng mgamamamayan sa iba’tibang panig ng mundoang pananakop ng mgaEuropeo sa iba’t ibanglupain?
![Page 5: Ang Siyentipikong Rebolusyon at ang Englightenment](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102416/5871665f1a28ab58758b57cd/html5/thumbnails/5.jpg)
SCIENTIFIC METHOD
- Sistematikong pagtitipon ng mga datosat pagsuri ng mga ideya.
ENLIGHTENMENT
- “Age of Reasoning”
HELIOCENTRIC
- Ang sentro ng daigdig ay angaraw
![Page 6: Ang Siyentipikong Rebolusyon at ang Englightenment](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102416/5871665f1a28ab58758b57cd/html5/thumbnails/6.jpg)
Sino sa inyo ang gustong kumuha sa kolehiyo ng degree na B.S.? Anongkurso at bakit? Ano ang pagkakaiba ng BS sa BA?
BS AB
![Page 7: Ang Siyentipikong Rebolusyon at ang Englightenment](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102416/5871665f1a28ab58758b57cd/html5/thumbnails/7.jpg)
![Page 8: Ang Siyentipikong Rebolusyon at ang Englightenment](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102416/5871665f1a28ab58758b57cd/html5/thumbnails/8.jpg)
Matututunan ng mga mag-aaral ang…• Kaganapan at Epekto ng Enlightenment pati ng Rebolusyong
Siyentipiko at Industriyal.
Malilinang ang mga kasanayan ng mgamag-aaral sa pamamagitan ng….• Nasusuri ang kaganapan at epekto ng Enlightenment pati ng
Rebolusyong Siyentipiko at Industriyal.
![Page 9: Ang Siyentipikong Rebolusyon at ang Englightenment](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102416/5871665f1a28ab58758b57cd/html5/thumbnails/9.jpg)
KWLH Chart” tungkol sa pagbuo ng kaalamansa Europa
K W L H
Ano ang alamko?
Ano ang gusto kongmalaman?
Ano ang bago kong natutunan?
Paano komaisasagawa angaking natutunan?
![Page 10: Ang Siyentipikong Rebolusyon at ang Englightenment](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102416/5871665f1a28ab58758b57cd/html5/thumbnails/10.jpg)
PANGKATANG GAWAIN
1. Bumuo ng isang tree chart ukol sa pagsasanga-sangang pag-unlad ng agham, sining at politikang Europeonoong panahon ng Rebolusyong Siyentipiko at Enlightenment.
2. Maikling dulaan tungkol sa mga naging epekto ngpagsibol ng Rebolusyong Siyentipiko at ang epekto nito sa kasalukuyang panahon
3. Pagbuo ng timeline ukol sa pag-unlad ng astronomiyagabay ang tanging lathalain.
Sanggunian: pahina 268-278
![Page 11: Ang Siyentipikong Rebolusyon at ang Englightenment](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102416/5871665f1a28ab58758b57cd/html5/thumbnails/11.jpg)
Mga Pinaniniwalaan ng Europeo
sa Gitnang Panahon
•Ang daigdig ang sentro ng sansinukob
•Hindi gumagalaw ang daigdig
•Ang mga heavenly body ay bilog at napalilibutan ngliwanag
•Gumagalaw ang lahat ng heavenly bodies paikot sadaigdig
• Sa labas ng kalawakan matatagpuan ang kalangitan natirahan ng Diyos at ng mga kaluluwang nagkamit ngkaligtasan
![Page 12: Ang Siyentipikong Rebolusyon at ang Englightenment](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102416/5871665f1a28ab58758b57cd/html5/thumbnails/12.jpg)
![Page 13: Ang Siyentipikong Rebolusyon at ang Englightenment](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102416/5871665f1a28ab58758b57cd/html5/thumbnails/13.jpg)
Galileo Galilei
JOHANNES KEPLER
NICOLAUSCOPERNICUS
![Page 14: Ang Siyentipikong Rebolusyon at ang Englightenment](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102416/5871665f1a28ab58758b57cd/html5/thumbnails/14.jpg)
NICOLAUS COPERNICUS
• May-akda ng “On the revolution of the Heavenly Spheres.”
JOHANNES KEPLER
• May teoryang “Three Laws of Planetary Motion”
GALILEO GALILEI
• May-akda ng “The starry Messenger” at “Dialogue Concerning the Two Chief World Systems.” Pinanigan ang teorya ni Copernicus at kinalaban ang teorya ni Ptolemy.
• Nakaimbento ng teleskopyo noong 1609 na ginamit sa pag-aaral ng kalangitan.
![Page 15: Ang Siyentipikong Rebolusyon at ang Englightenment](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102416/5871665f1a28ab58758b57cd/html5/thumbnails/15.jpg)
• Noong 1633, ipinatawag si Galileo Galilei niPope Urban VIII upang kaharapin angpaglilitis sa Inquisition.
• Napilitan siyang bawiin ang kanyang mgapahayag at nanumpang tatalikuran angkaisipan ni Copernicus dahil sa takot naparusahan at pahirapan.
• Pagkaraan ng paglilitis, nanatili siya saFlorence at ipinagpatuloy ang pagsusulatng kanyang mga pag-aaral hanggang sakanyang kamatayan sa edad na 78
![Page 16: Ang Siyentipikong Rebolusyon at ang Englightenment](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102416/5871665f1a28ab58758b57cd/html5/thumbnails/16.jpg)
Si Newton at ang Gravity
• Isang English mathematician atpropesor.
• Naglathala ng MathematicalPrinciples of Natural Philosophy(Principia)
• Ipinaliwanag na kaya nanatli angmga heavenly bodies sa kanilangorbit ay dahil sa naghihilahan anggravity ng araw at iba pang heavenlybody sa isa’t isa.
![Page 17: Ang Siyentipikong Rebolusyon at ang Englightenment](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102416/5871665f1a28ab58758b57cd/html5/thumbnails/17.jpg)
Ang scientific method
Pagtukoy sa Suliranin
Paggawa ng Hypothesis
Pagsusuri saHypothesis
Pagsusuri ng datos
Pagbuo ng Konklusyon
![Page 18: Ang Siyentipikong Rebolusyon at ang Englightenment](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102416/5871665f1a28ab58758b57cd/html5/thumbnails/18.jpg)
DALAWANG PILOSOPONG SUMUPORTA SA SCIENTIFIC METTHOD
![Page 19: Ang Siyentipikong Rebolusyon at ang Englightenment](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102416/5871665f1a28ab58758b57cd/html5/thumbnails/19.jpg)
FRANCIS BACON
Sa pag-unawa sa daigdig, makapagkakamit ang tao ng kaalaman
na para sa ikabubuti din ng tao
RENE DESCARTES
Pinaunlad ang analytical geometry at ang paggamit ng Cartesian plane
Naging tanyag sa pahayag na “I think, Therefore, I am”
SUMUPORTA SA SCIENTIFIC METHOD
![Page 20: Ang Siyentipikong Rebolusyon at ang Englightenment](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102416/5871665f1a28ab58758b57cd/html5/thumbnails/20.jpg)
REBOLUSYON SA DAIGDIG NG AGHAM
Sa Anatomy…
MGA SIYENTIPIKO MGA PAG-AARAL
ANDREAS VESALIUS
• Hindi tinaggap ang pag-aaral ni Galen• Nagdisect ng labi ng tao para pag-aralan ito• Inilathala ang On the Fabric of the Human Body• Pinasinungalingan ang katha nii Galen na galling sa atay
ang dugo
WILLIAM HARVEY • Inakda ang On the Motion of the Heart and Blood
ROBERT HOOKE • Inilathala ang Micrographia at isnaad ang pagkakatuklasng cell gamit ang kanyang imbensyong microscope
![Page 21: Ang Siyentipikong Rebolusyon at ang Englightenment](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102416/5871665f1a28ab58758b57cd/html5/thumbnails/21.jpg)
REBOLUSYON SA DAIGDIG NG AGHAM
Sa Chemistry…
MGA SIYENTIPIKO MGA PAG-AARAL
ROBERT BOYLE • Tinaguriang “Ama ng Modernong Chemistry”• Hinamon ang teorya ni Aristotle na binubuo ang
pisikal na daigdig ng apat na elemento.
JOSEPH PRIESTLY • Nakatuklas ng chemical element na oxygen
ANTOINE LAURENT LAVOISIER
• Tinaguriang “Tagapagtatag ng Modernong Chemistry”• Inilarawan ang kalikasan ng combustion bilang
kombinasyon ng mga sangkap na maaring magliyab at ng hangin – particular ng oxygen.
![Page 22: Ang Siyentipikong Rebolusyon at ang Englightenment](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102416/5871665f1a28ab58758b57cd/html5/thumbnails/22.jpg)
![Page 23: Ang Siyentipikong Rebolusyon at ang Englightenment](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102416/5871665f1a28ab58758b57cd/html5/thumbnails/23.jpg)
Sa PamahalaanJo
hn
Lo
cke • May kakayahan ang tao na
matuto base sa kanyangkaranasan sa buhay
• Sa uri ng pamahalaan, ipinanukala niya angnagsasariling pamahalaan
Tho
mas
Ho
bb
es • Ang tao ay likas namakasarili at masama.
• Higit na mahalaga angkaayusan kaysa sakarapatan ng tao
• Ang pamahalaan ay dapatmay matibay na batas
![Page 24: Ang Siyentipikong Rebolusyon at ang Englightenment](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102416/5871665f1a28ab58758b57cd/html5/thumbnails/24.jpg)
MGA NALIWANAGANG PRANSES
AMBAG
BARON DE MONTESQUIEU • Separation o Powers – tagapagpaganap, tagapagbatas at tagahukom na tinawag din naChecks and Balance
FRANCOIS MARIE D’ AROUET (Voltaire)
• Binatikos ang pamahalaan, mga mahaharlika,alagad ng batas at simbahan.
JEAN JACQUES ROUSSEAU • Likas na mabuti ang tao, sadyangnaimpluwensyahan lamang ito.
• Itinaguyod ang Social Contract Theory upnagbumuo ng pamahalaan at lipunan.
![Page 25: Ang Siyentipikong Rebolusyon at ang Englightenment](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102416/5871665f1a28ab58758b57cd/html5/thumbnails/25.jpg)
Sa KababaihanM
ary
Ast
ell
• May-akda ng A SeriousProposal to the Ladies.Tinuligsa niya ang hindipagkakaroon ng pantayna karapatan sa mag-asawang lalaki at babae.
Mar
y W
olls
ton
ecra
ft • May-akda ng AVindication on theRights of Women.
• Iginiit niyang kailanganng edukasyon ng mgakababaihan.
![Page 26: Ang Siyentipikong Rebolusyon at ang Englightenment](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102416/5871665f1a28ab58758b57cd/html5/thumbnails/26.jpg)
Ilan sa mga Monarkong NaliwanaganMONARKO ILANG AMBAG/REPORMA
Frederick II ng Prussia(1740-1786)
• “Unang Tagapaglingkod ng Estado”• Nagpatupad ng reporma sa kalayaan sa pananampalataya
Maria Theresa ng Austria(1740-1780)
• Sinubukang itaguyod ang karapatan ng mga serf mula sapanginoong maylupa
• Nagtatag ng paaralang elementarya
Catherine the Great ng Russia(1762-1796)
• Nagmungkahing tibagin ang parusang pagpapahirap at pagpaparusa
Joseph II ng Holy Roman Empire(1780-1790)
• Nilimitahan ang mga pribelehiyo ng mahaharlika• Ipinatupad ang kalayaan sa pananampalataya at
pamamahayag.
![Page 27: Ang Siyentipikong Rebolusyon at ang Englightenment](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102416/5871665f1a28ab58758b57cd/html5/thumbnails/27.jpg)
Roma 12:2
“Huwag kayong umayon sa sa takbo ng mundong ito. Mag-iba na kayo at magbago ng isip upang mabatid ninyo ang kalooban ng Diyos kung ano ang mabuti, nakalulugod sa kanya at talagang ganap.”
![Page 28: Ang Siyentipikong Rebolusyon at ang Englightenment](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102416/5871665f1a28ab58758b57cd/html5/thumbnails/28.jpg)
Makabuluhang Takdang Aralin:
Isulat at sagutan ang mga sumusunod na katanungan:
1. Ano ang Rebolusyong Amerikano? Bakit naghimagsik ang 13 kolonya?
2. Ano ang Boston Tea Party?
3. Bakit tinutulan ng mga kolonya ang parusang ipinataw sa Boston ng Great Britain?
Sanggunian: Pahina 287-290