ANALISIS PENGARUH RASIO KEUANGAN - · PDF fileSinetron GO BMX dengan Perilaku Meniru pada...
Transcript of ANALISIS PENGARUH RASIO KEUANGAN - · PDF fileSinetron GO BMX dengan Perilaku Meniru pada...
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
TAYANGAN SINETRON “GO BMX” DAN PERILAKU MENIRU
(Hubungan Menonton Sinetron GO BMX dengan Perilaku Meniru
pada Anak-anak di Kampung Butuh RW III Gandekan,
Jebres, Surakarta)
Disusun Oleh :
HERI SANTOSO
D1213036
Skripsi
Disusun untuk melengkapi tugas dan memenuhi syarat mencapaiGelar Sarjana Sosial pada Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
Universitas Sebelas Maret Surakarta
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN POLITIKPROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI
UNIVERSITAS SEBELAS MARETSURAKARTA
2016
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
ii
ABSTRAK
Tayangan Sinetron “GO BMX” dan Perilaku Meniru (Hubungan MenontonSinetron GO BMX dengan Perilaku Meniru pada Anak-anak di Kampung utuhRW III Gandekan, Jebres, Surakarta)
Sesuatu yang dilakukan pada anak-anak di Kampung Butuh RW IIIGandekan Surakarta, banyak yang melakukan atraksi sepeda, seperti halnyamemutar-mutarkan stang sepeda, mengangkat-angkat sepeda dengan kaki dantangannya, mengetril dengan landasan papan, kebut-kebutan sepeda dengantemannya dan lain-lain.
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan menonton sinetron “GoBMX” dengan perilaku meniru pada anak-anak di Kampung Butuh RW IIIGandekan, Jebres, Surakarta. Penelitian ini menitikberatkan pada jenis penelitianpenjelasan (explanatory), yang artinya meneliti hubungan antara variabel-variabelpenelitian dan pengujian hipotesis yang telah dirumuskan. Populasi dalam penelitianini adalah keseluruhan anak berusia di bawah atau sama dengan 15 tahun yangbertempat tinggal di Kampung Butuh RW III Gandekan, Jebres Surakarta berjumlah67 orang, semua populasi dalam penelitian ini diambil semua untuk diteliti ataudisebut dengan penelitian populasi. Teknik pengumpulan data dengan menggunakankuesioner dan studi kepustakan. Uji instrument menggunakan uji validitas danreliabilitas. Teknik analisis data menggunakan uji statistic korelasi product moment.
Hasil penelitian menunjukan tayangan sinetron Go BMX sangat disenangisebagian besar responden, terbukti ada 57 responden (85,1%) menyatakan senangmenonton tayanan sinetron Go BMX. Faktor lingkungan sebagai variabel kontroltergolong kategori tinggi yaitu 51 responden atau 76,1% dalam bermain atraksisepeda dilatar belakangi dari lingkungannya. Perilaku meniru seperti yang ada dalamsinetron Go BMX pada anak-anak di Kampung Butuh RW III Gandekan JebresSurakarta, tergolong tinggi, sebanyak 50 responden (74,6%), yang menyatakandalam berperilaku sehari-hari sangat dipengaruhi oleh tayangan sinetro Go BMX.Koefisien korelasi antara tayangan sinetron Go BMX (X) dengan perilaku meniru(Y) sebesar 0,747 berarti hubungannya kuat dan searah. Koefisien korelasi antaralingkungan (Z) dengan perilaku meniru (Y) sebesar 0,592 berarti hubungannyacukup kuat dan searah, sehingga hipotesis yang berbunyi: (1) Ada hubungantayangan sinetron Go BMX dengan perilaku meniru pada anak-anak di KampungButuh RW III Gandekan, Jebres, Surakarta, terbukti. (2) Ada hubungan lingkungandengan perilaku meniru pada anak-anak di Kampung Butuh RW III Gandekan,Jebres, Surakarta, terbukti.
Kata kunci: tayangan sinetron Go BMX, lingkungan, dan perilaku meniru
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
iii
ABSTRACT
Impressions Sinetron "GO BMX" and Mimicking Behavior (InfluenceActivities Watching soap opera "Go BMX" against Pengimitasian on Childrenin Need Kampung RW III Gandekan, Jebres)
Something that is done on children in Kampung Need RW III GandekanSurakarta, many performing bicycle tricks, as well as play-mutarkan handlebar bike,lift-lift the bike with his feet and hands, mengetril with the foundation board, racingbikes with his friend and etc.
This study aimed to analyze the relationship to watch soap operas "Go BMX"by imitating the behavior of the children in Kampung Need RW III Gandekan,Jebres. This study focuses on this type of research explanations (explanatory), thatwhich examines the relationship between the variables of research and testinghypotheses that have been formulated. The population in this study is the overallchild under or equal to 15 years residing in Kampung Need RW III Gandekan, Jebrestotaling 67 people, all populations in this study were taken all to be researched orknown to the population research. Data collection techniques using questionnairesand studies kepustakan. Test instrument using validity and reliability. Data wereanalyzed using statistical test product moment correlation.
The results showed sinetron Go BMX is favored most respondents, provedthere are 57 respondents (85,1%) expressed a great time watching soap operastayangan Go BMX. Environmental factors as control variables classified as highcategory, 51 respondents or 76,1% in the bicycle tricks played against thebackground of the environment. Imitative behaviors such as those in soap operas GoBMX on children in Kampung Need RW III Gandekan Jebres, is high, as much as 50respondents (74.6%), which is expressed in everyday behavior is strongly influencedby the impressions sinetron Go BMX. The correlation coefficient between thesinetron Go BMX (X) by imitating the behavior of (Y) of 0,747 means a strong anddirect relationship. The correlation coefficient between the environment (Z) withimitative behaviors (Y) of 0,592 means the relationship is quite strong and direct, sothe hypothesis: (1) There was a sinetron Go BMX with imitative behaviors inchildren in Kampung Need RW III Gandekan, Jebres, proved. (2) There is arelationship with the environment mimic the behavior of the children in KampungNeed RW III Gandekan, Jebres, proved.
Keywords: Impressions Sinetron Go BMX, Environment, and Mimicking Behavior
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
vii
MOTTO
“Perubahan tidak menjamin tercapainya perbaikan, tetapi tidak mungkin ada
perbaikan yang dicapai tanpa adanya perubahan”.
( Mario Teguh)
“Kesuksesan bukan untuk orang berhati lemah”
“Apabila dalam diri seseorang masih ada rasa malu dan takut untuk memulai sesuatu,
Maka jaminan bagi orang tersebut adalah tidak akan bertemunya ia dengan kemajuan
selangkahpun”
(Ir. Soekarno)
“Jika kau menyukai Air, kau berarti sudah menyukai 70% dari diriku”
“All the girls wanna be with me, and all the guys wanna be me”
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
viii
PERSEMBAHAN
Skripsi ini ingin kupersembahkan kepada :
1. Allah SWT yang memberikan kekuatan dan kemudahan dalam mengerjakan
Skripsi.
2. Keluargaku tercinta, Bapakku Sartono, ibuku Mariyem, serta adik-adikku
Mohamad Reza Mustaqim & Rahmawati Sholikhah, terimakasih atas segala
kasih saying yang telah kalian berikan kepadaku sampai saat ini.
Terimakasih.
3. Dosen pembimbing dan penguji yang telah berkenan meluangkan waktu,
tenaga dan pikiran dalam membantu penulis menyelesaikan skripsi.
4. Seluruh teman-teman seperjuangan di FISIP UNS khususnya Komunikasi
transfer 2013 yang selalu memberi masukan dan saling tukar ilmu dan
pendapat.
5. Teman-temanku tercinta yang ada di TEATER SOPO FISIP UNS yang sudah
seperti keluargaku sendiri.
6. Semua anggota karang taruna AKRAB yang selalu mensupport.
7. Para pengusaha muda seperti Edy, Listyo, Hendro, Herawan, Zannuar,
Sangaji, dan Arie Fadjar, yang selalu memberi masukan positif dan
memompa semangat dalam mengerjakan skripsi.
8. Seluruh warga kampung Butuh RW III, Gandekan, Jebres yang sudah rela
membantu dan bekerjasama dalam membantu penulis menyelesaikan skripsi.
9. Dan semua pihak yang telah membantu dan tidak bias saya sebutkan satu
persatu.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
ix
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT, atas rahmat dan
bimbinganNya sehingga penulis mampu menyusun dan menyelesaikan skripsi ini
yang berjudul : “Tayangan Sinetron “GO BMX” dan Perilaku Meniru (Hubungan
Menonton Sinetron “Go BMX” dengan Perilaku Meniru pada Anak-anak di
Kampung Butuh RW III Gandekan, Jebres, Surakarta)”.
Dalam penyusunan skripsi ini, banyak kekurangan dan kesalahan. Namun
berkat bantuan berbagai pihak, kekurangan dan kesalahan tersebut dapat diatasi.
Oleh karena itu dalam kesempatan ini, penulis mengucapkan terima kasih yang
sebesar-besarnya atas bantuan dan bimbingan kepada :
1. Prof. Dr. Ismi Dwi Astuti N., M.Si selaku Dekan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu
Politik Universitas Sebelas Maret Surakarta.
2. Sri Hastjarjo, S.Sos., Ph.D selaku ketua program jurusan Ilmu Komunikasi FISIP
UNS.
3. Drs. Aryanto Budhy Sulihyantoro, M.Si selaku pembimbing skripsi yang telah
memberikan pengarahan dan bimbingan kepada penulis sehingga penulisan
skripsi ini dapat terselesaikan.
4. Bapak dan Ibu dosen FISIP UNS yang telah memberikan bekal ilmu pengetahuan
kepada penulis.
5. Bapak dan Ibuku yang telah membantu penulis baik moril maupun spirituil
sehingga skripsi ini dapat selesai.
6. Teman seperjuangan Ilmu Komunikasi Transfer 2013 di FISIP UNS
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
x
7. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu, yang telah
memberikan bantuan dalam penulisan skripsi ini.
Penulis menyadari sepenuhnya bahwa skripsi ini masih jauh dari sempurna.
Oleh karena itu, apabila terdapat kesalahan baik dari isi maupun tulisan, penulis
mengharapkan kritik dan saran yang konstruktif dari pembaca sekalian. Akhirnya
penulis berharap semoga sekripsi ini dapat bermanfaat bagi penulis dan pembaca
Surakarta, Juni 2016
Penulis
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
xi
DAFTAR ISI
Halaman
JUDUL............................................................................................................. i
ABSTRAK ....................................................................................................... ii
ABSTRACT..................................................................................................... iii
PERSETUJUAN .............................................................................................. iv
PENGESAHAN ............................................................................................... v
PERNYATAAN ORISINALITAS .................................................................. vi
MOTTO ........................................................................................................... vii
PERSEMBAHAN............................................................................................ viii
KATA PENGANTAR ..................................................................................... ix
DAFTAR ISI.................................................................................................... xi
DAFTAR TABEL............................................................................................ xiii
BAB I. PENDAHULUAN......................................................................... 1
A. Latar Belakang Masalah........................................................... 1
B. Perumusan Masalah ................................................................. 7
C. Tujuan Penelitian .................................................................... 7
D. Manfaat Penelitian ................................................................... 7
E. Tinjauan Pustaka ...................................................................... 8
1. Tinjauan tentang Komunikasi Media Televisi .................... 8
2. Televisi Sebagai Media Komunikasi Massa ........................ 10
3. Tujuan tentang Sinetron Go BMX ....................................... 19
4. Tinjauan tentang Konsep Anak............................................ 22
5. Perilaku Meniru.................................................................... 24
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
xii
6. Pengimitasian ....................................................................... 27
7. Dampak Perilaku Imitasi Anak ............................................ 30
F. Penelitian Terdahulu yang Relevan ......................................... 32
G. Kerangka Pemikiran................................................................. 33
H. Hipotesis................................................................................... 35
I. Definisi Konsep dan Definisi Operasional............................... 35
J. Metode Penelitian..................................................................... 38
BAB II. GAMBARAN UMUM LOKASI PENELITIAN........................... 43
A. Lokasi Penelitian...................................................................... 43
B. Keadaan Demografi ................................................................. 43
BAB III. SAJIAN DATA.............................................................................. 46
A. Deskripsi Karakteristik Responden .......................................... 46
B. Uji Validitas dan Reliabilitas.................................................... 48
C. Deskripsi Variabel yang Diteliti ............................................... 50
BAB IV. ANALISIS DATA......................................................................... 70
A. Tayangan Sinetron Go BMX.................................................... 70
B. Lingkungan............................................................................... 72
C. Perilaku Meniru ........................................................................ 74
D. Pengujian Hipotesis .................................................................. 77
BAB V. KESIMIPULAN DAN SARAN .................................................... 80
A. Kesimpulan .............................................................................. 80
B. Saran......................................................................................... 81
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
xiii
DAFTAR TABEL
Tabel Halaman
1. Komposisi Penduduk Menurut Jenis Kelamin........................................... 44
2. Komposisi Penduduk Menurut Usia .......................................................... 44
3. Komposisi Penduduk Menurut Usia Tenaga Kerja.................................... 44
4. Komposisi Penduduk Menurut Tingkat Pendidikan ................................. 45
5. Jenis Mata Pencaharian Penduduk ............................................................. 45
6. Karakteristik Responden Berdasarkan Usia............................................... 46
7. Karakteristik Responden Berdasarkan Jenis Kelamin ............................... 47
8. Karakteristik Responden Berdasarkan Alamat .......................................... 47
9. Validitas Item Pertanyaan Tayangan Sinetron Go BMX........................... 48
10. Validitas Item Pertanyaan Lingkungan...................................................... 49
11. Validitas Item Pertanyaan Perilaku Meniru (Y) ........................................ 49
12. Reliabilitas Data Angket Penelitian ........................................................... 50
13. Tingkat Ketertarikan Responden................................................................ 52
14. Mengajak Menonton Sineron Go BMX..................................................... 53
15. Adegan dalam Sinetron Go BMX .............................................................. 53
16. Frekuensi Menonton Sinetron Go BMX.................................................... 54
17. Intensitas Menonton Sinetron Go BMX .................................................... 55
18. Menonton Sinetron Go BMX Tidak Lengkap ........................................... 55
19. Pilihan Menonton Sinetron Go BMX ....................................................... 56
20. Memahami Jalan Cerita Sinetron Go BMX ............................................... 57
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
xiv
21. Penilaian Cerita Sinetron Go BMX............................................................ 57
22. Ingatan Cerita Sinetron Go BMX .............................................................. 58
23. Pengetahuan Setelah Menonton Sinetron Go BMX .................................. 58
24. Pemahaman Isi Cerita Sinetron Go BMX.................................................. 59
25. Responden Ikut-ikutan Teman ................................................................... 60
26. Ketertarikan Responden dengan Teman .................................................... 61
27. Mudah Bergaul dengan Teman-teman ....................................................... 61
28. Tertantang Melakukan Atraksi Sepeda ...................................................... 62
29. Meniru Perlengkapan Milik Teman ........................................................... 63
30. Meniru Adegan Responden Secara Langsung ........................................... 64
31. Perilaku Meniru Tokoh Sinetron Go BMX................................................ 65
32. Pengaruh Adegan Tokoh Dalam Kehidupan Sehari-hari........................... 66
33. Perilaku Meniru Tokoh Sinetron Go BMX................................................ 66
34. Pengungkapkan Menirukan Adegan Sinetron Go BMX............................ 67
35. Ide Baru Dalam Bermain ........................................................................... 67
36. Kepemilikan Sepeda yang Mirip................................................................ 68
37. Kepemilikan Perlengkapan Bermain Sepeda ............................................. 69
38. Distribusi Frekuensi Menonton Sinetron Go BMX di MNCTV ................. 71
39. Distribusi Frekuensi Lingkungan............................................................... 74
40. Distribusi Frekuensi Perilaku Meniru ........................................................ 76
41. Hasil Korelasi Tayangan Sinetron Go BMX dan Lingkungan denganPerilaku Meniru.......................................................................................... 78