ANALISIS INSTRUMEN DAN ANALISIS BUTIR INSTRUMEN
-
Upload
xavier-nielsen -
Category
Documents
-
view
222 -
download
23
description
Transcript of ANALISIS INSTRUMEN DAN ANALISIS BUTIR INSTRUMEN
![Page 1: ANALISIS INSTRUMEN DAN ANALISIS BUTIR INSTRUMEN](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061323/56813556550346895d9cb9df/html5/thumbnails/1.jpg)
ANALISIS INSTRUMEN DAN
ANALISIS BUTIR INSTRUMEN
![Page 2: ANALISIS INSTRUMEN DAN ANALISIS BUTIR INSTRUMEN](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061323/56813556550346895d9cb9df/html5/thumbnails/2.jpg)
Instrumen yang baik
![Page 3: ANALISIS INSTRUMEN DAN ANALISIS BUTIR INSTRUMEN](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061323/56813556550346895d9cb9df/html5/thumbnails/3.jpg)
![Page 4: ANALISIS INSTRUMEN DAN ANALISIS BUTIR INSTRUMEN](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061323/56813556550346895d9cb9df/html5/thumbnails/4.jpg)
Analisis Instrumen Validitas
a. validitas isib. validitas berdasar kriteria c. validitas konstruks
Reliabilitas a. KR-20 (tes pilihan ganda)b. Cronbach Alpa (angket, tes uraian, tes pilihan ganda)
![Page 5: ANALISIS INSTRUMEN DAN ANALISIS BUTIR INSTRUMEN](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061323/56813556550346895d9cb9df/html5/thumbnails/5.jpg)
Analisis Butir Instrumen
Tes a. tingkat kesukaran b. daya pembedac. berfungsinya pengecoh
Angket a. konsistensi internal (daya beda angket)
![Page 6: ANALISIS INSTRUMEN DAN ANALISIS BUTIR INSTRUMEN](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061323/56813556550346895d9cb9df/html5/thumbnails/6.jpg)
Tingkat Kesukaran Butir Soal
Tingkat kesukaran butir soal adalah proporsi banyaknya peserta yang menjawab benar butir soal tersebut terhadap seluruh peserta tes
NBP
• Makin besar nilai P, butir soal semakin mudah• Makin kecil nilai P, butir soal semakin sukar• Rentangan nilai P adalah:
0.1P0.0
![Page 7: ANALISIS INSTRUMEN DAN ANALISIS BUTIR INSTRUMEN](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061323/56813556550346895d9cb9df/html5/thumbnails/7.jpg)
Tingkat Kesukaran Butir Soal Sebuah butir mempunyai tingkat kesukaran
baik, dalam arti dapat memberikan distribusi yang menyebar, jika tidak terlalu sukar dan tidak terlalu mudah
Tidak ada uji signifikansi untuk tingkat kesulitan
Pada instrumen untuk variabel terikat dituntut mempunyai tingkat kesukaran yang memadai dalam rangka untuk membuat variansi yang besar pada variabel terikat
![Page 8: ANALISIS INSTRUMEN DAN ANALISIS BUTIR INSTRUMEN](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061323/56813556550346895d9cb9df/html5/thumbnails/8.jpg)
Tingkat Kesukaran Butir Soal
• Untuk memperoleh skor yang menyebar, nilai P harus makin mendekati 0,5
• Biasanya kriterianya adalah sebagai berikut:
7.0P3.0
![Page 9: ANALISIS INSTRUMEN DAN ANALISIS BUTIR INSTRUMEN](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061323/56813556550346895d9cb9df/html5/thumbnails/9.jpg)
Contoh Mencari P
• Butir 1: P = 1.0
• Butir 2: P = 0.0
• Butir 3: P = 0.5
• Butir 4: P = 0.5
• Butir 5: P = 0.5
• Butir 6: P = 0.625
NBP
![Page 10: ANALISIS INSTRUMEN DAN ANALISIS BUTIR INSTRUMEN](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061323/56813556550346895d9cb9df/html5/thumbnails/10.jpg)
Daya Beda Butir Soal Suatu butir soal mempunyai daya
pembeda baik jika kelompok siswa pandai menjawab benar butir soal lebih banyak daripada kelompok siswa tidak pandai
Daya beda suatu butir soal dapat dipakai untuk membedakan siswa yang pandai dan tidak pandai
Sebagai tolok ukur pandai atau tidak pandai adalah skor total dari sekumpulan butir yang dianalisis
![Page 11: ANALISIS INSTRUMEN DAN ANALISIS BUTIR INSTRUMEN](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061323/56813556550346895d9cb9df/html5/thumbnails/11.jpg)
Daya Beda Butir Soal Tidak ada uji signifikansi untuk
daya pembeda Rentangan daya beda adalah
-1.0 ≤ D ≤ 1.0 Butir soal mempunyai daya
pembeda baik jika D ≥ 0.30. Ada beberapa cara untuk
mengukur daya pembeda
![Page 12: ANALISIS INSTRUMEN DAN ANALISIS BUTIR INSTRUMEN](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061323/56813556550346895d9cb9df/html5/thumbnails/12.jpg)
Daya Beda Butir SoalCara Pertama:
bNbB
aNaBD
Cara Kedua:
Cara Ketiga:xp1xp
Y
Y1YpbisrD
dengan
2
nY
n
2YY
![Page 13: ANALISIS INSTRUMEN DAN ANALISIS BUTIR INSTRUMEN](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061323/56813556550346895d9cb9df/html5/thumbnails/13.jpg)
Daya Beda Butir Soal
)z(fxp
Y
Y1YbisrD
Cara keempat: dengan korelasi biserial (biserial correlation)
2
2z
21 e)z(f
z dihitung dari px, dengan px merupakan luas daerah pada kurva normal, dihitung dari kanan
Asumsi: X dan Y mempunyai distribusi normal bivariat. The distribution of Y among examinees who have the same (fixed) value of X is a normal distribution.
![Page 14: ANALISIS INSTRUMEN DAN ANALISIS BUTIR INSTRUMEN](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061323/56813556550346895d9cb9df/html5/thumbnails/14.jpg)
Daya Beda Butir Soal
Cara kedua dan ketiga disebut korelasi biserial titik (point biserial correlation). Rumus ketiga adalah turunan dari rumus kedua.
Pada ITEMAN, untuk mencari daya beda, digunakan korelasi biserial titik dan korelasi biserial
CATATAN
![Page 15: ANALISIS INSTRUMEN DAN ANALISIS BUTIR INSTRUMEN](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061323/56813556550346895d9cb9df/html5/thumbnails/15.jpg)
Contoh Mencari Daya Beda dengan Rumus Pertama
Butir 1: D = 0.0 Butir 2: D = 0.0 Butir 3: D = 1.0 Butir 4: D = -1.0 Butir 5: D = 0.5 Butir 6: D = 0.75 Butir 7: D = 0.0
Dalam hal ini: Aa, Bb, Cc, dan Dd merupakan kelompok atas dan Ee, Ff, Gg, dan Hh merupakan kelompok bawah
bNbB
aNaBD
![Page 16: ANALISIS INSTRUMEN DAN ANALISIS BUTIR INSTRUMEN](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061323/56813556550346895d9cb9df/html5/thumbnails/16.jpg)
Contoh Mencari Daya Beda dengan Rumus Kedua untuk Butir Ketiga
![Page 17: ANALISIS INSTRUMEN DAN ANALISIS BUTIR INSTRUMEN](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061323/56813556550346895d9cb9df/html5/thumbnails/17.jpg)
Contoh Mencari Daya Beda dengan Rumus Ketiga untuk Butir Ketiga
903079816251
50150
798137557 .D
.
...
..
![Page 18: ANALISIS INSTRUMEN DAN ANALISIS BUTIR INSTRUMEN](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061323/56813556550346895d9cb9df/html5/thumbnails/18.jpg)
Contoh Mencari Daya Beda dengan Rumus Keempat untuk Butir Ketiga
13.1D3989.05.0
798.1375.57
px = 0.5; z = 0; f(z) = 0.3989
)z(fxp
Y
Y1YbisrD
![Page 19: ANALISIS INSTRUMEN DAN ANALISIS BUTIR INSTRUMEN](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061323/56813556550346895d9cb9df/html5/thumbnails/19.jpg)
Berfungsinya pengecoh butir soal Pengecoh disebut berfungsi jika: (1) dipilih oleh sebagian siswa, (2) siswa kelompok pandai memilih
lebih sedikit daripada siswa kelompok tidak pandai
Suatu butir soal mempunyai pengecoh yang baik jika banyaknya siswa yang memilih pengecoh tersebut sekurang-kurangnya 2,5% (atau 5%) dan siswa kelompok pandai memilih lebih sedikit daripada siswa kelompok tidak pandai
![Page 20: ANALISIS INSTRUMEN DAN ANALISIS BUTIR INSTRUMEN](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061323/56813556550346895d9cb9df/html5/thumbnails/20.jpg)
Berfungsinya pengecoh butir soal
Ada yang mengatakan bahwa pada suatu butir soal, pengecoh harus dipilih secara merata oleh peserta tes
Indeks Pengecoh (IP) dirumuskan sebagai berikut:
%100)1/()(xIP
nBNP
dengan:
P = banyaknya peserta tes yang memilih pengecoh tertentu
N = banyaknya seluruh peserta tes
B = banyaknya peserta tes yang menjawab benar butir soal yang bersangkutan
n = banyaknya alternatif jawaban
![Page 21: ANALISIS INSTRUMEN DAN ANALISIS BUTIR INSTRUMEN](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061323/56813556550346895d9cb9df/html5/thumbnails/21.jpg)
Konsistensi Internal Butir Angket Dalam suatu angket, semua butir harus
koheren, mempunyai arah yang sama, tidak ada butir-butir yang berlawanan arah
Ini berarti, semua butir dalam suatu angket harus saling konsisten satu sama lain
Hal yang demikian ini menunjukkan bahwa semua butir mempunyai dimensi yang sama
Yang dianggap sebagai arah adalah skor total dari sejumlah butir yang dianalisis
Diperlukan indeks konsistensi internal (yang oleh sementara orang disebut validitas butir, tetapi ini bukan validitas angket)
![Page 22: ANALISIS INSTRUMEN DAN ANALISIS BUTIR INSTRUMEN](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061323/56813556550346895d9cb9df/html5/thumbnails/22.jpg)
Konsistensi Internal Butir Angket
Ukuran konsistensi internal suatu butir angket adalah korelasi rXY antara skor butir angket dengan skor total
Tidak ada uji signifikansi untuk ukuran konsistensi internal
Pada umumnya, suatu butir angket disebut mempunyai konsistensi internal yang baik jika rXY ≥ 0.30
Pada tes, konsistensi internal suatu butir soal berfungsi sebagai daya pembeda
![Page 23: ANALISIS INSTRUMEN DAN ANALISIS BUTIR INSTRUMEN](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061323/56813556550346895d9cb9df/html5/thumbnails/23.jpg)
Contoh Mencari Konsistensi Internal Butir 1
Ini berarti, butir 1 dapat dipakai
![Page 24: ANALISIS INSTRUMEN DAN ANALISIS BUTIR INSTRUMEN](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061323/56813556550346895d9cb9df/html5/thumbnails/24.jpg)
Contoh Mencari Konsistensi Internal Butir 2
Ini berarti, butir 2 tidak dapat dipakai
![Page 25: ANALISIS INSTRUMEN DAN ANALISIS BUTIR INSTRUMEN](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061323/56813556550346895d9cb9df/html5/thumbnails/25.jpg)
Validitas Instrumen Instrumen disebut valid apabila
mengukur apa yang seharusnya diukur
Ada tiga jenis validitas: validitas isi, validitas berdasar kriteria, dan validitas konstruks
Untuk mahasiswa S1/S2 diperkenankan hanya melihat instrumen dari validitas isi
![Page 26: ANALISIS INSTRUMEN DAN ANALISIS BUTIR INSTRUMEN](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061323/56813556550346895d9cb9df/html5/thumbnails/26.jpg)
Validitas Instrumen Untuk melihat validitas isi suatu instrumen,
diperlukan seorang atau lebih validator Tugas pokok validator adalah melakukan
penilaian konten (content analysis) terhadap instrumen, antara lain:
(1) mencocokkan kisi-kisi dengan definisi konseptual/operasional variabel dan
(2) melakukan penelaahan terhadap butir-butir instrumen
![Page 27: ANALISIS INSTRUMEN DAN ANALISIS BUTIR INSTRUMEN](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061323/56813556550346895d9cb9df/html5/thumbnails/27.jpg)
Contoh pertanyaan kepada validator mengenai kesesuaian kisi-kisi dengan definisi variabel
Apakah variabel telah didefinisikan dengan benar?
Apakah kisi-kisi telah sesuai dengan definisi variabel?
Apakah diperlukan revisi pada kisi-kisi? Jika diperlukan revisi, pada bagian mana?
![Page 28: ANALISIS INSTRUMEN DAN ANALISIS BUTIR INSTRUMEN](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061323/56813556550346895d9cb9df/html5/thumbnails/28.jpg)
Contoh penelaahan butir-butir instrumen
Segi Materi (Substansi)(1) Materi sudah dipelajari oleh siswa(2) Butir soal sesuai dengan indikator(3) Antar butir tidak saling tergantung Segi Konstruksi(1) Pokok soal dirumuskan dengan singkat dan jelas(2) Pokok soal bebas dari pernyataan yang dapat menimbulkan
penafsiran ganda(3) Butir soal tidak tergantung kepada jawaban butir soal yang
lain(4) Pengecohnya sudah disusun dengan baik Segi Bahasa(1) Soal menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar(2) Soal menggunakan bahasa yang komunikatif(3) Soal tidak menggunakan bahasa yang berlaku setempat
![Page 29: ANALISIS INSTRUMEN DAN ANALISIS BUTIR INSTRUMEN](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061323/56813556550346895d9cb9df/html5/thumbnails/29.jpg)
Contoh pertanyaan kepada validator mengenai penelaahan butir tes dengan kisi-kisi
Berilah tanda check pada kolom yang sesuai, jika butir soal telah memenuhi kriteria penelaahan
![Page 30: ANALISIS INSTRUMEN DAN ANALISIS BUTIR INSTRUMEN](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061323/56813556550346895d9cb9df/html5/thumbnails/30.jpg)
Reliabilitas Instrumen Secara teoretik, konsep reliabilitas dikembangkan dari
teori-teori pada teori tes klasik. Asumsi pada teori tes klasik:
![Page 31: ANALISIS INSTRUMEN DAN ANALISIS BUTIR INSTRUMEN](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061323/56813556550346895d9cb9df/html5/thumbnails/31.jpg)
Reliabilitas Instrumen Dari asumsi-asumsi teori tes klasik tersebut di atas
dapat dibuktikan berlakunya formula berikut:
![Page 32: ANALISIS INSTRUMEN DAN ANALISIS BUTIR INSTRUMEN](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061323/56813556550346895d9cb9df/html5/thumbnails/32.jpg)
Reliabilitas Instrumen Instrumen disebut reliabel jika menghasilkan skor
yang konsisten Instrumen disebut reliabel jika menghasilkan skor
dengan kesalahan yang kecil Ada berbagai macam cara untuk mengestimasi
koefisien reliabilitas, misalnya rumus Cronbach alpha atau rumus Kuder-Richardson (KR)
Jika koefisien reliabilitas disebut r11 maka tidak dilakukan uji signifikansi untuk r11, tetapi ditentukan nilai ambang batas tertentu untuk r11
Biasanya digunakan nilai 0.70 sebagai ambang batas. Jadi, suatu instrumen dikatakan reliabel jika r11 ≥ 0.70
![Page 33: ANALISIS INSTRUMEN DAN ANALISIS BUTIR INSTRUMEN](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061323/56813556550346895d9cb9df/html5/thumbnails/33.jpg)
Reliabilitas Instrumen
Dengan rumus KR-20 (untuk tes pilihan ganda)
q = 1 - p
![Page 34: ANALISIS INSTRUMEN DAN ANALISIS BUTIR INSTRUMEN](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061323/56813556550346895d9cb9df/html5/thumbnails/34.jpg)
Reliabilitas Instrumen
Dengan rumus Cronbach Alpha (untuk angket, atau tes pilihan ganda, atau tes uraian)
![Page 35: ANALISIS INSTRUMEN DAN ANALISIS BUTIR INSTRUMEN](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061323/56813556550346895d9cb9df/html5/thumbnails/35.jpg)
Mengestimasi koefisien reliabilitas dengan KR-20
![Page 36: ANALISIS INSTRUMEN DAN ANALISIS BUTIR INSTRUMEN](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061323/56813556550346895d9cb9df/html5/thumbnails/36.jpg)
Mengestimasi koefisien reliabilitas dengan Cronbach Alpha
![Page 37: ANALISIS INSTRUMEN DAN ANALISIS BUTIR INSTRUMEN](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061323/56813556550346895d9cb9df/html5/thumbnails/37.jpg)
Mencari koefisien reliabilitas dengan Cronbach Alpha (untuk angket)
Ini berarti, angket tersebut reliabel
![Page 38: ANALISIS INSTRUMEN DAN ANALISIS BUTIR INSTRUMEN](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061323/56813556550346895d9cb9df/html5/thumbnails/38.jpg)
Thanks for your attention