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Análisis de la programación didáctica
Análisis realizado por José M. Maestre Rodríguez (Maestro de Educación Primaria).
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MAPA CONCEPTUAL
• P.G.A Y MEMORIA FINAL
• PEC
• PROPUESTA PEDAGÓGICA
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PROPUESTA PEDAGÓGICA
1 • Oferta formativa
2 • Propuesta Pedagógica (Infantil)
3
• PROPUESTA CURRICULAR de Etapa
• Programación didáctica
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La Programación Didáctica concreta la Propuesta
Curricular, desarrollando y analizando el contexto en el que se va a encontrar el
alumno.
•PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA
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PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA
1 • Secuenciación y temporalización de
contenidos
2 • Perfil de área
3 • Recursos (materiales didácticos y materiales
del alumnado, incluidos libros de texto).
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PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA
4 •Estrategias e instrumentos
para la evaluación
5 •Criterios de calificación.
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PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA
6 • Procedimiento de evaluación:
6.1
• Indicadores de logro (resultados de la evaluación: Nota ponderal y nota numérica).
• Rúbrica.
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PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA
7
•Adaptaciones curriculares.
8
•Actividades Complementarias.
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Por tanto, en la programación didáctica
• Desparecen los objetivos
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En su lugar,
• Los estándares de aprendizaje a través del perfil de área
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EJEMPLOS
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ORGANIZACIÓN Y DESARROLLO
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Secuenciación de contenidos
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Temporalización de contenidos
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Temporizar y secuenciar al mismo tiempo
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Recursos
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Actividades complementarias
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EVALUACIÓN
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Criterios de calificación
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Otro ejemplo,
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Decisiones didácticas – También denominadas Elementos transversales.
– Actividades de fomento a la lectura y TIC.
– Deben dar continuidad y concretar el Plan Lector y el Plan TIC de la Propuesta Curricular.
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Decisiones metodológicas
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Adaptación curricular
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ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN: COMPETENCIAS CLAVE
• Descriptores de las competencias clave (criterios de evaluación)
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Perfil de área. Ejemplo 1
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Perfil de área. Ejemplo 1
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Perfil de área. Ejemplo 2
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Perfil competencial
• Estará incluido en la propuesta curricular
• junto con el Plan TIC,
• Plan Fomento a la lectura,
• Secuenciación y concreción de los objetivos generales de la etapa (contexto socioeconómico y características del alumnado),
• etc…
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Perfil competencial
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QUIZ
1. El carácter educativo de los dos ciclos de Educación Infantil será recogido por los centros educativos en una:
• A. Propuesta Curricular.
• B. Programación Didáctica.
• C. Propuesta Pedagógica.
• D. Memoria Final.
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QUIZ
2. La propuesta pedagógica comprenderá: A. La Oferta formativa del centro, la Propuesta curricular
de la etapa y aquellos elementos que determine el Proyecto educativo del centro.
B. El Proyecto educativo del centro y la Propuesta curricular de la etapa.
C. La Propuesta curricular de la etapa y las Programaciones didácticas de cada uno de los cursos de la etapa.
D. La Oferta formativa del centro, la Propuesta curricular de la etapa y las Programaciones didácticas de cada uno de los cursos de la etapa.
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QUIZ
• En los centros docentes, los perfiles de competencias clave formará parte de:
A. La programación didáctica de cada una de las materias.
B. La propuesta pedagógica.
C. La oferta formativa.
D. La propuesta curricular.
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QUIZ
Los centros docentes de Educación Primaria en el ámbito de su autonomía pedagógica y organizativa, concretarán el currículo:
A. En su Programación General Anual.
B. En sus Programaciones Didácticas.
C. En su Propuesta Curricular.
D. En su Propuesta Pedagógica.
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Respuestas
• 1. C
• 2. D
• 3. B
• 4. C
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Análisis de la programación didáctica en centros docentes
Análisis realizado por José M. Maestre Rodríguez (Maestro de Educación Primaria).