américa colonial : economia e administração

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AMÉRICA COLONIAL : ECONOMIA E ADMINISTRAÇÃO historiativanet.wordpress.com CURSO DE PREPARAÇÃO PARA A 2ª ETAPA DA UFMG

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Curso de preparação para a 2ª etapa da ufmg. américa colonial : economia e administração. h istoriativanet.wordpress.com. A base da exploração colonial. Principais atividades econômicas. América Espanhola. América Inglesa. Exploração de grandes jazidas de prata ( Ex:Potosí ) - PowerPoint PPT Presentation

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AMÉRICA COLONIAL : ECONOMIA E ADMINISTRAÇÃO

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CURSO DE PREPARAÇÃO PARA A 2ª ETAPA DA UFMG

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A base da exploração colonial

Espanha e Portugal

(metalismo)

Inglaterra (comercialis

mo)

Política mercantilista – Intervenção do Estado na Economia com o objetivo de realizar a acumulação primitiva de capital

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Principais atividades econômicas

Exploração de grandes jazidas de prata (Ex:Potosí)

Antilhas :observa-se a produção de artigos tropicais

Região Platina: pecuária

Colônias do Norte: artigos agrícolas voltados para o mercado interno, cerais

Colônias do Sul: platation de algodão

América Espanhola América Inglesa

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Q.4/P.13 (UFMG) Este fluxo de prata é despejado em um país protecionista, barricado de alfândegas. Nada sai ou entra em Espanha sem o consentimento de um governo desconfiado, tenaz em vigiar as entradas e as saídas de metais preciosos. Em princípio, a enorme fortuna americana vem, portanto, terminar num vaso fechado. Mas o fecho não é perfeito(...) ou dir-se-ia tão comumente que os Reinos de Espanha são as “Índias dos outros reinos estrangeiros”

(BRAUDEL, Fernand. O mediterrâneo e o mundo mediterraneo à época de Felipe II: Martin Fontes, 19983-84,v.1, p.522-527)1. IDENTIFIQUE a prática econômica a que se faz referência nesse texto

Resposta: Mercantilismo ou Metalismo ( muito embora não possuam o mesmo significado, determinam elementos correlatos e ambas respostas foram consideradas pela UFMG)

2. CITE o principal objetivo dessa prática

Resposta: O objetivo dessa prática era promover o enriquecimento do Estado, ou seja, a acumulação primitiva de capital.

3. Mas o fecho não era perfeito(...) Ou dir-se-ia tão comumente que os Reinos de Espanha são as “Índias dos outros Reinos Estrangeiros”. EXPLIQUE o sentido histórico dessa frase

Resposta: Muito embora um grande fluxo de prata chegasse à Espanha, pouco ficava retido devido à necessidade de manter as importações de produtos que eles não produziam.

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Q.8/P.15 (UFF) O mapa a seguir ilustra o comércio triangular realizado pelos habitantes das colônias do norte dos Estados Unidos, durante o período de colonização da América

13 colônias

ÁfricaAntilhas inglesas

a) Observando o mapa, DESCREVA esse comércio

Resposta: Os colonos comercializavam com a África, onde adquiriam escravos que, por sua vez, eram negociados nas Antilhas e nas colônias do Sul. As Antilhas enviavam para as 13 colônias melaço que era a base da produção do rum, importante moeda de troca por escravos.

b) EXPLIQUE por que outros produtos lucrativos, como o tabaco e o algodão, não participavam desse comércio

Resposta: O tabaco e o algodão não entravam nas relações entre a América Inglesa e a África, devido ao seu alto valor na Europa, sendo enviados para a metrópole.

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América Portuguesa – Aspectos econômicos

Sistema de plantation Mão de obra escrava

africana Açúcar grosso e

mascavo Participação indireta

dos holandeses, que compravam o açúcar de Portugal, refinavam e distribuíam na Europa

Processo de interiorização (bandeirantismo)

Formação de um mercado interno

Processo de urbanização Controle metropolitano:

quinto, finta, derrama, capitação

Casas de Fundição Distrito diamantífero

Economia açucareira Mineração

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Q.13/P.17 (UFJF) Leia atentamente o trecho a seguir e, com base nele e em seus conhecimentos, RESPONDA ao que se pede.“ Se pensarmos na história do Brasil (...) veremos que nenhum produto, ou atividade desaparece. Ás vezes, nem mesmo decaí (...). Na verdade, o que aconteceu ( no caso do açúcar) deve ser explicado por fatores que dizem respeito ás condições do mercado consumidor mundial, ao nível técnico da produção, à competitividade do produto...”

LINHARES,M.Y.L. História da agricultura brasileira.

a) CITE E ANALISE dois fatores que levaram à chamada “crise do açúcar”, em meados do século XVI

Resposta: Os holandeses após serem expulsos do Brasil ampliaram a produção de açúcar nas Antilhas, criando uma concorrência, que acabou levando a uma redução da produção e dos lucros obtidos com esse produto. Além disso, vale ressaltar, que a dominação holandesa, assim como o processo de expulsão deixaram marcas profundas na organização colonial, prejudicando ainda mais a produção.

b) É CORRETO dizer que existiu um “ciclo do açúcar” no Brasil? JUSTIFIQUE sua resposta.Resposta: O termo ciclo não é adequado para determinar a produção açucareira, pois pressupõem um fim, o que não ocorreu. O açúcar foi produzido ao longo da história brasileira de forma ininterrupta, sendo um dos produtos mais tradicionais até os dias de hoje.

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Q.16/P.19 (UFMG) Leia este trecho, em que a personagem principal Robinson Crusoé rememora fatos por ele vividos no século XVII:“Pouco tempo depois do desembarque(na Bahia) fui recomendado pelo Capitão a um homem muito honrado, semelhante aos mesmo capitão, que tinha o que vulgarmente se chama um Engenho, isto é, uma plantação e uma manufatura de açúcar. Vivi alguns tempos em sua casa e por esse meio me instrui no modo de plantar e de fazer o açúcar. Ora, vendo que comodamente viviam estes cultivadores e com rapidez enriqueciam, resolvi-me a estabelecer-me e a ser cultivador como os outros, se fosse possível obter licença: bem entendido que procuraria o meio de me fazer vir á mão o dinheiro que tinha deixado em Londres (...) [Importei da Inglaterra] panos, sedas meias e outras coisas extraordinariamente estimadas e procuradas neste país [e...] achei o segredo de as vender por alto preço, de sorte que posso dizer que, depois de sua venda, ajuntei mais de quatro vezes o valor da minha carregação (...) o ano seguinte tive toda a sorte de vantagens na minha plantação; colhi minha própria terra cinquanta rolos de tabaco (que) estavam bem acondicionados e prontos para quando a frota voltasse para Lisboa.”

a) IDENTIFIQUE duas atividades econômicas de caráter distinto desenvolvidas por Robinson Crusoé na Bahia

Resposta: Comércio e Agricultura (tabaco)b) RELACIONE as atividades indicadas no item A desta questão à política colonizadora das potências europeias para a América na Época ModernaResposta: As potências europeias mercantilistas enviavam para a América produtos manufaturados e adquiriam em terras coloniais matérias primas e artigos tropicais. Essas atividades eram controladas pelo Exclusivo Metropolitano.

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A) APRESENTE a situação em que se encontrava Portugal na época da assinatura do tratado

Resposta: A economia portuguesa encontrava-se decadente e dependente da crescente economia inglesa, que enviava produtos manufaturados para abastecer Portugal.

B) CITE a principal cláusula do tratado de MethuenResposta: Os tecidos importados por Portugal tinham de vir da Inglaterra, enquanto os Portugueses teriam, por sua vez, exclusividade no comércio de vinhos.

C) APRESENTE 2 (duas) implicações fundamentais desse tratado para a economia portuguesaResposta: A economia portuguesa se tornou cada vez mais dependente da Inglaterra, havendo, portanto, um desequilíbrio em sua Balança Comercial. Destaca-se, também, o desistimulo à produção manufatureira.

D) APRESENTE a implicação fundamental desse tratado para a economia inglesaResposta: O Tratado de Methuen contribuiu para a acumulação de capital, uma vez que auxiliou na manutenção de uma Balança Comercial Favorável.

Q.14/P.18 (UFMG) Em 1703, Portugal assinou com a Inglaterra o tratado de Methuen. A assinatura desse tratado teve implicações profundas para as economias portuguesa e inglesa.

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Administração Colonial

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Q.9/P.15 (UFJF) “(...) ponderando-se o acharem-se hoje as Vilas dessa capitania tão numerosas como se acham, e que sendo uma grande parte das famílias dos seus moradores de limpo nascimento, era justo que somente as pessoas que tiverem essa qualidade andassem na governança delas...”

Ordem régia para a Câmara de Vila Rica – MG- 1726

“A Câmara e a Misericórdia podem ser descritas, apenas com um ligeiro exagero, como os pilares gêmeos da sociedade colonial desde Maranhão até Macau”

BOXER.C,R. “O império marítimo português”O mais significativo órgão político administrativo implantado por Portugal nas vilas coloniais da América Portuguesa era a Câmara Municipal. Baseando-se nas citações apresentadas, RESPONDA.

a) Qual era a origem social daqueles que ocupavam os cargos nas Câmaras Municipais?

Resposta: Os cargos nas Câmaras Municipais eram ocupados pelos “Homens Bons”, ou seja, “brancos , cristãos e proprietários de terras.

b) CITE três funções das Câmaras Municipais nas principais vilas coloniais

Resposta: As Câmaras Municipais tinham a função de cobrar impostos locais, zelar pela administração da vila e garantir a segurança da região.

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Q.11/P.16 (Unicamp) A união de Espanha e Portugal, em 1580, trouxe vantagens para ambos os lados. Portugal era tratado pelos monarcas espanhóis não como uma conquista, mas como um outro reino. Os mercados, as frotas e a prata espanhóis revelaram-se atraentes para a nobreza e para os mercadores portugueses. A Espanha beneficiou-se da aquisição de um porto atlântico de grande importância, acesso ao comércio de especiarias da Índia, comércio com as colônias portuguesas na costa da África e contrabando com a colônia do Brasil.

(Adaptado de Sutart B.Schwartz. Da América Portuguesa ao Brasil. Lisboa. Difel, 2003. p. 188-189)

a) Segundo o texto, quais foram os benefícios da União Ibérica para Portugal e para a Espanha?

Resposta: A nobreza e a economia portuguesa foi beneficiada com a ampliação dos mercados. Os espanhóis foram beneficiados com a aquisição de portos no Atlântico, facilitando as trocas comerciais.

b) No contexto da União Ibérica, o que foi o sebastianismo?

Resposta: O sebastianismo foi um movimento nacionalista português que cultivava o mito do retorno de D.Sebastião, desaparecido no norte da África em meio à guerra, como uma forma de retomar a autonomia e o brilho da Coroa Portuguesa.

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Q.15/ P. 18 (UFMG) Vários têm sido os motins e as sublevações que em diversos tempos houve (nessa região). Mas nenhuma de tão perniciosas consequências, e tanto para temer, como a presente no ano de mil setecentos e vinte, pelo temerário e inaudito fim a que se encaminhava e dirigia, qual era alçar a obediência ao seu príncipe, usurpar ao patrimônio esta rica porção, e introduzirem nela despoticamente soberanos, os mesmos que ainda eram indignamente vassalos.

D.Pedro de Almeida. Conde de Assumar. 17201- DESCREVA o contexto histórico a que o autor faz referência nesse trecho.Resposta: O contexto refere-se ao início da mineração aurífera nas Minas Gerais. As relações entre a população local e as autoridades metropolitanas eram conflituosas e frequentemente havia movimentos de resistência aos excessos cometidos pela Coroa.2- CITE a principal motivação que levou à eclosão do movimento a que se refere o autor nesse trechoResposta: A principal motivação foi a instalação das Casas de Fundição

3- CITE dois outros movimentos ocorridos na mesma região, durante o período colonial, APRESENTANDO a principal razão que levou à eclosão de cada um deles.a) Movimento: Guerra dos Emboabas Principal razão: Conflito entre paulistas e forasteiros (emboabas) provocado pela disputa pelas areas mineradoras recém descobertasb) Movimento: Inconfidência Mineira Principal razão: Movimento republicano e separatista que representava a resistência da sociedade mineira aos desmandos da Coroa Portuguesa.

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Q17/P.20 (Unicamp) No quadro das revoltas ocorridas em Minas Gerais na primeira metade do século XVIII – entre 1707 e 1736-, verificamos, em algumas delas, elementos de marcante originalidade, por contestarem abertamente os direitos do Rei e envolverem participação ativa de segmentos procedentes dos estratos sociais inferiores.(Adaptado de Luciano Raposo de Almeida Figueiredo, “O Império em apuros: notas para o estudo das relações ultramarina no Império

Português, séculos XVII e XVIII”, em Júnia Furtado(org.). Diálogos oceânicos: Minas Gerais e as novas abordagens para uma história do Império Ultramarino Português. Belo Horizonte:UFMG, 2001, p.236.)

a) Segundo o texto, quais eram as características originais apresentadas por algumas revoltas ocorridas na primeira metade do século XVIII?

Resposta: As revoltas ocorridas nesse período tinham como características gerais o questionamento da autoridade real , e os excessos administrativos e tributários. Eram revoltas que envolviam as camadas mais altas da sociedade, mas também, além das classes mais populares.

b) Dê DUAS características da Inconfidência Mineira que a diferenciam das revoltas ocorridas na primeira metade do século XVIII

Resposta: A Inconfidência Mineira pretendia a separação de Minas em relação ao resto da colônia, além de propor um projeto republicano.