Ambijentalna nastava
Transcript of Ambijentalna nastava
![Page 1: Ambijentalna nastava](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022081505/5871181b1a28abac6d8b7adf/html5/thumbnails/1.jpg)
Ambijentalna nastava – U Pošti I Radio Magnumu
![Page 2: Ambijentalna nastava](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022081505/5871181b1a28abac6d8b7adf/html5/thumbnails/2.jpg)
Denis i Teodora u Pošti i Radio Magnumu
Cilј nastave bio je radLetnji raspust a mi učili
Shvatili smo :Moramo naučiti oba pismašto (nastavni sadržaji srpskog jezika ).Uredno pisma adresiratiPodsetili smo se kako nastaje zvuk (što su sadržaji Priroda i društvo 3. razreda osnovne škole).
![Page 3: Ambijentalna nastava](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022081505/5871181b1a28abac6d8b7adf/html5/thumbnails/3.jpg)
Aktivnost nastavnika: Aktivnost Učenika:
Da osmisli nastavuPripremi učenikeUgovori našu posetuTumači nepoznate činjeniceSarađuje, upućuje, ispravljaPovezuje sa ranijim znanjima
Na pripremnom času vežbati pisanje oba pismaSluša nastavnika,posmatra, postavlja pitanjaShvate značaj opismenjavanjaPovežu sa predhodnim gradivom
![Page 4: Ambijentalna nastava](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022081505/5871181b1a28abac6d8b7adf/html5/thumbnails/4.jpg)
Ranije su poruke prenosili golubovi- pismonoše.
Dobošar je išao ulicom i prenosio poruke, u davna vremena.
24. 6. 2016.
![Page 5: Ambijentalna nastava](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022081505/5871181b1a28abac6d8b7adf/html5/thumbnails/5.jpg)
Denis napisao mami pismo.
![Page 6: Ambijentalna nastava](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022081505/5871181b1a28abac6d8b7adf/html5/thumbnails/6.jpg)
Ha, mislili ste da ne znam da adresiram pismo. Znam, znam, evo i dokaza!
![Page 7: Ambijentalna nastava](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022081505/5871181b1a28abac6d8b7adf/html5/thumbnails/7.jpg)
Denis i Teodora u Pošti.
![Page 8: Ambijentalna nastava](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022081505/5871181b1a28abac6d8b7adf/html5/thumbnails/8.jpg)
Put od pošiljaoca pisma do odredišta.
Kako ti zatvaraš kovertu i lepiš markicu? Objasni čiki kako treba zalepiti!
Ubacili smo pismo u sanduče, poštar je sakupio pošiljke u veliki džak.
![Page 9: Ambijentalna nastava](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022081505/5871181b1a28abac6d8b7adf/html5/thumbnails/9.jpg)
Kamionom, kombijem se odvozi sortirana pošta do odredišta.
Poštar mora da zna čitati, u poverenju, i one naše škrabotine loših đaka.Zato se potrudi i lepo adresiraj pismo!
![Page 10: Ambijentalna nastava](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022081505/5871181b1a28abac6d8b7adf/html5/thumbnails/10.jpg)
Poštar zna i ćirilicu i latinicu; pisana i štampana slova, sramota je da ti ne znaš!
![Page 11: Ambijentalna nastava](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022081505/5871181b1a28abac6d8b7adf/html5/thumbnails/11.jpg)
Ambijentalna nastavaPosetili smo Radio Magnum 28. 6. 2016.
![Page 12: Ambijentalna nastava](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022081505/5871181b1a28abac6d8b7adf/html5/thumbnails/12.jpg)
Kako nastaje zvuk?Usled kretanja.Zvuk se prenosi talasima, te ih nazivamo ZVUČNI TALASI.Zvučni talasi se prenose kroz čvrste, tečne i gasovite materije.
Elektromagnetni talasiFrekvencija (f) je učestalost – koliko se događaja dogodi za neko jedinično vrijeme. Broj titraja u jedinici vremena. Jedinica za frekvenciju je Hz (Hertz ili recipročna sekunda)
![Page 13: Ambijentalna nastava](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022081505/5871181b1a28abac6d8b7adf/html5/thumbnails/13.jpg)
"Gluva soba" je prvi put napravljena u SAD. "Gluva soba" upija 99,99 odsto zvuka.
![Page 14: Ambijentalna nastava](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022081505/5871181b1a28abac6d8b7adf/html5/thumbnails/14.jpg)
Teodora se osmelila, zauzela mesto voditelja
![Page 15: Ambijentalna nastava](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022081505/5871181b1a28abac6d8b7adf/html5/thumbnails/15.jpg)
Odašiljač na radio-stanici ima dugačku antenu kojom šalje radio-talase slušaocima udaljenim mnogo kilometara. Radio svakog slušaoca ima svoju, manju antenu, u obliku pruta ili komada žice. Stanica u svim pravcima šalje signale radio-talasa, koje može da uhvati antena bilo kog radija koji im se nađe na putu.
Antene
![Page 16: Ambijentalna nastava](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022081505/5871181b1a28abac6d8b7adf/html5/thumbnails/16.jpg)
Zaključak
Tematski sadrtžaj na ovaj način se lakše usvaja Timski rad Potstiču se učenici na verbalno izražavanje Lakše razumevanje nastavnog sadržaja sadržaja očiglednom nastavom Jača saradnja roditelja, učitelja, lokalne zajednice Deca su zadovoljna učenjem
![Page 17: Ambijentalna nastava](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022081505/5871181b1a28abac6d8b7adf/html5/thumbnails/17.jpg)
autor: Anka Rašić
Hvala na pažnji !