Ambiental - SENAI+competitividade
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Atendendo os novos desafiosda Indústria Catarinense
SENAIsc:SENAIsc:
Contexto Contexto
Fonte: The Global Competitiveness Report 2011 – 2012 - http://www.weforum.org
Brasil precisa ser mais competitivo
Posição 2011
País
1º Suíça
2º Cingapura
3º Suécia
4º Finlândia
5º Estados Unidos
6º Alemanha
26º China
53º Brasil
56º Índia
66º Rússia
Ranking de competitividade
global do
Fórum Econômico
Mundial (WEF)
142 países
Fonte: The Global Competitiveness Report 2011 – 2012 - http://www.weforum.org
Brasil precisa ser mais competitivo
Posição Brasil Quesitos
10º Maiores mercados internos
31º Sofisticado ambiente de negócio
57º Educação superior
64º Infraestrutura
83º Eficiência do mercado de trabalho
87º Saúde e educação primária
Ranking de competitividade global doFórum Econômico Mundial (WEF)
Brasil precisa ampliar sua produtividade
Crescimento médio anual da produtividade entre 2000 e 2008
Fonte: Revista Exame. Edição 989, nº 6, pag. 39
Coreia do Sul 7,4%
China 5,2%
Estados Unidos 4,6%
México 2,7%
Brasil 0,9%
Brasil possui Economia baseada em transição para Inovação
Fonte: The Global Competitiveness Report 2011 – 2012 - http://www.weforum.org
37 paísesBolíviaÍndia
Nigeria
24 paísesAngola
ParaguaiVenezuela
28 paísesChina
ColômbiaPeru
África do Sul
18 paísesArgentina
BrasilMéxico Rússia
35 paísesAlemanha
EUAFinlândia
Reino UnidoSingapura
Taiwan
Brasil precisa ampliar o “valor” de suas exportações
Classificação dos Países segundo PIB 2010
(trilhões de dólares)
1º Estados Unidos 14.6
2º China 5.8
3º Japão 5.5
4º Alemanha 3.3
5º França 2.5
6º Reino Unido 2.2
7º Brasil 2.1
8º Itália 2.0
9º Índia 1.7
10º Canadá 1.5Fonte: www.worldbank.org
Brasil precisa ampliar o “valor” de suas exportações
Fonte: Ref. Tseng M., 2003, CIRP
Parcela de cada País na Produção Mundial
84%
Brasil precisa ampliar o “valor” de suas exportações
Fonte: Alice Web, MDIC, Brasil, 2010. Consulta em 10/02/2011. US$ FOB
Comércio Externo
Brasil x China - 2010
Custo por tonelada importada da China
Custo por tonelada exportada para a China
US$ 3.050,00
US$ 163,73
No Brasil, Indústria e Academia devem se aproximar
Fonte: Sandoval Carneiro Jr., “The Missions of CAPES with Emphasis on International Cooperation”, CAPES/FIPSE Consortia Directors Meeting, Florianópolois, 24th September, 2010
0
5.000
10.000
15.000
20.000
25.000
30.000
35.000
40.000
45.000
87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 00 01 02 03 04 05 06 07 08 09
11.4 mil Doutorados 2009
38.8 mil Mestrados 2009
CAPES Avaliações de 2007 e 2010 (Cursos)
3394 4099
2007 2010
Crescimento: : 20,8%
116 1572007 2010
Crescimento: 35,3%
208 270
2007 2010
Crescimento: : 29,8%
652 8102007 2010
Crescimento: : 24,2%
512 6722007 2010
Crescimento: : 31,3%
19062190
2007 2010
Crescimento: : 14,9%
D:1420 - M:2435 - MP:244 = 4099
Fonte: Lívio Amaral, CAPES Evaluation, November 2010
No Brasil, Indústria e Academia devem se aproximar
Fonte: Revista Veja (http://veja.abril.com.br/191207/p_144.shtml)
Engenheirospor 100 milhabitantes
Engenheiros formados em
2006
Engenheiros X Universitários
formados em 2006
China 25 400 mil 38%
Coréia 25 80 mil 30%
Índia 22 300 mil 21%
Brasil 6 30 mil 10%
No Brasil, Indústria e Academia devem se aproximar
Fonte: Instituto Nacional da Propriedade Industrial (INPI), MEC, INEP, Censo da Educação Superior e CAPES.
Lançamento da EMBRAPII
Fonte: http://www.senai.br/br/Noticias/snai_not_ul_det.aspx?id=1373
• Gestão privada
• Credenciará instituições de pesquisa e tecnologia
• Aproximar Indústria e Academia
• Piloto em 2012 e 2013
• SENAI
• Instituto de Pesquisa Tecnológica (IPT)
• Instituto Nacional de Tecnologia (INT)
• Moldes do Instituto Fraunhofer
Plano Brasil Maior
Fonte: http://www.brasilmaior.mdic.gov.br
• Plano de incentivo e fortalecimento à indústria nacional
• Engloba ações e medidas para o incentivo ao comércio exterior e ao setor de comércio e serviços
Para garantir a Competitividade, a Indústria
brasileira precisa:
- Inovar em processos, produtos e modelo de negócio
- Aumentar a produtividade
- Aumentar a eficiência da gestão empresarial
- Desenvolver e aprimorar competências
- Ter acesso as novas tecnologias
Conclusões
Objetivos
Envolver todos os colaboradores do SENAI/SC para desenvolver ações que:
• Apoiem a competitividade e inovação nas indústrias
• Sirvam como indutores tecnológicos para determinados setores da indústria catarinense
• Otimizem e criem processos inovadores para o SENAI/SC
• Criem produtos inovadores (STT e EP) para o SENAI/SC
• Desenvolvam competências inovadoras e empreendedoras nos alunos do SENAI/SC, com foco no atendimento ao setor Industrial
Modelo SENAI+Competitividade
Fonte: Reunião de Alinhamento CNI, Presidentes de Federação e Dirigentes SESI, SENAI e IEL – 01-06-2011
Matrículas em EP 2010
85.816
Matrículas Totais previstas em 2014
171.632
Duplicação de Matrículas
Metalmecânica (Joinville)
Ambiental e Têxtil (Blumenau 26 e 27/out)
Alimentos (Chapecó 23 e 24/nov)
Workshops Tecnológicos Temáticos
Escola Profissional do Futuro
Academia SENAI
GESTÃO EDUCAÇÃO SERVIÇOS TÉCNICOS E TECNOLÓGICOS
ItinerárioFormativo
Itinerário Formativo
Formação pedagógica
Formação técnica
ItinerárioFormativo
Desenvolvimentoespecífico
Desenvolvimentobásico
ConsultoresTécnicosEspecialistas de ensino
DiretoresCoordenadores de Núcleos
Coordenadores de CursoGestores de Projetos
CERTIFICAÇÕES
DesenvolvimentoComportamental
Ferramentas deGestão
Desenvolvimento de CR e CTAP
Criciúma
Joinville
Jaraguá do Sul
Florianópolis
Blumenau
Direção Regional
Metalmecânica
Automação
Eletroeletrônica
Materiais
TIC
Ambiental
Vestuário
Alimentos
Chapecó Itajaí
Logística
Portal SENAI+Competitividade