Altagracia experiencia docente como tutora y contenedista virtual oky-1 [autoguardado]
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EXPERIENCIAS COMO DOCENTE VIRTUAL:
CONTENIDISTA Y TUTORA
Altagracia Jiménez DíazLicenciada en Bioanálisis y en
Educación Maestría en Educación Superior en
Ciencias de la Salud Especialidad en Entornos Virtuales
de Aprendizaje
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PROCESO DE RECLUTAMIENTOPROCESO DE RECLUTAMIENTO
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En el curso taller de En el curso taller de Contenidista Contenidista
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ParticipaciParticipación en el Curso de ón en el Curso de Inducción de Tutores:Inducción de Tutores:
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ASIGNATURA MICROBIOLOGIA ASIGNATURA MICROBIOLOGIA VIRTUAL Y SU MOTAJE EN LA VIRTUAL Y SU MOTAJE EN LA
PLATAFORMA PLATAFORMA
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Planificación y Diseño de actividades Para la
Enseñanza _ Aprendizaje
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Actividades presenciales con los Actividades presenciales con los alumnosalumnos
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ACTIVIDADES QUE LLEVO A ACTIVIDADES QUE LLEVO A CABO COMO TUTORACABO COMO TUTORA
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ACTIVIDADES QUE LLEVO A ACTIVIDADES QUE LLEVO A CABO COMO TUTORACABO COMO TUTORA
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Acompañamiento eficiente y efectivo continuo a cada estudiante, realizando:
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Como tutora Planifico, organizo y pongo en acción actividades pedagógicas que promuevan:
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Como tutor mi Como tutor mi responsabilidad es :responsabilidad es :
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Como tutor Como tutor En nuestro espacio virtual les
proporcionamos una diversidad de recursos de aprendizaje a los estudiantes le integramos las herramientas Web 2.0 para impulsar a los receptores de esta comunidad a insertarse en un ambiente dinámico.
Aprovechando las TIC en la gestión del aprendizaje
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TOMANDO EN CUENTA EL NIVEL DE TOMANDO EN CUENTA EL NIVEL DE SATISFACCIÓN DE LOS USUARIOSSATISFACCIÓN DE LOS USUARIOS
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El El Nivel de satisfacción de los Nivel de satisfacción de los estudiantes se mide con estudiantes se mide con encuestas encuestas
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LOGROS ALCANZADOSLOGROS ALCANZADOS
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LOGROS PERSONALESLOGROS PERSONALES
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LogrosLogros
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DesventajasDesventajas
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Ventajas de la Ventajas de la enseñanza virtualenseñanza virtual
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Los nuevos paradigmasLos nuevos paradigmasLa era digital,
mediada por el computador, llega para romper los paradigmas tradicionales.
Generar un gran cambio en el modelo educativo.
.
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Para los estudiantes Para los estudiantes UASD virtual ofrece
más y mejores oportunidades a los/as estudiantes que por razones de tiempo, trabajo, distancia, familia se ven imposibilitados/as de cursar una carrera universitaria de manera sistemática.
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Empoderamiento con la Empoderamiento con la modalidad virtualmodalidad virtual
Motivación Intrínseca y extrínseca.Satisfacción del deber cumplido. Actualización del proceso Enseñanza –aprendizaje Mejoría continua de la calidad educativa
.
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Conclusión Conclusión El tutor realiza una labor
proactiva, debido a que está "presente" guiando a sus alumnos a través del ordenador.
También podemos referimos a que el docente anima el trabajo individual y colaborativo para incitar al aprendizaje en todo el proceso
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Primer encuentro presencial
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Estudiantes virtuales de Estudiantes virtuales de MicrobiologMicrobiologííaa
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