Alquiler de habitaciones 2012 jec®

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Perfil me investigación elaborado por Jh. Jorge Estrada Cuenca, Zenaida Guzman Perez, Gabriel Antezana, Silvia Becerra de la carrera de Sociologia de la UMRPSFXCH - 2012

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Proyecto de investigación

Inclusión y exclusión social"Se alquila habitación para señoritas estudiantes”

Materia: Teorías Sociológicas II

Docente:Lic. Germán Gutiérrez Gantier

Curso: Tercero, turno noche

Univs.: Antezana Cervantes Gabriel

Becerra Caballero Silvia

Estrada Cuenca Jh. Jorge

Guzmán Pérez Zenaida

Fecha: Sucre, septiembre 28 de 2012

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INCLUSION Y EXCLUSION SOCIAL

1. Título

Exclusión social a los estudiantes de la carrera de Sociología de la Universidad de San Francisco Xavier de Chuquisaca por parte de los propietarios de los inmuebles al momento de alquilar una vivienda.

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INCLUSION Y EXCLUSION SOCIAL2.Introducción

El presente trabajo de investigación tiene el propósito de presentar algunos

factores de exclusión social, específicamente la exclusión a

estudiantes universitarios de la carrera de Sociología -San Francisco Xavier de

Chuquisaca-, universitarios varones que son excluidos al momento de buscar

una vivienda en alquiler, encontrando esta dificultad en anuncios colocados en

puertas o ventanas de los inmuebles “Se alquila habitación sólo para

señoritas estudiantes”.

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INCLUSION Y EXCLUSION SOCIAL

3. Planteamiento del problema

¿Cuáles son los factores que determinan la exclusión de los estudiantes universitarios varones de la carrera de Sociología al momento de pretender el acceso a una vivienda en alquiler en la zona de Surapata de la ciudad de Sucre?

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INCLUSION Y EXCLUSION SOCIAL

4.Objetivos de la investigación

4.1. Objetivo General

Determinar los factores de exclusión que intervienen al

momento de pretender el acceso a viviendas en alquiler por parte de

los estudiantes universitarios de la carrera de Sociología en la ciudad

de Sucre.

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INCLUSION Y EXCLUSION SOCIAL4.2. Objetivos Específicos• Identificar las preferencias y criterios de los

propietarios al momento de alquilar viviendas a estudiantes universitarios de la carrera de Sociología.

• Caracterizar el comportamiento a tiempo de interactuar entre estudiantes y propietarios en los inmuebles que ofrecen viviendas en alquiler.

• Cuantificar y cualificar los anuncios colocados en puertas o ventanas de los inmuebles que excluye a los estudiantes de la carrera de Sociología.

• Ubicar las viviendas en la zona de Surapata de la ciudad de Sucre, donde existe mayor grado de exclusión a estudiantes universitarios de la carrera de Sociología respecto al alquiler de viviendas.

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INCLUSION Y EXCLUSION SOCIAL

5. JustificaciónEl avance de las sociedades, la urbanización, la demografía, los cambios ideológicos, políticos y

culturales, dan paso a la aparición a diferentes actitudes y

prácticas de discriminación y exclusión social, sean estos directa e indirectamente en

relación al acceso a una vivienda en igualdad y equidad de género,

desde la necesidad del propietario de las viviendas y de aquellos que precisan de estos.

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INCLUSION Y EXCLUSION SOCIAL

6. Delimitación de la investigación

6.1. EspacialCiudad de Sucre,zona Surapata, con ofertade alquiler para estudiantes universitarios en un radiode 400 metros alrededorde la carrera de Sociología.

6.2. Temporal

Gestión 2012

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INCLUSION Y EXCLUSION SOCIAL7. Marco teóricoEn el contexto de la cotidianidad, el sentido y significado de la exclusión aparece permeado desde el sentido común. Sin embargo, existen múltiples definiciones, se dice que “la exclusión hoy es un fenómeno social y una cuestión política, económicamente mala, socialmente corrosiva y políticamente explosiva”1. Desde el punto vista de la política social se define a la exclusión como "La Exclusión social hace especial hincapié en el carácter estructural de un proceso que excluyea parte de la población, de las oportunidades económicas y sociales. El problema no reside tan sólo en las disparidades entre los más favorecidos y los más desfavorecidos de la escala social, sino también en las que existen entre quiénes tienen un lugar en la sociedad y los que están excluidos de ella”2.

1. Bel Adell, Carmen. Exclusión Social: Origen y características. 2002 2. Libro Verde sobre la Política social europea.

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INCLUSION Y EXCLUSION SOCIAL8. Hipótesis

La situación de exclusión en la que se hallan los

estudiantes universitarios al momento de pretender el acceso a una vivienda,

surge de los prejuicios, preferencias y criterios

de los propietarios de los inmuebles que ofertan

viviendas en alquiler sólo para señoritas

estudiantes.

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INCLUSION Y EXCLUSION SOCIAL9. Variables

9.1. DependienteLa situación de exclusión en la que se hallan los estudiantes universitarios de carrera de Sociología al pretender el acceso a una vivienda en alquiler.9.2. IndependienteSurge de los prejuicios, preferencias y criterios de los propietarios de los inmuebles que ofertan viviendas en alquiler.

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INCLUSION Y EXCLUSION SOCIAL10. Metodología

10.1. DiseñoLa presente investigación será de tipo

exploratorio y descriptiva.

10.2. DescriptivaLa vivienda en esta sociedad es algo muy

importante dado el caso de la ciudad de Sucre, que su mayor porcentaje de población es

universitaria y su economía se mueve en este entorno a estos, para un universitario adquirir

una habitación (cuarto) es muy difícil…

10.3. ExplicativoExplicaremos la problemática analizando la

situación social, cultural y económica que rodea el entorno universitario en la ciudad de Sucre.

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INCLUSION Y EXCLUSION SOCIAL11. Métodos teóricosLos métodos a utilizar en el presente trabajo de investigación son:

11.1. DeductivoSe tomará en cuenta a la carrera de Sociología para determinar los factores de exclusión a estudiantes universitarios…

11.2. InductivoSe seleccionará una muestra representativa, se tomará en cuenta los casos de exclusión por parte de los propietarios de inmuebles hacia los estudiantes…

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INCLUSION Y EXCLUSION SOCIAL12. Técnicas

12.1. Observación

Se utililizará la observación estructurada y recurriremos a fuentes

primarias como ser: fotografías tomadas de los anuncios colocados

en las puertas y ventanas...

12.2. EncuestaEn la presente investigación se

utilizará las encuestas estructuradas y semi estructuradas por una parte, y

por la otra se realizarán encuestas mixtas con preguntas claras y

sencillas de opciones múltiples…

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INCLUSION Y EXCLUSION SOCIAL

13. Instrumentos13.1. EntrevistaPara la obtención de datos, en este caso cualitativos, este instrumento tendrá una estructura estandarizada, con preguntas fijas hacia los entrevistados. Este tipo de entrevista irá dirigido hacia los estudiantes y propietarios de inmuebles...Se entrevistaran a una muestra de estudiantes de la carrera de Sociología y a propietarios de inmuebles... en un radio de 400 metros alrededor de la carrera...

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INCLUSION Y EXCLUSION SOCIAL

14. Muestra14.1. Universo finito35.000 (datos aproximados obtenidos de fuentes secundarias por lo cual no son exactos) estudiantes universitarios inscritos.

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INCLUSION Y EXCLUSION SOCIAL15. ProcedimientosSe procederá mediante la ubicación de inmuebles que ofertan viviendas en alquiler… es decir, por calles...

15.1. ConfiabilidadLa confiabilidad estará reflejada por el procedimiento en la obtención de datos que será realizado por los propios investigadores...15.2. ValidezPara la validez del presente trabajo de investigación, se realizará una reunión con los representantes de curso de la carrera de Sociología...

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