Alimentaţia sănătoasă

1.Scrie în căsuţe numele fiecărei grupe de alimente din care fac parte alimenteledin şirul respectiv (carne, lactate, fructe, legume, paste făinoase , dulciuri).

Lapte, iaurt, caşcaval, brânză

Peşte, salam, şuncă, parizer

Castravete, morcov, roşie, varză

Macaroane, cereale, pâine, covrigi

Bomboane, prăjituri, acadele, ciocolată

Mere, pere, portocale, cireşe, piersici

AVANTAJE: ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________DEZAVANTAJE:

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___

Scrie câteva avantaje şi dezavantaje ale consumului de dulciuriScrie câteva avantaje şi dezavantaje ale consumului de dulciuri

Notează cu DA enunţurile cu care eşti de acord şi NU enunţurile cu care nu eşti de acord.

__ În timpul mesei, vorbesc cu mâncarea în gură. dacă am ocazia mă şi cert.__Mănânc cât pot de repede , chiar înghit nemestecat.__Pentru a mânca, folosesc lingura, furculiţa şi cuţitul.__După ce termin de mâncat, mă şterg cu faţa de masă.__Rup bucăţi mici de pâine, nu muşc direct din felie.__Beau apă direct din sticlă, să nu murdăresc paharul.__Nu servesc de pe platou cea mai mare bucată de friptură.__Îmi place să mănânc cu zgomot supa, să o sorb.__Nu îmi aşez coatele pe masă când mănânc.