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Alianzas entre universidades. UIMP (Santander), julio de 2012 1
Gonzalo León Vicerrector de Investigación, UPM
UIMP, Santander, 11-13 de julio de 2012
Alianzas estratégicas
internacionales de las
universidades
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Alianzas entre universidades. UIMP (Santander), julio de 2012
Objetivos
• Reflexionar sobre el posicionamiento
internacional de las universidades
• Presentar el papel que juegan los diferentes tipos
de alianzas como catalizadoras de mejora
• Evaluar la necesidad de una visión integrada
público-privada en la esfera internacional
• Describir brevemente la experiencia de la UPM
• Proponer algunos principios de actuación futura
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Alianzas entre universidades. UIMP (Santander), julio de 2012
Universidad
Formación en
conocimiento
consolidado
Transferencia/
compartición
de conocimiento
Generación de
conocimiento
Difusión social
del
conocimiento
Formación
de postgrado
Difusión
de resultados
Impacto
en la
sociedad
Interacción
con sectores
empresariales
Misión de la Universidad
3
La misión universitaria se desarrolla predominantemente
en un contexto regional o nacional: ¿es suficiente?
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Alianzas entre universidades. UIMP (Santander), julio de 2012
Modernización de las
universidades europeas • La Unión Europea está promoviendo un proceso de reforma
estructural de las universidades europeas con el objetivo de
incrementar su competitividad global
• Ejes de actuación:
– Potenciación de la excelencia en la diversidad que permita
a cada universidad definir sus objetivos y prioridades
– Establecimiento de acuerdos de cooperación a largo plazo
con el sector productivo en el contexto internacional
– Incremento de la autonomía normativa y financiera que
permita establecer una independencia de actuación
– Creación de alianzas estables que permitan reorientar su
oferta educativa y líneas estables de investigación
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Alianzas entre universidades. UIMP (Santander), julio de 2012
Alianzas internacionales
Necesidad de participar en un mercado del
conocimiento global de forma proactiva
para seguir siendo competitivos en el futuro
5
Alianzas débiles
(redes, proyectos
consorciados)
Alianzas fuertes
(centros conjuntos,
compromisos con
empresas y AAPP)
2012 2020
Globalización desde la UE
Espacio Europeo de Investigación
Internacionalización empresarial
Escasa sinergia UE-EEMM en el
ámbito internacional
Creciente peso del eje Asia-Pacífico
Dimensión internacional del ERA
Coordinación empresa-universidad
Sinergia UE-EEMM en la esfera
internacional
Europa deja de ser el
eje básico de actuación
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Alianzas entre universidades. UIMP (Santander), julio de 2012
¿Alianzas para qué?
Las alianzas como un factor catalizador
del posicionamiento global de la universidad
Intensidad
presupuestaria
de la alianza
(% del presupuesto anual)
Ámbito temático
de la alianza
(educación, I+D,
transferencia)
Compromiso
temporal
de la alianza
(años)
6
El Consejo de
la UE, a través de
SFIC, ha iniciado
el proceso de
identificación de
prioridades fuera
de Europa
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Alianzas entre universidades. UIMP (Santander), julio de 2012
Escalera de la
internacionalización
7
• Las alianzas internacionales deben afectar a la investigación,
innovación y educación de forma integrada
– No pueden considerarse aisladamente de la estrategia institucional
Intercambio de
información
Movilidad y atracción
individual
Participación en redes y
proyectos internacionales
Cooperación estable en
I+D+i y formación
Actividad globalizada
N1
N2
N3
N4
N5
Fuerte
Incremento
del
compromiso
institucional
t
Intensidad y
Complejidad
MAÑANA
HOY
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Alianzas entre universidades. UIMP (Santander), julio de 2012
Misión de la Universidad …
en el contexto internacional
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Contexto internacional (dimensión internacional del ERA)
Socio
europeo
Programa
internacional
Red
internacional
Socio
internacional
Universidad
Formación en
conocimiento
consolidado
Transferencia/
compartición
de conocimiento
Generación de
conocimiento
Difusión
Social del
conocimiento
Formación
de
postgrado
Difusión
de
resultados
Impacto
en la
sociedad
Interacción
con sectores
empresariales
Contexto universitario nacional
Socio
nacional
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Alianzas entre universidades. UIMP (Santander), julio de 2012
Modelos de alianzas (I)
• Alianza estratégica de corto alcance
– Limitada a la realización de actuaciones financiadas con
recursos extraordinarios (p.ej. procedentes de
programas de las AAPP) en duración y ámbitos
temáticos predefinidos muy focalizados
• Escaso peso presupuestario
• Limitada a ámbitos científico-técnicos y/o formativos
concretos (no excluyentes)
• Duración ligada a la financiación externa
– Puede existir una actividad internacional fuera de la UE
pero limitada temporal o presupuestariamente
• No exige crear nuevas estructuras
• Prima más el “estar” que el “hacer algo”
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Alianzas entre universidades. UIMP (Santander), julio de 2012
Modelos de alianzas (II)
• Alianza estratégica de largo alcance
– Acuerdo estratégico de carácter indefinido con
esquemas de gobernanza común en ámbitos
sustanciales de la actividad de ambas instituciones
• Condicionamiento de presupuestos propios sustanciales
(en una determinada área científica o tecnológica)
• Oferta educativa o de I+D complementaria definida entre
los socios
• Movimiento permanente de recursos humanos
– Aprovechamiento del despliegue internacional de
algunos de los socios empresariales o académicos para
adquirir nuevas competencias
• Ligado a reformas estructurales que pueden implicar la
creación de nuevas unidades 10
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Alianzas entre universidades. UIMP (Santander), julio de 2012
Alineamiento público-privado
en el contexto internacional (I)
• España dispone de un conjunto de “empresas
globales” en las que su presencia y actividad
internacional está permitiéndoles desarrollarse en
un contexto de crisis económica
– Sectores estratégicos: TIC, Ingeniería, Energía, Financiero,
Aeroespacial, Agricultura, Servicios
– Algunos ejemplos: INDRA, Telefónica, Repsol, Santander,
BBVA, Acciona, ACS, Sacyr, Gas Natural Fenosa, Iberdrola,
Isofotón, GMV, Antolín, etc.
• Pero no existe una integración con el sistema
público en el contexto del triángulo del conocimiento
– Cada tipo de entidad actúa internacionalmente de forma
aislada 11
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Alianzas entre universidades. UIMP (Santander), julio de 2012
Alineamiento público-privado
en el contexto internacional (II)
• El sistema público español (universidades y OPIs)
no ha concebido su presencia internacional de forma
alineada con la expansión internacional de la
empresa española
– Prioridades e intereses diferentes
• Países, instituciones y temas seleccionados desde una óptica
académica sin tener en cuenta los intereses empresariales
– Fragmentación del apoyo internacional desde la
Administración General del Estado
• Consecuencias:
– Debilitamiento de la oferta científica y tecnológica española
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Alianzas entre universidades. UIMP (Santander), julio de 2012
Cooperación estratégica
de las universidades
con el sector empresarial Grado de independencia
de la actuación
Compromiso
con la universidad
Acuerdos
de licencia y
comercialización
de tecnología
entre socios
Ubicación de
centros de I+D
propios de
empresas
Creación de
entidades mixtas
(incluyendo unidades de
I+D+i y
empresas conjuntas)
Desarrollo
de actividades
de I+D+i bajo contrato
N1
N3
N2
Cesión temporal
de espacio en los
centros de I+D+i
Ubicación de
spin-offs en
incubadoras
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Alianzas entre universidades. UIMP (Santander), julio de 2012
El impacto de las alianzas • Ejemplo (ficticio: tomado de una Nota de prensa inventada)
– “Las universidades A y B han firmado en el día de hoy una alianza
estratégica fundamental para su futuro en un área XX crucial para la
actividad de ambas universidades”
– Algunos datos:
• Un área C-T fundamental: el 0,5% de las áreas cubiertas
• 10 profesores: el 0,3% del profesorado
• 200.000 euros anuales: el 0,1% del presupuesto anual
• 20 alumnos en un máster conjunto: 0,1% de los alumnos
• ¿Tiene alguna consecuencia?
– ¿Alguien se ha enterado? (más allá del Rector/VR + 10)
– ¿Ha cambiado la gobernanza en algún sentido? (supongo que el
Claustro estará alborozado)
– ¿Se han multiplicado los recursos en ese ámbito? (más allá de los
proyectos que ya hacían juntos en el FP)
• Y sin embargo, puede tener importancia
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Alianzas entre universidades. UIMP (Santander), julio de 2012
Principios orientadores para
una estrategia internacional • Adoptar una visión integrada de la cooperación
internacional en ciencia y tecnología en el contexto del
triángulo del conocimiento
– Incrementar la sinergia entre diversos departamentos de la
AGE y universidades evitando la fragmentación competencial
• Focalizar las actuaciones de cooperación internacional en
un número reducido de países y temas
– Incrementar el impacto de la actuación internacional en función
de los recursos disponibles para ello.
• Apoyar un partenariado estratégico en ciencia y tecnología
con otras entidades públicas y privadas nacionales e
internacionales
– Desarrollar un contexto de geometría variable que maximice
los recursos disponibles 15
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Alianzas entre universidades. UIMP (Santander), julio de 2012
Estrategia internacional
de la UPM • El mantenimiento de las actividades de I+D+i de la UPM
requiere incrementar las fuentes de ingresos en el contexto
internacional
– No basta con actuaciones basadas en la voluntad de los grupos de
investigación (atomización y falta de masa crítica)
Se requieren actuaciones institucionales de mayor
compromiso y recursos para actuar internacionalmente
Iniciativas
Científico
Tecnológicas
Campus de
Excelencia
Internacional +
16
Alianzas
internacionales
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Alianzas entre universidades. UIMP (Santander), julio de 2012
Ejemplos de alianzas en el
contexto internacional (I)
• De bajo impacto:
Basada en proyectos consorciados y redes
– Participación en proyectos internacionales ligados a la I+D
obtenidos en convocatorias públicas
• 220 acciones financiadas en el FP7
– Un 80% se realizan en consorcios con empresas
• 24 proyectos de la ESA
– Participación en múltiples redes y proyectos
internacionales de coordinación estratégica
• ULAB (Oxford, TUM, ParisTech, Politecnico Torino)
• UNIEMPRENDIA (emprendimiento)
• CESAR (universidades técnicas europeas) 17
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Alianzas entre universidades. UIMP (Santander), julio de 2012
Ejemplos de alianzas en el
contexto internacional (I)
• De medio impacto:
proyectos internacionales y unidades conjuntas
– Participación en el proyecto Blue Brain
• Cajal Blue Brain (neurotecnología)
– Acuerdo con la EPFL (Suiza)
– Acuerdo con la Universidad Paul Sabatier (Toulouse)
• Informática (sistemas de razonamiento aproximado)
• Evolución previsible en el contexto europeo
– Participación deseable en FET Flagships
• Propuestas en evaluación
– Nodo en Madrid del KIC ICT Labs (EIT)
18
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Alianzas entre universidades. UIMP (Santander), julio de 2012
Ejemplos de alianzas en el
contexto internacional (II)
• De gran impacto potencial:
– Centro de Bioenergía en Campinas (Brasil)
• UNICAMP-UPM con apoyo de Repsol-Sinopec
• Evolución hacia la cooperación en EEUU
– Centro sino-español en Shanghái (China)
• UPM-UPC con la Universidad de Tongji
• Abierto a la cooperación con la empresa española
– Centro tecnológico .COM
• Centro conjunto con UPM-ISBAN-PRODUBAN-
Santander en “open middleware”
• Internacionalización progresiva en Brasil, China,
EEUU a partir de 2013 19
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Alianzas entre universidades. UIMP (Santander), julio de 2012
Iniciativa BioTech-UPM (I)
• Acercamiento interdisciplinar entre la ingeniería y las
ciencias de la vida y, sobre todo, de la salud
• Estrategia multidimensional:
– Nuevos centros de investigación
– Nuevas plazas de investigadores
– Nuevos equipos sofisticados
– Nuevos grados y postgrados
– Nuevas alianzas públicas y privadas
Ciencias de la salud
Ingeniería
(multidisciplinar)
Prevención,
Diagnóstico,
Terapia,
Seguimiento
Mejora de la
calidad de vida
20
Somos
conscientes
de la necesidad
de alianzas con
otras entidades
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Alianzas entre universidades. UIMP (Santander), julio de 2012
Iniciativa BioTech-UPM (II)
• El éxito de BioTech-UPM sólo será posible si se
plantea en un contexto internacional
• Estrategia internacional de BioTech-UPM (2012)
– Participación en grandes proyectos internacionales de
investigación
• Blue Brain (participación en FET “Human Brain”)
• Alzheimer 3P (UPM-CSIC, fundaciones no españolas)
– Acuerdos con empresas globales
• IBM, INDRA, UCB, Elekta que impliquen acuerdos
internacionales
– Presencia de la UPM en centros no españoles (y viceversa)
• Universidad de Colorado (Denver, EEUU)
– UCM-UPM para el seguimiento de enfermedades crónicas 21
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Alianzas entre universidades. UIMP (Santander), julio de 2012
Conclusiones • No existe ni debe existir una estrategia uniforme: cada
universidad debe decidir en qué sentido y cómo quiere
mejorar su posición internacional
– Voluntad política de internacionalización, elección de socios
estratégicos, compromiso institucional a largo plazo,
focalización de recursos
• Existen muchas formas de implementar las alianzas
estratégicas internacionales
– Las claves para el éxito están en la complementariedad de
objetivos, medios y voluntades
• La UPM pretende que su internacionalización constituya
un elemento prioritario clave de su evolución futura
– Visión (personal) en 2020: un 10-15% de la actividad
de la UPM se realizará fuera de España
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