aKi sisa 1

2
Дорогие родители! На этой неделе мы изучали недельную главу "Ки Тиса". Из этой главы мы узнали, как Моше поднялся на гору Синай, и Ашем рассказал ему Тору и написал на скрижалях 10 заповедей. А пока он был на горе евреи создали себе идола "золотого тельца". И когда Моше спустился, он разбил эти скрижали. Потом Моше с нова поднялся на гору Синай, чтобы попросить прощения за весь народ. В понедельник мы повторяли Мегилат Эстер и продолжили подготовку к празднику. Во вторник детки узнали, что на праздник Пурим надо выполнить 4 заповеди: 1. Слушать Мегилат Эстер. 2. Дарить съедобные подарки "Мишлоах Манот" 3. Помогать бедным на праздничную трапезу 4. Сделать в день праздника праздничную трапезу. Во вторник у нас прошел праздник, детки очень старались и мы надеемся, Вам очень понравилось. Еще на этой неделе мы повторяли наши чувства: веселый, грустный, внимательный и голодный. В среду наш смайлик был голодный, так как он держал пост Эстер, в память о случившемся чуде. В четверг мы пекли уши Амана с шоколадом. Детям очень нравится возиться с тестом. Мы угощали среднюю группу, а старшая группа угощала нас. И у нас прошла праздничная вечеринка. Мы весело потанцевали от души. Еще мы повторяли тему одежды. Чем отличалась одежда Коэна и Коэн Агадоля. На этой неделе в нашей группе были проведены следующие занятия и виды детской деятельности. Познание (ознакомление с окружающими) Тема "Золотая мама" Цель: знакомим детей со свойствами ткани, со структурой ее поверхности, с одеждой. Играли в детские игры "Магазин". Учили детей составлять короткий рассказ о предмете. "Определи на סס"

Transcript of aKi sisa 1

Дорогие родители!

На этой неделе мы изучали недельную главу "Ки Тиса". Из этой главы мы узнали, как Моше поднялся на гору Синай, и Ашем рассказал ему Тору и написал на скрижалях 10 заповедей. А пока он был на горе евреи создали себе идола "золотого тельца". И когда Моше спустился, он разбил эти скрижали. Потом Моше с нова поднялся на гору Синай, чтобы попросить прощения за весь народ. В понедельник мы повторяли Мегилат Эстер и продолжили подготовку к празднику. Во вторник детки узнали, что на праздник Пурим надо выполнить 4 заповеди:

1. Слушать Мегилат Эстер.2. Дарить съедобные подарки "Мишлоах Манот"3. Помогать бедным на праздничную трапезу4. Сделать в день праздника праздничную трапезу.Во вторник у нас прошел праздник, детки очень старались и мы надеемся, Вам очень понравилось.Еще на этой неделе мы повторяли наши чувства: веселый, грустный, внимательный и голодный. В среду наш смайлик был голодный,

так как он держал пост Эстер, в память о случившемся чуде.В четверг мы пекли уши Амана с шоколадом. Детям очень нравится возиться с тестом. Мы угощали среднюю группу, а старшая группа угощала нас. И у нас прошла праздничная вечеринка. Мы весело потанцевали от души. Еще мы повторяли тему одежды. Чем отличалась одежда Коэна и Коэн Агадоля. На этой неделе в нашей группе были проведены следующие занятия и виды детской деятельности. Познание (ознакомление с окружающими)Тема "Золотая мама"Цель: знакомим детей со свойствами ткани, со структурой ее поверхности, с одеждой. Играли в детские игры "Магазин". Учили детей составлять короткий рассказ о предмете. "Определи на ощупь". Закрепляли знания детей о материалах (дерево, бумага, ткань).Познание (математика)- Продолжали учить сравнивать две неравные группы предметов, обозначать результаты сравнения словами больше - меньше, столько- сколько, поровну.- Совершенствуем умение различать и называть круг, квадрат, треугольник. Играли в детские игры "Какой фигуры не стало?",

ד"בס

"Подбери ключик к замочку", "В каком ряду больше (меньше)", "Кто больше принесет игрушек".Развитие речиЧитали детям стихотворение И. Косякова "Все она".Играли в игру "Очень мамочку люблю, потому что...." (добрая, умная, золотая, родная, дорогая.....)Учили стихотворение "Мама как тебя люблю, Что не знаяю прямо! Я большому кораблю Дам названье "Мама"Художественное творчествоЛепка "Большие и маленькие птицы на кормушке"Рисование "Красивые флажки на ниточке"Учили детей рисовать предметы прямоугольной формы отдельными вертикальными и горизонтальными линиями. Продолжали отрабатывать приемы рисования и закрашивания рисунков цветными карандашами.

ШАББАТ ШАЛОМ! Белла Борисовна

Людмила Николаевна