Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado 2010-11.pdf · Não 50 euros 4º ano do 1º ciclo A(1,2 e...
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Departamentos Secções PROJECTOS PLANOS PCT INSTRUMENTOS PRODUTO
10-12-2010 Departamento
Expressões
Equipa de
Educação
Especial
Educação
Especial
5ºA;
5ºB;
5ºC;
6ºA;
6ºB;
7ºE;
Comemoração do dia
Internacional do Cidadão
Portador de Deficiência
Mostra de BOCCIA -Promover o respeito pela diferença; .-
Promover uma Escola Inclusiva e incentivar
a interajuda, desenvolver atitudes que
respeitem a igualdade de oportunidades; -
Promover o conhecimento sobre a
modalidade; - Promover a articulação inter-
escolas; - Conhecer as regras da
Equipa de Educação
Especial e a docente de
BOCCIA e docentes de
Educação Física
Sim Pavilhão
Gimnodesportivo e
material de
BOCCIA.
Alunos;
professores e
funcionários.
A1; B (1 e 8); C (1, 2,
3, 6 e 8)
observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
11-11-2010 Departamento
Expressões
Secção Disc. EF Actividade Desportiva
(Competição inter-turmas)Mini- Olimpiadas de
Atletismo
Reforço das aprendizagens abordadas na
disciplina de EF.
- Proporcionar aos alunos vivências do
atletismo em diferentes ambientes
desportivos (competição).
Todos os professores da
Secção Disciplinar de EF
Não Todos os recursos
necessários são os
existentes nas
instalações da
disciplina, sendo
apenas necessário
providenciar aprox.
Alunos do 2º e 3º
Ciclos
A(1,2,3,8);
B(1,2,3,8); C(1,2,3,8)
observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
26-01-2011 Departamento
Expressões
Secção Disc. EF Proj. Desp.
Escolar
Actividade Desportiva
(Competição individual)Corta-Mato Escolar Apuramento para o Corta-Mato Distrital.
-Reforço das aprendizagens abordadas na
disciplina de EF.
- Proporcionar aos alunos vivências do
atletismo em diferentes ambientes
desportivos (competição).
Todos os professores da
Secção Disciplinar de EF
Não Todos os recursos
necessários são os
existentes nas
instalações da
disciplina, sendo
apenas necessário
providenciar
Alunos do 2º e 3º
Ciclos e alunos
dos 4º anos de
escolaridade do 1º
Ciclo
A(1,2,3,8);
B(1,2,3,8); C(1,2,3,8)
observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
13-05-2011 Departamento
Expressões
Secção Disc. EF Actividade Desportiva
(Demonstração)Festa da Primavera
(Festival Gímnico) - Proporcionar aos alunos vivências das
diversas modalidades desportivas em
diferentes amibientes(demonstração,
convívio)
Todos os professores da
Secção Disciplinar de EF
Sim Todos os recursos
necessários são os
existentes nas
instalações da
disciplina.
Alunos do 2º e 3º
Ciclos
A(1,2,3,8);
B(1,2,3,8); C(1,2,3,8)
observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
21-03-2011 a
25-03-2011
Departamento
Expressões
Secções
Disciplinares
articulação SEMANA
LEITURASemana das
Expressões -SEMANA
LEITURA
Proporcionar aos alunos situações de
exploração de instrumentos e
materiais.Criar na escola um ambiente
festivo em torno dos livros e da leitura
Todos os professores do
Departamento
Não 100 EUROS Comunidade
Escolar
B(1,2,8 e 9);C(3,5) observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
06-06-2011 Departamento
Expressões
Secção Disc. EVT Atelier Tecnic'Arte Propocionar a interdisciplinaridade Todos os professores da
secção disciplinar de EVT
Não 50 euros 4º ano do 1º ciclo A(1,2 e 9); Exploração de guiões Relatório de Avaliação
29-11-2010 Departamento
Ciências Sociais e
Humanas
Secção Disc.
HGP e Geo
Concurso/Exposição Concurso - rosa-dos-
Ventos
Motivar para a participação nas actividades
escolares
Fomentar a criatividade e a autonomia
Ana Paula e Inês
Fundevila
Não 50 €, projector
multimédia e espaço
da entrada da
escola
Todas as turmas
do 5º e 7º ano
A,3,10, B,3,10,
C,3,10
observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
01-10-2010 Departamento
Ciências Sociais e
Humanas
Secção Disc.
HGP, H, GEO,
EMRC e Museu
de Tibães e BIB
Palestra Quotidianos femininos
ao tempo da República
Partilhar com a comunidade momentos
chave da História Nacional
Todos 20 euros A,1,3,10, B,1,3,10,
C,1,3,10,
observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
03-10-2010 Departamento
Ciências Sociais e
Humanas
Secção Disc.
HGP, H, GEO,
EMRC,Museu de
Tibães e BiB
Dramatização de textos e
situações relacionados com
a República
Tem a palavra a
História: 100 anos de
República
Envolver alunos/ docentes e comunidade
em projectos e actividades conjuntas
Comemorar o centenário da Implantação da
República
Todos Não sem custos Toda a
comunidade
A,1,3,10, B,1,3,10,
C,1,3,10,
observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
09-05-2011 Departamento
Ciências Sociais e
Humanas
Secção Disc.
Geografia em
articulação com a
cantina escolar
ExposiçãoTrabalhos_Gastro
nomia
(almoços tradicionais de
diversos países) -Projecção
de Imagens
Semana da Europa Grupo de Geografia Não 40 Euros_ O valor
da senha_Projector
multimédia e
entrada da escola
Toda a
comunidade
A,1,3,10, B,1,3,10,
C,1,3,10,11
observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
Todos os
Meses
Departamento
Ciências Sociais e
Humanas
Secção Disc.
Geografia
Enigmas Descobrir Portugal Motivar para a participação nas actividades
escolares.
Conhecer melhor Portugal.
Desenvelver a curiosidade geográfica.
Grupo de Geografia Não 60 € Toda a
comunidade
A,1,3,10, B,1,3,10,
C,1,3,10
observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
,,,, Departamento
Ciências Sociais e
Humanas
Secção Disc.
HGP
Exposição A História a cada
esquina
Conhecer a história local. Valorizar o
património local
Ângela Coimbra e Eduarda
Coelho
Não 30 € Todas as turmas
de 6º ano
A,3,10, B,3,10,
C,3,10
observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
Data Prevista Tipo de Actividade Designação da Actividade Objectivos Gerais
ÂMBITO DE REALIZAÇÃO DA ACTIVIDADEAVALIAÇÃO DA ACTIVIDADE
Dinamizadores Destinatários
Vertentes e
Competências do
PE
Recursos e materiais
financeiros
Interrupção de
Actividades
Lectivas
1/48 Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado 05-01-2011 12:20
Departamentos Secções PROJECTOS PLANOS PCT INSTRUMENTOS PRODUTOData Prevista Tipo de Actividade Designação da Actividade Objectivos Gerais
ÂMBITO DE REALIZAÇÃO DA ACTIVIDADEAVALIAÇÃO DA ACTIVIDADE
Dinamizadores Destinatários
Vertentes e
Competências do
PE
Recursos e materiais
financeiros
Interrupção de
Actividades
Lectivas
08-04-2011 Departamento
Ciências Sociais e
Humanas
Secção Disc.
EMRC
Comunhão
Pascal/Mesas de
Páscoa
Celebrar a Páscoa na Comunidade
Educativa;
Promover o convívio entre professores,
alunos e auxiliares da acção educativa;
Criar laços de amizade e fraternidade;
Integração na Comunidade Local;
Incentivar a partilha.
Secção EMRC/ DCHS Sim 5€ /aluno Comunidade
Educativa
A,1, 3,10, B,1,3,10,
C,1,3,10
questionário/inquérito
(oral, escrito)
Relatório de Avaliação
11-11-2011 Departamento
Ciências Sociais e
Humanas
Secção Disc.
EMRC a articular
nos C. T urma do
9º ano
Visita de Estudo Visita de estudo Às
GRANDES RELIGIÕES.
Visita de estudo de 2
dias a Lisboa onde
poderemos visitar
locais no âmbito de
EMRC e de todas as
disciplinas que
articulem nesta
actividade.
Tomar contacto com outras realidades
religiosas.
- promover um conhecimento das tradições
religiosas e históricas.
- sensibilizar os alunos para a aceitação
das diferenças.
- desenvolver a cultura científica.
- despertar curiosidade para novas
aprendizagens a nível interdisciplinar.
- proporcionar a realização de actividades
lúdicas e experiências interactivas
relacionadas com situações/fenómenos do
dia-a-dia.
- aprofundar/ampliar conhecimentos das
ciências exactas e experimentais.
- desenvolver a curiosidade e o gosto por
aprender.
- proporcionar momentos de enriquecimento
pessoal e social através do convívio entre
alunos e professores em contextos
educativos diferentes.
EMRC e outras secções
que venham a articular.
Sim 50€/aluno Alunos 9º ano A,1,3,10, B,1,3,10,
C,1,3,10
questionário/inquérito
(oral, escrito)
Relatório de Avaliação
10-03-2011 Departamento
Ciências Sociais e
Humanas
Secção Disc.
EMRC a articular
nos C. T urma do
6º ano
Visita de Estudo Visita de estudo à
QUINTA DE STº
INÁCIO
Nesta actividade
propomos a realização
para duas/três turmas
por dia definido
INTERPRETAR CRITICAMENTE O
FACTO DE SE INFLIGIREM MAUS-
TRATOS AOS ANIMAIS, A PARTIR DE
CRITÉRIOS ÉTICOS E DO SEU
FUNDAMENTO RELIGIOSO.
- ORGANIZAR UM UNIVERSO DE
VALORES QUE INCLUA O
RECONHECIMENTO DO VALOR DOS
ANIMAIS E DO CORRELATIVO DEVER
DAS PESSOAS.
- MOBILIZAR PRINCÍPIOS E VALORES
ÉTICOS PARA A DEFESA DA
SOBREVIVÊNCIA DAS ESPÉCIES
AMEAÇADAS E PARA A PROMOÇÃO DO
BEM-ESTAR DOS ANIMAIS.
- PROPORCIONAR UM DIA DE
CONVÍVIO ENTRE ALUNOS E
PROFESSORES EM AMBIENTES
DIFERENTES DOS DA ESCOLA.
EMRC e outras secções
que venham a articular.
Sim 10€/aluno Alunos 6º ano A,1,3,10, B,1,3,10,
C,1,3,10
Exploração de guiões Relatório de Avaliação
22-03-2011 Secção Disc.
EMRC a articular
nos C. T urma de
7º ano
Visita de Estudo Actividade AO AR
LIVRE EM ADAÚFE.
Propomos a realização
em dias diferentes
para não ser feito com
muitas turmas
Agir em conformidade com as posições
assumidas em relação às situações
concretas no respeito pelos valores
fundamentais do diálogo e da tolerância;
Questionar-se sobre a paz como valor
orientador do sentido da realidade,
equacionando respostas adequadas numa
visão coerente do mundo.
EMRC e outras secções
que venham a articular.
Sim 11€/aluno Alunos 7º ano A,1,3,10, B,1,3,10,
C,1,3,10
questionário/inquérito
(oral, escrito)
Relatório de Avaliação
2/48 Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado 05-01-2011 12:20
Departamentos Secções PROJECTOS PLANOS PCT INSTRUMENTOS PRODUTOData Prevista Tipo de Actividade Designação da Actividade Objectivos Gerais
ÂMBITO DE REALIZAÇÃO DA ACTIVIDADEAVALIAÇÃO DA ACTIVIDADE
Dinamizadores Destinatários
Vertentes e
Competências do
PE
Recursos e materiais
financeiros
Interrupção de
Actividades
Lectivas
28-04-2011 Secção Disc.
EMRC a articular
nos C. T urma do
8º ano
Actividades Actividade: OS
VALORES NA
ADOLESCÊNCIA.
Esta actividade realiza-
se em 2 dias em Fafe e
pode ser articulada
com várias disciplinas
e pode ser inserida em
qualquer PCT visto ela
ajudar a desenvolver
competências em
todos os níveis.
Proporcionar uma vivência diferente aos
alunos onde possam vivenciar experiências
de aventura implementando nelas todos os
valores que constroem o ser humano.
EMRC e outras secções
que venham a articular.
Sim 52€/aluno Alunos do 8º ano A,1,3,10, B,1,3,10,
C,1,3,10
questionário/inquérito
(oral, escrito)
Relatório de Avaliação
01-12-2010 Departamento
Ciências Sociais e
Humanas
Secção disc.
História e HGP
Exposições Comemoração do Dia
dos Direitos Humanos.
Comemoração de
outras datas
históricas.
Adquirir hábitos de discussão e
posicionamento crítico em relação à
realidade passada e presente; Desenvolver
hábitos e métodos de estudo e trabalho;
Fátima Barbosa; Margarida
Martins; Maria da Luz
Sampaio
Não 100€ Projector e
espaço de entrada
da escola
Alunos do 2º e 3º
Ciclos;
Comunidade
escolar
A,1,3,10, B,1,3,10,
C,1,3,10
observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
01-05-2011 Departamento
Ciências Sociais e
Humanas
Secção disc.
História
FESTA
PRIMAVERA_desfile de
trajes históricos
Um dia na Vida do
Mosteiro de
Tibães:desfile de trajes
históricos ao longo do
Partilhar com a comunidade momentos
chave da História Nacional; participar em
actividades interpessoais e de grupo;
Todos Sim 15€ /aluno Toda a
comunidade
A,1,3,10, B,1,3,10,
C,1,3,10
observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
2º período Departamento
Ciências Sociais e
Humanas
Secção disc.
História a articular
nos C. Turma
visita de estudo visita de estudo ao
museu D. Diogo de
Sousa e Termas da
Cividade
Participar em actividades de aprendizagem;
relacionar passado/presente; conhecer o
património cultural da região.
Fátima Barbosa; Margarida
Martins.
Sim 3€/aluno alunos do 7º ano A,1,3,10, B,1,3,10,
C,1,3,10
Exploração de guiões Relatório de Avaliação
2º período Departamento
Ciências Sociais e
Humanas
Secção disc.
História a articular
nos C. Turma
visita de estudo visita de estudo ao
museu de Serralves,
Porto, em articulação
com outras disciplinas.
Participar em actividades de aprendizagem;
relacionar passado/presente; conhecer o
património cultural da região.
luz Sampaio Sim 8 € /aluno alunos do 9º ano A,1,3,10, B,1,3,10,
C,1,3,10
Exploração de guiões Relatório de Avaliação
2º período Departamento
Ciências Sociais e
Humanas
Secção disc.
História a articular
nos C. Turma
visita de estudo visita de estudo Porto,
sobre o Barroco e a
Arquitectura do Ferro,
em articulação com
outras disciplinas.
Participar em actividades de aprendizagem;
relacionar passado/presente; conhecer o
património cultural da região.
Luz Sampaio; Fátima
Barbosa
Sim 8€/aluno alunos do 8º ano A,1,3,10, B,1,3,10,
C,1,3,10
Exploração de guiões Relatório de Avaliação
3º período- Departamento
Ciências Sociais e
Humanas
Secção disc.
História
Comemoração do 25 de
Abril; Palestra.Comemoração do 25
de Abril: imagens;
músicas; sessão de
cinema.
Adquirir hábitos de discussão e
posicionamento crítico em relação à
realidade passada e presente; Desenvolver
hábitos e métodos de estudo e trabalho;
Promover a formação da consciEncia
Cívica e de respeito pelos valores
democráticos
Departamento Ciências
Sociais e Humanas
Não 100 € Toda a
comunidade
A,1,3,10, B,1,3,10,
C,1,3,10
observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
durante o
ano lectivo
Departamento
Ciências Sociais e
Humanas
Secção disc.
História e Inglês
e BIB
Sessões de Cinema O Cinema e a História Participar em actividades de aprendizagem;
relacionar passado/presente; conhecer o
património cultural da região.
Luz Sampaio e Cristina e
Ernestina
Não Auditório, Espaço
escolar, projector
multimédia, outros
materiais
Toda a
comunidade
A,1,3,10, B,1,3,10,
C,1,3,10
observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
11-11-2010 Departamento Pré-
escolar
Comemoração S. Martinho/Magusto Conhecer e valorizar as tradições culturais
do seu meio
Titulares de turma Não Castanhas
Padaria
Crianças B(10) registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
04-03-2011 Departamento Pré-
escolar
Comemoração Carnaval - desfile Conhecer e valorizar as tradições culturais
do seu meio
Titulares de turma Não Disfarces
Fantasias
Crianças
Comunidade
educativa
B(10) observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
21-03-2011 Departamento Pré-
escolar
aLer+ Sensibilização para hábitos
de leituraSemana de Leitura Promover hábitos de leitura
Desenvolver a linguagem oral
Titulares de turma Não Biblioteca
Livros Revistas
Computador
Crianças
Comunidade
educativa
A(4) ; B(4) registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
28-03-11 a
25-03-11-11
Departamento Pré-
escolar
Prevenção e Sensibilização Semana da segurança Conhecer e aplicar normas de segurança e
prevenção rodoviária
Delegada de Segurança Não Escola segura
Bombeiros
Vídeos
Sinais de trânsito
Crianças A(2) ; B(2) observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
00-05-11 Departamento Pré-
escolar
Exploração de materiais e
Realização de experiênciasSemana da Ciência Estimular o espírito científico e promover o
gosto pelas ciências
Titulares de turma e
Secção FQ
Não Laboratório EB2,3
Cávado Material
relacionado com as
ciências
Crianças A(9) registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
01-06-2011 Departamento Pré-
escolar
Comemoração Dia Mundial da Criança Possibilitar a interacção de diferentes
valores e aprender a tomar consciência de
si e do outro.
Titulares de turma Não Câmara Municipal
de Braga
Insufláveis
Crianças A(1) ; B(1) observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
3/48 Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado 05-01-2011 12:20
Departamentos Secções PROJECTOS PLANOS PCT INSTRUMENTOS PRODUTOData Prevista Tipo de Actividade Designação da Actividade Objectivos Gerais
ÂMBITO DE REALIZAÇÃO DA ACTIVIDADEAVALIAÇÃO DA ACTIVIDADE
Dinamizadores Destinatários
Vertentes e
Competências do
PE
Recursos e materiais
financeiros
Interrupção de
Actividades
Lectivas
09-06-2011 Departamento Pré-
escolar
Visita de Estudo Exploratório - Centro
de Ciência Viva de
Coimbra
Proporcionar o contacto com novas
situações que simultaneamente são
ocasiões de descoberta e exploração.
Titulares de turma
Adj. Director: Graça P.
Não Autocarro
Assoc. Pais Enc.
Educ.
Crianças A (9) observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
00-06-11
00-07-11
Departamento Pré-
escolar
Encerramento Final de
AnoFesta de
Finalistas/Final de Ano
Proporcionar momentos de convíio e
partilha.
Titulares de turma Não Cartolas
Capas
Bengalas
Diplomas
Crianças C(1) observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
00-06-11
00-07-11
Departamento Pré-
escolar
Exploração do meio
ambienteColónia Balnear Explorar tudo o que está directamente
ligado ao mar: animais marinhos, água
salgada, areia….
Titulares de turma Não Brinquedos de praia
Autocarro
Barracas
Crianças C(1) observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
22-11-2010Departamento
CEE
Exposições; Conferências;
Notícias da ciência,
Apresentação da relação
CTSA, Concurso,
Actividades intercativas.
A RELAÇÃO CTSA
NO AGRUPAMENTO
E A SEMANA DA
CIÊNCIA E DA
TECNOLOGIA
-Consciencializar os alunos da importância
da Ciência nas actividades do dia-a-dia.
-Desenvolver nos alunos um espírito crítico.
-Desenvolver o sentido estético de modo a
apreciar a beleza dos objectos e dos
fenómenos naturais.-
Raquel Santiago, Susana
Pinto,
Fátima Oliveira, Dolores
Leite, Augusta Almendra,
Angelina Pimenta,
Alexandra Dias, Mírea
Gomes, Ângela Viegas,
Paulo Cabeleira.
Não
Os recursos numa
estimativa de 40
euros
Alunos
Professores
Funcionários
A (1,9);
B(1,9, 10);
C( 1 ,6,9,10)
questionário/inquérito
(oral, escrito)Relatório de Avaliação
01-04-2011Departamento
CEE
Reunião e recolha de
electodomésticos em fim de
vida
PROJECTO
ESCOLA - ELECTRÃO
Sensibilizar os alunos e a comunidade
escolar para o correcto encaminhamento
dos Resíduos Eléctricos e Electrónicos
(REEE).
Criar hábitos de encaminhamento de REEE. Dolores leite, Angelina
Pimenta, Susana Pinto,
Paulo Cabeleira, Ângela
Viegas e Ricardo Poças.
Não
Local para depósito
temporário dos
equipamentos. 15
euros para
publicidade
Comunidade
educativa e local
A (1,9)
B(1,6,9)
C( 1,9)
observação directa de
comportamentosRelatório de Avaliação
02-05-2011Departamento
CEE
Sessões de apresentação
de ensaios e/ou
demonstrações de Ciência,
feita pelos alunos do 3º ciclo
aos alunos do pré-escolar e
do 1º Ciclo. Visita aos
laboratórios.
CIÊNCIA PARA OS
MAIS NOVOS
Desenvolver capacidades sociais e
interacção verbal; Mobilizar saberes e
capacidades reveladas.Usar linguagem
científica; Desenvolver capacidades de
exposição de ideias; Transmitir o apreço
pela beleza dos objectos e dos fenómenos
físico-naturais
Raquel Santiago, Susana
Pinto e Fátima Oliveira,
Dolores Leite, Angelina
Pimenta, Mírea Gomes,
Ricardo Poças, Alexandra
Dias.
Não
Portátil e projector
multimédia e
recursos dos
Laboratórios de
CFQ e de Ciências,
e transporte
escolar,numa
estimativa de 35
euros
Alunos do pré-
escolar, 1º ciclo e
do 3º Ciclo
A (1,4,9)
B (1,9)
C(1,6,9)
Observação directa dos
comportamentosRelatório de Avaliação
03-03-2011Departamento
CEE
Secção Disc.
CiênciasRecolha de Sangue
Dádiva de Sangue e
Angariação de
Dadores de Medula
Óssea
Fomentar a consciencialização da
comunidade educativa para a necessidade
da doação de sangue e de medula óssea.
Incutir na comunidade educativa o espírito
solidário e de ajuda comunitária. Partilhar e
reflectir sobre alguns problemas de saúde
baseados no conhecimento do quotidiano
dos alunos e em notícias veiculadas pelos
media.
Dolores Leite , Angelina
Pimenta e Augusta
Almendra
Não
Projector multimédia
e portátil; envelopes
de cartas e papel:
fotocópias, numa
estimativa de 15
euros
Comunidade
EducativaC (1); A (9)
questionário/inquérito
(oral, escrito)Relatório de Avaliação
24-05-2011Departamento
CEE
Secção Disc.
CiênciasPalestra
Sessão de Educação
Ambiental intitulada
"Consumo
responsável, Consumo
sustentável"
Sensibilizar para a conservação dos Recursos
Naturais. Desenvolver atitudes de consumidor
sustentável.
Angelina Pimenta e
Augusta AlmendraNão
Projector multimédia
e portátil ;
Fotocópias, numa
estimativa de 15
euros.
Alunos do 8.ºano
A 9
B 9
C (1,8)
questionário/inquérito
(oral, escrito)Relatório de Avaliação
18-03-2011 Departamento
CEE
Secção Disc.
Matemática
Plano Matemática Concurso Nacional de
Jogos Matemáticos7ºCampeonato de
Jogos Matemáticos
Promover o raciocínio lógico-dedutivo; Todos os professores de
Matemática do 2ºe
3ºCiclos e Professores
do1ºCiclo
Sim Valor aproximado
do Transporte 200€
Todos os alunos
do Agrupamento
A 6
B(1,2,6)
C(1, 2, 6)
observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
4/48 Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado 05-01-2011 12:20
Departamentos Secções PROJECTOS PLANOS PCT INSTRUMENTOS PRODUTOData Prevista Tipo de Actividade Designação da Actividade Objectivos Gerais
ÂMBITO DE REALIZAÇÃO DA ACTIVIDADEAVALIAÇÃO DA ACTIVIDADE
Dinamizadores Destinatários
Vertentes e
Competências do
PE
Recursos e materiais
financeiros
Interrupção de
Actividades
Lectivas
27-05-2011 Departamento
CEE
Secção Disc.
Matemática
Plano Matemática Jogos Romanos (realizam-
se na BragaRomanaJogos Romanos de
Tabuleiro
Promover o raciocínio lógico-dedutivo; Todos os professores de
Matemática do 2ºe
3ºCiclos e Professores
do1ºCiclo
Sim Valor aproximado
do Transporte 100€
Todos os alunos
do Agrupamento
A 6
B(1, 2, 6)
C(1, 2, 6)
observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
01-01-2011 Departamento
CEE
Secção Disc.
Matemática
Plano Matemática Testes Intermédios
Nacionais de MatemáticaTestes Intermédios
Nacionais de
Matemática
Promover a melhoria dos resultados
Nacionais de Matema´tica
Todos os professores de
Matemática do 3ºCiclo dos
8ºe 9ºanos
Sim Fotocópias, folhas
de teste, folhas
brancas, numa
estimativa de 5
euros.
Todos os alunos
do 8º e 9º anos
A(3, 5, 6 )
B(3, 5, 6)
C(1,2, 6)
questionário/inquérito
(oral, escrito)
Relatório de Avaliação
01-01-2011 Departamento
CEE
Secção Disc.
Matemática
Plano Matemática Testes Intermédios
Nacionais de MatemáticaTestes Intermédios
Nacionais de
Matemática
Promover a melhoria dos resultados
Nacionais de Matema´tica
Todos os professores de
Matemática do 3ºCiclo dos
8ºe 9ºanos
Sim Fotocópias, folhas
de teste, folhas
brancas, numa
estimativa de 5
euros.
Todos os alunos
do 8º e 9º anos
A(3,5,6 )
B(3,5, 6)
C(1, 2,6)
questionário/inquérito
(oral, escrito)
Relatório de Avaliação
21-03-2011 a
25-03-2011
a
01-04-2011
Departamento do
1º Ciclo
Sensibilização Semana da leitura Promover o gosto pela leitura em diferentes
contextos.
Professores titulares de
turma
Não Livros, revistas,
computador.
Alunos 1.ºCiclo A(5); B(4,5);C(4,5,6) registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
04-03-2011 Departamento do 1º
Ciclo
Comemoração Carnaval-desfile Conhecer e reviver tradições. Professores titulares de
turma
Não Fantasias
carnavalescas(elabo
radas pelos alunos e
/ou encarregados de
educação)
Alunos 1.ºCICLO
e Comunidade
Educativa
A(1); B(1) registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
00-03-2011 Departamento do 1º
Ciclo
Visita de Estudo Visita de estudo à
Quinta Pedagógica de
Braga
Identificar elementos básicos do meio físico
envolvente.
Reconhecer e valorizar o património natural.
Docentes do 2.º ano Não Autocarro- sem
custo- Câmara
Municipal de Braga
Alunos do 2º ano A (9) ; B(8);C
(1e 8)
registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
22-03-2011 Departamento do 1º
Ciclo
Biblioteca Sensibilização Encontro com escritor
escritor João
Messeder
Promover o contacto com escritores e
projectar horizontes no contexto cultural e
literário do aluno.
Professora Bibliotecária Não Transporte para os
alunos
Alunos 3º e 4º A(4,9) Questionário/inquérito
(oral, escrito)
Relatório de Avaliação
12-05-2011 Departamento do 1º
Ciclo
Visita de Estudo Visita ao Museu dos
Transportes e
Telecomunicações
Conhecer a evolução dos meios de
comunicação
Docentes do 1º ano Não Transporte
financiado pelos
encarregados de
educação
Alunos do 1º Ano A9; B9; C9 observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
09-11-2010 e
10-11-2010
Departamento do 1º
Ciclo
Visita de Estudo Visita de estudo ao:
Museu Alberto
Sampaio
Citânia de Briteiros
Visualizar vestígios de outras épocas como
fontes de informação para reconstituir o
passado,compreender e organizar o
presente.
Rosário Lopes Carmo Silva Não Transporte
financiado pelos EE
Alunos do 3.º e
4.ºanos
A9; B9;C(1,9) registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
00-00-2011 Departamento do 1º
Ciclo
Visita de Estudo Visita de estudo à
Escola de Educação e
prevenção Rodoviária
de Braga
Desenvolver junto dos alunos, a
interiorização de aprendizagens e
competências, para uma inserção segura no
trânsito rodoviários.
Docentes do 3.º ano e 4º
ano
Não Autocarro- sem
custo- Câmara
Municipal de Braga
Alunos do 3.ºano
e 4.ºano
A(1); B(1); C(1 e 2 ) registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
00-05-2011 Departamento do 1º
Ciclo
Exploração de materiais e
Realização de experiênciasSemana da Ciência Estimular o espírito científico e promover o
gosto pelas ciências
Professores titulares de
turma em articulação com
professores da EB 2,3 do
Cávado
Não Laboratório EB2,3
Cávado Material
relacionado c/ as
ciências
Alunos 1.ºCICLO A(8); B(8); C(8) Exploração de guiões Relatório de Avaliação
00-00-2011 Departamento do 1º
Ciclo
Visita de Estudo Visita de estudo à
Biblioteca Lúcio
Craveiro da Silva
Conhecer a estrutura de uma biblioteca. Ana Oliveira
Ana Matilde
Não Autocarro- com
custo
Alunos do 1º e 2º
ano
A(4,5); B(4); C(4 e 5) registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
01-06-2011 Departamento do 1º
Ciclo
Comemoração Dia Mundial da
Criança
Possibilitar a interacção de diferentes
valores e aprender a tomar consciência de
si e do outro.
Professores titulares de
turma
Não Autocarro- sem
custo -Câmara
Municipal de Braga
ou Autocarro a
cargo da Asso. De
Pais
Alunos do 1.ºCiclo C(1) observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
13-05-2011 Departamento do 1º
Ciclo
aLer+ Comemoração Comemorações do Dia
Intenacional da
Família(Leitura
dialogada de um texto
entre alunos e
familiares das várias
escolas do 1º ciclo, no
âmbito do Projecto Já
sei ler)
Sensibilizar e envolver as famílias para a
importância da leitura no crescimento e
desenvolvimento intelectual e afectivo das
crianças.
Professora Bibliotecária
Ana Lopes e Ana Barroso
Não Leitor CD, guião,
adereços
Alunos 1º ciclo A(4,9); B(4);C(4) Exploração de guiões Relatório de Avaliação
11-11-2010 Proj. Prosepe Comemoração Dia de S. MartinhoEstimular o interesse por tradições
populares
Mosteiro de Tibães e
titulares de turma JI A1, A2
e EB1 Panoias
NãoA cargo da
Associação de pais
Crianças JI A1 e
A2 e Eb1C(1)
registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
03-06-2011 Proj. Prosepe Comemoração Dia Mundial do
AmbienteConhecer o património natural
Mosteiro de tibães e
titulares de turma JI A1, A2 Não
A cargo da
Associação de pais
Crianças JI A1 e
A2 A(9) e B(9)
registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
5/48 Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado 05-01-2011 12:20
Departamentos Secções PROJECTOS PLANOS PCT INSTRUMENTOS PRODUTOData Prevista Tipo de Actividade Designação da Actividade Objectivos Gerais
ÂMBITO DE REALIZAÇÃO DA ACTIVIDADEAVALIAÇÃO DA ACTIVIDADE
Dinamizadores Destinatários
Vertentes e
Competências do
PE
Recursos e materiais
financeiros
Interrupção de
Actividades
Lectivas
Proj. Prosepe ComemoraçãoEncontro/Articulação
entre clubes
Conhecer as actividades desenvolvidas
pelos clubes aderentes ao Projecto
Coordenação Distrital do
PROSEPENão
A cargo da
Associação de pais
Crianças JI A1 e
A2 C(1)
registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
Jornal Escolar
Produção de três
edições de Jornal
Escolar "Palavras à
Solta"
Reforçar a ligação escola/meio; Contribuir
para a compreensão da função
socializadora do jornal; Fomentar o
desenvolvimento da competência de
comunicação nos diferentes níveis;
Estimular a adopção de atitudes críticas
responsáveis face aos problemas da
sociedade em que vivemos; Optimizar a
sociabilização e o trabalho em equipa.
Equipa Jornal Escolar NãoComunidade
Educativa
A(4, 5 e 6); B(5,6 e
9); C(1,4,8, e 9)
Observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
Proj. Comunicação
Área
de
Project
o 2º
ciclo e
8º
anos
Exposição
Exposição de Área de
Projecto, no Mosteiro
de Tibães
Promover e divulgar actividades realizadas
pelo alunos
Coordenadora e
Professores de Área de
Projecto 2º ciclo e 8º anos
Não
Projector
multimédia,
computador portátil,
tela de projecção,
impressões A3+,
impressões A1,
convites
Comunidade
Educativa
A(3,4,5,6,9),B(3,4,5,6
,9),C(3,4,5,6,9)
observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
08-04-2011Proj Solidariedade
A.Cerimónia
Organização de Mesas
de Páscoa
Secção EMRC/ DCHS /
Solidariedade ActivaSim
Guiões, Avisos E.
Educação;
Transportes ao
encargo da Escola;
Comunidade
EducativaA 1, 9; B 1; C 1,9
questionário/inquérito
(oral, escrito)
Relatório de Avaliação
10-02-2011 Proj. Prosepe Palestra/Debate temático
Palestra/Debate
temático alusivo à
floresta
Reconhecer a importância da floresta
autóctone de toda a sua biodiversidade
Dolores Leite e Lory
Pereira NãoProjector multimédia
e portátil;
Alunos do Clube
da FlorestaA(1,2,5,9,10)
questionário/inquérito
(oral, escrito)
Relatório de Avaliação
04-03-2011 Proj. ProsepeComemoração do Dia do
Prosepe
Fase Nacional das
Olimpíadas da FlorestaAmpliar e aplicar conhecimentos sobre a
floresta e a sua biodiversidade
Dolores Leite, Lory Pereira
e Coordenador Distrital
Não Fotocópias
Alunos do Clube
da Floresta
A (1,2,3,7,9,10); B
(1,2,3,9,10); C
(1,2,5,9,10)
questionário/inquérito
(oral, escrito)
Relatório de Avaliação
10-05-2011 Proj. Prosepe Visita de estudo Visita de estudo a uma
área florestal
Reconhecer a necessidade de uma
mudança comportamental face ao
ambiente, em geral, e à floresta, em
particular
Dolores Leite e Lory
Pereira
Não
Transporte;
fotocópias
Alunos do Clube
da Floresta
A (1,2,3,7,9,10); B
(1,2,3,9,10); C (1,2,3,
5,7, 9,10)
Exploração de guiões
Relatório de Avaliação
29-04-2011 Proj. Prosepe Visita de estudoEncontro Distrital de
Clubes da Floresta
Criar laços afectivos com o Ambiente e a
Floresta. Proporcionar intercâmbios de
experiências numa jornada pedagógica.
Dolores Leite, Lory Pereira
e Coordenador Distrital
Não
Transporte,
fotocópias
Alunos do Clube
da Floresta
A ( 1,2,3,9,10); B
(1,2,3,5,9,10) ; C
(1,2,3,5,7, 9,10)
observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
27-05-2011 Proj. ProsepeRealização de um
piquenique/acampamento
Regras para evitar a
ocorrência de
incêndios
Conhecer regras de prevenção dos
incêndios
Dolores Leite e Lory
Pereira
Não
Transporte,
fotocópias
Alunos do Clube
da Floresta
A ( 1,2,3,9,10); B
(1,2,3,5,9,10); C
(1,2,3,5,7,9,10)
questionário/inquérito
(oral, escrito)
Relatório de Avaliação
00-10-2010 a
00-12-2010PESES
Promoção da saúde,
prevenção, sensibilização
e intervenção [Articulação
com o Projecto aLER+ e o
Projecto de Comunicação]
Área de Intervenção:
Saúde Oral "Sorriso
Saudável" | PNSO
Rastreio Oral
Adquirir hábitos básicos de higiene e de
saúde.
Drª Marta Veiga Enf. Ana
Paula Educ. Titulares
de Turma
Não
Projector
multimédia,
computador, ramo
de flores para a
nutricionista e papel
para certificados
(50€)
Crianças do Pré-
escolarA(1), B(1),C(1 e 9)
observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
00-01-2011 a
00-04-2011PESES
Promoção da saúde,
prevenção, sensibilização
e intervenção [Articulação
com o Projecto de
Comunicação]
Área de Intervenção:
Educação Alimentar
"Comer para Ser"
Palestra "Leitura de
Rótulos"
Valorizar hábitos de alimentação saudável.Nutricionista Enf. Ana
Paula Não
Projector
multimédia,
computador, ramo
de flores para a
nutricionista e papel
para certificados
(50€)
Pais/Encarregado
s de EducaçãoA(1), B(1),C(1 e 9)
observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
00-04-2011 a
00-07-2011PESES
Promoção da saúde,
prevenção, sensibilização
e intervenção
Área de Intervenção:
Actividade Física e
Higiene "Mente Sã em
Corpo São" Perfil da
Condição Física
Valorizar o exercício físico; Tomar
consciência das diferentes partes do corpo,
das suas possibilidades e limitações.
Educ. Titulares de turma
Professores de Educação
Física da EB2,3
Não
Pavilhão
Gimnodesporti-vo
da EB2,3 do
Cávado
Transporte (150€)
Crianças do Pré-
escolarA(1), B(1),C(1 e 9)
observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
13-09-2010
a
17-12-2010
PESES
Promoção da saúde,
prevenção, sensibilização
e intervenção [Articulação
com o Projecto aLER+ e o
Projecto de Comunicação]
Área de Intervenção:
Saúde Oral "Sorriso
Saudável" | PNSO
Rastreio Oral
Adquirir hábitos básicos de higiene e de
saúde oral.
Enf. Ana Paula Ferreira e
Drª Marta Veiga Não
Projector
multimédia,
computador, ramo
de flores para a
nutricionista e papel
para certificados
(50€)
Alunos do 1.ºCiclo A(1), B(1),C(1 e 9)observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
6/48 Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado 05-01-2011 12:20
Departamentos Secções PROJECTOS PLANOS PCT INSTRUMENTOS PRODUTOData Prevista Tipo de Actividade Designação da Actividade Objectivos Gerais
ÂMBITO DE REALIZAÇÃO DA ACTIVIDADEAVALIAÇÃO DA ACTIVIDADE
Dinamizadores Destinatários
Vertentes e
Competências do
PE
Recursos e materiais
financeiros
Interrupção de
Actividades
Lectivas
13-09-2010
a
22-06-2011
PESES
Promoção da saúde,
prevenção, sensibilização
e intervenção [Articulação
com o Projecto de
Comunicação]
Área de Intervenção:
Saúde Oral "Sorriso
Saudável" | PNSO
Escovagem e
bochechos com
fluoreto de sódio
Adquirir hábitos básicos de higiene e de
saúde oral.
CAAF e Professores
titulares de turmaNão
Escovas, dentífrico
e fluoreto de sódio.Alunos do 1.ºCiclo
Relatório de Avaliação
03-01-2011
a
08-04-2011
PESES
Promoção da saúde,
prevenção, sensibilização e
formação [Articulação com
o Projecto de
Comunicação]
Área de Intervenção:
Educação Alimentar
"Comer para Ser"
Palestra "Leitura de
Rótulos"
Valorizar hábitos de alimentação saudável.Enf.Ana Paula Ferreira e
NutricionistaNão
Projector
multimédia,
computador, ramo
de flores para a
nutricionista e papel
para certificados
(50€)
Pais/Encarregado
s de Educação
Relatório de Avaliação
03-01-2011
a
08-04-2011
PESES
Promoção da saúde,
prevenção, sensibilização
e intervenção
Área de Intervenção:
Educação Alimentar
"Comer para Ser"
Medição do IMC
Valorizar hábitos de alimentação saudável. Enf.Ana Paula Ferreira NãoBalança e fita
métricaAlunos de 6/7anos A(1); B(1); C(1 e 9)
observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
21-06-2011 PESES
Promoção da saúde,
prevenção, sensibilização
e intervenção [Articulação
com o Projecto aLER+ e o
Projecto de Comunicação]
Área de intervenção:
Educação Sexual
"Viver a Sexualidade"
Festival de Teatro
Valorizar a sexualidade e afectividade entre
as pessoas no desenvolvimento individual,
respeitando o pluralismo das concepções
existentes na sociedade portuguesa.
Professores titulares de
turmaNão
Textos , fatos e
trabalhos realizados
ao longo do ano
Alunos do 1.ºCiclo
e
Pais/Encarregado
s de Educação
A(1); B(1); C(1 e 9)observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
18-10-2010 a
22-10-2010PESES
Promoção da saúde,
prevenção, sensibilização
para a temática da
alimentação e intervenção
[Articulação com o
Projecto aLER+ e o
Projecto de Comunicação]
Área de Intervenção:
Educação Alimentar
"Comer para Ser"
Semana da
Alimentação "Comer
para Ser"
Formar os alunos e os Encarregados de
Educação para que desenvolvam atitudes e
crenças tendentes a opções responsáveis e
conscientes, nomeadamente no que se
refere às escolhas alimentares.
Alexandra Dias Sónia
Carvalho Sofia Damiana
Carla Morgado
(Nutricionista) Ana Paula
Ferreira (Enfermeira)
Não
Maças, tostas e
compotas para 540
alunos impressão de
individuais (2000)
para os tabuleiros e
de cartazes, ramos
de flores (2), papel
para certificados, 5 t-
shirts (150€) NOTA:
Os comestíveis a
distribuir pelos
alunos serão
Alunos dos 2.º e
3.º Ciclos
Pais/Encarregado
s de Educação
A (1 e 5); B(1 e 5) C
(1 e 9)
Relatório de Avaliação
03-11-2010 a
15-12-2010PESES
Formação de Docentes no
PRESSE (Programa
Regional de Educação
Sexual em Saúde Escolar)
[Articulação com o
Projecto aLER+ e o
Projecto de Comunicação]
Área de intervenção:
Educação Sexual
"Viver a Sexualidade"
Actuação Docente na
Educação para a
Sexualidade na
aplicação do
Programa PRESSE
Formar docentes em sexualidade humana,
educação sexual e metodologias
pedagógicas; Disponibilizar recursos
pedagógicos que facilitam a aplicação dos
conteúdos curriculares em educação sexual
previstos para os vários níveis de ensino;
Promover iniciativas de complemento
curricular que contribuam para a
dinamização da educação sexual na escola;
Apoiar a implementação dos Gabinetes de
Informação e Apoio no âmbito da educação
para a saúde e educação sexual.
Sofia Damiana
(Professora), Amparo
Guerreiro (Médica) e Ana
Paula Ferreira (Enfermeira)
Não
Quadro Interactivo,
projector
multimédia,
impressões, pastas,
canetas, resma de
papel (100€)
Directores de
Turma do 5.º Ano,
Directores de
Turma do 7.º Ano,
Directores de
Turma dos CEF,
Docentes de
Ciências da
Natureza e de
Ciências Naturais,
Docentes de
EMRC e a Equipa
da Educação
Especial
Assiduidade,
pontualidade,
questionário de
avaliação dos
formandos e
questionário de
avaliação do curso de
formação
Relatório de Avaliação
09-11-2010 PESES
Promoção da Saúde,
prevenção, sensibilização
para a temática da infecção
VIH/SIDA [Articulação
com a área curricular não
disciplinar de Área de
Projecto - 8.º Ano]
Área de intervenção:
Educação Sexual
"Viver a Sexualidade"
Acção de
Sensibilização
"Infecção VIH/SIDA"
Formar os alunos para que adquiram
competências de prevenção relativamente
ao VIH/SIDA
Maria Angelina de Lima
Pimenta Maria
Augusta Almendra Ana
Paula Ferreira (Enfermeira)
Carla Gaspar
Não
Projector
multimédia,
computador,
panfletos e papel
para certificados
(15€)
Alunos do 8.º Ano
de EscolaridadeA (1); B(1) C (1 e 9)
observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
7/48 Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado 05-01-2011 12:20
Departamentos Secções PROJECTOS PLANOS PCT INSTRUMENTOS PRODUTOData Prevista Tipo de Actividade Designação da Actividade Objectivos Gerais
ÂMBITO DE REALIZAÇÃO DA ACTIVIDADEAVALIAÇÃO DA ACTIVIDADE
Dinamizadores Destinatários
Vertentes e
Competências do
PE
Recursos e materiais
financeiros
Interrupção de
Actividades
Lectivas
02-12-2010 a
09-12-2010PESES
Promoção da Saúde,
prevenção, sensibilização e
intervenção [Articulação
com o Projecto Artes e
Ofícios]
Área de intervenção:
Educação Sexual
"Viver a Sexualidade"
Comemoração do Dia
Mundial de Luta contra
a Sida Sensibilizar para a problemática da infecção
VHI/SIDA.
Adquirir conhecimentos básicos sobre a
infecção VIH/SIDA
Desenvolver atitudes promotoras de saúde.
Fomentar a dinâmica de grupo e a partilha
de informação.
Dolores Leite Não
Fotocópias,
impressões,
cartolinas e cola.
15€Alunos dos 8.º e
9.ºanos.
A(9) B (1,3,9)
C(1,2,5,7,9)
observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
16-12-2010 PESES
Promoção da Saúde,
prevenção, sensibilização
para a temática do
tabagismo e intervenção
[Articulação com o
Projecto aLER+, o
Desporto Escolar e o
Projecto de Comunicação]
Área de Intervenção:
Prevenção de
Consumos Nocivos
“Escolhas de
IN(Dependências)” |
PELT Dia da Escola
sem Tabaco
Promover a cessação tabágica junto da
comunidade escolar; Formar os
Pais/Encarregados de Educação, os
Docentes e os Assistentes Operacionais na
temática do tabagismo; Dotar os
alunos de competências para a adopção de
estilos de vida saudáveis; Colaborar
com a comunidade em geral na promoção e
criação de ambientes saudáveis.
Sofia Damiana Maria
Angelina de Lima Pimenta
Maria Augusta Almendra
Ana Paula Ferreira
(Enfermeira)
Não
Impressões de
cartazes e de
folhetos
informativos, t-shirts
(50€)
Alunos dos 2.º e
3.º Ciclos,
Pais/Encarregado
s de Educação,
Assistentes
Operacionais e
Docentes
A (1); B(1) C (1 e 9)observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
00-01-2011 a
00-04-2011PESES
Promoção da saúde,
prevenção, sensibilização
para a temática da saúde
oral e intervenção
[Articulação com o
Projecto aLER+ e o
Projecto de Comunicação]
Área de Intervenção:
Saúde Oral "Sorriso
Saudável" Semana da
Saúde Oral "Sorriso
Saudável"
Diminuir a incidência da cárie dentária ao
longo do ciclo vital do indivíduo.
Alexandra Dias Sónia
Carvalho Sofia Damiana
Ana Paula Ferreira
(Enfermeira)
Não
Impressões de
cartazes e de
folhetos informativos
(30€)
Alunos dos 2.º e
3.º Ciclos
Pais/Encarregado
s de Educação
A (1); B(1) C (1 e 9)
Relatório de Avaliação
00-01-2011 a
00-04-2011PESES
Formação dos Profissionais
da CAF na temática
"Primeiros Socorros" e
"Suporte Básico de Vida"
[Articulação com o
Projecto de Comunicação]
Área de Intervenção:
Prevenção e
Tratamento de
Acidentes “Prevenir
para Ser” Acção de
Formação "Primeiros
Socorros e Suporte
Básico de Vida"
Formar os Profissionais da CAF para que
adquiram competências em primeiros
socorros e suporte básico de vida.
Representantes de
Direcção dos Jardins-de-
Infância, Coordenadores
de Estabelecimento das
EB1, Enf. Ana Paula
Ferreira
Não
Projector
multimédia,
impressão de
cartazes e papel
para certificados
(30€)
Profissionais da
CAFA (1); B(1)
Relatório de Avaliação
26-01-2011 X
Acção de Sensibilização
Promoção da saúde,
prevenção, sensibilização e
intervenção
Área de intervenção:
Educação Sexual
"Viver a Sexualidade"
"Infecções
Sexualmente
Transmissíveis! Ainda
tens dúvidas?"
Proporcionar o esclarecimento de dúvidas e
a ampliação de conhecimentos com
técnicos de saúde. Desenvolver
competências nos jovens que permitam
escolhas mais responsáveis e seguras no
campo da sexualidade.
Dolores Leite e Enfermeira
Ana Paula FerreiraNão
Computador
Projector multimédia
Kit dos métodos
contraceptivos
preservativos
(NOTA: Os
materiais foram
cedidos pela
Coordenação
Nacional da Luta
contra o VIH/SIDA)
Alunos do 9.ºano.A (9); B (5,9) C
(1,2,5,9)
observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
16-12-2010 Departamento de
Línguas
Secção Disc
Português
Ida ao Teatro No Jardim do Rapaz de
Bronze
Desenvolver o espírito crítico e de
observação. Incentivar o interesse pela
expressão dramática. Estimular a
capacidade de expressão oral, escrita e
corporal.
Mª Manuela Ribeiro;
Francelina Gomes e
Américo R.
Não Guiões.
Camionetas. Auto-
financiado:
20€/aluno
alunos de 6º ano A(4,5,10); B
(1,2,34,5,10); C (1,2,
4,5,10)
Exploração de guiões Relatório de Avaliação
04-02-2011 Departamento de
Línguas
Secção Disc
Português
Ida ao Teatro Auto da Barco do
Inferno
Desenvolver o espírito crítico e de
observação. Incentivar o interesse pela
expressão dramática. Estimular a
capacidade de expressão oral, escrita e
corporal.
Sílvia Carvalho, Octávio
Afonso
Não Guiões.
Camionetas.Auto-
financiado:
20€/aluno
alunos do 9º ano A(4,5,10); B
(1,2,34,5,10); C (1,2,
4,5,10)
Exploração de guiões Relatório de Avaliação
25-01-2011 Departamento de
Línguas
Secção Disc
Português
Ida ao Teatro O Cavaleiro da
Dinamarca
Desenvolver o espírito crítico e de
observação. Incentivar o interesse pela
expressão dramática. Estimular a
capacidade de expressão oral, escrita e
corporal.
Ana Paula Santos, Mª da
Luz Azeredo
Não Guiões. Camionetas
Auto-financiado:
20€/aluno
alunos do 7º ano A(4,5,10); B
(1,2,34,5,10); C (1,2,
4,5,10)
Exploração de guiões Relatório de Avaliação
8/48 Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado 05-01-2011 12:20
Departamentos Secções PROJECTOS PLANOS PCT INSTRUMENTOS PRODUTOData Prevista Tipo de Actividade Designação da Actividade Objectivos Gerais
ÂMBITO DE REALIZAÇÃO DA ACTIVIDADEAVALIAÇÃO DA ACTIVIDADE
Dinamizadores Destinatários
Vertentes e
Competências do
PE
Recursos e materiais
financeiros
Interrupção de
Actividades
Lectivas
06-05-2011 Departamento de
Línguas
Secção Disc
Português
Ida ao Teatro "Os Lusíadas à
Conquista do Mar"
Desenvolver o espírito crítico e de
observação. Incentivar o interesse pela
expressão dramática. Estimular a
capacidade de expressão oral, escrita e
corporal.
Sílvia Carvalho, Octávio
Afonso
Não Guiões.
Camionetas.Auto-
financiado:
20€/aluno
Alunos do 9º ano A(4,5,10); B
(1,2,34,5,10); C (1,2,
4,5,10)
Exploração de guiões Relatório de Avaliação
05-05-2011 Departamento de
Línguas
Secção Disc
Português
Ida ao Teatro Falar Verdade a Mentir Desenvolver o espírito crítico e de
observação. Incentivar o interesse pela
expressão dramática. Estimular a
capacidade de expressão oral, escrita e
corporal.
MªLuz Peixoto, Carlos
Oliveira, José Castro
Não Guiões.
Camionetas.Auto-
financiado:
20€/aluno
alunos do 8º ano A(4,5,10); B
(1,2,34,5,10); C (1,2,
4,5,10)
Exploração de guiões Relatório de Avaliação
10-12-2010 Departamento de
Línguas
Secção Disc
Português
Ida ao Teatro "O escaravelho
contador"
Desenvolver o espírito crítico e de
observação. Incentivar o interesse pela
expressão dramática. Estimular a
capacidade de expressão oral, escrita e
corporal.
Mª Lurdes Salgueira,
Márcia Costa, Isabel
Andrade
Não Guiões.
Camionetas.Auto-
financiado:
10€/aluno
Alunos do 5º ano A(4,5,10); B
(1,2,34,5,10); C (1,2,
4,5,10)
Exploração de guiões Relatório de Avaliação
00-01-2011 Departamento de
Línguas
Secção Disc
Português
AaLer+ Actividade Literária Concurso Nacional de
Leitura (fase escolar)
Promover o prazer da/na leitura Professores de Língua
Portuguesa e Estudo
Acompanhado em
articulação com a BECRE
Não Recursos humanos,
e material de
escrita. 20€
Alunos dos 7º, 8º
e 9º anos
A (4,5,10); B (1,4,5,
10); C (1,4,5,10)
registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
17-03-2011 Departamento de
Línguas
Secção Disc
Português
AaLer+ Actividade Literária Recital de poesia Promover o prazer da/na leitura Professores de Língua
Portuguesa em articulação
com a BECRE
Sim Recursos humanos,
e material de
escrita.20€
Alunos do 5º ano
ao 9º ano
A (4,5,10); B (1,4,5,
10); C (1,4,5,10)
registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
14-06-2011 Departamento de
Línguas
Secção Disc
Português
AaLer+ Actividade Literária Concurso de Língua
Portuguesa
Promover o prazer da/na leitura. Valorizar a
competência no correcto uso da Língua
Portuguesa.
Professores de Língua
Portuguesa em articulação
com a BECRE
Não Recursos humanos,
e material de
escrita.20€
Alunos do 5º ao 8º
ano.
A(4,5,10); B
(1,2,34,5,10); C (1,2,
4,5,10)
registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
05-05-2011 Departamento de
Línguas
Secção Disc
Português
Exposição/Colóquio Comemoração do dia
da Língua Portuguesa
(CPLP)
Reconhecer a riqueza, variedade e prestígio
da Língua Portuguesa enquanto instrumento
de comunicação e de cultura privilegiado
pela CPLP.
Professores de Língua
Portuguesa em articulação
com a BECRE
Não Espaço de
exposição, auditório
e meios
tecnológicos. 50€
Alunos do 4º ao 9º
ano.
A5,10; B5,10;
C1,5,9,10
questionário/inquérito
(oral, escrito)
Relatório de Avaliação
13-12-2010 a
17-12-2010
Departamento de
Línguas
Secção Disc.
Inglês
todas
as
turma
s 2º e
3º
ciclo,
CEF,
EFA
Visionamento de filmes "Let's movie" Promover a Língua Inglesa;
Incentivar o contacto com outras
manifestações culturais.
Professores de Ingês Não Filmes, Espaço do
Auditório
alunos dos 2º e 3º
ciclos, CEF, EFA
A(8,10); B(1,2,8,10);
C(1,8,10)
questionário/inquérito
(oral, escrito)
Relatório de Avaliação
00-12-2010 Departamento de
Línguas
Secção Disc.
Francês
Actividade linguístico-
culturalPostais de Boas-
Festas em Francês
Promover comportamentos sócio-
linguísticos. Motivar para o uso da língua em
situações concretas.
Professores de Francês Não Expositor, material
riscante, cartolina,
cola. 20€
alunos do 3º ciclo A(7,10); B(1,2,7
,9,10); C(1,7,9,10)
registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
02-02-2011 Departamento de
Línguas
Secção Disc.
Francês
Actividade linguístico-
culturalCelebração da
«Chandeleur:
confecção e venda de
crepes
Promover comportamentos sócio-
linguísticos. Motivar para o uso da língua em
situações concretas.
Professores de Francês Não material de cozinha,
ingredientes, música
, expo . 100€
alunos do 3º ciclo A(8,10); B(1,2,8,10);
C(1,8,10)
questionário/inquérito
(oral, escrito)
Relatório de Avaliação
15 a 21-02-
2011
Departamento de
Línguas
Secção Disc.
Francês
aluno
s do
3º
ciclo
Actividade sócio-linguístico-
artístico-culturalViagem pedagógica a
Paris
Promover o conhecimento e uso do
Francês. Motivar para o sentimento de
pertença a uma comunidade linguística.
Promover a Língua francesa e o cantacto
com outras manifestações
culturais.promover convívio entre profs,
alunos e pais
Professores de Francês Não Fotocópias,
autocarro, máquinas
fotográficas. Auto-
financiado: 460€ por
aluno
alunos do 3º ciclo A(8,10); B(1,2,8,10);
C(1,8,10)
registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
20-03-2011 Departamento de
Línguas
Secção Disc.
Francês
Actividade linguístico-
cultural«Jornada da
Francofonia».
Promover o conhecimento e uso do
Espanhol. Motivar para o sentimento de
pertença a uma comunidade linguística.
Professores de Francês Não Expositores e
auditório
alunos do 3º ciclo A(8,10); B(1,2,8,10);
C(1,8,10)
questionário/inquérito
(oral, escrito)
Relatório de Avaliação
12-10-2010 Departamento de
Línguas
Secção Disc.
Espanhol
Actividade linguístico-
culturalDia de la hispanidad y
inauguración del
periódico de parede
Promover o conhecimento e uso do
Espanhol. Motivar para o sentimento de
pertença a uma comunidade linguística.
Professores de Espanhol Não Expositores e
auditório
alunos do 3º ciclo A(8,10); B(1,2,8,10);
C(1,8,10)
questionário/inquérito
(oral, escrito)
Relatório de Avaliação
04-03-2011 Departamento de
Línguas
Secção Disc.
Espanhol
Actividade linguístico-
culturalCarnaval en España Promover o conhecimento e uso do
Espanhol
Professores de Espanhol Não Expositores e
auditório
alunos do 3º ciclo A(8,10); B(1,2,8,10);
C(1,8,10)
questionário/inquérito
(oral, escrito)
Relatório de Avaliação
14-02-2011 Departamento de
Línguas
Secção Disc.
Espanhol
Actividade linguístico-
culturalCarta postal del día de
los enamorados
Promover comportamentos sócio-
linguísticos
Professores de Espanhol Não Expositores e
quadro de projecção
da entrada.20€
alunos do 3º ciclo A(8,10); B(1,2,8,10);
C(1,8,10)
questionário/inquérito
(oral, escrito)
Relatório de Avaliação
06-06-2011 Departamento de
Línguas
Secção Disc.
Espanhol
Actividade linguístico-
culturalDía del cine español Promover comportamentos sócio-
linguísticos
Professores de Espanhol Não Expositores e
auditório. 10€
alunos do 3º ciclo A(8,10); B(1,2,8,10);
C(1,8,10)
questionário/inquérito
(oral, escrito)
Relatório de Avaliação
05-01-2011 Departamento de
Línguas
Secção Disc.
Espanhol
Actividade linguístico-
culturalLos cavalgata de los
Reyes Magos
Motivar para o sentimento de pertença a
uma comunidade linguística.
Professores de Espanhol Não Expositores e
auditório.20€
alunos do 3º ciclo A(8,10); B(1,2,8,10);
C(1,8,10)
questionário/inquérito
(oral, escrito)
Relatório de Avaliação
9/48 Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado 05-01-2011 12:20
Departamentos Secções PROJECTOS PLANOS PCT INSTRUMENTOS PRODUTOData Prevista Tipo de Actividade Designação da Actividade Objectivos Gerais
ÂMBITO DE REALIZAÇÃO DA ACTIVIDADEAVALIAÇÃO DA ACTIVIDADE
Dinamizadores Destinatários
Vertentes e
Competências do
PE
Recursos e materiais
financeiros
Interrupção de
Actividades
Lectivas
15 a 21-02-
2011
Departamento de
Línguas
Secção Disc.
Espanhol
alunos
do 3º
ciclo
Actividade sócio-linguístico-
artístico-culturalViagem pedagógica a
Espanha
Promover o conhecimento e uso do
Espanhol. Motivar para o sentimento de
pertença a uma comunidade linguística.
Promover a Língua e o cantacto com
outras manifestações culturais.Promover
relacionamento entre profs, alunos e pais
Professores de Espanhol Não Fotocópias,
autocarro, máquinas
fotográficas. Auto-
financiado:180€ por
aluno
alunos do 3º ciclo A(8,10); B(1,2,8,10);
C(1,8,10)
registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
14-03-2011 a
18
a
04-03-2011
Biblioteca Comemoração Semana da leitura Criar na escola um ambiente festivo em
torno dos livros e da leitura.Reforçar a
adesão dos alunos e comunidade em
actividades de leitura
Equipa da BE Docentes do
agrupamento
Não Salas de aula Alunos do pré-1º,
2º , 3º ciclo e
cursos EFA
A (4) questionário/inquérito
(oral, escrito)
Relatório de Avaliação
25-10-2010 Biblioteca Promoção da leitura Encontro com a
escritora Adriana Pinto
do Amaral
Fomentar a leitura. Formar leitores críticos
e intervenientes
Professora bibliotecária,
Docentes de Oficina de
Letras
Não Auditório. 20 euros Alunos do 6º ano A(4,9) registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
17-11-2010 Biblioteca Promoção da leitura e da
escritaEncontro com o Dr.
Eduado Jorge, director
do Público nas escolas
Sensibilizar os alunos para a participação no
jornal escolar.
Professora Bibliotecária;
Equipa do Jornal Escolar
Não Biblioteca escolar.
20 euros
Alunos do 2º e 3º
ciclo
A(4,5) questionário/inquérito
(oral, escrito)
Relatório de Avaliação
22-11-2010 Biblioteca Acção de Formação Acção de Formação
dinamizada pela
formadora Filomena
del Rio - "O Podcast na
promoção da Leitura"
Utilizar ferramentas da Web 2.0 na
promoção e aprendizagem da leitura.
Fomentar a realização de projectos com
recurso às TIC. Motivar para a produção de
histórias gravadas em formato áudio digital.
Professora bibliotecária Não Biblioteca escolar;
Computadores ;
Custo 20 euros
Educadoras e
docentes do 1º
ciclo
A(4,5,6) Questionário Relatório de Avaliação
24-11-2010 Biblioteca Promoção da leitura Encontro com o
ilustrador Miguel Horta
Fomentar a leitura. Formar leitores críticos
e intervenientes
Coordenadora do PTE Sim Biblioteca Alunos do 7º Ano A(4,9) questionário/inquérito
(oral, escrito)
Relatório de Avaliação
09-12-2010 Biblioteca Promoção da leitura Encontro com a
ilustradora Marta Neto
Fomentar a leitura. Formar leitores críticos
e intervenientes.
Professora Bibliotecária;
Professoras de EVT
Sim Auditório; 90 euros Alunos do 5º ano A (4,5) registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
20-03-2011 Biblioteca Promoção da leitura "As delícias do
Mosteiro de Tibães";
Encontro com o
escritor Fernando
Pinheiro
Fomentar a leitura. Divulgar contos e lendas
relacionados com o Mosteiro
Professora Bibliotecária;
Docentes do curso EFA:::
Não Biblioteca Escolar. Alunos do curso
EFA …
A (4,9) registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
22-03-2011 Biblioteca Promoção da leitura "Sobre(mesa de
leituras)"
Fomentar a leitura; Incentivar a participação
dos pais e da comunidade educativa em
actividades de leitura
Professora bibliotecária;
Associação de Pais;
Docentes de LP
Não Biblioteca escolar Comunidade
Educativa
A(4,9) questionário/inquérito
(oral, escrito)
Relatório de Avaliação
01-10-2010 a
23-05-2011
aLer+ Promoção da escrita , da
leitura e da ilustração de
contos
Concurso "Contar e
ilustrar o Mosteiro de
Tibães"
Melhorar as práticas dos alunos nos
domínios da leitura, escrita, tecnologias da
comunicação e área artística.
Biblioteca, Docentes dos
diferentes departamentos
Não Cartazes 20euros Alunos do 3º ao 9º
ano
A(4,5,6,9) observação directa Relatório de Avaliação
21-03-2011 aLer+ Promoção da leitura Pára e Lê Sensibililizar a comunidade educativa para a
importância da leitura no ensino-
aprendizagem tendo em vista gerar
dinâmicas e cumplicidades entre os leitores.
comunidade educativa.
Biblioteca, Docentes dos
diferentes departamentos
Não Biblioteca, Salas de
aulas, Espaços da
escola
Comunidade
Educativa
A(4,5) observação directa Relatório de Avaliação
16-06-2011 Biblioteca Promoção da leitura Feira do LivroContactar com livros de diferentes géneros
literários.Divulgar as novidades editoriais e
proporcionar a aquisição de obras literárias.
Biblioteca, Docentes dos
diferentes departamentosSim
Biblioteca,
professores das
turmas
Alunos do 2º e 3º
cicloA(4,5)
observação directa de
comportamentos Relatório de Avaliação
21-12-2010 CAAF Lúdica Cinema - passeio no
comboio de Natal
Incutir o espírito natalício no grupo Isabel Fernandes Não Autocarro
(credencial da
TUB)Bilhete de
cinema/almoço -
6,00€
Alunos da EB1 de
Panóias
A(1), B(1),C(1) registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)Relatório de Avaliação
23-12-2010 CAAF Desportiva Passeio ao Parque
Infantil de Panoias
Promover o exercício físico Isabel Fernandes Não Alunos da EB1 de
Panóias
A(1), B(1),C(1) registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
27-12-2010 CAAF Exploração do meio
ambientePasseio pela Freguesia
de Panoias (rio,
moinho, igreja,
cruzeiro e campo de
futebol)
Valorizar o património local Isabel Fernandes Não Alunos da EB1 de
Panóias
A(1), B(1),C(1) registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)Relatório de Avaliação
07-03-2011 CAAF Comemoração Desfile de máscaras
pela freguesia
Valorizar as tradições Isabel Fernandes Não Máscaras
carnavalescas(elabo
radas pelos alunos
Alunos da EB1 de
Panóias
A(1), B(1),C(1) registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
10/48 Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado 05-01-2011 12:20
Departamentos Secções PROJECTOS PLANOS PCT INSTRUMENTOS PRODUTOData Prevista Tipo de Actividade Designação da Actividade Objectivos Gerais
ÂMBITO DE REALIZAÇÃO DA ACTIVIDADEAVALIAÇÃO DA ACTIVIDADE
Dinamizadores Destinatários
Vertentes e
Competências do
PE
Recursos e materiais
financeiros
Interrupção de
Actividades
Lectivas
09-03-2011 CAAF Desportiva Passeio ao Parque
Infantil de Panoias
Promover o exercício físico Isabel Fernandes Não Alunos da EB1 de
Panóias
A(1), B(1),C(1) registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
12-04-2011 CAF Exploração do meio
ambiente/sensibilizaçãoPasseio pela Freguesia
de Panoias (rio,
moinho, igreja,
cruzeiro e campo de
futebol)
Valorizar o meio cultural/físico local Isabel Fernandes Não Alunos da EB1 de
Panóias
A(1), B(1),C(1) registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)Relatório de Avaliação
14-04-2011 CAAF Exploração do meio
ambiente/sensibilização
Lúdica
Passeio pela cidade de
Braga, passando pelos
locais referentes à
semana Santa - Tarde
de cinema (Braga-
shoping)
Valorizar as tradições Isabel Fernandes Não Autocarro
(credencial da
TUB)Bilhete de
cinema/almoço -
6,00€
Alunos da EB1 de
Panóias
A(1), B(1),C(1) registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)Relatório de Avaliação
27-06-2011 a
08-07-2011
CAAF Exploração do meio
ambiente/despotivaPraia da Apúlia
(manhã)
Promover o exrcício físico.
Explorar tudo o que está directamente
ligado ao mar: animais marinhos, água
salgada, areia….
Isabel Fernandes Não Autocarro - 30,00€
por aluno
Alunos da EB1 de
Panóias
A(1), B(1),C(1) registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
11-07-2011 a
29-07-2011
CAAF Desportiva Piscinas de Merelim S.
Pedro (manhã)
Promover o exercício físico Isabel Fernandes Não Alunos da EB1 de
Panóias
A(1), B(1),C(1) registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
00-12-2010 CAAF Lúdica Parque de diversões
"Play Park" Braga
Desenvolver a noção de regras Rosa Maria Rocha Não Transporte
financiado pela
Junta
Restante pelos pais,
450 euros
Alunos da EB1 de
Carrascal
B(1);C(1,2) observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
00-04-2011 CAAF Lúdica Cinema - Braga Promover momentos de satisfação e alegria Rosa Maria Rocha Não Transporte
financiado pela
Junta
Restante pelos pais,
450 euros
Alunos da EB1 de
Carrascal
B(1);C(1,2) observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
00-07-2011 CAAF Lúdica Cinema - Braga Promover momentos de satisfação e alegria
Fomentar a imaginação
Rosa Maria Rocha Não Transporte
financiado pela
Junta
Restante pelos pais,
450 euros
Alunos da EB1 de
Carrascal
B(1);C(1,2) observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
00-07-2011 CAAF Lúdica Oceanário Sea-Life -
Braga
Despertar a curiosidade Rosa Maria Rocha Não Transporte
financiado pela
Junta
Restante pelos pais,
800 euros
Alunos da EB1 de
Carrascal
B(1);C(1,2) observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
00-07-2011 CAAF Actividade desportiva Natação-ida à piscina Fomentar a prática desportiva(natação) Virgínia Barbosa Não Alunos da EB1 de
Padim da Graça
F(1) observação directa de
comportamentos Relatório de Avaliação
00-12-2010 CAAF Lúdica Visita ao presépio do
Mosteiro de Tibães
* Proporcionar saídas ao exterior criando
interacção grupo/sociedade;
* Viver o espírito de Natal e o seu
significado.
Andreia Costa;
Andreia Durães
Sofia Rosário
Não Carrinha de
transporte de
crianças da Junta de
Freguesia.
Alunos da EB1 de
Merelim S. Paio
B(9); C(1 e 9) observação directa de
comportamentosRelatório de Avaliação
00-12-2010 CAAF Lúdica Cinema- Braga * Proporcionar saídas ao exterior criando
interacção grupo/sociedade;
* Promover momentos de descontração e
diversão;
Andreia Costa;
Andreia Durães
Sofia Rosário
Não Transporte finaciado
pela junta;Restante
financiado pelos
pais 150€
Alunos da EB1 de
Merelim S. Paio
B(1);C(1 e 2) observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
00-04-2011 CAAF Lúdica Cinema- Braga * Proporcionar saídas ao exterior criando
interacção grupo/sociedade;
* Promover momentos de descontração e
diversão;
Andreia Costa;
Andreia Durães
Sofia Rosário
Não Transporte finaciado
pela junta;Restante
financiado pelos
pais 150€
Alunos da EB1 de
Merelim S. Paio
B(1);C(1 e 2) observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
00-06-2011 CAAF Lúdica Época Balnear: Piscina * Promover momentos de descontração e
diversão para um melhor aproveitamento
das férias de Verão
Andreia Costa;
Andreia Durães
Sofia Rosário
Não Transporte
financiado pela junta
Alunos da EB1 de
Merelim S. Paio
B (1); C(1 e 2) observação directa de
comportamentosRelatório de Avaliação
00-07-2011 CAAF Lúdica Aulas de dança/
ginástica
* Promover momentos de descontração e
diversão para um melhor aproveitamento
das férias de Verão
Professora especializada Não Salão da junta de
freguesia
Alunos da EB1 de
Merelim S. Paio
B (1); C(1 e 2) observação directa de
comportamentosRelatório de Avaliação
00-07-2011 CAAF Lúdica Época Balnear: Piscina * Promover momentos de descontração e
diversão para um melhor aproveitamento
das férias de Verão
Andreia Costa;
Andreia Durães
Sofia Rosário
Não Transporte
financiado pela junta
Alunos da EB1 de
Merelim S. Paio
B (1); C(1 e 2) observação directa de
comportamentosRelatório de Avaliação
11/48 Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado 05-01-2011 12:20
Departamentos Secções PROJECTOS PLANOS PCT INSTRUMENTOS PRODUTOData Prevista Tipo de Actividade Designação da Actividade Objectivos Gerais
ÂMBITO DE REALIZAÇÃO DA ACTIVIDADEAVALIAÇÃO DA ACTIVIDADE
Dinamizadores Destinatários
Vertentes e
Competências do
PE
Recursos e materiais
financeiros
Interrupção de
Actividades
Lectivas
00-07-2011 CAAF Lúdica Estádio Axa - Braga * Promover momentos de descontração e
diversão para um melhor aproveitamento
das férias de Verão
Andreia Costa;
Andreia Durães
Sofia Rosário
Não Transporte
financiado pela junta
Alunos da EB1 de
Merelim S. Paio
B (1); C(1 e 2) observação directa de
comportamentosRelatório de Avaliação
00-07-2011 CAAF Lúdica Mosteiro de Tibães * Promover momentos de descontração e
diversão para um melhor aproveitamento
das férias de Verão
Andreia Costa;
Andreia Durães
Sofia Rosário
Não Transporte
financiado pela junta
Alunos da EB1 de
Merelim S. Paio
B (1); C(1 e 2) observação directa de
comportamentosRelatório de Avaliação
00-07-2011 CAAF Lúdica Bracalândia - Penafiel * Promover momentos de descontração e
diversão para um melhor aproveitamento
das férias de Verão
Andreia Costa;
Andreia Durães
Sofia Rosário
Não Transporte
financiado pela
junta;
Restante pelos pais,
800 €
Alunos da EB1 de
Merelim S. Paio
B (1); C(1 e 2) observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
16-12-2010 CAAF Comemoração Natal -Passeio no
comboio de natal
Incutir o espírito natalício no grupo Clara Alves Não Valor suportado
pelos pais
Alunos da CAAF
EB1/JI de
S.Pedro
C(1) observação directa de
comportamentos Relatório de Avaliação
19-12-2010 CAAF Comemoração Festa de Natal :
Festa com várias
actuaçõe natalícias
Promover a confraternização entre crianças
e entre pais
Clara Alves e Pedro
Correia
Não Alunos da CAAF
EB1/JI de
S.Pedro
A(1); B(1);c(1) observação directa de
comportamentos Relatório de Avaliação
21-12-2010 CAAF Comemoração Natal -Passeio no
comboio de natal
Incutir o espírito natalício no grupo Pedro Correia Não Valor suportado
pelos pais
Alunos da CAAF
EB1/JI de
S.Pedro
C(1) observação directa de
comportamentos Relatório de Avaliação
23-12-2010 CAAF Visita de estudo Cinema - o grupo vai
assistir a um filme de
natal
Proporcionar momentos diferenciados Clara Alves e Pedro
Correia
Não 8 euros/criança Alunos da CAAF
EB1/JI de
S.Pedro
B(1) observação directa de
comportamentos Relatório de Avaliação
28-12-2010 CAAF Visita de estudo Presépio - Visita ao
presépio dos
escuteiros de Merelim
s. Pedro
Sensibilizar para a reciclagem de materiais. Clara Alves e Pedro
Correia
Não Alunos da CAAF
EB1/JI de
S.Pedro
A(8);b(8);c(8) observação directa de
comportamentosRelatório de Avaliação
06-01-11 28-
01-11
CAAF Comemoração Cantar as janeiras Valorizar as tradições do seu meio Clara Alves Não Alunos da CAAF
EB1/JI de
S.Pedro
C(1) observação directa de
comportamentos Relatório de Avaliação
21-03-2011 CAAF Exploração do meio
ambienteDia Mundial da Àrvore -
Fazer um piquenique
Preservar a natureza Clara Alves Não Alunos da CAAF
EB1/JI de
S.Pedro
A(8);B(8);C(8) observação directa de
comportamentos Relatório de Avaliação
24-03-2011 CAAF Exploração dramática Teatro - Convidar uma
companhia de
teatro(Timbra),trazend
o o teatro à escola
Captar a essência do teatro Clara Alves e Pedro
Correia
Não Valor suportado
pelos pais
Alunos da CAAF -
EB1/JI de
S.Pedro
C(1) observação directa de
comportamentosRelatório de Avaliação
14-04-2011 CAAF Visita de estudo Ida ao Teatro Circo- O
grupo assiste a uma
peça de teatro
Proporcionar novas formas de arte, ao
grupo
Pedro Correia Não Valor suportado
pelos pais
Alunos da CAAF
EB1/JI de
S.Pedro
C(1) observação directa de
comportamentos Relatório de Avaliação
19-04-2011 CAAF Visita de estudo Ida ao Mosteiro de
Tibães - Assistir a um
teatro de fantoches
Sensibilizar para novas formas de fazer
teatro
Clara Alves e Pedro
Correia
Não Valor suportado
pelos pais
Alunos da CAAF
EB1/JI de
S.Pedro
C(1) observação directa de
comportamentosRelatório de Avaliação
21-04-2011 CAAF Exploração do meio
ambientePiquenique - Levar o
grupo a desfrutar de
novos espaços da
freguesia
Sensibilizar o grupo para a protecção da
natureza
Clara Alves e Pedro
Correia
Não Alunos da CAAF
EB1/JI de
S.Pedro
A(8);B(8);C(8) observação directa de
comportamentosRelatório de Avaliação
07-06-2011 CAAF Exploração dramática Visita de um terapeuta
do riso - Demonstrar
outra vertente do
teatro
Enriquecer o grupo com novas temáticas
dentro do teatro
Clara Alves e Pedro
Correia
Não Alunos da CAAF
EB1/JI de
S.Pedro
C(1) observação directa de
comportamentosRelatório de Avaliação
27-06-2011
01-07-11
CAAF Exposição Semana aberta -
Exposição de
trabalhos
Incentivar para o trablho autónomo e
valorizá-lo
Clara Alves e Pedro
Correia
Não Alunos da CAAF
EB1/JI de
S.Pedro
A(1,9);(B(1); C(1) observação directa de
comportamentos Relatório de Avaliação
12-07-2011 CAAF Exploração do meio
ambientePiquenique - Levar o
grupo a desfrutar de
novos espaços da
freguesia
Incentivar o grupo a usufruir de espaços
verdes
Clara Alves e Pedro
Correia
Não Alunos daCAAF
EB1/JI de
S.Pedro
A(8);B(8);C(8) observação directa de
comportamentosRelatório de Avaliação
26-07-2011 CAAF Comemoração Dia dos Avós - Realizar
um lanche /convívio
entre avós e netos
Proporcionar momentos de prazer entre
avós e netos
Clara Alves e Pedro
Correia
Não Alunos daCAAF
EB1/JI de
S.Pedro
B(2);C(2) observação directa de
comportamentosRelatório de Avaliação
29-07-2011 CAAF Exploração do meio
ambientePiquenique - Levar o
grupo a desfrutar de
novos espaços da
freguesia
Incentivar o grupo a usufruir de espaços
verdes
Clara Alves e Pedro
Correia
Não Alunos da CAAF
EB1/JI de
S.Pedro
A(8);B(8);C(8) observação directa de
comportamentosRelatório de Avaliação
23-06-11 a
29-07-11
CAAF Actividade física Piscina - Levar o grupo
à piscina de Merelim
Proporcionar momentos de convívio no
grupo
Pedro Correia Não Alunos da CAAF
EB1/JI de
S.Pedro
A(1); B(1);C(1) observação directa de
comportamentos Relatório de Avaliação
12/48 Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado 05-01-2011 12:20
Departamentos Secções PROJECTOS PLANOS PCT INSTRUMENTOS PRODUTOData Prevista Tipo de Actividade Designação da Actividade Objectivos Gerais
ÂMBITO DE REALIZAÇÃO DA ACTIVIDADEAVALIAÇÃO DA ACTIVIDADE
Dinamizadores Destinatários
Vertentes e
Competências do
PE
Recursos e materiais
financeiros
Interrupção de
Actividades
Lectivas
06-07-11 a
29-07-2011
CAAF Actividade física Piscina - Levar o grupo
à piscina de Merelim
Proporcionar momentos de convívio no
grupo
Clara Alves Não Alunos da CAAF
EB1/JI de
S.Pedro
A(1); B(1);C(1) observação directa de
comportamentos Relatório de Avaliação
18-07-11 a
22-07-11
CAAF Exploração do meio
ambienteSemana balnear- Ida à
praia da Apúlia
Proporcionar momentos de convívio no
grupo
Clara Alves e Pedro
Correia
Não Valor suportado
pelos pais
Alunos da CAAF
EB1/JI de
S.Pedro
A(1); B(1);C(1) observação directa de
comportamentos Relatório de Avaliação
00-10-2010 a
00-07-2011
CAAF Actividade física Natação Melhorar/aprender a nadar Clara Alves e Pedro
Correia
Não 20 euros/criança Alunos da CAAF
EB1/JI de
S.Pedro
A(1); B(1);C(1) observação directa de
comportamentos Relatório de Avaliação
00-10-2010 a
00-07-2011
CAAF Actividade lúdica Música Aprender música Professor Jorge Carneiro Não 1.ºciclo-7 euros Alunos da CAAF
EB1/JI de
S.Pedro
A(1); B(1);C(1) observação directa de
comportamentos Relatório de Avaliação
00-10-2010 a
00-07-2011
CAAF Actividade física Ginástica Disciplinar e incutir regras Professor Álvaro Matos Não Alunos da CAAF
EB1/JI de
S.Pedro
A(1); B(1);C(1) observação directa de
comportamentos Relatório de Avaliação
00-12-10 CAAF Visita Presépio do Mosteiro
de Tibâes
Proporcionar saidas ao exterior da
instituição criando a interacção
Grupo/Sociedade
Leonor Gomes Sim Carrinha Mosteiro
Tibães
Crianças que
ferquentam a
CAAF
A(10) observação directa de
comportamentos Relatório de Avaliação
01-01-2011 a
31-01-2011
CAAF Comemoração Dia dos Reis/Cantares
pela Freguesia
Preservar e valorizar as tradições Leonor Gomes Não Cartolina,cola,
marcadores
Crianças que
ferquentam a
CAAF -JI
Merelim S.Paiio
A(10) observação directa de
comportamentosRelatório de Avaliação
00-04-2011 CAAF Lúdica Ida ao Cinema Proporcionar saidas ao exterior Leonor Gomes Não Autocarro Crianças que
ferquentam a
CAAF - JI
Merelim S.Paiio
B(1) observação directa de
comportamentosRelatório de Avaliação
01-06-2011 CAAF Comemoração Dia Mundial da Criança
em articulação com a
Componente Lectiva
no Mosteiro de Tibães
Proporcionar momentos de intercâmbio
entre a C.L. e a CAAF do Jardim Infância
Leonor Gomes Não Carrinha da Junta
de Freguesia
Crianças que
ferquentam a
CAAF - JI
Merelim S.Paiio
B(9) observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
00-07-2011 CAAF Lúdica Piscina Promover momentos de descontração e
diversão para um melhor aproveitamento
das férias de Verão
Leonor Gomes Não Carrinha da Junta
de Freguesia
Piscina
Crianças que
ferquentam a
CAAF - JI
Merelim S.Paiio
B(1) observação directa de
comportamentosRelatório de Avaliação
00-07-2011 CAAF Passeio/final de ano Bracalândia/Penafiel Promover momentos de descontração e
diversão para um melhor aproveitamento
das férias de Verão
Leonor Gomes Não Autocarro Parque
de diversões
Crianças que
ferquentam a
CAAF - JI
Merelim S.Paiio
B(1) observação directa de
comportamentosRelatório de Avaliação
00-04-2011 CAAF Visita Visita ao quartel militar Conhecer profissões Cláudia Rocha Sim A cargo da
Associação de Pais
Crianças que
frequentam a
CAAF JI Panoias
A(1);C(1) observação directa de
comportamentos Relatório de Avaliação
00-07-2011 CAAF Lúdica Play parque Brincar em contextos diferentes Claúdia Rocha Não A cargo da
Associação de Pais
Crianças que
frequentam a
CAAF JI Panoias
B(1); C(1,2) observação directa de
comportamentos Relatório de Avaliação
00-07-2011 CAAF Lúdica Cinema Conhecer novas realidades Cláudia Rocha Não A cargo da
Associação de Pais
Crianças que
frequentam a
CAAF JI Panoias
B(1); C(1,2) observação directa de
comportamentos Relatório de Avaliação
00-10-2010 a
00-06-2011
CAAF Desportiva Natação (às 6ªfeiras) Desenvolver aptidões fisicas Cláudia Rocha Não A cargo da
Associação de Pais
Crianças que
frequentam a
CAAF JI Panoias
B(1); C(1,2) observação directa de
comportamentos Relatório de Avaliação
00-10-2010 a
00-06-2011
CAAF Exploração Musical Percussão (ás 5ªfeiras) Desenvolver o sentido ritmíco Cláudia Rocha Não A cargo da
Associação de Pais
Crianças que
frequentam a
CAAF JI Panoias
B(1); C(1,2) observação directa de
comportamentos Relatório de Avaliação
00-10-2010 a
00-06-2011
CAAF Desportiva Educação Física(às
2ªfeiras)
Desenvolver aptidões fisicas Cláudia Rocha Não A cargo da
Associação de Pais
Crianças que
frequentam a
CAAF JI Panoias
B(1); C(1,2) observação directa de
comportamentos Relatório de Avaliação
00-12-2010 CAAF Lúdica Parque de diversões
"Play Park"
Desenvolver a noção de regras Juliana Faria Não Transporte
financiado pela
Junta
Restante pelos pais,
450 euros
Crianças que
frequentam a
CAAF - EB1/JI
Ruães
B(1);C(1,2) observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
00-04-2011 CAAF Lúdica Cinema Promover momentos de satisfação e alegria Juliana Faria Não Transporte
financiado pela
Junta
Restante pelos pais,
450 euros
Crianças que
frequentam a
CAAF- EB1/JI
Ruães
B(1);C(1,2) observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
00-07-2011 CAAF Lúdica Cinema Promover momentos de satisfação e alegria Juliana Faria Não Transporte
financiado pela
Junta
Restante pelos pais,
450 euros
Crianças que
frequentam a
CAAF - EB1/JI
Ruães
B(1);C(1,2) observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
13/48 Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado 05-01-2011 12:20
Departamentos Secções PROJECTOS PLANOS PCT INSTRUMENTOS PRODUTOData Prevista Tipo de Actividade Designação da Actividade Objectivos Gerais
ÂMBITO DE REALIZAÇÃO DA ACTIVIDADEAVALIAÇÃO DA ACTIVIDADE
Dinamizadores Destinatários
Vertentes e
Competências do
PE
Recursos e materiais
financeiros
Interrupção de
Actividades
Lectivas
00-07-2011 CAAF Passeio/Final de Ano Oceanário Sea-Life Despertar a curiosidade Juliana Faria Não Transporte
financiado pela
Junta
Restante pelos pais,
800 euros
Crianças que
frequentam a
CAAF - EB1/JI
Ruães
B(1);C(1,2) observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
04-10-2010 a
06- 07-2011
CAAF Desportiva Educação Física Coordenar os movimentos corporais Professor Sérgio Não Financiado pela
Junta Freguesia,200
euros
Crianças que
ferquentam a
CAAF - JI Ruães
B(1);C(1,2) observação directa de
comportamentosRelatório de Avaliação
07-10-2010 a
06-07-2011
CAAF Exploração Musical Música Diferenciar ritmos musicais Professor Marco Não Financiado pela
Junta Freguesia, 70
euros
Crianças que
frequentam a
CAAF - JI Ruães
B(1);C(1,2) observação directa de
comportamentos Relatório de Avaliação
22-12-2010 CAAF Lúdica Cinema Proporcionar saidas ao exterior da
instituição criando a interacção
Grupo/Sociedade
Liliana Andrade Não Transporte
financiado pelos
encarregados de
educação
Crianças que
ferquentam a
CAAF-JI de Mire
de Tibães
A(1) ; B(1) observação directa de
comportamentosRelatório de Avaliação
18-03-2011 CAAF Comemoração Dia do Pai Proporcionar momentos de intercâmbio
entre os Pais crianças e a CAAF do Jardim
Infância
Liliana Andrade Não Gimnodesportivo/Ju
nta de Freguesia
Crianças que
ferquentam a
CAAF-JI de Mire
de Tibães
C(1 ,2) observação directa de
comportamentosRelatório de Avaliação
19-04-2011 CAAF Lúdica Play-Parque com
almoço no McDonalds
Proporcionar saidas ao exterior Liliana Andrade Não Transporte
financiado pela
Junta de freguesia
Crianças que
ferquentam a
CAAF-JI de Mire
de Tibães
B(1) ; C(1) observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
29-04-2011 CAAF Comemoração Dia da Mãe Proporcionar momentos de intercâmbio
entre as Mães crianças e a CAAF do Jardim
Infância
Liliana Andrade Não Gimnodesportivo/Ju
nta de Freguesia
Crianças que
ferquentam a
CAAF-JI de Mire
de Tibães
C(1 ,2) observação directa de
comportamentosRelatório de Avaliação
13-05-2011 CAAF Lúdica Festa das bolas de
sabão
Desenvolver experiências diversificadas Liliana Andrade Não Gimnodesportivo/Ju
nta de Freguesia
Crianças que
ferquentam a
CAAF-JI de Mire
de Tibães
A(1) ; B(1) observação directa de
comportamentosRelatório de Avaliação
01-06-2011 CAAF Comemoração Dia da criança Promover momentos de descontração e
diversão
Liliana Andrade Não Salão- Lanche
convivio
Crianças que
ferquentam a
CAAF-JI de Mire
de Tibães
A(1); B(1) ; C(1) observação directa de
comportamentosRelatório de Avaliação
00-07-2011 CAAF Lúdica Cinema Proporcionar saidas ao exterior da
instituição criando a interacção
Grupo/Sociedade
Liliana Andrade Não Transporte
financiado pela
Junta de freguesia
Crianças que
ferquentam a
CAAF-JI de Mire
de Tibães
A(1) ; B(1) ; C(1) observação directa de
comportamentosRelatório de Avaliação
00-07-2011 CAAF Lúdica Ida aoMcDonalds Proporcionar saidas ao exterior da
instituição criando a interacção
Grupo/Sociedade
Liliana Andrade Não Transporte
financiado pela
Junta de freguesia
Crianças que
ferquentam a
CAAF-JI de Mire
de Tibães
A(1;) B(1); C(1) observação directa de
comportamentosRelatório de Avaliação
00-07-2011 CAAF Lúdica Play-Parque Promover momentos de descontração e
diversão
Liliana Andrade Não Transporte
financiado pelos
encarregados de
educação
Crianças que
ferquentam a
CAAF-JI de Mire
de Tibães
A(1) ; B(1 ); C(1 ) observação directa de
comportamentosRelatório de Avaliação
04-10-2010 a
06- 07-2011
CAAF Desportiva Educação Física Coordenar os movimentos corporais Professor Sérgio Não Financiado pela
Junta Freguesia,
200 euros
Crianças que
ferquentam a
CAAF-JI de Mire
de Tibães
B(1 ) ;C(1,2) observação directa de
comportamentosRelatório de Avaliação
07-10-2010 a
06-07-2011
CAAF Exploração Músical Música Diferenciar ritmos musicais Professor Marco Não Financiado pela
Junta Freguesia,
140 euros
Crianças que
ferquentam a
CAAF-JI de Mire
de Tibães
B(1) ;C(1,2 ) observação directa de
comportamentosRelatório de Avaliação
01-10-10
30-06-11
CAAF Desportiva Dança Desenvolver a motricidade, a coordenação
e a musicalidade
Cristina Oliveira Não Crianças que
frequentam a
CAAF- JI Padim
da Graça
B(1); C(1,2) observação directa de
comportamentosRelatório de Avaliação
01-10-10
30-06-11
CAAF Exploração Musical Música Desenvolver o sentido ritmico da criança e a
sua acuidade auditiva
Cristina Oliveira Não Crianças que
frequentam a
CAAF- JI Padim
da Graça
B(1); C(1,2) observação directa de
comportamentosRelatório de Avaliação
01-10-10
30-06-11
CAAF Desportiva Educação Fisica Aperfeiçoar a coordenação motora e
melhorar a a flexibilidade
Cristina Oliveira Não Crianças que
frequentam a
CAAF- JI Padim
da Graça
B(1); C(1,2) observação directa de
comportamentosRelatório de Avaliação
11-07-11
29-07-11
CAAF Lúdica Piscina Proporcionar momentos de partilha e
convívio
Cristina Oliveira Não Crianças que
frequentam a
CAAF- JI Padim
da Graça
B(1); C(1,2) observação directa de
comportamentosRelatório de Avaliação
14/48 Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado 05-01-2011 12:20
Departamentos Secções PROJECTOS PLANOS PCT INSTRUMENTOS PRODUTOData Prevista Tipo de Actividade Designação da Actividade Objectivos Gerais
ÂMBITO DE REALIZAÇÃO DA ACTIVIDADEAVALIAÇÃO DA ACTIVIDADE
Dinamizadores Destinatários
Vertentes e
Competências do
PE
Recursos e materiais
financeiros
Interrupção de
Actividades
Lectivas
01-09-2010 a
31-08-2011PTE Projecto de Investigação
Projecto Pigafetta -
O projecto Pigafetta é
um projecto de
investigação sobre a
“Utilização educativa
do computador
Magalhães no 1.º
ciclo no Norte de
Portugal” em
colaboração com a
Universidade do
Minho e o Gepe, no
âmbito do e-
ecolinhas.
· Identificar e testar de tecnologias,
ferramentas e aplicações Cloud
Computing ; • Recolher informação
relativa aos aspectos históricos, sociais e
culturais associados aos monges
Beneditinos e ao Mosteiro de São Martinho
de Tibães; • Planificar estratégias de
trabalho colaborativo.Vanêssa Mendes e
Ernestina PinheiroNão
Computadores,
Internet, Projector,
Software e
Aplicações Cloud
Computing
Alunos do 5ºA e
do 4ºano da Profª.
Rosário.
A(3,5,7 e 10); B(3,7 e
10);C(3, 7 e 10)
observação directa de
comportamentosRelatório de Avaliação
01-09-2010 a
31-08-2011PTE Projecto de Investigação
Projecto SimSafety -
O projecto SimSafety
é um projecto oriundo
da Universidade
Grega, Hellenic Open
University que
envolve vários países
europeus.
Utilizar e testar um programa on-line sobre
segunrança/insegurança na Internet
Vanêssa Mendes e
Ernestina PinheiroNão
Computadores,
Projector, Software
e Internet
Alunos do 6ºFA(2,7 e 11); B(1,2 e
7);C(1,2 e 7)
observação directa de
comportamentosRelatório de Avaliação
07-12-2010 PTE Sessão de esclarecimento Redes Sociais Conhecer redes sociaisVanêssa Mendes e
Ernestina PinheiroNão
Computadores,
Projector, Software
e Internet
Alunos EFAA(2,7 e 11); B(1,2 e
7);C(1,2 e 7)
observação directa de
comportamentosRelatório de Avaliação
24-01-2010 PTE WorkshopPodCast na
promoção da leitura
· Utilizar ferramentas da Web no
desenvolvimento de competência literácitas.
Vanêssa Mendes,
Ernestina Pinheiro e Ângela
Viegas
Não
Computadores,
Projector, Software
e Internet
Professores do
Agrupamento
A(4,5,7 e 11); B(4 e
7);C(4 e 7)
observação directa de
comportamentosRelatório de Avaliação
31-01-2010 PTE Workshop Criação de e-books· Utilizar ferramentas da Web no
desenvolvimento de competência literácitas.
Vanêssa Mendes,
Ernestina Pinheiro e Ângela
Viegas
Não
Computadores,
Projector, Software
e Internet
Professores do
Agrupamento
A(4,5,7 e 11); B(4 e
7);C(4 e 7)
observação directa de
comportamentosRelatório de Avaliação
11-02-2011 EI1 Visita de Estudo
Visita de estudo à
empresa de material
eléctrico Legrand
Conhecer uma das maiores empresas
nacionais de produção de matrerial
electrico; Conhecer os diferentes tipos de
aparelhagem e acessórios de material
electrico;
Márcio Costa; Susana
Pinto;Sim
Custo de transporte:
Aproximadamente
500€;
alunos do CEF de
Electricidade de
Instalações
Vertente "Ser
Melhor": (1,2, 3, 9 e
10).Questionário;
Observação directa e
comportamentos
Relatório de actividade;
15-02-2011 EI1 Visita de Estudo
Visita de estudo ao
museu de
electricidade;
Conhec er as diversos mecanismos de
produção de electricidade; Percepcionar a
evolução da produção de energia;
Márcio Costa; Susana
Pinto;Sim
Custo de transporte:
Aproximadamente
500€;
alunos do CEF de
Electricidade de
Instalações
Vertente "Ser
Melhor": (1,2, 3, 9 e
10).
Questionário;
Observação directa e
comportamentos
Relatório de actividade;
02-02-2011 EFA Visita de EStudoAs 7 Maravilhas das
Freguesias Locais
Conhecer, Valorizar e Divulgar o Património
local à Comunidade
Formandos e formadores
do curso EFA S1Não 200 Euros
Toda a
comunidade
escolar
A( 9) B(9)e C(9)observação directa de
comportamentosRelatório de actividade;
23-02-2011 6ºB Visita de Estudo
Visita de estudo "A
água no corpo
humano - Sangue"
ao Centro de
Ciência Viva em Vila
do Conde
Diversificar os processos de aprendizagem;
despertar o interesse pelo estudo do corpo
humano; consolidar conteúdos
programáticos abordados na disciplina de
Ciências da Natureza; reconhecer a
importância do sangue e suas funções;
despertar o interesse pelas visitas a
exposições interactivas, relacionadas com
conteúdos programáticos.
Alexandra Dias, Mireã
Gomes e Lory PereiraSim
transporte 220
euros;
entrada para o
centro (1,5
euro/aluno);
Total para a escola:
68 euros;
Total por aluno: 8
euros
alunos do 6ºB,
6ºC, 6ºD e 6ºF
Vertente "Ser
Melhor": (1,2, 3, 9 e
10).
questionário;
observação directa de
comportamentos.
Relatório da actividade
Composição
escrita/notícia para
jornal escolar.
09-05-2011 6ºB PalestraPalestra "Prevenção
e Higiene dos pés"
Diversificar os processos de aprendizagem;
despertar o interesse pelo estudo do corpo
humano; consolidar conteúdos
programáticos abordados na disciplina de
Ciências da Natureza; reconhecer a
importância dos micróbios; identificar meios
de defesa contra as agressões microbianas;
despertar o interesse pelas visitas a
exposições interactivas, relacionadas com
conteúdos programáticos.
Alexandra Dias, Mireã
Gomes, Lory Pereira e
Alda Pereira
Sim sem custos alunos do 6º ano
Vertente "Ser
Melhor": (1,2, 3, 9 e
10).
feedback dos alunos;
observação directa de
comportamentos.
Relatório da actividade
Composição
escrita/notícia para
jornal escolar.
15/48 Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado 05-01-2011 12:20
Departamentos Secções PROJECTOS PLANOS PCT INSTRUMENTOS PRODUTOData Prevista Tipo de Actividade Designação da Actividade Objectivos Gerais
ÂMBITO DE REALIZAÇÃO DA ACTIVIDADEAVALIAÇÃO DA ACTIVIDADE
Dinamizadores Destinatários
Vertentes e
Competências do
PE
Recursos e materiais
financeiros
Interrupção de
Actividades
Lectivas
23-02-2011 6º C Visita de Estudo
Visita de estudo "A
água no corpo
humano - Sangue"
ao Centro de
Ciência Viva em Vila
do Conde
Diversificar os processos de aprendizagem;
despertar o interesse pelo estudo do corpo
humano; consolidar conteúdos
programáticos abordados na disciplina de
Ciências da Natureza; reconhecer a
importância do sangue e suas funções;
despertar o interesse pelas visitas a
exposições interactivas, relacionadas com
conteúdos programáticos.
Alexandra Dias, Mireã
Gomes e Lory PereiraSim
transporte 220
euros;
entrada para o
centro (1,5
euro/aluno);
Total para a escola:
80 euros;
Total por aluno: 8
euros
alunos do 6ºB,
6ºC, 6ºD e 6ºF
Vertente "Ser
Melhor": (1,2, 3, 9 e
10).
questionário;
observação directa de
comportamentos.
Relatório da actividade
Composição
escrita/notícia para
jornal escolar.
09-05-2011 6º C PalestraPalestra "Prevenção
e Higiene dos pés"
Diversificar os processos de aprendizagem;
despertar o interesse pelo estudo do corpo
humano; consolidar conteúdos
programáticos abordados na disciplina de
Ciências da Natureza; reconhecer a
importância dos micróbios; identificar meios
de defesa contra as agressões microbianas;
despertar o interesse pelas visitas a
exposições interactivas, relacionadas com
conteúdos programáticos.
Alexandra Dias, Mireã
Gomes, Lory Pereira e
Alda Pereira
Sim sem custos alunos do 6º ano
Vertente "Ser
Melhor": (1,2, 3, 9 e
10).
feedback dos alunos;
observação directa de
comportamentos.
Relatório da actividade
Composição
escrita/notícia para
jornal escolar.
23-02-2011 6º D Visita de Estudo
Visita de estudo "A
água no corpo
humano - Sangue"
ao Centro de
Ciência Viva em Vila
do Conde
Diversificar os processos de aprendizagem;
despertar o interesse pelo estudo do corpo
humano; consolidar conteúdos
programáticos abordados na disciplina de
Ciências da Natureza; reconhecer a
importância do sangue e suas funções;
despertar o interesse pelas visitas a
exposições interactivas, relacionadas com
conteúdos programáticos.
Alexandra Dias, Mireã
Gomes e Lory PereiraSim
transporte 220
euros;
entrada para o
centro (1,5
euro/aluno);
Total para a escola:
80 euros;
Total por aluno: 8
euros
alunos do 6ºB,
6ºC, 6ºD e 6ºF
Vertente "Ser
Melhor": (1,2, 3, 9 e
10).
questionário;
observação directa de
comportamentos.
Relatório da actividade
Composição
escrita/notícia para
jornal escolar.
09-05-2011 6º D PalestraPalestra "Prevenção
e Higiene dos pés"
Diversificar os processos de aprendizagem;
despertar o interesse pelo estudo do corpo
humano; consolidar conteúdos
programáticos abordados na disciplina de
Ciências da Natureza; reconhecer a
importância dos micróbios; identificar meios
de defesa contra as agressões microbianas;
despertar o interesse pelas visitas a
exposições interactivas, relacionadas com
conteúdos programáticos.
Alexandra Dias, Mireã
Gomes, Lory Pereira e
Alda Pereira
Sim sem custos alunos do 6º ano
Vertente "Ser
Melhor": (1,2, 3, 9 e
10).
feedback dos alunos;
observação directa de
comportamentos.
Relatório da actividade
Composição
escrita/notícia para
jornal escolar.
23-02-2011 6ºF Visita de Estudo
Visita de estudo "A
água no corpo
humano - Sangue"
ao Centro de
Ciência Viva em Vila
do Conde
Diversificar os processos de aprendizagem;
despertar o interesse pelo estudo do corpo
humano; consolidar conteúdos
programáticos abordados na disciplina de
Ciências da Natureza; reconhecer a
importância do sangue e suas funções;
despertar o interesse pelas visitas a
exposições interactivas, relacionadas com
conteúdos programáticos.
Alexandra Dias, Mireã
Gomes e Lory PereiraSim
transporte 220
euros;
entrada para o
centro (1,5
euro/aluno);
Total para a escola:
72 euros;
Total por aluno: 8
euros
alunos do 6ºB,
6ºC, 6ºD, 6ºE e
6ºF
Vertente "Ser
Melhor": (1,2, 3, 9 e
10).
questionário;
observação directa de
comportamentos.
Relatório da actividade
Composição
escrita/notícia para
jornal escolar.
09-05-2011 6ºF PalestraPalestra "Prevenção
e Higiene dos pés"
Diversificar os processos de aprendizagem;
despertar o interesse pelo estudo do corpo
humano; consolidar conteúdos
programáticos abordados na disciplina de
Ciências da Natureza; reconhecer a
importância dos micróbios; identificar meios
de defesa contra as agressões microbianas;
despertar o interesse pelas visitas a
exposições interactivas, relacionadas com
conteúdos programáticos.
Alexandra Dias, Mireã
Gomes, Lory Pereira e
Alda Pereira
Sim sem custos alunos do 6º ano
Vertente "Ser
Melhor": (1,2, 3, 9 e
10).
feedback dos alunos;
observação directa de
comportamentos.
Relatório da actividade
Composição
escrita/notícia para
jornal escolar.
16/48 Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado 05-01-2011 12:20
Departamentos Secções PROJECTOS PLANOS PCT INSTRUMENTOS PRODUTOData Prevista Tipo de Actividade Designação da Actividade Objectivos Gerais
ÂMBITO DE REALIZAÇÃO DA ACTIVIDADEAVALIAÇÃO DA ACTIVIDADE
Dinamizadores Destinatários
Vertentes e
Competências do
PE
Recursos e materiais
financeiros
Interrupção de
Actividades
Lectivas
14-03-20105ºE e
5ºF
Actividades de sala de aula;
exposição.
Dia do Pi
(Comemoração do
dia Mundial do Pi a
03/14 às 1:59:26,
promovendo um
conjunto de
atividades dentro e
fora da sala de aula
envolvendo essa
constante).
Promover a aquisição de informação,
conhecimento e experiência em Matemática
e o desenvolvimento
da capacidade da sua integração e
mobilização em contextos diversificados;
Desenvolver atitudes positivas face à
Matemática e a capacidade de apreciar
esta ciência.
Ricardo Poças Não
Material de
desgaste (cartolinas,
material de pintar),
computador,
impressora, internet,
etc.
Alunos das turmas
e Comunidade
escolar
A(1,6,7,9,10); B(6,7);
C(6,7,10)
registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
14-03-20105ºE e
5ºF
Actividades de sala de aula;
exposição.
Dia do Pi
(Comemoração do
dia Mundial do Pi a
03/14 às 1:59:26,
promovendo um
conjunto de
atividades dentro e
fora da sala de aula
envolvendo essa
constante).
Promover a aquisição de informação,
conhecimento e experiência em Matemática
e o desenvolvimento
da capacidade da sua integração e
mobilização em contextos diversificados;
Desenvolver atitudes positivas face à
Matemática e a capacidade de apreciar
esta ciência.
Ricardo Poças Não
Material de
desgaste (cartolinas,
material de pintar),
computador,
impressora, internet,
etc.
Alunos das turmas
e Comunidade
escolar
A(1,6,7,9,10); B(6,7);
C(6,7,10)
registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
11-11-2010 PC1 Magusto de São Martinho
Aumentar a motivação e o envolvimento na
Aprendizagem;
- Desenvolver competências adquiridas nas
disciplinas da Área Técnica;
- Proporcionar a interacção dos alunos com
a comunidade escolar.
Joaquim Gonçalves
Sara LucasComunidade da
EB2,3 do Cávado
A(1, 2,6,7);
B(1,2,6,7);
C(1,2,6,7)
observação directa de
comportamentosRelatório de Actividade
02-12-2010 PC1Visita de Estudo ao
“Minho Center”
Observar “in loco” aspectos e questões
abordados/estudados nas disciplinas de
Stocks e Merchandising, Técnicas de
Atendimento e Serviços Pós-Venda, nesta
época do ano – Quadra Natalícia;
Joaquim Gonçalves
Sara Lucas
Alunos da turma
PC1 – 2º ano
A(1, 2,6,10,11);
B(1,2,6,10,11);
C(1,2,6,10,11)
observação directa de
comportamentosRelatório de Actividade
11-12-2010 PC1
Participação no
Campeonato
Europeu das
Profissões –
EuroSkillsLisboa201
0
Participar no maior encontro de Formação
Profissional dos vários Estados-membros
europeus, Estados-candidatos e Países da
EFTA;
Sara Lucas
(Joaquim Gonçalves)
Luís Miguel Lima
Alunos da turma
PC1 – 2º ano
A(1,4,6,7,8,9,11);
B(1,4,6,7,8,9,11);
C(1,4,6,7,8,10,11)
observação directa de
comportamentosRelatório de Actividade
16-12-2010 PC1 Canto(s) de Natal Desenvolver competências adquiridas nas
disciplinas da Área Técnica;
Sara Lucas
Joaquim GonçalvesComunidade da
EB2,3 do Cávado
A(1, 2,4,6,7);
B(1,2,4,6,7);
C(1,2,4,6,7)
observação directa de
comportamentosRelatório de Actividade
25-01-2010
PC1
População Sénior –
Um olhar diferente
(1ª parte)
Visitar o Centro Social e Paroquial de Mire
de Tibães;
Sara Lucas
Vanêssa Mendes
Alunos da turma
Residentes do
Centro Social e
Paroquial de Mire
de Tibães
A(1, 2,4,5,7);
B(1,2,4,5,7);
C(1,2,4,5,7)
observação directa de
comportamentosRelatório de Actividade
14-02-2011
PC1St. Valentine’s
Corner(s)
Proporcionar a interacção dos alunos com
a comunidade escolar;
Maria José Peixoto
Joaquim Gonçalves
Sara Lucas
Comunidade da
EB2,3 do Cávado
A(1, 2,4,6,7,8);
B(1,2,4,6,7,8);
C(1,2,4,6,7,8)
observação directa de
comportamentosRelatório de Actividade
14-03-2011 PC1Comemoração do
dia do pi
Promover a aquisição de informação,
conhecimento e experiência em
Matemática;
Sara Lucas
Fátima Ferraz
Alunos da turma
PC1 – 2º ano
E alunos do 8ºA
A(1, 2,6,9,11);
B(1,2,6,9,11);
C(1,2,6,9,11)
observação directa de
comportamentosRelatório de Actividade
23-03-2010 PC1
População Sénior –
Um olhar diferente
(2ª parte)
Receber/Acolher um grupo de População
Sénior do Centro Social e Paroquial de Mire
de Tibães;
Sara Lucas
Carlos Oliveira
Fátima Ferraz
Joaquim Gonçalves
Maria José Peixoto
Vanêssa Mendes
Luís Miguel Lima
Maria Céu Soares
Alunos da turma
PC1 – 2º ano e
Residentes do
Centro Social e
Paroquial de Mire
de Tibães
A(1,2,4,5,7,9,11)
B(1,2,4,5,7,9,11)
C(1,2,4,5,7,9,11)
observação directa de
comportamentosRelatório de Actividade
17/48 Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado 05-01-2011 12:20
Departamentos Secções PROJECTOS PLANOS PCT INSTRUMENTOS PRODUTOData Prevista Tipo de Actividade Designação da Actividade Objectivos Gerais
ÂMBITO DE REALIZAÇÃO DA ACTIVIDADEAVALIAÇÃO DA ACTIVIDADE
Dinamizadores Destinatários
Vertentes e
Competências do
PE
Recursos e materiais
financeiros
Interrupção de
Actividades
Lectivas
25-02-2011 7ºD
Visita de Estudo ao
Exploratório, Centro
Ciência Viva de
Coimbra (Sessão de
Planetário e
exposição «Em boa
forma… com a
Ciência») e ao
Monumento Natural
das Pegadas de
Dinossáurios da
Serra de Aire
(Ourém)
Sensibilizar os alunos para o estudo do
Universo e do Sistema Solar; Caracterizar o
Monumento Natural das Pegadas de
Dinossáurios da Serra de Aire; Promover a
experimentação como meio para a
educação em Ciência; Promover o ensino
das Ciências fora da Escola.
Susana Pinto, Sofia
Damiana
A (1, 2, 5, 6, 7, 9 e
10)
B (1, 2, 4, 5, 6, 7, 9 e
10)
C (1, 2, 4, 6, 7, 9 e
10)
Exploração de guiões
observação directa de
comportamentos
registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
questionário/inquérito
(oral, escrito)Relatório de Actividade
20-11-2010JI A1
, A2Comemoração
Comemoração do Dia
Mundial
da Convenção dos
Direitos da
Criança
Comemorar os Direitos
da Criança. Possibilitar
a interacção entre pares
Graça Pinheiro
e Titulares de
turma
Não
transporte a
cargo da
entidade organi
zadora
JI C(1)observação directa de
comportamentosRelatório de Avaliação
03-01-2011 a
07-01-2011
JI A1
, A2Comemoração Cantar de Reis
Preservar tradições
articulação
Escola Comunidade
Titulares de
TurmaNão Comunidade C(10)
observação directa de
comportamentosRelatório de Avaliação
11-01-2011JI A1
, A2Visita de estudo Há Monges no
Mosteiro
Conhecer o quotidiano
Monástico
Equipa Educativa
Mosteiro Tibães
Titulares de
Turma
Não
Transporte a
cargo da
associação de
Pais
JI A(10) B810) C(10)
registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
01-04-2011JI A1
, A2Comemoração
Comemoração do dia
Internacional do livro
infantilValorizar a importância da leitura
Promover a articulação entre ciclos
Equipa Educativa
Mosteiro Tibães
Titulares de
Turma
Não JI e EB1 C(1 e 5)
registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
00-01-2011
a 00-06-
2011
JI A1
, A2Escola Aberta
Conta-me uma
história
Envolver os pais e encarregados de
educação em actividades de incentivo à
leitura.
Titulares de
Turma e FamiliaNão JI e Comunidade A(5) B(5) C(5)
registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
00-10-2010 a
00-06-2011
JI A1
, A2Leitura orientada Viajar nas histórias (
Promover o gosto pelo livro e pela leitura
através de actividades relacionadas com o
projecto aLer+
Graça Pinheiro
Titulares de Turma Não JI A(5) B(5) C(5)
registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
3-11-2010
23-02-2011JI A1
, A2Promoção de Leitura Cantador de Histórias Valorizar a importância da leitura
Professor Jorge
E Titulares de turma Não JI A(5) B(5) C(5)
registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
27-05-2011 a
29-05-2011
JI A1
, A2
Articulação com a
comunidade e autarquiaBraga Romana
Articulação com a Comunidade educativa
Conhecer a história da cidade de Braga
Câmara Municipal de
Braga
Associação de Pais
Titulares de Turma
NãoComunidade
educativaA(10) B810) C(10)
observação directa de
comportamentos
00-10-2010
00-05-2011
JI
B1,B2
;B3
Trabalho de pesquisa"O Mosteiro e a sua
Gente"
Sensibilizar para importância do património
localTitular de turma Não
Mosteiro de Tibães
Associação de paisCrianças A10,B10
registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
02-11-2010
JI
B1,B2
,B3
Visita de estudo" A biodiversidade na
cerca"
"Contactar com a natureza, utilizando
instrumentos de observação"Titular de turma Não
Mosteiro de Tibães
Associação de paisCrianças A9,B9
registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
17-12-2010
JI
B1,B2
,B3
Comemoração em
articulação com o 1º ciclo e
IPSS
"Festa de Natal" Promover o convívio e espirito Natalício Titular de turma Não
Auditório da
Autarquia local,
Associação de pais
e IPSS
Comunidade
EducativaB1,C1
registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
15-03-2010
JI
B1,B2
,B3
Teatro de Marionetas
"Alice no Mosteiro da
Maravilhas de
Tibães"
Proporcionar vivências da área da
expressão e comunicaçãoTitular de turma Não
Mosteiro de Tibães
Autocarro
Associação de pais
Crianças A5
registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
18-03-2011
JI
B1,B2
,B3
Comemoração em
articulação com o 1º ciclo"Canção para o Pai" Promover a manifestação de sentimentos Titular de turma Não Associação de pais Crianças A1,B1
registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
18/48 Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado 05-01-2011 12:20
Departamentos Secções PROJECTOS PLANOS PCT INSTRUMENTOS PRODUTOData Prevista Tipo de Actividade Designação da Actividade Objectivos Gerais
ÂMBITO DE REALIZAÇÃO DA ACTIVIDADEAVALIAÇÃO DA ACTIVIDADE
Dinamizadores Destinatários
Vertentes e
Competências do
PE
Recursos e materiais
financeiros
Interrupção de
Actividades
Lectivas
30-03-2011
JI
B1,B2
,B3
Simulacro de incêndio em
articulação com o 1ºciclo
Participação dos
Bombeiros no
simulacro de incêndio
Sensibilizar para comportamentos
adequados em caso de incêndioTitular de turma Não Associação de pais Crianças A2
registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
00-10-2010-
00-06-2011
JI
B1,B2
,B3
Hora do conto no JI
Apresentação de
histórias com
utilização de
diferentes técnicas
Promover diferentes formas de
comunicação/expressãoTitular de turma Não
Livros, Adereços
Audiovisuais
Fantoches Ass. de
pais
Crianças A4,B4
registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
19-11-2010
JI
C1,C
2,C3
Comemoração do Dia
Mundial da Convenção dos
Direitos da Criança
Dramatização
musical, realizada
pelas crianças do JI
Merelim S. Paio no
Museu D. Diogo de
Sousa.
Possibilitar a interacção de diferentes
valores para a criança aprender a tomar
consciência de si e de outro
Ed. Titulares de Turma
JIC1,JIC2,JIC3
Civitas -BragaNão
Transporte
Adereços
Crianças do JI
Merelim S. PaioC(1)
observação directa de
comportamentosRelatório de Avaliação
26-01-2011
18-05-2011
JI
C1,C
2,C3
Exploração de histórias Cantador de HistóriasDesenvolver capacidades criativas pela
prática da expressão musical ligada com
outras expressões
Pr. Jorge Ed.Titulares
Não Livros ViolaCrianças do JI
Merelim S. PaioA(4);B(4)
registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
17-02-2011
JI
C1,C
2,C3
Visita ao Mosteiro de TibãesBotica: Conhecer as
plantas medicinais
Estimular e desenvolver a curiosidade da
criança, confrontando-a com situações de
descoberta e de exploração do meio
Mosteiro Ed. Titulares
de Turma JIC1,JIC2,JIC3 NãoTransporte Plantas
medicinais
Crianças do JI
Merelim S. PaioB(10),C89)
registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
15-03-2011
JI
C1,C
2,C3
Visita ao Mosteiro de Tibães
Conhecer os bichos
da Cerca Teatro de
marionetas: “Alice no
Mosteiro das
Maravilhas”
Levar a criança a conhecer alguns aspectos
do ambiente natural e social
Mosteiro Ed. Titulares
de Turma JIC1,JIC2,JIC3Não
Transporte
Marionetes
Crianças do JI
Merelim S. PaioB(10),C(9)
registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
29-04-2011
JI
C1,C
2,C3
Lúdica/científica
ZENIUS (na tua
Escola) Descida ao
fundo do mar
Envolver as crianças através de um suporte
audiovisual, com temas relacionados com
as ciências
Ed Titulares de Turma
JIC1,JIC2,JIC3
ProfessoresNão
Insuflável
Multimédia
Crianças do JI e
EB1 de Merelim
S. Paio
A(9)observação directa de
comportamentosRelatório de Avaliação
00-09-2010 a
00-06-2011
JI
C1,C
2,C3
Promoção da leituraHora do Conto
Actividade semanal
Incentivar o gosto pela leitura e escrita
Promover a articulação entre os três grupos
do JI
Ed. Titulares de Turma
Comunidade EducativaNão
Livros Computador
Fantoches
Crianças do JI
Merelim S. PaioB(5)
registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
00-10-2010 a
30-06-2011
JI
C1,C
2,C3
Leitura orientada Viajar nas histórias Despertar o gosto e o interesse pela leitura
e escrita
Ed- Graça Ed. Turmas
C1,C2,C3Não Livros
Crianças do JI
Merelim S. PaioA(4);B(4)
registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
00-11-2010 a
30-10-2011
JI
C1,C
2,C3
Lúdica/científicaCientista de Palmo e
meio
Estimular o espírito científico
Promover o gosto pela experimentaçãoEd. Titulares de Turma
JIC1,JIC2,JIC3Não
Microscópio Lupa
Balança
Enciclopédias
Crianças do JI
Merelim S. PaioA(9)
registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
00-10-2010 a
00-06-2011
JI D1,
D2Promoção de Leitura Dinamização da Biblioteca do JI
Promover hábitos de leitura. Envolver as
Famílias para a
importância dos livros
na descoberta e
desenvolvimento de
novos saberes.
Educadoras e pais Não Crianças A(4), B(4) e C(4)
observação directa de comportamentos
Relatório de Avaliação
00-01-2011JI D1,
D2Comemoração Cantar os reis
Conhecer e valorizar as tradições culturais
do seu meio Educadoras Não
Crianças e
comunidadeA(9), B(9) e C(9)
observação directa de
comportamentos Relatório de Avaliação
00-02-2011JI D1,
D2Lúdica/científica
Espectáculo de
dramatização de
História no Teatro
Circo
Conhecer diferentes formas de
apresentação de uma história Educadoras Não Crianças A(4), B(4) e C(4)
observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
16-02-2011JI D1,
D2Lúdica/científica
Experiências com
água na EB de
Carrascal
Estimular o espírito científico e promover o
gosto pelas ciências Professoras e Educadoras Não Crianças A(8), B(8) e C(8)
observação directa de
comportamentosRelatório de Avaliação
29-04-2011JI D1,
D2Descoberta/ Exploração
Circuito da água na
Cerca do Mosteiro
Proporcionar o contacto com novas
situações de descoberta e exploração
Educadoras e Serviço
Educativo do MosteiroNão Crianças A(8), B(8) e C(8)
observação directa de
comportamentosRelatório de Avaliação
04-07-2011JI D1,
D2Visita Museu do Comboio
Proporcionar momentos de convívio e o
contacto com novas situações de
descoberta e exploração
Educadoras Não
Verba Junta
Freguesia,Associaç
ão de Pais
Crianças e família
A(8), B(8) e C(8)
A(1), B(1) e C(1)observação directa de
comportamentosRelatório de Avaliação
18 -10-2010
a 22-10-2010JI D3 Comemoração Semana da Saúde
Valorizar atitudes e comportamentos
saudáveis
Docente titular de turma JI
D3Não
Placas
esferovite.alimentos
plásticos,fruta
Crianças JI D3 A1,B1,C1observação directa de
comportamentosRelatório de Avaliação
06-01-2011 JI D3 Comemoração Cantar os reisFavorecer as relações entre a escola e a
comunidade
Docente titular de turma JI
D3Não Material reutilizável Crianças JI D3 A10,B10,C10
observação directa de
comportamentosRelatório de Avaliação
19/48 Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado 05-01-2011 12:20
Departamentos Secções PROJECTOS PLANOS PCT INSTRUMENTOS PRODUTOData Prevista Tipo de Actividade Designação da Actividade Objectivos Gerais
ÂMBITO DE REALIZAÇÃO DA ACTIVIDADEAVALIAÇÃO DA ACTIVIDADE
Dinamizadores Destinatários
Vertentes e
Competências do
PE
Recursos e materiais
financeiros
Interrupção de
Actividades
Lectivas
00-01-2011 JI D3 Visita ao teatro circo Teatro infantilFomentar a socialização com crianças JI
Carrascal
Docente titular de turma JI
D3Não
100 euros, pagos
pela junta e
associação de pais
Crianças JI D3 A10,B10,C10observação directa de
comportamentosRelatório de Avaliação
15-03-2011 JI D3 Visita ao Mosteiro de Tibães
Teatro de
fantoches"Alice no
Mosteiro das
maravilhas"
Incentivar o gosto pelo património cultural
local
Docente titular de turma JI
D3Não
65 euros, pagos
pela junta e
associação de pais
Crianças JI D3 A10,B10,C10observação directa de
comportamentosRelatório de Avaliação
04-07-2011 JI D3 Visita com pais Museu do comboio Favorecer as relações com a familiaDocente titular de turma JI
D3Não
400 euros, pagos
pelos pais, junta e
associação de pais
Crianças JI D3 A2,B2,C2observação directa de
comportamentosRelatório de Avaliação
10-09-2010 a
30-06-2011
JI
E1,E2
,E3
Promoção de Leitura Jornal EscolarConhecer e valorizar as tradições culturais
do seu meio
Titulares de turma E1, E2,
E3Não Crianças A (5); B (5); C (5)
Observação directa de
comportamentosRelatório de Avaliação
10-09-2010 a
30-06-2011
JI
E1,E2
,E3
Promoção de Leitura Leitura Vai e Vem Criar Hábitos de leitura em familiaTitulares de turma E1, E2,
E3Não Crianças B (5); C (5)
Observação directa de
comportamentosRelatório de Avaliação
10-09-2010 a
30-06-2011
JI
E1,E2
,E3
Promoção de Leitura Hora do conto Desenvolver o gosto pelo livroTitulares de turma E1, E2,
E3 FamiliaresNão Crianças A (4); B (4); C (4)
Observação directa de
comportamentosRelatório de Avaliação
10-09-2010 a
30-06-2011
JI
E1,E2
,E3
Lúdica/científica Aventuras cientificasDespertar para áreas de ciências
experimentais
Titulares de turma E1, E2,
E3Não Crianças A (9); B (9); C (9)
Observação directa de
comportamentosRelatório de Avaliação
15-10-2010
JI
E1,E2
,E3
Comemoração Dia da alimentação Criar hábitos de alimentação saudáveisTitulares de turma E1, E2,
E3 Pais e Enc. Ed.Não Crianças C (9)
Observação directa de
comportamentosRelatório de Avaliação
04-01-2011
JI
E1,E2
,E3
Visita de Estudo Mosteiro de TibãesConhecer e valorizar as tradições culturais
do seu meio
Titulares de turma E1, E2,
E3 Mosteiro de TibãesNão Autocarro Crianças A (10); B (10); C (10)
Observação directa de
comportamentosRelatório de Avaliação
11-11-2010
A1 Comemoração no Mosteiro MagustoConhecer a lenda do São Martinho,
enaltecendo os seus valores morais;
Titular de Turma Não Autocarro Alunos 1.ºanoA (1), B (1), B (10), C
(1) e C (10)
registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
21-03-2011A1 Sensibilização Horta/jardim ecológicos Valorizar e preservar o Ambiente; Titular de Turma Não Módulo Alunos 1.ºano
A (1), B (1), B (9), C
(1) e C (9)Exploração de guiões Relatório de Avaliação
09-11-2010
B1 Visita de estudo
Espectáculo de
marionetes/visita à cerca no
Mosteiro de S. Martinho de
Tibães
Conhecer o património físico,cultural e
artístico localProfessor titular de turma Não
Transporte
financiado pelos EE.Alunos do 1º Ano A(10); B(10) e C(10)
observação directa de
comportamentosRelatório de Avaliação
18-03-2011B1 Comemoração Dia do Pai
Estabelecer relações entre a família e a
escolaProfessor titular de turma Não
Leitor de CD;
CançõesAlunos e pais C(1)
observação directa de
comportamentosRelatório de Avaliação
30-03-2011
B1 Prevenção e sensibilizaçãoSimulacro de incêndio
(semana da segurança)
Adquirir regras de segurança em situações
de incêncioProfessor titular de turma Não
Carro dos
Bombeiros e
equipamento de
combate a incêndios
Alunos, pessoal
docente e
discente
A(2); B(2)observação directa de
comportamentosRelatório de Avaliação
04-03-2011
C1 Teatro de marionetas
Teatro de marionetas pelo
grupo Partículas
elementares
• Potenciar experiências diversas
• Desenvolver o vocabulário professores titulares de
turmaNão
3€ por aluno,
suportado por Ass.
Pais/ Junta de
Freguesia e EE.
Alunos 1.ºano B1;C1; C4;observação directa de
comportamentosRelatório de Avaliação
00-00-2011
C1 Inauguração Inauguração da
Requalificação da Escola
• Dar a conhecer as novas instalações da
escola
• Potenciar a preservação do património
professores titulares de
turmaNão Sem custos
Comunidade
educativa
A9; B9;
C1; C9observação directa de
comportamentosRelatório de Avaliação
29-04-2011
C1Zenius “ A minha casa é um
Planeta”
• Educar para o ambiente
• Educar para o exercício da cidadaniaprofessores titulares de
turmaNão
3€ por aluno,
suportado por Ass.
Pais/ Junta de
Freguesia e EE.
Alunos 1.ºano A8;B8;C8
registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
22-06-2011
C1 Comemoração Festa de Finalistas
• Estimular boas práticas e participação na
vida escolar
professores titulares de
turma
Não
Suportados com
parcerias entre a
Ass. Pais/ Junta de
Freguesia e EE.
Alunos e
Encarregadosde
Educação
A1;B1;C1observação directa de
comportamentosRelatório de Avaliação
04-10-2010
D1 ComemoraçãoComemoração do
Centenário da RepúblicaConhecer os Símbolos Nacionais Maria de Fátima Fernandes Não Papel e leitor de CD Alunos 1.ºano A10; C10
registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
20/48 Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado 05-01-2011 12:20
Departamentos Secções PROJECTOS PLANOS PCT INSTRUMENTOS PRODUTOData Prevista Tipo de Actividade Designação da Actividade Objectivos Gerais
ÂMBITO DE REALIZAÇÃO DA ACTIVIDADEAVALIAÇÃO DA ACTIVIDADE
Dinamizadores Destinatários
Vertentes e
Competências do
PE
Recursos e materiais
financeiros
Interrupção de
Actividades
Lectivas
18-10-2010
D1 Sensibilização /Prevenção
Semana da
Saúde/alimentação/higiene
oral/desporto
Valorizar atitudes e comportamentos
saudáveisMaria de Fátima Fernandes Não
Computador, fichas
de trabalho,
esferovite, ...
Alunos 1.ºano A1; C9
registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
06-01-2011
D1Articulação com o Jardim de
InfânciaCantar os Reis
Favorecer as relações entre a escola e a
comunidadeMaria de Fátima Fernandes Não
Comunidade
EducativaA10; B10; C10
registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
09-06-2011
D1 Visita de estudoVisita ao Aquamuseu do Rio
MinhoConhecer outras realidades físicas/naturais Maria de Fátima Fernandes Não
Financiada pelos
Encarregados de
Educação
Alunos 1.ºano A10; B10; C10questionário/inquérito
(oral, escrito)Relatório de Avaliação
04-10-2010
E1 ComemoraçãoComemoração do
Centenário da RepúblicaConhecer os Símbolos Nacionais Teresa Jerónimo Não Papel e leitor de CD Alunos 1.ºano A10; C10
registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
18-10-2010
E1 Sensibilização /Prevenção
Semana da
Saúde/alimentação/higiene
oral/desporto
Valorizar atitudes e comportamentos
saudáveisTeresa Jerónimo Não
Computador, fichas
de trabalho,
esferovite, ...
Alunos 1.ºano A1; C9
registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
11-11-2010
E1Articulação com o Jardim de
InfânciaMagusto Reviver tradições Teresa Jerónimo Não
Alunos do Ji e di
1º CicloA1; B1
registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
17-02-2011
F1 Prevenção e Formação Simulacro de incêndioConhecer procedimentos de emergência
em caso de incêndio
Associação de
Pais,docentes titulares de
turma,Bombeiros e Inem
Não Bombeiros e INEM Alunos 1.ºano A9;B9;C9observação directa de
comportamentosRelatório de Avaliação
01-03-2011F1 Visita de Estudo Visita ao Mosteiro de Tibães
Preservar tradições do património local e
nacionalDocente titular de turma Não Guião de visita Alunos 1.ºano A9;B9;C9 Exploração de guiões Relatório de Avaliação
09-06-2011
F1 Visita de estudo Visita de estudo ao SealifeProporcionar aprendizagens em cotextos
diferentes
Ass.Pais docentes titulares
de turmaNão
Entradas no
Sealifee transporteAlunos 1.ºano A9;B9;C9
registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
11-11-2010
A2 Comemoração no Mosteiro MagustoConhecer a lenda do São Martinho,
enaltecendo os seus valores morais;
Titular de Turma Não Autocarro Turma A2A (1), B (1), B (10), C
(1) e C (10)
registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
21-03-2011A2 Sensibilização Horta/jardim ecológicos Valorizar e preservar o Ambiente; Titular de Turma Não Módulo Turma A2
A (1), B (1), B (9), C
(1) e C (9)Exploração de guiões Relatório de Avaliação
09-11-2010
B2 Visita de estudo
Espectáculo de marionetas
/visita à cerca no Mosteiro
de Tibães
contactar com o património fisico,cultural e
artistico (local)Professor titular de Turma Não transporte 90€ Alunos 2.ºano A(10);B(10),C(10)
registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
18-03-2011
B2 Comemoração O pai vem à escola(Dia do
Pai)
Promover o estreitamento da relação
Escola /familiaProfessor titular de Turma Não
Lembrança para o
paiAlunos/pais C(1)
registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
00-03-2011
B2Sensibilização
PrevençãoSimulacro de incêndio
Colocar em prática o plano de evacuação
urgenteProfessor titular de Turma Não
sem
custos,Bombeiros
Municipais
Pessoal docente e
discenteA(2);B(2)
registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
04-03-2011
C2 Sensibilização Teatro de marionetasPotenciar experiências diversas no contacto
com os contosProfessor titular de turma Não
3€ por aluno, que
será suportado com
parcerias entre a
Ass. Pais/ Junta de
Freguesia e EE.
Alunos 2.ºano B1;C1;C4
registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
00-00-2011C2 Inauguração
Inauguração da
Requalificação da Escola
Dar a conhecer as novas instalações da
escolaProfessor Titular de Turma Não
Comunidade
educativaA9;B9;C1;C9
observação directa de
comportamentosRelatório de Avaliação
29-04-2011
C2Zenius “ A minha casa é um
Planeta”
Consciencializar para a ação humana na
vida do PlanetaProfessor Titular de Turma Não
3€ por aluno, que
será suportado com
parcerias entre a
Ass. Pais/ Junta de
Freguesia e EE.
Alunos 2.ºano A8;B8;C8questionário/inquérito
(oral, escrito)Relatório de Avaliação
22-06-2011
C2 Comemoração Festa de Finalistas Promover a partilha de experiências entre o
grupo escolaProfessor titular de turma Não
Os eventuais gastos
serão suportados
com parcerias entre
a Ass. Pais/ Junta
de Freguesia e EE.
Alunos e
Encarregados de
Educação
A1;B1;C1observação directa de
comportamentosRelatório de Avaliação
18-10-2010
D2Sensibilização
Prevenção
Semana da
Saúde/alimentação/higiene
oral/desporto
Valorizar atitudes e comportamentos
saudáveis
Nuno Miguel Lima de
AraújoNão
Computador, fichas
de trabalho,
esferovite, ...
Alunos do 2.ºano A1; C9
registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
21/48 Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado 05-01-2011 12:20
Departamentos Secções PROJECTOS PLANOS PCT INSTRUMENTOS PRODUTOData Prevista Tipo de Actividade Designação da Actividade Objectivos Gerais
ÂMBITO DE REALIZAÇÃO DA ACTIVIDADEAVALIAÇÃO DA ACTIVIDADE
Dinamizadores Destinatários
Vertentes e
Competências do
PE
Recursos e materiais
financeiros
Interrupção de
Actividades
Lectivas
06-01-2011
D2Articulação com o Jardim de
InfânciaCantar os Reis
Favorecer as relações entre a escola e a
comunidade
Nuno Miguel Lima de
AraújoNão
Comunidade
EducativaA10; B10; C10
registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
09-06-2011
D2 Visita de estudoVisita ao Aquamuseu do Rio
MinhoConhecer outras realidades físicas/naturais
Nuno Miguel Lima de
AraújoNão
Financiada pelos
Encarregados de
Educação
Alunos 2.ºano A10; B10; C10questionário/inquérito
(oral, escrito)Relatório de Avaliação
11-11-2010
E2 ComemoraçãoArticulação com Jardim de
Infância - Magusto
Reviver tradições
Jogos tradicionais
Reviver tradições
Jogos tradicionais Sim
Alunos do JI
Alunos 2ºano A(1); B(1)A(1); B(1)
registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
01-06-2011
E2Sensibilização
PrevençãoPiquenique no Mosteiro
Possibilitar a interacção de diferentes
valores e aprender a tomar consciência de
si e do outro
Professora da turma Sim Alunos 2ºano C(1)
registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
17-02-2011
F2 Prevenção e Formação Simulacro de IncêndioConhecer procedimentos de emergência
em caso de incêndio
Associação de Pais,
Docentes Titulares de
Turma,Bombeiros e INEM
Não
Recursos materiais
dos Bombeiros e
INEM
Alunos 2.ºano A9;B9;C9observação directa de
comportamentosRelatório de Avaliação
01-03-2011
F2 Visita de Estudo Visita ao Mosterio de TibãesConhecer e valorizar elementos da cultura
local
Associação de Pais e
Docentes Titulares de
Turma da EB1 de Padim
da Graça
Não Guião de visita Alunos 2.ºano A9;B9;C9 Exploração de guiões Relatório de Avaliação
09-06-2011
F2 Visita de Estudo Visita de Estudo ao SealifeProporcionar aprendizagens em diferentes
contextos
Associação de Pais e
Docentes Titulares de
Turma da EB1 de Padim
da Graça
Não
Transporte
financiado pela
associação de Pais.
Bilhete de entrada
de 5,50 euros
Alunos 2.ºano A9;B9;C9
registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
11-11-2010
A3 Comemoração no Mosteiro MagustoConhecer a lenda do São Martinho,
enaltecendo os seus valores morais;
Titular de Turma Não Autocarro Turma A3A (1), B (1), B (10), C
(1) e C (10)
registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
21-03-2011A3
Sensibilização
PrevençãoHorta/jardim ecológicos Valorizar e preservar o Ambiente; Titular de Turma Não Módulo Turma A3
A (1), B (1), B (9), C
(1) e C (9)Exploração de guiões Relatório de Avaliação
11-11-2010
A3 Comemoração no Mosteiro MagustoConhecer a lenda do São Martinho,
enaltecendo os seus valores morais;
Titular de Turma Não Autocarro Turma A3A (1), B (1), B (10), C
(1) e C (10)
registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
21-03-2011A3 Sensibilização,Prevenção Horta/jardim ecológicos Valorizar e preservar o Ambiente; Titular de Turma Não Módulo Turma A3
A (1), B (1), B (9), C
(1) e C (9)Exploração de guiões Relatório de Avaliação
11-11-2010
A3 Comemoração no Mosteiro MagustoConhecer a lenda do São Martinho,
enaltecendo os seus valores morais;
Titular de Turma Não Autocarro Turma A3A (1), B (1), B (10), C
(1) e C (10)
registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
21-03-2011A3
Sensibilização
PrevençãoHorta/jardim ecológicos Valorizar e preservar o Ambiente; Titular de Turma Não Módulo Turma A3
A (1), B (1), B (9), C
(1) e C (9)Exploração de guiões Relatório de Avaliação
09-11-2010
B3 Visita de Estudo
Espectáculo de
Marionetas/visita à cerca no
Mosteiro de S. Martinho de
Tibães.
Conhecer o património fisico, cultural e
artistico (local).
Professor Titular de Turma. Não
Transporte
Financiado pelo
Presidente da Junta
e Pais (90€)
Alunos do 3º Ano A(10);B(10); C(10)
Observação directa dos
comportamentos dos
alunos. Registos
gráficos.
Relatório de Avaliação
18-03-2011
B3 Comemoração Dia do Pai
Comemorar o dia do Pai
Professor Titular de Turma. Não
Leitor de CD
Canção, Prenda
para o Pai
Alunos e Pais A(1);B(1);C(1)
Registos Gráficos
Relatório de Avaliação
30-03-2011
B3Prevenção, Sensibilização e
Formação
Simulacro de incêndio
(Semana da segurança)Desenvolver junto dos alunos, a
interiorização de aprendizagens, para uma
inserção segura em situação de incêndio Professor Titular de Turma.
Não
Carro dos
Bombeiros e
equipamento de
combate a incêndios
Pessoal docente e
discenteA(2);B(2)
Observação directa dos
comportamentos dos
alunos. Registos
gráficos.
Relatório de Avaliação
01-03-2011
B3/4 SensibilizaçãoVisita de Estudo ao Mosteiro
de S. Martinho de Tibães
Consciencializar para o respeito pelo meio
Ambiente e para a preservação do
património histórico e natural
Professora Titular de
TurmaNão
Camioneta-1,50€
por aluno( O custo
será suportado
pelos alunos)
Alunos A10,B10,C10Observação directa de
comportamentosRelatório de Avaliação
18-01-2011
B3/4 ComemoraçãoComemoração do Dia do
Pai
Enriquecer a afetividade e os laços
familiares
Professora Titular de
TurmaNão A1;B1;C1 Alunos e pais A1;B1,C1
registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
30-03-2011
B3/4 SensibilizaçãoSimulacro de Incêndio(
semana da segurança)
Colocar em prática o Plano de evacuação
urgente e detecção de falhas do plano
Professora Titular de
TurmaNão A2,B2
Pessoal Docente,
pessoal discente e
alunos
A2,B2observação directa de
comportamentosRelatório de Avaliação
22-06-2011B3/4 Comemoração Festa de Finalistas
Promover o convívio entre toda a
comunidade Educativa
Professora Titular de
TurmaNão A1,C1
Comunidade
EducativaA1,C1
observação directa de
comportamentosRelatório de Avaliação
22/48 Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado 05-01-2011 12:20
Departamentos Secções PROJECTOS PLANOS PCT INSTRUMENTOS PRODUTOData Prevista Tipo de Actividade Designação da Actividade Objectivos Gerais
ÂMBITO DE REALIZAÇÃO DA ACTIVIDADEAVALIAÇÃO DA ACTIVIDADE
Dinamizadores Destinatários
Vertentes e
Competências do
PE
Recursos e materiais
financeiros
Interrupção de
Actividades
Lectivas
04-03-2011
C3/4 Sensibilização Teatro de marionetasPotenciar experiências diversas no contacto
com os contosProfessor titular de turma Não
3€ por aluno, que
será suportado com
parcerias entre a
Ass. Pais/ Junta de
Freguesia e EE.
Alunos do 3.º e
4.ºanosB1;C1;C4
registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
00-00-2011C3/4 Inauguração
Inauguração da
Requalificação da Escola
Dar a conhecer as novas instalações da
escolaProfessor Titular de Turma Não
Comunidade
educativaA9;B9;C1;C9
observação directa de
comportamentosRelatório de Avaliação
29-04-2011
C3/4Zenius “ A minha casa é um
Planeta”
Consciencializar para a ação humana na
vida do PlanetaProfessor Titular de Turma Não
3€ por aluno, que
será suportado com
parcerias entre a
Ass. Pais/ Junta de
Freguesia e EE.
Alunos do 3.º e
4.ºanosA8;B8;C8
questionário/inquérito
(oral, escrito)Relatório de Avaliação
22-06-2011
C3/4 Comemoração Festa de Finalistas Promover a partilha de experiências entre o
grupo escolaProfessor titular de turma Não
Os eventuais gastos
serão suportados
com parcerias entre
a Ass. Pais/ Junta
de Freguesia e EE.
Alunos e
Encarregados de
Educação
A1;B1;C1observação directa de
comportamentosRelatório de Avaliação
06-01-2011
D3/4 Comemoração Vamos cantar os Reis Favorecer as relações entre a escola e a
comunidadeProfessora titular de turma Não
Coroas e
instrumentos
elaborados pelos
alunos
Alunos e
Comunidade
educativa
A(10); B(10); C(10)observação directa de
comportamentosRelatório de Avaliação
09-06-2011
D3/4 Visita de EstudoVisita de Estudo Ao
Aquamuseu do Rio MinhoConhecer outras realidades físicas/ naturais Professora Titular de turma Não
Autocarro finaciado
pelos EE, pela
Associação de pais
e pela junta
Alunos dos 3.º e
4.º anosA(10); B(10); C(10)
registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
22-06-2011
D3/4Confraternização de alunos
e cominidade educativaFesta de Finalistas
Reforçar laços de amizade. Promover a
convivência entre os diferentes elementos
da comunidade
Professora Titular de turma Não
Recursos humanos,
aparelhagem de
som,roupas e
acessórios de
ginástica.
Alunos e
Comunidade
educativa
A(2); B(2); C(2)observação directa de
comportamentosRelatório de Avaliação
17-02-2011
F3/4 Prevenção e Formação Simulacro de IncêndioConhecer procedimentos de emergência
em caso de incêndio
Associação de Pais,
Docentes Titulares de
Turma,Bombeiros e INEM
Não
Recursos materiais
dos Bombeiros e
INEM
Alunos dos 3.º e
4.º anosA9;B9;C9
observação directa de
comportamentosRelatório de Avaliação
01-03-2011
F3/4 Visita de Estudo Visita ao Mosterio de TibãesConhecer e valorizar elementos da cultura
local
Associação de Pais e
Docentes Titulares de
Turma da EB1 de Padim
da Graça
Não Guião de visitaAlunos dos 3.º e
4.º anosA9;B9;C9 Exploração de guiões Relatório de Avaliação
09-06-2011
F3/4 Visita de Estudo Visita de Estudo ao SealifeProporcionar aprendizagens em diferentes
contextos
Associação de Pais e
Docentes Titulares de
Turma da EB1 de Padim
da Graça
Não
Transporte
financiado pela
associação de Pais.
Bilhete de entrada
de 5,50 euros
Alunos dos 3.º e
4.º anosA9;B9;C9
registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
11-11-2010
A4 Comemoração no Mosteiro MagustoConhecer a lenda do São Martinho,
enaltecendo os seus valores morais;
Titular de Turma Não Autocarro Turma A4A (1), B (1), B (10), C
(1) e C (10)
registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
21-03-2011A4 Sensibilização Horta/jardim ecológicos Valorizar e preservar o Ambiente; Titular de Turma Não Módulo Turma A4
A (1), B (1), B (9), C
(1) e C (9)Exploração de guiões Relatório de Avaliação
01-03-2011
B4 Visita de Estudo
Espectáculo de teatro no
Mosteiro de S. Martinho de
Tibães
Contactar com outras formas de narração
de históriasProfessor titular de turma Não Transportes alunos do 4.ºano A(10); B(10);C(10)
registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
18-03-2011
B4 Comemoração
Festejar o dia do pai,
convidando-os a
comparecer à escola
Fomentar as relações interpessoais Professor titular de turma Não
Equipamento
audio,prenda
simbólica.
alunos e pais C(1)observação directa de
comportamentosRelatório de Avaliação
30-03-2011
B4 Sensibilização
Simulacro de incêndio com
a participação dos
bombeiros
Promover a aplicação das regras de
segurançaProfessor titular de turma Não
Carro dos
bombeiros e
equipamento de
combate a incêndios
alunos do 4.ºano A(2);B(2)observação directa de
comportamentosRelatório de Avaliação
22-06-2011
B4 Festa de Finalistas
Festa de finalistas com a
colaboração da junta de
freguesia
Conviver entre a comunidade educativa Professor titular de turma Não
Premios financiados
pela Junta de
Freguesia,guiões,P
C, Cd
alunos do 4.ºano A(1);C(19observação directa de
comportamentosRelatório de Avaliação
23/48 Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado 05-01-2011 12:20
Departamentos Secções PROJECTOS PLANOS PCT INSTRUMENTOS PRODUTOData Prevista Tipo de Actividade Designação da Actividade Objectivos Gerais
ÂMBITO DE REALIZAÇÃO DA ACTIVIDADEAVALIAÇÃO DA ACTIVIDADE
Dinamizadores Destinatários
Vertentes e
Competências do
PE
Recursos e materiais
financeiros
Interrupção de
Actividades
Lectivas
04-03-2011
C4 Sensibilização Teatro de marionetasPotenciar experiências diversas no contacto
com os contosProfessor titular de turma Não
3€ por aluno, que
será suportado com
parcerias entre a
Ass. Pais/ Junta de
Freguesia e EE.
Alunos do 4.ano B1;C1;C4
registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
00-00-2011C4 Inauguração
Inauguração da
Requalificação da Escola
Dar a conhecer as novas instalações da
escolaProfessor Titular de Turma Não
Não estão previstos
custos
Comunidade
educativaA9;B9;C1;C9
observação directa de
comportamentosRelatório de Avaliação
29-04-2011
C4Zenius “ A minha casa é um
Planeta”
Consciencializar para a ação humana na
vida do PlanetaProfessor Titular de Turma Não
3€ por aluno, que
será suportado com
parcerias entre a
Ass. Pais/ Junta de
Freguesia e EE.
Alunos 4.ºano A8;B8;C8questionário/inquérito
(oral, escrito)Relatório de Avaliação
22-06-2011
C4 Comemoração Festa de Finalistas Promover a partilha de experiências entre o
grupo escolaProfessor titular de turma Não
Os eventuais gastos
serão suportados
com parcerias entre
a Ass. Pais/ Junta
de Freguesia e EE.
Alunos e
Encarregados de
Educação
A1;B1;C1observação directa de
comportamentosRelatório de Avaliação
00-00-2011
C4 Visita de Estudo Visita ao Mosteiro de TibãesIdentificar os aspetos do mosteiro referidos
no livro em estudo.Professor titular de turma Não
Não estão previstos
custosAlunos 4.ºano A9;B9;C9
registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
13-09-2010 a
22-06-2011
C4
Ensaios para a Festa da
Primavera com turma do 5º
ano
Ensaios da História do
grupo de Investigação " Os
Monges Beneditinos e a
Tecnologia".
Potenciar momentos de partilha efectuados
em cooperação com recurso das
tecnologias
Professor titular de turma
em articulaçãocom o grupo
de investigação
NãoNão estão previstos
custosAlunos 4.ºano A1;B1;C1
observação directa de
comportamentosRelatório de Avaliação
11-11-2010
E4Articulação com o Jardim de
Infância Magusto
Reviver tradições
Jogos tradicionais
Professora titular de
turma,Educadoras do JI e
prf. De ed. Física
Não
castanhas
e equipamento de
ed. Física
Alunos do JI
Alunos 4ºano A(1); B(1)
registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
16-11-2011
E4Articulação com o Jardim de
InfânciaDia da Ciência
Estimular o espírito
científicoProfessora titular de
turma,Educadoras do JI e
prf. de Ciências
Experimentais
Nãomateriais de
experiências
Alunos do JI
Alunos 4ºano A(8);B(8); C(8)
registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
04-03-2011
E4Articulação com o Jardim de
InfânciaCarnaval - Desfile Reviver e conhecer tradições
Professora titular de
turma,Educadoras do JI Não máscaras
Alunos do JI
Alunos 4ºano A(1); B(1)
registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
08-06-2011
E4Articulação com o Jardim de
InfânciaOs finalistas do JI na EB1
Possibilitar a interacção
entre alunos Professora titular de
turma,Educadoras do JI Não
gravador e projector
multimédia
Alunos do JI
Alunos 4ºano A(1);B(1)
registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
24/48 Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado 05-01-2011 12:20