AGRESSIVIDADE

AGRESSIVIDADE

Não basta tratá-la como sintoma...

É preciso tratar o portador da agressividade...

Conhecer o sujeito que agride...

Detectar as causas circulares...

AUSÊNCIA DE AFETO OU LIMITE?

QUAL O PAPEL DA FAMÍLIA NESSA QUESTÃO?

Agressividade & Família

A família tem papel de grande relevância na formação emocional dos filhos...

Os pais e família são espelhos para as crianças.

Relação conjugal não harmoniosa...família conflituosa.

Afeto e Limites

Antídotos contra agressividade

Afeto é a base da vida... Se o ser humano não está bem afetivamente, sua ação como ser social estará comprometida, sem expressão, sem força, sem vitalidade.

Limites são restrições, fronteiras, termo que ensinam que não se pode fazer tudo o que se quer.

O quê um pai não pode ser

Inseguro Dramático

Inconsequente Vítima

Irresponsável

Violento

Imaturo

Ausente

Autoritário

Incongruente

Cego

conservador

Os Pais Devem Amar Incondicionalmente

Quem ama dar afeto

Quem ama dar limites

Quem ama cuida

Quem ama diz não a

AGRESSIVIDADE!

Aluno

agressivo

precisa de

afeto ou

limites?

Na teoria de Jean Piaget, o

desenvolvimento intelectual é

considerando como tendo dois

componentes: o cognitivo e o afetivo.

Paralelo ao desenvolvimento cognitivo

está o desenvolvimento afetivo.

)

“Os professores

devem prender os

discípulos ao

próprio coração por

laços de amor,

bondade e estrita

disciplina.”

(Conselhos aos pais, professores e

estudantes, p 154)

Tipos de Limites LIMITE DECORRENTE DA EDUCAÇÃO AUTORITÁRIA – em que a

criança obedece por medo de ser punida, sem atividade reflexiva, podendo cometer novamente a mesma falta.

LIMITE DECORENTE DA OBEDIÊNCIA POR INTIMIDAÇÃO – não favorece a mudança do modo de pensar, apenas ceceia a ação.

LIMITE DECORRENTE DA AMEAÇA DE RETIRADA DO AFETO – a criança obedece para não deixar os seus pais tristes, porém não reorganiza o pensar. Ela não aprende a raciocinar diante de outro fato semelhante. Aprende sim, que a qualquer momento, pode perder o amor de seus pais.

O LIMITE ELUCIDATIVO – que é decorrente da clareza de comunicação e de raciocínio, educa para a construção da autonomia.

O limite prepara a criança para o

entendimento de que ela não é o centro

do universo, que apesar dela ser amada

e respeitada, outras pessoas também o

são. Dessa forma ela passa a reconhecer

que cada pessoa ocupa o seu lugar.

O que eu, professor, devo fazer?

Procure motivar o aluno pela busca do Saber;

Evite confronto com a criança ou adolescente;

Promova o diálogo e valorize os esforços e conquistas do aluno;

Promova também uma reflexão entre os alunos sobre questões que envolvam comportamentos e conflitos;

Não se esqueça da importância do seu papel como educador: você pode ser o agente transformador no desenvolvimento

de seus alunos.

OBRIGADA!

Meises Lins de Oliveira MonteiroPedagoga

E-mail: meilinsmon@hotmail.comSite: www.conexinterativa.blogspot.com.br