Agastefnurnar PBS og PMT/SMT

Bjarnheiður Jónsdóttir og Rakel Óla Sigmundsdóttir

SKN0210Vorönn 2013

LÖG OG AÐALNÁMSKRÁR

- Vinnu- og griðastaður nemenda- Öryggi- Vinnufriður- Gagnkvæm virðing- Stefna í agastjórnun

2

UPPRUNI OG HUGMYNDAFRÆÐI PBS

• Háskólinn í Oregon

• Byggt á rannsóknum

• Atferlismótun– Litið svo á að hegðun sé lærð

3

4

MARKMIÐ PBS

• Setja skýrar reglur

• Kenna og auka æskilega hegðun

• Skoða orsakir óæskilegrar hegðunar

• Þríþættur stuðningur

5

INNLEIÐING PBS

• 11 skólar á höfuðborgarsvæðinu og 2 í Reykjanesbæ

• PBS Teymi

• PBS Handleiðari

• Innleiðingarferli

6

PBS Í FRAMKVÆMD

7

PBS Í FRAMKVÆMD

8

ÁRANGUR PBS

• Erlendar rannsóknir– Færri mál inná borð skólastjóra

• Íslenskar rannsóknir- Verið að rannsaka- Innleiðing og viðhald

9

PMT

• Foreldrafærni (e. parent management training)

• Upphaf sitt að rekja til Bandaríkjanna

• Rannsóknir hafa sýnt fram á að í 70% tilfella dregur notkun aðferðarinnar úr óæskilegri hegðun barna.

10

PMT

• Mikilvægt að nota skýr fyrirmæli

• Hvetja til jákvæðrar hegðunar

• Hvatning og ögun

11

PMT, MARKMIÐ

• Að stuðla að alhliða þroska barna

• Tryggja öryggi barna

• Auka vellíðan allra í fjölskyldunni

12

SMT

• Skólafærni

• Hafnfirsk útgáfa af PBS

• Hliðstæða PMT

13

SMT

14

SMT, MARKMIÐ

• Skapa jákvætt andrúmsloft í skólum

• Tryggja öryggi og velferð nemenda og starfsfólks

15

Umræður

• Sitt sýnist hverjum og á veraldarvefnum má finna nokkuð snörp skoðanaskipti (sjá dæmi hér að aftan). Hafið þið myndað ykkur skoðun? Hefur eitthvert ykkar ef til vill reynslu af þessum stefnum?

• Í ljósi alls sem við höfum lært um skóla án aðgreiningar og nám fyrir alla langar okkur að velta upp þeirri spurningu hvort það sé til eitthvað sem heitir "venjulegur nemendi“? Finnst ykkur rétt að tala um einhverja nemendur sem slíka?

16

Umræður

17

Umræður

Heimildir

• Lög um grunnskóla nr. 91/2008.• Mennta- og menningarmálaráðuneytið. (2011). Aðalnámskrá grunnskóla: almennur

hluti. Reykjavík: Höfundur.• Kolbrún Ingibjörg Jónsdóttir, Zuilma Gabriela Sigurðardóttir, Ragnheiður Sif

Gunnarsdóttir og Gylfi Jón Gylfason. (2012). Innleiðing fyrsta áfanga PBS í þrjá grunnskóla: áhrif metin með beinu áhorfi. Sálfræðiritið, 17, 59-80.

• Skólaskrifstofa Hafnafjarðarbæjar. (e.d.). sótt 12 apríl 2013 af: http://www2.hafnarfjordur.is/pmt_forsida/pmt/ 

• Sprague, J. og Golly, A. (2008). Til fyrirmyndar: heildstæður stuðningur við jákvæða hegðun. Reykjavík: Skrudda.

• Sugai, G., Horner, R. H., Dunlap, G., Hienemar, M., Lewis, T. J., Nelson, M. o.fl. (2000). Applying positive behavior support and functional behavioral assessment in schools. Journal of positive behavior interventions, 2, 131-143.

18

Takk fyrir okkur

19