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ACTO DE BIENVENIDA AL AÑO ACADÉMICO EAD 2016

Contexto del acontecimiento

Junto con el comienzo del año académico 2016, se decide hacer una bienvenida a todas la comunidad de la escuela.

Debido a la gran cantidad de personas que la componen, los actos se dan a cabo en la Ciudad Abierta el día Miércoles 2 de Marzo, gracias a la gran espacialidad del terreno.

Al finalizar los deportes, se comienza la bienvenida con un acto poético, homenajeando a José Balcells, poeta y escultor, seguido de un juego en el Ágora del Fuego, para luego descender las dunas hacia la Vega. Aquí es donde se sitúa el Ágape, que da un cierre al acto de bienvenida con un banquete.

El Ágape debe contemplar la cantidad de comida correcta y la espacialidad del terreno, para que 400 personas logren comer tranquilamente y se sientan invitados con la ubicación y dispocisión de éste último acto en el espacio.

Debido al corto tiempo de producción, se reciclan materiales y estructuras ya construídas para el Bienal de Arquitectura del año pasado.

Creación de un Ágape

Descenso del Ágora del Fuego hacia la Vega.

María Ignacia Morales04 / 02 / 16

Acto y Celebración 2016

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Estructura y disposición en el espacio

Se hacen unas mesas en donde la superficie se re-utiliza y se construyen los soportes con listones. Estas conchas que constituyen la superficie de la mesa son de 2.40 cm x 80 cm y sitúan a lo ancho de la cancha (58 mts). Uno de los soportes va incrustado en la parte curva de la concha, dejando salir los dos listones, mientras el otro sirve de apoyo a la parte final y plana de la concha.

Se hacen tres filas de mesas, en donde la idea es proyectar la luz a lo largo, con una tela TNT blanca. Es por esto que a lo largo de las mesas se le pinta una franja blanca de 80cm de ancho, para seguir con la proyección de la tela.

Se deja un espacio de 18 mts hacia las dunas y 10 mts hacia los árboles. A continuación comienza la tela blanca tensada de 500 cm x 90 cm, seguida de la primera mesa. Entre cada una, un manto blanco tensado de 1000 cm x 90 cm la separan. La fila del centro lleva 4 mesas, mientras las del exterior llevan 3.

Del final de la mesa hasta los listones que sobresalen por los agujeros, hay un manto que protegerá la comida del sol.Este manto de 2.30 cm x 90 cm está tensado desde el final de la mesa hasta dichos listones.

Propuesta

Estructura Ágape.

María Ignacia Morales04 / 02 / 16

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Distribución estructuras en el espacio.

Representación gráfica de la organización del ágape en el esapacio, vista lateral.

Distribución estructuras en el espacio.

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Bocado y disposición sobre la cubierta

Para este momento post- ejercitación y debido al poco tiempo de elaboración para el ágape, se consideró la fruta, en específico la sandía, melón tuna y melón calameño.

Se propuso muchos cortes, pero el que fue seleccionado fue uno simple, a lo largo y triangular, dejando cáscara como soporte para que estuviera semi-levantada, es decir, que la parte comestible no estuviera 100% en contacto con la mesa.

Debido al corte y al contraste de los colores de la fruta y el fondo blanco de la mesa, se ponen 4 hileras a lo largo de la mesa. Dos hileras de sandía al medio, a un costado melón calameño y al otro melón tuna.

En los orificios de la cubierta se dejan servilletas.

La comida es entonces cubierta con el manto para protegerla del sol hasta ver la primera persona bajar de la duna, es ahí cuando se sacan los mantos y se revelan las hileras de colores contrastados con el blanco.

Propuesta

Disposición fruta sobre la estructura.

María Ignacia Morales04 / 02 / 16

Acto y Celebración 2016

Gastos Ágape:

$64.000 80 mts de Tela TNT$6.195 200 tornillos$50.000 20 sandías$20.000 40 melones (20 calameños y 20 tuna)$2.000 5 paquetes servilleta$4.000 Látex blando$1.700 Cinta doble contacto$1.700 2 Masking

Fruta se encuentra descubierta debido a que la gente ya está den-tro del campo.

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Las personas en lugar de detenerse en los centros de comida, sacaron la comida y siguieron hasta el final para sentarse bajo la sombra de los árboles como un resguardo del sol.

Si analizamos el trayecto total de las personas, se puede notar que al momento de llegar al área del ágape se dispersan hacia los distintos centros de comida, para volver a juntarse bajo la sombra.

Por lo observado en Ágapes anteriores, la comunidad escuelera tiende a sacar los bocados rápidamente para luego ir a comer sentados o en un lugar que les otorge comodidad. Si se encuentran en grupo, hacen esto para tener privacidad dentro de la masa de personas.

Observaciones

María Ignacia Morales04 / 02 / 16

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Transición de los pasillos hacia la sombra.

Panorámica de la transición.