Aducacion abierta
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AMBIENTES DE APRENDIZAJE
EDUCACIÒN ABIERTA
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ANTECEDENTES
Open University del Reino Unido, creada en 1969 y considerada primera universidad con carácter autónomo que aparece para ofrecer estudios abiertos
En México, el primer antecedente que se tiene sobre educación abierta y a distancia es la fundación del Instituto Federal de Capacitación del Magisterio en 1947, encargado de capacitar a los maestros en servicio haciendo uso de la estrategia a distancia para no interrumpir las labores cotidianas.
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Los países han adoptado la modalidad abierta para:
Resolver los problemas de la demanda educativa y ofrecer una segunda oportunidad para realizar estudios universitarios.
Atender a una población geográficamente dispersa.
Para abaratar los costos de la educación aprovechando la
Infraestructura de universidades convencionales ya existentes.
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El sistema educativo debe permitir al educando incorporarse a la vida económica y social, y que el trabajador pueda estudiar; los lineamientos para la creación de un sistema federal de certificación de conocimientos conforme a bases que
propicien el autodidactismo.
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DEFINICIÒN DE EDUCACIÒN ABIERTA
Sistema de enseñanza que mediante una metodología innovadora
y curriculum elaborado a partir de la demanda de los propios
educandos y del medio social, ofrece estudios a una población de
adultos en el lugar donde reside, en el entendimiento de que esa
población està limitada o imposibilitada para optar por estudios
escolarizados. (Villalobos, 1981)
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Hasta hoy en día, se han desarrollado básicamente tres teorías sobre educación abierta y a distancia:
1) Teoría de la autonomía y la independencia.
2) Teoría de la interacción y la comunicación.
3) Teoría de la industrialización
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El alumno en EA
La persona que desea convertirse en estudiante de educación abierta o a distancia, por lo general tiene claridad en sus propósitos de estudio, sabe de la importancia del conocimiento e intuye su aplicación inmediata a hechos relacionados con su vida cotidiana. Valora la riqueza del conocimiento, la superación personal y la realización como individuo.
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El docente en EA
TUTOR
Se transforma en el vaso comunicante entre el estudiante y los demás elementos del proceso educativo como:
Los aspectos organizacionales y administrativos de la institución que avala los estudios.
El material que ayudará a generar el conocimiento.
Los demás compañeros de estudio.
Las nuevas actitudes de autoaprendizaje, automotivación y autodisciplina.
Los métodos de evaluación.
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FUNCIONES DE UN TUTOR
Guía en el modelo de estudio Fomentar el estudio independiente Estimular grupos de autoayuda Evaluar Birndar diferentes tipos de asesoría
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Características de un buen tutor
Comprende los problemas de la E A
Preocupado por la comunicación académica
Hábil y con actitud abierta para escuchar
Estilo extrovertido
Domina diferentes métodos de estudio
Muestra interés por el progreso de los alumnos
Poseedor de una cultura amplia
Dominio de técnicas de producir y utilizar materiales didácticos.
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MEDIOS DE COMUNICACIÓN Tipo Vertical y horizontal
LOS MEDIOS MAS USADOS SON: el teléfono, fax, correo postal, correo electrónico, foro de discusión, lista de distribución, audioconferencia, videoconferencia interactiva y chat.
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MEDIOS DE INFORMACION=MATERIALES DIDACTICOS
Informan y ayudan a la formación educativa, dentro de un contexto de actividades y objetivos de aprendizaje. (deberán estar estructurados de manera didáctica, es decir, con una presentación que facilite su comprensión y aprendizaje
IMPRESOS AUDIOVISUALES DIGITALES
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LA ORGANIZACIÒN Y ADMINISTRACION
Es el pilar del sistema que hace posible la atención a estudiantes a distancia
Matrícula,
Requisitos escolares,
Asignación de recursos,
Estructuración de grupos y asignación de asesores o tutores,
Distribución de la carga académica,
Cobros y pagos por servicios,
Adquisición de equipos e insumos,
Contrataciones de personal especializado,
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Para que la educación sea de calidad ha de estar abierta al perfeccionamiento de todos los aspectos de la naturaleza humana, ya sean vitales, intelectuales, morales, estéticos, técnicos y religiosos, para dar respuesta a todas las necesidades del ser humano.
FIN