Admisión 2012
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PRESERVACIÓN DE RECURSOS NATURALES
CÓDIGO: 222202 NIVEL DE FORMACIÓN TÉCNICO
PROGRAMA DE FORMACION TITULADA
JUSTIFICACIÓN
La preservación de los
ecosistemas es una necesidad
vital para el país
Las implicaciones ambientales del
deterioro del ecosistema son preocupación
universal ya que sus consecuencias
son de similar magnitud
La importancia del adecuado manejo y
conservación son prioritarias a cualquier otra consideración, es
política del estado, responsabilidad institucional y
compromiso de todos y de quienes como el
INSTEC LOS PATIOS están ocupando zonas, de delicado equilibrio
Este programa de formación esta a la medida y pretende
sensibilizar, orientar y entregar
herramientas propias del
Manejo de los recursos naturales
propios de esta topografía.
COMPETENCIAS A DESARROLLAR
Apoyar y realizar labores
relacionadas con el manejo y
conservación del recurso
suelo, según recomendacione
s técnicas.
Ejecutar procesos de recolección, clasificación y transporte de
residuos sólidos según la naturaleza
en los sitios de generación y
acopio de acuerdo con los
procedimientos establecidos.
Asistir al profesional para la elaboración de programas de educación ambiental de acuerdo con
requerimientos establecidos.
Apoyar procesos técnicos y/o
profesionales de
caracterización de los recursos agua y aire para la preservación de los recursos
naturales.
Asistir en la planeación y
ejecución de proyectos
establecidos para la
preservación de ecosistemas estratégicos,
según el requerimiento y la normatividad
vigente
COMPETENCIAS DE POLITICA INSTITUCIONAL
Actuar idóneamente consigo mismo, con
los demás y la naturaleza, en los
contextos laboral y social, en el marco
del desarrollo sostenible.
Establecer una comunicación
asertiva y eficaz que posibilite la
integración idónea en los contextos laboral y social
Gestionar la información
haciendo uso eficiente de las
tecnologías de la Información y las comunicaciones.
Investigar, explorar y experimentar sobre
situaciones, sistemas y procesos, de
manera autónoma y creativa, diseñando a
partir de la información disponible,
Asumir el liderazgo y la gestión en un equipo de trabajo,
manteniendo relaciones fluidas con los miembros
del grupo, asumiendo
responsabilidades,
Desarrollar actitudes y
prácticas sanas y seguras en el
entorno laboral y personal.
Desarrollar una mentalidad
emprendedora que contribuya al
mejoramiento del nivel y calidad de vida personal y
social.
Aplicar información técnica, propia del
nivel y área ocupacional, en un
segundo idioma.
MODULOS
Fomentar prácticas seguras y saludables en los
ambientes de trabajo.
Conocer Y Practicar
Actividades Que Preserven El
Medio Ambiente. Lic. Luis Andelfo
Saavedra.
Preparar Suelos De Acuerdo A
Criterios Ecológicos Y
Técnicos De Los Cultivos. Lic
Abraham Rangel.
Organizar Planes De Educación Ambiental De Acuerdo Con
Requerimientos Establecidos. Lic. Abraham Rangel
Tratar Los Residuos Sólidos Con Base En Parámetros Técnico
Ambientales Vigentes.Controlar Las Emisiones
Resultantes De Procesos Y Operaciones Productivas De
Acuerdo Con La Normatividad Ambiental Establecida
Y Controlar Los Vertimientos Resultantes De Procesos Y
Operaciones Productivas De Acuerdo Con La Normatividad
Ambiental Establecida Lic. Héctor Gonzalo Peña Carrillo
Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y
con la naturaleza en los contextos laboral y social Lic.
Idelfonso Albarracín
Comprender textos en inglés en forma escrita y auditiva Lic.
Marilu Antolines
0CUPACIONES QUE PUEDE DESEMPEÑAR
Analista de impacto ambiental. Asistente de auditoría.
Planificador del medio ambiente.
Operador de residuos.
Administrador de Vivero
Operador y recolector de toma de muestras de
carácter ambiental
Manejo de actividades ambientales agrícolas
pecuarias
Analista y clasificador de Residuos Sólidos
Académicos: Noveno grado La edad mínima para el ingreso es de 14 años.
No presentar ningún vestigio de enfermedades respiratorias ni alergias a olores fuertes que impidan el normal
desarrollo de las prácticas físicas.La especialidad exige trabajos en
zonas de difícil acceso, por lo tanto se requiere de uso obligatorio del bluyín y/o sudadera y camibuso del
Instituto; sin perjuicio de índole religioso o social
CRITERIOS ESPECÍFICOS DE ADMISIÓN
CRITERIOS ESPECÍFICOS DE ADMISIÓN
CRITERIOS ESPECÍFICOS DE ADMISIÓN
Los padres de familia deben acompañar en el proceso
académico y disciplinario de sus representados durante el
desarrollo de la especialidad
De igual manera al matricularlo y con su firma aceptan y autorizan las salidas y exigencias de las prácticas y se comprometen a dar su total
apoyo; mantener vigente los seguros de salud, Sisben, documentos de identidad, fotos y
material logístico que se ameriten.
TUTORES
GABRIEL JÁCOME
LUIS SAAVEDRAHECTOR PEÑAABRAHAM RANGELIDELFONSO ALBARRACINYOLANDA ANTOLINEZ
GRACIAS POR SU ATENCIÓN