ADDIE النموذج العالمي لتصميم البرمجيات التعليمية
-
Upload
abdelhakim-el-bachraouy -
Category
Education
-
view
490 -
download
5
Transcript of ADDIE النموذج العالمي لتصميم البرمجيات التعليمية
![Page 1: ADDIE النموذج العالمي لتصميم البرمجيات التعليمية](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022073113/589a762c1a28ab0b788b688b/html5/thumbnails/1.jpg)
هل نستطيع إنشاء مبنى بدون!!؟أو تصميم.. تخطيط مسبق
البشراويعبد الحكيم : األستاذ
![Page 2: ADDIE النموذج العالمي لتصميم البرمجيات التعليمية](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022073113/589a762c1a28ab0b788b688b/html5/thumbnails/2.jpg)
البشراويعبد الحكيم : األستاذ
![Page 3: ADDIE النموذج العالمي لتصميم البرمجيات التعليمية](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022073113/589a762c1a28ab0b788b688b/html5/thumbnails/3.jpg)
الخحليل
الخصميم
الخنفيذ الخطويز
الخقويم
البشراويعبد الحكيم : األستاذ
![Page 4: ADDIE النموذج العالمي لتصميم البرمجيات التعليمية](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022073113/589a762c1a28ab0b788b688b/html5/thumbnails/4.jpg)
A Analyse
جحليل خصائص املخعلمين
جحديد املعوقاث و جبصز الحلول املمكنت لها
جحليل املحخوى
جحليل املهام الخعليميت
البشراويعبد الحكيم : األستاذ
![Page 5: ADDIE النموذج العالمي لتصميم البرمجيات التعليمية](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022073113/589a762c1a28ab0b788b688b/html5/thumbnails/5.jpg)
D design
جحديد ألاهداف إلاجزائيت
ستراجيجيت اسخخدام املورد الزقمياجحديد
فحص املصادر الخعليميت و جحديد املناسب منها
عمل مخطط أولي للمورد الزقمي
البشراويعبد الحكيم : األستاذ
![Page 6: ADDIE النموذج العالمي لتصميم البرمجيات التعليمية](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022073113/589a762c1a28ab0b788b688b/html5/thumbnails/6.jpg)
D Développement
اخخيار ألادواث املناسبت لخصميم الوسيلت
جزجمت مخططاث الخصميم إلى مواد حعليميت حقيقيت
مزاعاة الجاهب الفني و الجمالي و كذا عناصز ألامان
ثناء الخصميماالخحقق املبدئي
البشراويعبد الحكيم : األستاذ
![Page 7: ADDIE النموذج العالمي لتصميم البرمجيات التعليمية](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022073113/589a762c1a28ab0b788b688b/html5/thumbnails/7.jpg)
I Implémentation
جنظيم البيئت املدرسيت لخجزبت الوسيلت
الخمهيد السخخدام الوسيلت و شزح رموسها
الخأكد من رؤيت جميع املخعلمين للوسيلت
ضبط جفاعل املخعلمين مع الوسيلت
البشراويعبد الحكيم : األستاذ
![Page 8: ADDIE النموذج العالمي لتصميم البرمجيات التعليمية](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022073113/589a762c1a28ab0b788b688b/html5/thumbnails/8.jpg)
E Evaluation
جودة الوسيلت و مدى جحملها
جفاعل املخعلمين و مشاركتهم في اسخخدام الوسيلت
مدى جحقيق الوسيلت للهدف املنشود
كيفيت جحقيق الوسيلت للهدف
البشراويعبد الحكيم : األستاذ
![Page 9: ADDIE النموذج العالمي لتصميم البرمجيات التعليمية](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022073113/589a762c1a28ab0b788b688b/html5/thumbnails/9.jpg)
للمادة الخعليميت املوجودة في الكخاب املدرس ي؟ جديدا
هل أضافذ الوسيلت شيئا
هل أسهمذ الوسيلت في جوضيح املادة الخعليميت؟
ما مدى الدقت اللغويت والعلميت للمادة الخعليميت التي احخوتها الوسيلت؟
أثناء اسخخدامها؟ خعلمينما املشكالث والدساؤالث التي أثارتها الوسيلت لدى امل
للدرس؟ جزائيتهل ساعدث الوسيلت في جحقيق ألاهداف إلا
وخصائصهم؟ خعلمينهل الوسيلت مناسبت ملسخوى امل
هل أثارث الوسيلت دافعيت املخعلمين وجفاعلوا معها؟
البشراويعبد الحكيم : األستاذ
![Page 10: ADDIE النموذج العالمي لتصميم البرمجيات التعليمية](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022073113/589a762c1a28ab0b788b688b/html5/thumbnails/10.jpg)
البشراويعبد الحكيم : األستاذ
[email protected] riwaq-tarbia.blogspot.com facebook.com/hakim.pro.7 facebook.com/riwaqtarbia