Activitats Pares,Professor i Alumnes (Pat)

2
1- El tutor deu de portar una sèrie d’activitats com: Amb els alumnes: Es plantejaran activitats de integració amb els alumnes a principi de curs, sobre tot amb aquells que arriben per primera vegada al centre. Se advertirà als alumnes dels seus drets, deures, normes y de la disciplina que es porta al centre, a més del funcionament de aquest. Se informarà de als alumnes de com funcionen les tutories, intentant fomentar la participació de les activitats programades, a més se’ls donarà l’oportunitat de que opinen. En el cas de que siga necessari es prepararà una entrevista individual amb cada alumne, amb la finalitat de estimular y orientar al grup per a que plantegen les seves necessitats, expectatives, problemes y dificultats. Amb els professors: Es farà una preparació del PAT per a tot el curs amb la resta de professors. Es proporcionarà a els professors tota aquella informació que pugui resultar útil per als alumnes. S’ajustarà el desenvolupament de l’avaluació als principis d’aquesta. Amb els pares: Es convocarà a principi de curs una reunió amb els pares per a comentar tota informació rellevant del nou curs acadèmic. Es faran conferencies per als pares en les que se intentarà convèncer-los per a que participen junt als seus fills en activitats. Se reunirem amb els pares quan el tutor ho considere oportú, o els mateixos pares demanen una entrevista amb el tutor. Es mantindrà informats constantment als pares sobre les faltes de assistència, sancions o incidents. Aquesta acció es dura a terme en l’aula, al centre y en la resta del sistema escolar. El PAT es desarrolla per a tot el curso, es dir, per als tres trimestres que componen el curs acadèmic. Hi ha que senyalar el que s’elabora i com

description

pat

Transcript of Activitats Pares,Professor i Alumnes (Pat)

1-El tutor deu de portar una srie dactivitats com:

Amb els alumnes: Es plantejaran activitats de integraci amb els alumnes a principi de curs, sobre tot amb aquells que arriben per primera vegada al centre.Se advertir als alumnes dels seus drets, deures, normes y de la disciplina que es porta al centre, a ms del funcionament de aquest. Se informar de als alumnes de com funcionen les tutories, intentant fomentar la participaci de les activitats programades, a ms sels donar loportunitat de que opinen.En el cas de que siga necessari es preparar una entrevista individual amb cada alumne, amb la finalitat de estimular y orientar al grup per a que plantegen les seves necessitats, expectatives, problemes y dificultats.

Amb els professors: Es far una preparaci del PAT per a tot el curs amb la resta de professors. Es proporcionar a els professors tota aquella informaci que pugui resultar til per als alumnes.Sajustar el desenvolupament de lavaluaci als principis daquesta.

Amb els pares: Es convocar a principi de curs una reuni amb els pares per a comentar tota informaci rellevant del nou curs acadmic.Es faran conferencies per als pares en les que se intentar convncer-los per a que participen junt als seus fills en activitats. Se reunirem amb els pares quan el tutor ho considere oport, o els mateixos pares demanen una entrevista amb el tutor.Es mantindr informats constantment als pares sobre les faltes de assistncia, sancions o incidents.

Aquesta acci es dura a terme en laula, al centre y en la resta del sistema escolar. El PAT es desarrolla per a tot el curso, es dir, per als tres trimestres que componen el curs acadmic. Hi ha que senyalar el que selabora i com selabora, al primer claustre se far un calendari marcant totes les reunions relacionades amb lacci tutorial.

Algunes de les conductes que tindrem que realitzar els tutors son: tindre coherncia entre el que es diu y la seva conducta, crear un bon clima a laula i sobretot desenvolupar una ensenyana participativa .Els agents que participaran en la programaci de lacci tutorial son: els pares y la resta de professors y per suposat aquell mestre que tinga que exercir com a tutor.Alguna de les activitats que es portaran a terme son: qestionari inicial, revisi dels expedients de cada alumne, reunions amb els professors, informar als pares de les notes dels xiquets a traves dels bolletins de notes, fitxes dobservaci, comentar els resultats obtinguts de cada alumne. Posteriorment hi farem un quadre explicant ms detingudament les activitats que farem a cada trimestre.