Actividades Corporales
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Actividades Corporales
Mente sana en cuerpo sano
Realiza estas actividades en unión familiar para desestresarte de la
situación actual:
https://www.youtube.com/watch?v=MSLLOvsJ4n4
Lugares que visitar
Bosque protector Cerro Blanco.
https://www.youtube.com/watch?v=6S_qyXwFVUk
Series y películas
Eat, pray, love Netflix
Música
https://www.youtube.com/watch?v=X12JEDT_FNE
Lectura. El Principito.
https://www.youtube.com/watch?v=_LyQH01rfo8
Bocadillos
https://www.youtube.com/watch?v=zn7dcIqhucc
Manualidades forro para tu celular
https://www.youtube.com/watch?v=xnOyYCS0E1Y
Actividades dirigidas de la asignatura
Palabras agudas graves y esdrújulas,
Fichas imprimibles
https://www.pinterest.es/pin/785948572452218947/
https://juegosinfantiles.bosquedefantasias.com/lengua-
literatura/ortografia
TEATRO
TÍTERES CON MATERIALES RECICLADOS
Materiales:
➢ TODOS LOS OBJETOS QUE PUEDAS REUNIR EN CASA. (Botones,
telas, cartón, hilo, cordones, cucharillas de plástico, tapas,
tuercas, tornillos.
➢ Pegamento diferentes
➢ Tijera
Actividad:
1. Para hacer títeres divertidos no es difícil, solo tienes que darle
vida y movimiento.
2. Utiliza pegamento para crear tu títere y tómale fotos divertidas
ESCRIBE UN MONÓLOGO BREVE
Instrucciones:
1. Imagina y describe un personaje
2. Imagina un lugar o cuento donde pudiera estar ese personaje
3. Escribe una lista de las 10 cosas favoritas de ese personaje
Escribe la historia de tu personaje utilizando los elementos anteriores
FOTOS DIVERTIDAS
Actividad:
⮚ Toma fotos divertidas y creativas. Utilizando lo que tengas en
casa.
⮚ Comparte con tu familia y amigos tus fotos
Busca ojos divertidos en internet
Necesitarás una tela de encaje o camiseta
Saca tu lado melancólico
FRANCÉS
Matériaux :
Des ciseaux
Une colle
Un carton épais
Les nombres 1 à 75
Instructions :
Imprimez le loto et collez-le sur du carton ou du papier épais.
Découpez la grille et les jetons.
Placez les jetons dans un sac.
Piochez au hasard et remplissez votre grille au fur et à mesure.
Si vous piochez le jeton "perdu" vous devez tout recommencer !
Activités extra :
Résoudre les suivants activités :
o https://www.francaisfacile.com/cgi2/myexam/liaison.php?l
iaison=_jclic_nombre_
Chanson des nombres :
o 1 – 20
https://www.youtube.com/watch?v=UsEz58BblMY
o 20 – 50
https://www.youtube.com/watch?v=wlYqz2unHKc
o 50 – 70
https://www.youtube.com/watch?v=oIYvC7r05mU
o 70 – 100
https://www.youtube.com/watch?v=AnOXzJfLuU4
N’OUBLIE PAS
ACTIVIDADES DE CIENCIAS NATURALES
JUEGO DE APRENDE NATURALES
ACTVIDAD:
1. Dar clic en el link
2. Dar clic en el botón JUGAR
3. Responder correctamente cada una de las preguntas
https://www.cerebriti.com/juegos-de-ciencias/aprende-naturales-
PROGRAMA DE EJERCICIOS FISICOS EN CUARENTENA
CONOCIMIENTO GENERAL
ACTIVIDAD FISICA EN CASA: rutinas diarias
CIRCUITO DE EJERCICIOS
https://www.youtube.com/watch?v=VeWPohDurq
https://www.youtube.com/watch?v=bNpY1k1K4a0
RUTINA DE TABATA FORTALECIMIENTO DE TODOS LOS SEGMENTOS
CORPORALES. (4 Repeticiones)
https://youtu.be/UVYn8FmMbPc
https://youtu.be/zCPaKDSGIDk
Manualidades
• 7.1 Material reciclaje
• Objetivos. - Concientizar a los estudiantes que al realizar las
manualidades reciclando estamos cuidando el medio ambiente
• https://www.youtube.com/watch?v=_2hrSYiYPUM
Contactar amigos
• Objetivo.- Contactar amigos para compartir algún devocional,
frases de ánimos, tener un momento de oración, para dar ánimo
a los familiares de nuestros amigos.
• Esto se lo puede realizar a través de:
Juegos Movidos
• Objetivo. – Interactuar en familia en los diferentes espacios que
tenemos a través de divertidos juegos (escondida, adivinanzas,
ordenar el dormitorio…)
• https://www.guiadelnino.com/juegos-y-fiestas/juegos-para-
casa/10-juegos-para-casa-cuando-llueve
Música
• Objetivo. – Estimular la memoria, el análisis, la síntesis y el
razonamiento, y en el aprendizaje en los estudiantes del Básico
Superior
• https://www.youtube.com/watch?v=bo_efYhYU2A&list=PLdS6G
qghzS68QVNnOSU2_MSmTFbeLLMjp
• https://www.youtube.com/watch?v=Tvb0iK5aP3Y
Inglés
GRAMMAR
Verb Lists:
- https://www.englishclub.com/vocabulary/regular-verbs-
list.htm for regular verbs
- https://www.englishclub.com/vocabulary/irregular-verbs-
list.htm for irregular verbs
- https://www.englishclub.com/vocabulary/phrasal-verbs-
list.htm for phrasal verbs.
Activity: -grammar: list of english verbs, regular, irregular and phrasal.
The activity consist on memorizing 3 verbs per day: memorize the
conjugation of the verb in present tense 3rd person, past, participle,
gerund and at least 2 sentences with the verb to contextualize
meaning.
Example: Verbs Accept, Go, and Look after:
Accept: Accepts, Accepted/Accepted: We all have accepted the new
rules.
Go: Goes, went, gone: Must of my friends are gone for vacation.
Look after, looks after, looked after: She stayed home looking after her
pets.
WRITING
Directions:
Personal shareable journal: this is a journal that works a s a blog, in
which the student will make comments on impressions of anything
they have had or experienced during the whole day. Needless to say
this means a daily entry. As this is shareable, whatever you write
needs to be sensitive to you and contacts, meaning sharing what is
prudent to share instead of uncomfortable personal information, since
this will be read by others. Here you have a link where you can create
your blog. You will share this blog with the teacher so you can have
daily supervision.
https://www.wix.com/html5en/hiker-
blog?utm_source=google&utm_medium=cpc&utm_campaign=600478
531^10626270700&experiment_id=free%20blog%20sites^e^3960240
68131^&gclid=EAIaIQobChMIgMOO9PLC6AIVaYVaBR3Q8QkGEAAYAS
AAEgK6wvD_BwE
LISTENING
Directions:
Practice your listening skills by following the proposed channels in
youtube:-AsapScience. - CrashCourse. -CaspianReport. -
Mythology&Fiction Explained. - PolyMatter. - VisualPolitik. -British
Counsil. -Let me Explain. - NativeLang. -Extra Credits. - Cinema Tyler.
Basement Life. -DarkMatter2525. Today I Found Out. - The Doopie
Bros. Feature History. - Dorkly. Economics Explained, etc.
Activities:
Each video you watch needs to be analized using the following
format
Name of video
Creator and dates
Topic
Summary
What did you learn (how can you put this in practice)
What do you doubt (things you are not too sure about the video)
What do you recommend (personal opinion)
READING
Directions:
Reading: in www.mangakakalot.com students can begin reading
any of the following stories: Solo Leveling, The Beginning after
THE End, Peerless Dad, Beck, One Piece, My hero Academy, etc.
Any of these have really good content that will allow students to
enrich their vocabulary, plus they deal with teen themes.
Activities:
Each story you read needs to be reported using the following
format:
Name of the story
Creator and dates
Themes
Summary: A general description of the story including main
character and supporting characters, time setting and genere.
Vocabulary mapping ( new word and meanengs per chapter
read)
What do you like of the story (name details of the story that fit
your liking, from dialogues to images or plot)
What you do not enjoy (aspects of the story you consider
unnecesary)
SPEAKING
Directions:
Speaking Blog: Students will make a short video daily where they
will report their activity results in all the other proposed
activities, maximum 3 minutes.
Activities:
Each video you make needs to comment on the activities you
have completed during your day. Example: If you completed you
Blog Journal entry then you report it in the video. The same can
be about what you listened, or what you read. The format of the
video content is the following:
What did you do
How difficult it was for you to complete
What did you enjoy the most?
What partof it you did not enjoy?
What did you learn (how can you put this in practice in diferent
context)
What do you recommend (personal opinion)
Question to your teacher.
Stay at home activities
Treasure hunt
o Hide anywhere from 10 to 20 items around the house or
outside to keep kids occupied for a few hours.
Working in a Farm activity: https://www.farmfood360.ca/
o The whole family can learn about farm activities from
inside the factories and farms.
Online visits to museums.
https://www.louvre.fr/en/visites-en-ligne#tabs
https://research.britishmuseum.org/research/collection_online/
search.aspx
https://naturalhistory.si.edu/visit/virtual-tour
MULTISKILLS ACTIVITIES TO CARRY OUT AT HOME
Watch the video
Activity:
• Watch the video of the following link and practice:
• https://www.youtube.com/watch?v=XBxz8_Ri8-Y
Simple present tense
Activities:
-read the gramar rules about the simple present tense on these links:
https://www.grammarly.com/blog/simple-present/
https://www.english-4u.de/en/tenses-exercises/verb-to-be.htm
Watch the video and practice simple present tense
SCIENCE ACTIVITIES TO CARRY OUT AT HOME
Watch the video
The Characteristics of living things
• Activity:
• Watch the video of the following link:
• https://www.youtube.com/watch?v=30qOijVBS7o&t=57s
• write a short summary of 150 words
BAILE
Entrenamiento, movimiento y diversión
Este manual tiene el objetivo de aprovechar al máximo el tiempo en
casa y mantenernos activos y saludables.
Nivel Básico Superior 12 a 14 años
En esta etapa de crecimiento los estudiantes comparten destrezas y
habilidades propias de su etapa de desarrollo
Por tal motivo las actividades son prácticas que podrán compartir con
toda la familia.
WORKOUT
30-Minute Cardio Latin Dance Workout
https://www.youtube.com/watch?v=8DZktowZo_k
Low Cardio Workout
https://www.youtube.com/watch?v=17DxIBjMygE&t=436s
ZUMBA Cardio Workout
https://www.youtube.com/watch?v=hOXwkn_AxUs
Danza y movimiento
Alivia el estrés y la ansiedad.
Mejora la autoestima.
Ayuda a la memoria y la salud mental.
Fortalece el cuerpo
A continuación, algunas sugerencias para que practiques.
Danza clásica
Ballet para principiantes, rutina completa
https://www.youtube.com/watch?v=9-E7dumDUjg
https://www.youtube.com/watch?v=m-M9nZT3Ics
Flexibilidad Principiantes
https://www.youtube.com/watch?v=C8jtwgJefso
Bailoterapia y zumba
Calentamiento
https://www.youtube.com/watch?v=B99shashuNY
BAILE
https://www.youtube.com/watch?v=yxAa8PqXm6o
https://www.youtube.com/watch?v=6dz0RqbcVNc
https://www.youtube.com/watch?v=cPDCEGfm3LA
https://www.youtube.com/watch?v=tL6lU2CK3Bg
https://www.youtube.com/watch?v=xVad8SwuPGg
https://www.youtube.com/watch?v=IKMmmCQL5So
Jazz
Calentamiento y Estiramiento
https://www.youtube.com/watch?v=IKMmmCQL5So
Rutinas
https://www.youtube.com/watch?v=uH5HQfQuB7U
https://www.youtube.com/watch?v=aBiGoeKk3_o
Hip hop
Entrenamiento
https://www.youtube.com/watch?v=kwkXyHjgoDM
Tutoriales
https://www.youtube.com/watch?v=3T2S77MWCeU
Rutinas
https://www.youtube.com/watch?v=bydng_mkgbs
Diversión
Porque es importante disfrutar cada momento, y mejor si es en
familia. Les dejo algunas actividades para practicar en casa.
Que te diviertas!!
https://www.youtube.com/watch?v=6FoLvZizJeE&feature=you
tu.be
https://youtu.be/k9UGQhz3vPg
https://youtu.be/b0WCcWf4iNA
Talleres de Música
Tema: “Historia de las tendencias musicales del último siglo”
Objetivo: analizar y crear una opinión crítica sobre la historia de la
música contemporánea.
Tips para realizar el taller
• Escucha con audífonos el video que compartiremos.
• No necesitas (por ahora) un instrumento para revisar el video.
• Puedes escuchar el video con tus padres o persona mayor
porque podrán orientarte en la creación de un criterio.
• Revisa el video en un momento donde puedas concentrarte.
• Una vez que inicies el video, no lo pauses para entenderlo.
Pd. No tienes que realizar un resumen ni escribir nada, solo disfruta de
la serie
Ingresar AL VIDEO
Podemos acceder al video de las siguientes maneras:
INGRESA a YouTube y busca el video con el nombre:
Modas Musicales de 1950 a 2010 | Jaime Altozano
INGRESA al navegador y en la barra de “Explorar o Buscar” coloca el
siguiente link:
https://www.youtube.com/watch?v=5MbcqxZvMgE
ACTIVIDAD 1
CALENTAMIENTO:
1.-https://www.youtube.com/watch?v=rgP_zKTvlE8
2.-https://www.youtube.com/watch?v=JhbTa8hoQMg
3.-https://www.youtube.com/watch?v=88L2jYWp-XQ
MATERIALES:
COMPUTADODA
PIANO VIRTUAL:
https://recursivearts.com/es/virtual-piano/
ACTIVIDAD 2: ESTIMULACION AUDITIVA
Y TECNICA VOCAL
1.-https://www.youtube.com/watch?v=F2w9Evgw68E
2.-https://www.youtube.com/watch?v=JhbTa8hoQMg
3.-https://www.youtube.com/watch?v=88L2jYWp-XQ
ACTIVIDAD 3
PRACTICA DE CANTO :
TEMA ACUSTICO Y KARAOKE
1.-ESCUCHAR Y APRENDERSE EL TEMA :
Volveremos a Brindar. Lucia Gil-
https://www.youtube.com/watch?v=85sXywQNGEw
2.APRENDERSE LA LETRA DEL TEMA
3.-UNA VEZ DOMINADO EL TEMA IREMOS AL KARAOKE
https://www.youtube.com/watch?v=9KXj1ckaTFY