MINEDUC. Política de Participación de Padres, Madres y Apoderados
actividad para la participación de los padres en la escuela
4
PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDAD PARA FOMENTAR LA PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES Leticia Fernández Patón 2ºA Magisterio de Primaria
-
Upload
magistertendenciaslfp -
Category
Education
-
view
2.775 -
download
3
Transcript of actividad para la participación de los padres en la escuela
PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDAD PARA FOMENTAR LA PARTICIPACIÓN DE LOS
PADRES
Leticia Fernández Patón2ºA
Magisterio de Primaria
ACTIVIDAD PROPUESTA
Se trata de una actividad para fomentar la participación de los padres en la educación de sus hijos sin dejar todo el peso de la educación, tanto personal como intelectual, de sus hijos a los profesores.
El desarrollo de esta actividad se basa en fomentar la participación de los niños en las tareas del hogar y en las tareas de la clase, es decir, toda educación supone una responsabilidad del niño y como mejor manera de enseñarle esto que premiarle siempre que realice bien una buena tarea en ambos escenarios. Así no solo darán la importancia que le corresponde a colaborar en casa sino que a la larga les influirá en muchos otros ámbitos de la vida, como es la responsabilidad al estudiar, en las tareas escolares…
ACTIVIDAD PROPUESTA El desarrollo de la actividad será diaria. A lo largo del día se le mandarán
algunas tareas (aumentando el número de estas según avanza el tiempo y se hacen más responsables)
Un ejemplo será mandarle ponerle la mesa a la hora de comer y ayudar a recogerla después. Realizada esta actividad se le premiara con un punto que se pondrá en un mural donde tras acumular 10 puntos se le premiará con algo gratificante para el niño.
En la escuela se seguirá el mismo procedimiento con las tareas de limpieza y orden de la clase y las tareas escolares.
Los padres también premiaran al niño no solo con las tareas del hogar, sino también con las tareas escolares mandadas por la maestra/o.
FINES DE LA ACTIVIDAD
Esta actividad supone una intervención de los padres en la vida escolar de sus hijos al igual que en la vida personal.
Se favorece una comunicación entre padres y profesores para informar de las mejoras del hijo tanto en la escuela como en casa. Tras ver los éxitos de la actividad propuesta, los padres, profesora/or e hijo/a se sentirás más estimulados y estarán más abiertos y serán más optimistas a la hora de realizar otro tipo de actividad que los implique a los tres grupos.
