Actividad experimental de desarrollo como se separan los contaminantes del suelo (2)
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Problema
¿Qué propiedades deben tener tres sustancias que mezcladas entre sí, pueden ser
separadas por filtración, decantación y evaporación?
Objetivos
Deducir las características de los componentes de una mezcla para que se puedan separar por filtración, decantación y evaporación a partir del conocimiento de estos métodos.
Determinar el orden en que se deben aplicar los métodos de separación de mezclas.
HipótesisSe espera que en este proyecto se
puedan usar correctamente los métodos de separación con las sustancias debidas y que todas aquellas se usen de manera adecuada
KIT ¿Cómo se separan los contaminantes del agua?
Para el método de decantación
Para el método de filtración
Papel filtro
Modelos tridimensionale
sPara el método de decantación
Para el método de evaporación
Soporte universal completo
Para preparar la mezcla
Agitador
Espatulitas
Sustancias
0.3g Cloruro de sodio*
0.5 g Gis molido 50 mL Agua
0.3 g de azufre* 6 Monedas de 10₵
10mL de aceite Piedras pequeñas
ProcedimientoPreparar una mezcla de
componentes que se puedan separar por decantación, filtración y evaporación.
Tabla de componentes para hacer una mezcla
SustanciaA Agua B Cloruro de Sodio
C Gis molidoD AzufreE Monedas de 10c
F AceiteG Piedras pequeñasEquipo:
1--- Mezcla de A+B+C+E**2--- Mezcla de A+B+C+E**3--- Mezcla de A+B+C+E**4--- Mezcla de A+B+D+G5--- Mezcla de A+B+D+G6--- Mezcla de A+B+D+G
Mezcla a preparar por equipo
Mezclar 50mL de sustancia A y aproximadamente 0.3g (3 cucharitas) de cada una de sustancias solidas que te indique la mezcla de tú equipo.
Separar por decantación la sustancia E o G, según sea tu caso
Separar por filtración la sustancia C o D, según sea tu caso. Para eliminar totalmente esta sustancia del vaso, con un poco de agua “lavar” los residuos que hayan quedado.
Observa si las sustancias al unirse pierden sus propiedades y también observa que tipo de mezcla se forma (homogénea o heterogénea).
5mL del líquido obtenido de la filtración verter en un envase de aluminio y poner a calentar hasta su evaporación.
Dejar enfriar y observar los cristales que se formaron. Anota tus observaciones.
Antes de juntar las sustancias de tu mezcla observa cada una de estas por separado.
Resultados Sustancia ¿Soluble en
agua?Método de separación
empleado
A Agua
B Cloruro de Sodio
si evaporación
C Gis si Filtración
D Azufre no filtración
E Monedas no decantación
F Aceite no Decantación
G Piedras no filtración
Observaciones
Se pudo observar como se llevaba a cabo los métodos de separación de mezclas de diferentes maneras aplicando nuestros 5 sentidos‘
conclusionesEsta practica fue increíble, porque
supimos como llevar a cabo una separación de mezclas homogéneas y heterogéneas
Cuestionario
1.Las sustancias al unirse, ¿cambian sus propiedades individuales? si2.La mezcla que se preparó, ¿es una mezcla homogénea u
heterogénea? homogenea3.¿Se recuperaron los componentes? Explica tu respuesta. No del
todo porque cambia en parte su estructura4.¿Por qué se empleó la filtración para separar el sólido que queda en
suspensión para que las particulas solidas no se pasaran5.después de la decantación?6.Da un ejemplo de mezcla que se pueda separar por el método de
filtración arena y agua7.Menciona las propiedades de las sustancias en las que se basaron
para separarlas por el método de decantación, filtración y evaporación