Acreditación y visibilidad de la información científica en Humanidades
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Herramientas y estrategias para la elaboración, publicación yvisibilidad de trabajos de
investigación en Humanidades
Eduardo Gonzalo Julio Alonso Arévalo
Universidad de SalamancaCorreo-e: [email protected]
6, 7 y 8 de junio de 2012
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Objetivos
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Sumario
1. Agencias de Evaluación y Principios 2.0
- Nacional: ANECA
- Regionales: Acucyl
- Programa Academia
- Resultados de la actividad investigadora
- Consideraciones para las diferentes disciplinas
2. Medición de la calidad
- Colectiva: Impacto de la revista. En que revistas publicar
- Internacional: ISI JCR, Scopus SJCR, EriH, Latindez
. Nacional: RESH, DICE, IN-RECS,
- Individual: Buscar citas: ISI WoK, Scopus, Google Scoolar Citations
3. Visibilidad científica: OA, Redes sociales, Gestores de Referencias Sociales
4. Conclusiones y Recomendaciones
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Sumario
1. Agencias de Evaluación y Principios 2.0
- Nacional: ANECA
- Regionales: Acucyl
- Programa Academia
- Resultados de la actividad investigadora
- Consideraciones para las diferentes disciplinas
2. Medición de la calidad
- Colectiva: Impacto de la revista. En que revistas publicar
- Internacional: ISI JCR, Scopus SJCR, EriH, Latindez
. Nacional: RESH, DICE, IN-RECS,
- Individual: Buscar citas: ISI WoK, Scopus, Google Scoolar Citations
3. Visibilidad científica: OA, Redes sociales, Gestores de Referencias Sociales
4. Conclusiones y Recomendaciones
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Agencias de Evaluación
http://aplicaciones.acsucyl.com/acsucyl/opencmshttp://www.aneca.es/
NACIONAL REGIONAL
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Agencias de Evaluación
Normativa
• Ley Orgánica 4/2007, de 12 de abril, por la que se modifica la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades
• Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades
• Acuerdo de Consejo de Ministros, de 19 de julio de 2002 por el que se crea la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación
• Estatutos de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación
• REAL DECRETO 49/2004, de 19 de enero, sobre homologación de planes de estudios y títulos de carácter oficial y validez en todo el territorio nacional
• REAL DECRETO 55/2005, de 21 de enero, por el que se establece la estructura de las enseñanzas universitarias y se regulan los estudios universitarios oficiales de Grado
• REAL DECRETO 56/2005, de 21 de enero, por el que se regulan los estudios universitarios oficiales de Posgrado
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• La Agencia para la Calidad del Sistema Universitario de Castilla y León (ACSUCyL) es el órgano de evaluación externa de la calidad universitaria en el ámbito de la Comunidad Autónoma de Castilla y León.
• ACSUCYL nace en el contexto de la Ley Orgánica 6/2001 de Universidades (LOU),
• objetivo de PROMOVER LA MEJORA DE LA CALIDAD DEL SISTEMA
• Sólo competente para PEROSNAL CONTRATADO
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• La Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA) es una fundación estatal que tiene como objetivo contribuir a la mejora de la calidad del sistema de educación superior mediante la evaluación, certificación y acreditación de enseñanzas, profesorado e instituciones.
• ANECA lleva a cabo su actividad a través de diferentes programas:
– Programas de evaluación de enseñanzas e instituciones
– Acreditación y Evaluación institucional
– Programas de evaluación del profesorado
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Programas de evaluación del profesorado
ACADEMIA Evalúa el CV para acceso a los cuerpos de
funcionariosdocentes universitarios
PEP Evalúa el CV de los solicitantes para el acceso a las figuras de profesor universitario
contratado
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El programa de Acreditación nacional para el acceso a los cuerpos docentes universitarios (Programa ACADEMIA)
Se regula por el RD 1312/2007 de 5 de octubre.
Evalúa el perfil de los solicitantes para el acceso a los cuerpos de
FUNCIONARIOS docentes universitarios
• Profesores Titulares de Universidad
• Catedráticos de Universidad
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El Consejo de Universidades ha aprobado un nuevo documento de Principios y orientaciones para la aplicación de los criterios de evaluación a las solicitudes de acreditación a los cuerpos docentes universitarios ('Principios 2.0' ) que, incorporando la experiencia de los últimos años, actualiza y mejora la versión previa ('Principios 2008' )
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'Principios 2.0'
• Simplifica el proceso
• Importancia del Liderazgo para los Catedráticos, dirección y coordinación de grupos de investigación
• Referentes de puntuaciones máximas distinguiendo, cuando sea necesario, entre figuras y ámbitos disciplinarios.
• Junto a este CV, los solicitantes deberán presentar un autoinforme en el que seleccionen sus 15 aportaciones más relevantes, preferiblemente de los últimos 10 años
• Se valora la regularidad de la producción científica
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Puntuaciones
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Resultados de la actividad investigadora
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Resultados de la actividad investigadora
Artículos científicos
• Se distinguen dos categorías: publicaciones en el Journal Citation Reports, JCR, y otros índices de referencia en la especialidad, y otras publicaciones científicas.
• Indicios de calidad: posición en el JCR y otros índices de referencia en la especialidad, impacto y número de citas, longitud, número de autores y posición de firma del solicitanteen las disciplinas donde esto se tenga en cuenta, visibilidad internacional.
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Resultados de la actividad investigadora
Libros y monografías
• Incluye libros y capítulos de libros, orientados a la investigación en ambos casos.
• Indicios de calidad: editorial de prestigio de carácter nacional o internacional, así como otras editoriales de referencia en materias específicas, impacto y número de citas, longitud, número de autores y posición de firma del solicitante en las disciplinas donde esto se tenga en cuenta, visibilidad internacional. Se penalizarán las publicaciones con varios firmantes
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Resultados de la actividad investigadora
Panorámica de la Edición
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Resultados de la actividad investigadora
Panorámica de la Edición
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Resultados de la actividad investigadora
Traducciones
• Las traducciones y ediciones acompañadas de aportaciones propias relevantes en forma de estudios preliminares y anotaciones, y publicadas en colecciones especializadas, pueden ser valoradas, a juicio de la comisión, como monografías.
• Indicios de calidad: editorial de prestigio de carácter nacional o internacional, así como otras editoriales de referencia en materias específicas, impacto y número de citas, longitud, número de autores y posición de firma del solicitante en las disciplinas donde esto se tenga en cuenta, visibilidad internacional.
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Resultados de la actividad investigadora
Tesis
• No se consideran monografías las ediciones impresas o electrónicas de las tesis doctorales, salvo cuando hayan experimentado una profunda revisión y remodelación con posterioridad a su defensa pública.
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Resultados de la actividad investigadora
Congresos
• El solicitante deberá seleccionar hasta un máximo de 10 (titulares 5), de los que deberápresentar indicios de calidad.
• Indicios de calidad: aceptación por mecanismos de peer-review e índices de aceptación y rechazo, ámbito (nacional o internacional), carácter de referencia en la disciplina, prestigio de la editorial, tipo de intervención (ponencia/conferencia invitada, presentación oral de la comunicación).
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Resultados de la actividad investigadora
Proyectos y contratos
• El solicitante deberá seleccionar hasta un máximo de 10 (Títulares 5), de los que deberápresentar indicios de calidad.
• Indicios de calidad de los proyectos: carácter competitivo, entidad convocante y, cuando sea relevante, tasas de éxito, financiación.
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Resultados de la actividad investigadora
Movilidad
• Se valoran las estancias en centros investigadores de prestigio extranjeros y con una duración mínima de un mes
• Indicios de calidad: prestigio del centroreceptor/profesor receptor, resultados de la estancia, como impartición de seminarios y conferencias realizadas en el centro receptor, publicaciones, informes técnicos, comunicaciones,...
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Resultados de la actividad investigadora
Otros Méritos
• Liderazgo, Premios, Redacción en revistas, Comités de evaluación …
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Consideraciones para las diferentes disciplinas
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Consideraciones para las diferentes disciplinas
En Ciencias, Ingeniería y Arquitectura
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Consideraciones para las diferentes disciplinas
En Ciencias de la Salud
En los ámbitos disciplinares relacionados con disciplinas muy aplicadas (Enfermería, Podología y Fisioterapia) se podrán considerar otras
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Consideraciones para las diferentes disciplinas
En Ciencias Sociales y Jurídicas
Se valoran preferentemente las publicaciones científicas en revistas de prestigio incluidas en el Social SciencesCitation Index y el Science Citation Index.
Se podrán valorar las publicaciones indexadas en otras bases de datos en función de su calidad y reconocimiento, en concreto, SCOPUS y, en menor medida, IN-RECS, IN-RECJ.
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Consideraciones para las diferentes disciplinas
En Artes y Humanidades,
Aparte del Arts and Humanities CitationIndex y del Social Science Citation Index, se utilizan como referentes de calidad exclusivamente los índices y repertorios críticos, y no aquellos que sean mera recopilación periódica de publicaciones.
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Número de Publicaciones
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Número de Publicaciones
Catedráticos
• En la rama de Artes y Humanidades, la valoración de los artículos se lleva a cabo junto con los libros y monografías especializadas. Para obtener la puntuación máxima se requiere, como estándar, un mínimo de 32 aportaciones de calidad contrastada.
Titulares
• En la rama de Artes y Humanidades, la valoración de los artículos se lleva a cabo junto con los libros y monografías especializadas. Para obtener la puntuación máxima se requiere, como estándar, un mínimo de 16 aportaciones de calidad contrastada, de acuerdo con lo recogido en el anexo I “Indicios de calidad”.
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Sexenios
![Page 37: Acreditación y visibilidad de la información científica en Humanidades](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042714/5562e986d8b42ab47d8b4e28/html5/thumbnails/37.jpg)
• En 1994 el Gobierno [de España] estableció un incentivo para aumentar la producción científica de calidad.
• Un sexenio se cumple cada seis años de servicios prestados en la Administración Educativa
• El máximo es de cinco sexenios.
• Los créditos se obtienen realizando cursos y actividades de formación. 10 créditos para cada sexenio. Cada 10 horas de formación suponen un crédito.
• Sexenio de Investigación
Un universitario debe reunir en seis años cinco aportaciones científicas entre las que figuren, al menos, tres artículos en revistas de impacto medio o alto.
Sexenios
CNEAI - Ministerio de Educación
![Page 38: Acreditación y visibilidad de la información científica en Humanidades](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042714/5562e986d8b42ab47d8b4e28/html5/thumbnails/38.jpg)
Actividad investigadora
Puntuación
El máximo de dos valores numéricos: el obtenido en la evaluación, y el resultado de multiplicar por 15 el número de sexenios
Cada sexenio se puntúa 15 puntos
+ Resultado de la
evaluación
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Sumario
1. Agencias de Evaluación y Principios 2.0
- Nacional: ANECA
- Regionales: Acucyl
- Programa Academia
- Resultados de la actividad investigadora
- Consideraciones para las diferentes disciplinas
2. Medición de la calidad
- Colectiva: Impacto de la revista. En que revistas publicar
- Internacional: ISI JCR, Scopus SJCR, EriH, Latindez
. Nacional: RESH, DICE, IN-RECS,
- Individual: Buscar citas: ISI WoK, Scopus, Google Scoolar Citations
3. Visibilidad científica: OA, Redes sociales, Gestores de Referencias Sociales
4. Conclusiones y Recomendaciones
![Page 40: Acreditación y visibilidad de la información científica en Humanidades](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042714/5562e986d8b42ab47d8b4e28/html5/thumbnails/40.jpg)
Medición de la calidad
![Page 41: Acreditación y visibilidad de la información científica en Humanidades](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042714/5562e986d8b42ab47d8b4e28/html5/thumbnails/41.jpg)
Medir la Calidad
Las Agencias de Evaluación y entidades financieras necesitan una medida objetiva de la calidad de las publicaciones.
Consecuentemente existe una demanda de medidas de este tipo
![Page 42: Acreditación y visibilidad de la información científica en Humanidades](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042714/5562e986d8b42ab47d8b4e28/html5/thumbnails/42.jpg)
FUENTES DE INFORMACIÓN
Identificación
CitasImpacto
![Page 43: Acreditación y visibilidad de la información científica en Humanidades](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042714/5562e986d8b42ab47d8b4e28/html5/thumbnails/43.jpg)
Dos Mediciones
1. Colectiva. Índices de Impacto
2. Individual. Citas recibidas
![Page 44: Acreditación y visibilidad de la información científica en Humanidades](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042714/5562e986d8b42ab47d8b4e28/html5/thumbnails/44.jpg)
Dos Mediciones
1. Colectiva. Índices de Impacto
2. Individual. Citas recibidas
![Page 45: Acreditación y visibilidad de la información científica en Humanidades](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042714/5562e986d8b42ab47d8b4e28/html5/thumbnails/45.jpg)
FTES INF. IMPACTO Y CALIDAD DE LAS REVISTASFUENTES PARA MEDIR LA CALIDAD
http://apps-bibl.si.unav.es/sp/subjects/guide.php?subject=apoyo_acreditacion#box-835
![Page 46: Acreditación y visibilidad de la información científica en Humanidades](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042714/5562e986d8b42ab47d8b4e28/html5/thumbnails/46.jpg)
Evaluación de revistas
Eugene Garfield
![Page 47: Acreditación y visibilidad de la información científica en Humanidades](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042714/5562e986d8b42ab47d8b4e28/html5/thumbnails/47.jpg)
Factor de Impacto
Factor de Impacto (también conocido como Índice de impacto), es una medida de la importancia de una publicación científica
Cada año es calculada por el ISI o Institute for Scientific Information para aquellas publicaciones a las que da seguimiento, las cuales son publicadas en un informe de citas llamado Journal Citation Report.
El Factor de Impacto tiene una influencia enorme, pero controvertida.
Al ya tradicional Journal Citation Report del ISI se han ido sumando algunas otras alternativas bien en la forma de medir dicho impacto (Índice de Hirsch, ScimagoJournal Rank), bien en la cobertura temática o la de procedencia geográfica de las revistas (IN-RECS, IN-RECJ, RESH, IHCD...).
![Page 48: Acreditación y visibilidad de la información científica en Humanidades](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042714/5562e986d8b42ab47d8b4e28/html5/thumbnails/48.jpg)
Cálculo
El factor de impacto de una revista es la media de veces que en un año determinado fueron citados los artículos publicados por esta revista en los dos años anteriores.
![Page 49: Acreditación y visibilidad de la información científica en Humanidades](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042714/5562e986d8b42ab47d8b4e28/html5/thumbnails/49.jpg)
Cálculo
![Page 50: Acreditación y visibilidad de la información científica en Humanidades](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042714/5562e986d8b42ab47d8b4e28/html5/thumbnails/50.jpg)
![Page 51: Acreditación y visibilidad de la información científica en Humanidades](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042714/5562e986d8b42ab47d8b4e28/html5/thumbnails/51.jpg)
Argumentos a favor
A favor…
Cobertura internacional amplia con más de 8400 publicaciones de 60 países.
Los resultados son publicados y disponibles (FEYCIT)
Es fácil de usar y entender.
![Page 52: Acreditación y visibilidad de la información científica en Humanidades](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042714/5562e986d8b42ab47d8b4e28/html5/thumbnails/52.jpg)
Argumentos en contra
En contra…
•El número de las citas no mide realmente la calidad de la publicación, pero sí la cantidad de publicaciones
•El periodo de cálculo base para citas es muy corto
• La naturaleza de los resultados en distintas áreas de investigación (Ciencias vs. Sociales-Humanidades)
•Sesgo Lingüístico-Geográfico revistas principalmente en inglés
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Autores más citados de la USAL
![Page 54: Acreditación y visibilidad de la información científica en Humanidades](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042714/5562e986d8b42ab47d8b4e28/html5/thumbnails/54.jpg)
Autores más citados de la USAL
Humanidades Ciencias
![Page 55: Acreditación y visibilidad de la información científica en Humanidades](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042714/5562e986d8b42ab47d8b4e28/html5/thumbnails/55.jpg)
Ranking Universidades
![Page 56: Acreditación y visibilidad de la información científica en Humanidades](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042714/5562e986d8b42ab47d8b4e28/html5/thumbnails/56.jpg)
Ranking Universidades
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El artículo + citado de la historia
El artículo de Oliver H. Lowry, Nira J. Rosenbrough, A. Lewis Farr, Rose J. Randall, “Protein Measurement with the Folin Phenol Reagent,”The Journal of Biological Chemistry (JBC) 193: 265-275, 1951, está considerado el artículo más citado de toda la historia de la ciencia (según el ISI Web of Science1945-2010).
Albert Einstein, ha sido citado a día de hoy 6647 veces
293.328 citas
Oliver H. Lowry
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Criterios de Selección de Revistas en ISI
Cada año Thomson Reuters evalúa aproximadamente 2.000 revistas para la inclusión de las mismas en Web ofScience.
En el este enlacepodrá encontrar información sobre los criterios de selección que utiliza Thomson Reuters para la inclusión de revistas,
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Criterios de Selección de Revistas en ISI
Thomson Reuters necesita un mínimo de 3 ediciones consecutivas
Muchos factores se toman en cuenta en la evaluación de revistas para la cobertura de Web of Science, que van desde lo cualitativo a lo cuantitativo.
• Normas básicas de la revista de publicación.
•Su contenido editorial,
•La diversidad internacional de su autoría, y los datos de citas asociados a ella
Ningún factor se considera en forma aislada, sino por la combinación e interrelación de los datos, a partir de ellos Thomson Reuters es capaz de determinar las fortalezas globales de la revista y sus debilidades.
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Arte y Humanidades
• Las normas de publicación
• Puntualidad
• Los patrones de citas en las artes y las humanidades son distintos a otras ciencias
• El idioma Inglés del texto no es un requisito en algunas áreas de las artes y las humanidades, por la importancia de los estudios locales
Criterios de Selección de Revistas en ISI
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Pocos artículos y bien seleccionados
Este año hay 8005 revistas España tiene 73 revistas con impacto (en 2009 tuvo 59 y en 2008 solo 37)
La revista con mayor índice de impacto de todas es CA -Cancer Journal for Clinicians (94,262),
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En que revistas publicar Factor de Impacto
Visibilidad Internacional
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Producción científica
Internacional Web of Knowledge®http://sabus.usal.es/recursos/bd/bases_suscritas_rz.htm
Integra los siguientes productos
Bases de datos1. ISI Web of Science2. ISI Proceedings (Actas de Congresos)3. ISI Derwent Innovations Index (Patentes de invención)4. ISI Current Contents Connect (Boletines de sumarios)
Herramientas5. ISI Journal Citation Reports (Índice de Citas)6. ISI Essential Science Indicators (Estadísticas sobre la actividad científica)
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• Una de las herramientas mas útiles para el investigador y para todos aquellos que trabajan con la información son los citation report
• Nos permiten conocer las publicaciones mas significativasen cada área de conocimiento, o en cada país, a través del factor de impacto de las mismas
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Entrar en la pestaña SELECT A DATABASE
Y allí elegir JOURNAL CITATION
REPORT
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PROYECTO INFORMATIVO
Elegimos JCR Social Sciences Edition
Elegimos si queremos buscar un área de conocimiento, o una
revista o por país
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PROYECTO INFORMATIVO
Elegimos CATEGORIAY que nos ordene por FI
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PROYECTO INFORMATIVO
Revistas de LINGÜÍSTICA por FI
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Cuartiles
El cálculo del cuartil de una revista consiste en dividir el número total de revistas de una misma categoría del JCR por 4 ordenados según su factor de impacto.
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Indice h de Hirschhttp://arxiv.org/abs/physics/0508025
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índice h de Hirsch
Ventajas: El índice h permite evaluar en un solo indicador una medida de calidad y otra del impacto de la producción científica.
Inconvenientes: No permite comparar investigadores de diferentes áreas científicas
Su cálculo es sencillo, consiste en ordenar los documentos de un investigador en orden descendente de número de citas recibidas, numerarlas e identificar el punto en el que el número de orden coincida con el de citas recibidas por documento.
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En este caso el índice h es 4. Al seguir la lista de los artículos, de mayor a menor citas, encontráis una línea verde horizontal que divide las citas. Es el último que tiene un número de citas igual o superior a su ordinal
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![Page 77: Acreditación y visibilidad de la información científica en Humanidades](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042714/5562e986d8b42ab47d8b4e28/html5/thumbnails/77.jpg)
SCImago Journal & Country Rank (en inglés) SJR es un indicador alternativo al factor de impacto, que basa su funcionamiento en el algoritmo PageRank.
Es un portal incluye las revistas científicas y los indicadores científicos por paísesdesarrollados a partir de la información contenida en la base de datos Scopus ®(Elsevier BV).
Esta plataforma toma su nombre del SCImago Journal Rank (SJR) indicador, desarrollado por SCImago a partir de la muy conocida algoritmo PageRank de Google ™. Este indicador muestra la visibilidad de las revistas que figuran en la base de datos Scopus ® a partir de 1996.
El acceso a este índice es gratuito, e incluye el análisis de un mayor número de revistas que el índice del ISI (se basa en las citas de la plataforma Scopus)
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![Page 79: Acreditación y visibilidad de la información científica en Humanidades](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042714/5562e986d8b42ab47d8b4e28/html5/thumbnails/79.jpg)
![Page 80: Acreditación y visibilidad de la información científica en Humanidades](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042714/5562e986d8b42ab47d8b4e28/html5/thumbnails/80.jpg)
https://www2.esf.org/asp/ERIH/Foreword/search.asp
Índice de Referencia Europeo para las Humanidades (ERIH)
es el índice de referencia creado y desarrollado por los investigadores europeos, tanto para sus propios fines y con el fin de presentar sus logros de
investigación en curso de manera sistemática con el resto del mundo.
Budapest para discutir el problema de la escasa visibilidad de la investigación en humanidades Europea. Se acordó que ello que debido ala insuficiencia de los actuales índices bibliográficos / bibliométricos, que todos tenían sede en
EE.UU., con un énfasis en las ciencias experimentales y exactas y sus metodologías, y con un marcado sesgo hacia el Inglés-idioma, crear un índice
de referencia que representara toda la gama de alta calidad de la investigación publicada en Europa en las humanidades
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CATEGORIAS ERIH
Nacional (NAT): Influencia tiene como objetivo principal es la comunidad académica nacional.
Internacional (INT): contiene publicaciones europeas y no europeas-con una importancia científica reconocida internacionalmente
2 subcategorías
- INT1 Sub-Categoría: publicaciones internacionales con gran visibilidad e influencia citadas regularmente en todo el mundo.- INT2 Sub-Categoría: publicaciones internacionales con una importante visibilidad e influencia
Categoría W : revistas que han publicado su primer número tres años o menos antes de la fecha límite para la retroalimentación de un grupo determinado “.
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https://www2.esf.org/asp/ERIH/Foreword/search.asp
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https://www2.esf.org/asp/ERIH/Foreword/search.asp
![Page 84: Acreditación y visibilidad de la información científica en Humanidades](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042714/5562e986d8b42ab47d8b4e28/html5/thumbnails/84.jpg)
Revistas de de 2º RangoNacionales
![Page 85: Acreditación y visibilidad de la información científica en Humanidades](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042714/5562e986d8b42ab47d8b4e28/html5/thumbnails/85.jpg)
ÍNDICE DE IMPACTOREVISTAS ESPAÑOLAS DE CIENCIAS SOCIALES
EC³Grupo de investigación Evaluación de la ciencia y de la comunicación científica
Universidad de Granada
http://ec3.ugr.es/in-recs/
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Es un índice bibliométrico que ofrece
información estadística a partir del recuento de las citas bibliográficas con el fin de determinar la relevancia, influencia e impacto científico de las revistas españolas de ciencias SOCIALES
La base de datos IN-RECS se alimenta a partir de la indización de las referencias bibliográficas citadas en los artículos publicados en 146 revistas españolas (Antropología, Biblioteconomía y Documentación, Economía, Educación, Geografía, Sociología, Psicología Urbanismo)
59.072Citas
174.123Artículos citables
748Revistas con impacto calculado
146Revistas fuente
1994-Periodo cubierto
IN-RECS
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IN-RECS permite:
• Saber cual es el impacto científico de una revista, su evolución y su posición respecto al resto de las revistas de la especialidad
• Conocer cuales son las publicaciones que citan a una revista y cuales son las citadas
• Saber cuales son los artículos más citados de una especialidad
•Conocer el impacto científico de los autores que publican en las revistas españolas
• Saber cuales son las instituciones más citadas en cada especialidad
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http://ec3.ugr.es/in-rech/
En Construcción2004-2008
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En Construcción2004-2008
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![Page 93: Acreditación y visibilidad de la información científica en Humanidades](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042714/5562e986d8b42ab47d8b4e28/html5/thumbnails/93.jpg)
![Page 94: Acreditación y visibilidad de la información científica en Humanidades](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042714/5562e986d8b42ab47d8b4e28/html5/thumbnails/94.jpg)
![Page 95: Acreditación y visibilidad de la información científica en Humanidades](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042714/5562e986d8b42ab47d8b4e28/html5/thumbnails/95.jpg)
RESH: Revistas Españolas de Ciencias Sociales y Humanas
http://epuc.cchs.csic.es/resh/
![Page 96: Acreditación y visibilidad de la información científica en Humanidades](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042714/5562e986d8b42ab47d8b4e28/html5/thumbnails/96.jpg)
• Podemos encontrar el índice de impacto de las Revistas españolas de Ciencias Sociales y Humanas.
• Se trata de un Portal libre elaborado por el CINDOC (CSIC)
• RESH, es el primer ranking multicriterio para las revistas españolas de
Ciencias Sociales y Humanas criterios de calidad, tanto editoriales como de visibilidad internacional, que ofrecen una "valoración integrada" de cada una de estas revistas CNEAI, ANECA y Latindex
![Page 97: Acreditación y visibilidad de la información científica en Humanidades](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042714/5562e986d8b42ab47d8b4e28/html5/thumbnails/97.jpg)
![Page 98: Acreditación y visibilidad de la información científica en Humanidades](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042714/5562e986d8b42ab47d8b4e28/html5/thumbnails/98.jpg)
![Page 99: Acreditación y visibilidad de la información científica en Humanidades](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042714/5562e986d8b42ab47d8b4e28/html5/thumbnails/99.jpg)
En 2009, el equipo de trabajo de RESH envió una encuesta a más de 10.000 profesores universitarios e investigadores españoles de Humanidades y Ciencias Sociales, que cumplieran la condición de tener reconocido, al menos, un tramo de investigación por la CNEAI. La selección de esta población partióde los listados de profesores sorteables, hechos públicos por la ANECA.
Las tres oleadas permitieron obtener una tasa de respuesta global más que satisfactoria: 45,6% (5368 respuestas). En la encuesta se pidió a los investigadores que seleccionaran las tres revistas españolas más relevantes de su especialidad y que calificaran cada una de ellas con una puntuación entre 0 y 10.
![Page 100: Acreditación y visibilidad de la información científica en Humanidades](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042714/5562e986d8b42ab47d8b4e28/html5/thumbnails/100.jpg)
El indicador elegido para resumir el impacto científico de las revistas españolas de Humanidades, Ciencias Sociales y Jurídicas es la tasa de citación. Dicha tasa es el resultado de dividir el número de citas recibidas por las revistas españolas en el último quinquenio por el número de trabajos publicados en dichas revistas en ese mismo quinquenio. En el caso de Ciencias Sociales y Jurídicas se ha utilizado el quinquenio 2005-2009, y en Humanidades el quinquenio 2004-2008.
![Page 101: Acreditación y visibilidad de la información científica en Humanidades](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042714/5562e986d8b42ab47d8b4e28/html5/thumbnails/101.jpg)
Podemos buscar por una revista o por Una materia o área
![Page 102: Acreditación y visibilidad de la información científica en Humanidades](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042714/5562e986d8b42ab47d8b4e28/html5/thumbnails/102.jpg)
![Page 103: Acreditación y visibilidad de la información científica en Humanidades](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042714/5562e986d8b42ab47d8b4e28/html5/thumbnails/103.jpg)
DICE es fruto de un convenio de colaboración entre el Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) y la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación(ANECA),
ANECA utiliza esta base de datos como referencia de calidad de las publicaciones españolas, en sus procesos de evaluación de profesorado.
![Page 104: Acreditación y visibilidad de la información científica en Humanidades](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042714/5562e986d8b42ab47d8b4e28/html5/thumbnails/104.jpg)
![Page 105: Acreditación y visibilidad de la información científica en Humanidades](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042714/5562e986d8b42ab47d8b4e28/html5/thumbnails/105.jpg)
![Page 106: Acreditación y visibilidad de la información científica en Humanidades](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042714/5562e986d8b42ab47d8b4e28/html5/thumbnails/106.jpg)
http://www.citebase.org/
![Page 107: Acreditación y visibilidad de la información científica en Humanidades](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042714/5562e986d8b42ab47d8b4e28/html5/thumbnails/107.jpg)
Citebase Search se define a sí mismo, y a través de su principal responsable, Tim Brody, como un índice de citas semiautomático y experimental para la literatura científica en acceso abierto
• Citebase Search es una singular expresión de esa corriente, aunque se trata de una iniciativa experimental y bastante fragmentaria, asociada estrechamente a arXiv
• Recopila metadatos de eprints de archivos que cumplen el protocolo OAI-PMH, detecta y analiza las referencias en sus textos y genera los índices de citas correspondientes, proporcionando diversas estadísticas y gráficos.
• Citebase contiene artículos de la física, las matemáticas, las ciencias de la información, y (publicado únicamente) documentos biomédicos
![Page 108: Acreditación y visibilidad de la información científica en Humanidades](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042714/5562e986d8b42ab47d8b4e28/html5/thumbnails/108.jpg)
• Citebase es el principal resultado práctico de la iniciativa OpCit Project, desarrollada bajo la inspiración de Stevan Harnad y Tim Brody entre otros.
• Pertenece al género de los proveedores de servicios, en el mundo del acceso abierto
![Page 109: Acreditación y visibilidad de la información científica en Humanidades](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042714/5562e986d8b42ab47d8b4e28/html5/thumbnails/109.jpg)
![Page 110: Acreditación y visibilidad de la información científica en Humanidades](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042714/5562e986d8b42ab47d8b4e28/html5/thumbnails/110.jpg)
![Page 111: Acreditación y visibilidad de la información científica en Humanidades](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042714/5562e986d8b42ab47d8b4e28/html5/thumbnails/111.jpg)
![Page 112: Acreditación y visibilidad de la información científica en Humanidades](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042714/5562e986d8b42ab47d8b4e28/html5/thumbnails/112.jpg)
• Latindex -Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal- es producto de la cooperación de una red de instituciones que funcionan de manera coordinada para reunir y diseminar información bibliográfica sobre las publicaciones científicas seriadas producidas en la región.
• La misión del Sistema es difundir, hacer accesible y elevar la calidad de las publicaciones científicas seriadas producidas en la región
– Desarrollar un sistema de información para ingresar y consultar datos de las publicaciones científicas seriadas de Iberoamérica y el Caribe
– Lograr una compilación de calidad de la información publicada
– Establecer criterios y estándares de calidad
![Page 113: Acreditación y visibilidad de la información científica en Humanidades](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042714/5562e986d8b42ab47d8b4e28/html5/thumbnails/113.jpg)
![Page 114: Acreditación y visibilidad de la información científica en Humanidades](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042714/5562e986d8b42ab47d8b4e28/html5/thumbnails/114.jpg)
Google Scholar Metrics
http://scholar.google.com/citations?view_op=top_venues&hl=en&vq=en
Google Scholar MetricsPermite ver la media
o la mediana índice h de
cada revista.
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Google Scholar Metrics
El h5-índex es el índice h calculado utilizando sólo los artículos publicados en los últimos cinco años naturales completos (2007-2011, en este ejemplo).
Así que hubo 29 artículos publicados en la FIJ entre 2007 y 2011 que han sido citados cada uno por lo menos 29 veces. Es decir, los 29 artículos de FIJ han recibido una media de 43 citas. Al hacer clic en el número en la columna de h5-índice, se puede ver qué artículos han sido incluidos
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Sumario
1. Agencias de Evaluación y Principios 2.0
- Nacional: ANECA
- Regionales: Acucyl
- Programa Academia
- Resultados de la actividad investigadora
- Consideraciones para las diferentes disciplinas
2. Medición de la calidad
- Colectiva: Impacto de la revista. En que revistas publicar
- Internacional: ISI JCR, Scopus SJCR, EriH, Latindez
. Nacional: RESH, DICE, IN-RECS,
- Individual: Buscar citas: ISI WoK, Scopus, Google Scoolar Citations
3. Visibilidad científica: OA, Redes sociales, Gestores de Referencias Sociales
4. Conclusiones y Recomendaciones
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Dos Mediciones
1. Colectiva. Índices de Impacto
2. Individual. Citas recibidas
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Buscar APPELLIDO
INICIALOrfao A
Sin comas ni acentos
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Ordenar por citas recibidas
Citas
Informe detallado EvoluciónIndice H,
etc.
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http://www.scopus.com/home.url
Muy importantecomo firmamos
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SCOPUShttp://www.scopus.com/scopus/home.url
Alerta RSS
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Google Scholar Citations
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Google Scholar Citations
El servicio de Citas de Google Académico proporciona una forma sencilla para que los autores realicen un seguimiento de las citas de sus artículos.
Lo mejor de todo es que es rápido de configurar y fácil de mantener
http://scholar.google.es/citations?user=i-t5eX4AAAAJ&hl=en
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Sumario
1. Agencias de Evaluación y Principios 2.0
- Nacional: ANECA
- Regionales: Acucyl
- Programa Academia
- Resultados de la actividad investigadora
- Consideraciones para las diferentes disciplinas
2. Medición de la calidad
- Colectiva: Impacto de la revista. En que revistas publicar
- Internacional: ISI JCR, Scopus SJCR, EriH, Latindez
. Nacional: RESH, DICE, IN-RECS,
- Individual: Buscar citas: ISI WoK, Scopus, Google Scoolar Citations
3. Visibilidad científica: OA, Redes sociales, Gestores de Referencias Sociales
4. Conclusiones y Recomendaciones
![Page 137: Acreditación y visibilidad de la información científica en Humanidades](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042714/5562e986d8b42ab47d8b4e28/html5/thumbnails/137.jpg)
Cómo potenciar la Visibilidad de los trabajos de Investigación
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En línea o invisible
http://ivyspring.com/steveLawrence/SteveLawrence.htm
El número medio de citas a artículos es 2,74y el número medio de citasde artículos en línea es 7,03
2,6 veces mayor que el número deartículos fuera de línea
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Investigación 2.0
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AltmetricsEvaluación del impacto de los medios sociales
La influencia generada por los medios sociales ha sido calificada como Investigación 2.0, Social reference o Altmetrics.
Algunos estudios también han hecho la correlación entre el número de vistas y descargas a un documento y el número de citas recibidas.
Aunque las mayores críticas se centran en decir que se trata de una simple medida de uso, y no de influencia científica (Neylon, Wu, 2009). U
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Acceso Abierto
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¿Qué es el acceso abierto?
Declaración de Budapest sobre el Acceso Abierto (BOAI), 2001
� Gratuidad� Libre acceso � En línea� Texto completo� Literatura científica
� Gratuidad� Libre acceso � En línea� Texto completo� Literatura científica
“Por acceso abierto a la literatura científica se entiende su libre disponibilidad en Internet, permitiendo a cualquier usuario su lectura, descarga, copia, impresión, distribución o cualquier otro uso legal de la misma, sin ninguna barrera financiera, técnica o de cualquier tipo. La única restricción sobre la distribución y reproducción sería dar a los autores control sobre la integridad de su trabajo y el derecho a ser citado y reconocido su trabajo adecuadamente.”
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Impacto OA
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Impacto OA
Un dato muy significativo es que los artículos de astrofísica depositados en Arxiv reciben el triple de citas que los de la misma revista accesibles sólo a través de suscripción.
resultados variables dependiendo de las disciplinas y año con datos que oscilan ente un 25 y un 250 % de incremento de las citas recibidas
Gráfico . Tendencia a citar con respecto al promedio de frecuencia de citas en diferentes periodos de tiempo (para los artículos de PNAS publicados en la segunda mitad del 2004)
![Page 145: Acreditación y visibilidad de la información científica en Humanidades](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042714/5562e986d8b42ab47d8b4e28/html5/thumbnails/145.jpg)
Impacto OA
![Page 146: Acreditación y visibilidad de la información científica en Humanidades](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042714/5562e986d8b42ab47d8b4e28/html5/thumbnails/146.jpg)
Impacto OA
![Page 147: Acreditación y visibilidad de la información científica en Humanidades](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042714/5562e986d8b42ab47d8b4e28/html5/thumbnails/147.jpg)
Vías para alcanzar el acceso abierto
• RUTA DORADA : Revistas en acceso abierto
• RUTA VERDE: Autoarchivo en repositorios temáticos o institucionales
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Nuevos ciclos de impacto :se construye nueva inv. S/ la existente
Investigadores pueden acceder al “Post-Print” si su universidadtiene una subscripción a la revista
Arbitrado “Post-Print” Acceptado, Certificado, Publicado por revista
Ciclo de impactocomienza :Research is done
Investigadores escribenel trabajo pre-arbitrado“Pre-Print”
Envio a la revista
“Pre-Print” revisado porComité científico
“Pre-Print” Revisado porlos autores del art.
Pre-Print es auto-archivado en el
Archivo Intitucional
Post-Print es auto-archivado en el
Archivo Intitucional12-1
8 M
eses
Nuevos ciclos de impacto:
El impacto de la investigación
autoarchivada esmayor (y más veloz) porque el acceso es
maximizado (y acelerado)
A travA trav éés del autos del auto --archivo se maximiza el acceso y el impacto a la inv estigaciarchivo se maximiza el acceso y el impacto a la inv estigaci óónn
HarnadHarnad, 2005, 2005
![Page 149: Acreditación y visibilidad de la información científica en Humanidades](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042714/5562e986d8b42ab47d8b4e28/html5/thumbnails/149.jpg)
Verde = Se permite el auto-archivo de ambas versiones, la pre y post-print
Azul = Se permite el auto-archivo de la versión post-print del artículo (del autor o de la editorial)
Amarillo = Se permite el auto-archivo de la versión pre-print del artículo
Blanco = No se permite el auto-archivo en ningún caso
http://www.sherpa.ac.uk/romeo/
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Recoge las políticas respecto al autoarchivo de 274 revistas españolas
http://www.accesoabierto.net/dulcinea/default.php
![Page 151: Acreditación y visibilidad de la información científica en Humanidades](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042714/5562e986d8b42ab47d8b4e28/html5/thumbnails/151.jpg)
Recolectores
Nacionales
Regional
Internacional
Temático
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Indexado en Gredos
Perfil ScholarCitations
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Repositorios Temáticos
Open Video.http://www.open-video.org/
Video
D-Space, MIT.https://dspace.mit.edu/index.jspE-PrintsUCM, Universidad Complutense de Madrid.http://www.ucm.es/eprintsEuropean Patent Office.http://www.european-patent-office.org/index.en.phpDigital Library of the Commons (DLC).
http://dlc.dlib.indiana.edu/view/subjects/Ibiblio Archivo Digital (por CDU).http://www.ibiblio.org/collectionThe Infomine Scholarly Internet Resource Collection.http://infomine.ucr.edu/JISC Information Environment Service Registry
(IESR).http://iesr.ac.uk/Oaister.http://oaister.umdl.umich.edu/o/oaister/
Varios
Digital Library of MIT Theses.http://theses.mit.edu/Tesis Doctorales en Red de las Universidades de
Cataluña.http://www.tdr.cesca.es/index_tdx_cs.html
Tesis doctorales
ChemWeb.com.http://chemweb.com/
Química
Mathematics Preprint Server.http://www.ams.org/global-preprints/special-
server.html
Matemáticas
CogPrints.http://cogprints.soton.ac.uk/Open Language Archives Community.http://www.language-archives.org/
Lingüística y Psicologia
Ncstrl.http://www.ncstrl.org/Citeseer.http://citeseer.ist.psu.edu/Computer Research Repository (CoRR).http://uk.arxiv.org/archive/cs/intro.html
Informática
ArXiv.http://es.arxiv.org/FiArchon.http://archon.cs.odu.edu/Institute of Physics.http://www.iop.org/EJ/NASA Technical Report Server.http://ntrs.nasa.gov/?method=advancedCERN Document Server (CDS).
http://cdsweb.cern.ch/?ln=en
Física
REPEC.http://www.repec.org/
Economia
National Science Digital Library (NSDL).
http://nsdl.org/Citebase.http://citebase.eprints.org/cgi-bin/search
Ciencia y Tecnología
BioMed Central.http://www.biomedcentral.comPubMed Central.http://www.pubmedcentral.govHighwire.http://highwire.stanford.edu/Scielo.http://scielo.isciii.es/scielo.php/lng_esNetPrints: Clinicl Medicine & Health Research.http://clinmed.netprints.org/home.dtl
Biomedicina
E-LIS.http://eprints.rclis.orgDList (Digital Library Information Science & Technology).http://dlist.sir.arizona.edu
Biblioteconomia
Fundamentos tecnológicos del acceso abierto: Por Teresa Silió
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Algunos repositorio permiten
buscar entre las referencias que nos han citado
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![Page 156: Acreditación y visibilidad de la información científica en Humanidades](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042714/5562e986d8b42ab47d8b4e28/html5/thumbnails/156.jpg)
![Page 157: Acreditación y visibilidad de la información científica en Humanidades](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042714/5562e986d8b42ab47d8b4e28/html5/thumbnails/157.jpg)
RegistrarseEntrar a
Mi Gredos
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![Page 160: Acreditación y visibilidad de la información científica en Humanidades](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042714/5562e986d8b42ab47d8b4e28/html5/thumbnails/160.jpg)
Indexado en Gredos
Perfil ScholarCitations
![Page 161: Acreditación y visibilidad de la información científica en Humanidades](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042714/5562e986d8b42ab47d8b4e28/html5/thumbnails/161.jpg)
Redes sociales científicas
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Redes sociales científicas
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Registrarse
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Mis publicaciones
Añadir documentos
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Alerta correo
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Cuando alguien
accede a un documento en Google
alerta
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Procedencia del acceso
y estadísticas
![Page 168: Acreditación y visibilidad de la información científica en Humanidades](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042714/5562e986d8b42ab47d8b4e28/html5/thumbnails/168.jpg)
Estadísticasmensuales
![Page 169: Acreditación y visibilidad de la información científica en Humanidades](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042714/5562e986d8b42ab47d8b4e28/html5/thumbnails/169.jpg)
Procedenciay accesos
![Page 170: Acreditación y visibilidad de la información científica en Humanidades](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042714/5562e986d8b42ab47d8b4e28/html5/thumbnails/170.jpg)
![Page 171: Acreditación y visibilidad de la información científica en Humanidades](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042714/5562e986d8b42ab47d8b4e28/html5/thumbnails/171.jpg)
![Page 172: Acreditación y visibilidad de la información científica en Humanidades](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042714/5562e986d8b42ab47d8b4e28/html5/thumbnails/172.jpg)
![Page 173: Acreditación y visibilidad de la información científica en Humanidades](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042714/5562e986d8b42ab47d8b4e28/html5/thumbnails/173.jpg)
![Page 174: Acreditación y visibilidad de la información científica en Humanidades](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042714/5562e986d8b42ab47d8b4e28/html5/thumbnails/174.jpg)
Gestores de Referencias Sociales
![Page 175: Acreditación y visibilidad de la información científica en Humanidades](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042714/5562e986d8b42ab47d8b4e28/html5/thumbnails/175.jpg)
Versión local
Versión web
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Espacio disponible 1 GB
500 MB para
espacio personal
+
500 Megas espacio
compartido
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1. Sincronicación Zotero, RefWorks…
Lo primero que
nos pide es que
sincronicemos
nuestra biblioteca
que tenemos
en otros gestores
Zotero, EndNote
RefWorks
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2. carpetas inteligentes
Elije una carpeta de tu computadora para "observar". Como la próxima vez que añadas artículos PDF a esa carpeta, también
se añaden automáticamente a tu biblioteca Mendeley y como el programa intetará buscar y completar los metadatos
de esos docuemntos.
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Si queremos Importar estos artículos
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Grupos
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Características
• Elabora estadísticas detalladas de todas las cosas interesantes: ¿Con qué frecuencia se descargan sus documentos? ¿Con qué frecuencia se leen? ¿Cuáles son los documentos más leídos sobre un tema específico?
• Una red de investigación que permite llevar un registro de las publicaciones de sus colegas, las participaciones de conferencias, etc, y le ayuda a descubrir las personas con intereses de investigación
similares a la suya.
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Estadísticas
En PAPERS podemos buscar en Las referencias de otros usuarios
Y ver los documentos, revistas y autores más leídos y añadirlos
a nuestra biblioteca
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http://scholar.google.es/scholar?start=10&q=Julio+ALonso+Ar%C3%A9valo&hl=es&as_sdt=0,5
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Redes sociales generales
http://www.facebook.com/groups/347127501985354/
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Redes sociales generales
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Redes sociales generales
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Sumario
1. Agencias de Evaluación y Principios 2.0
- Nacional: ANECA
- Regionales: Acucyl
- Programa Academia
- Resultados de la actividad investigadora
- Consideraciones para las diferentes disciplinas
2. Medición de la calidad
- Colectiva: Impacto de la revista. En que revistas publicar
- Internacional: ISI JCR, Scopus SJCR, EriH, Latindez
. Nacional: RESH, DICE, IN-RECS,
- Individual: Buscar citas: ISI WoK, Scopus, Google Scoolar Citations
3. Visibilidad científica: OA, Redes sociales, Gestores de Referencias Sociales
4. Conclusiones y Recomendaciones
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• Tener en cuenta la calidad de las publicaciones
•Selección meditada de la revista donde se va a publicar: Óptimo: Revistas indexadas con índice de calidad relativo (Journal Citation Reports)
• Cuidado con el número de autores que publican
•Incluir toda la producción del investigador en repositorios: Incrementa la visibilidad
•Incluir la producción del investigador en herramientas 2.0. (Gestores sociales, etc.)
• Incluir la producción en herramientas especializadas en gestión de la investigación: Ej. Researcher ID, Research Gate, Academia.edu, ISSRN
RECOMENDACIONESRECOMENDACIONES
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• Activar alertas, en portales de revistas y bases de datos, Google Scholar
• Recopilación sistemática de las citas recibidas (especialmente en algunas disciplinas)
•Si la aportación ha sido muy citada en los dos años posteriores a su publicación y por lo tanto ha contribuido al FI, y el número de citas es muy superior al FI de la revista, se puede indicar haciendo referencia a la incidencia que ha tenido el artículo en el FI de la revista.
•Si el artículo es muy citado, se puede consultar también la fuente Essential ScienceIndicators, a través de la plataforma Web of Knowledge, Additional Resources, para comparar las citas que ha recibido con promedios de la categoría a nivel mundial.
RECOMENDACIONESRECOMENDACIONES
![Page 195: Acreditación y visibilidad de la información científica en Humanidades](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042714/5562e986d8b42ab47d8b4e28/html5/thumbnails/195.jpg)
Herramientas y estrategias para la elaboración, publicación yvisibilidad de trabajos de
investigación en Humanidades
Eduardo Gonzalo Julio Alonso Arévalo
Universidad de SalamancaCorreo-e: [email protected]
6, 7 y 8 de junio de 2012