ACCOMPAGNER DANS LA VIE QUOTIDIENNE 1. CHEZ LA PERSONNE ATTEINTE D’UNE MALADIE...
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ACCOMPAGNER DANS LA VIE QUOTIDIENNE
1
CHEZ LA PERSONNE ATTEINTE D’UNE MALADIE NEURODÉGÉNÉRATIVE
2
Baisse des performances perceptives, cognitives et motrices, troubles toniques et émotionnels, désorientation, …
Fragilisation de la personne souffrance
Utiliser la mémoire corporelle comme médiation privilégiée de
l’accompagnement
ACCOMPAGNER DANS LA VIE QUOTIDIENNE
Enjeux : faciliter le quotidien, soutenir l’autonomie, rechercher un bien-être
Quelques clés pour accompagner:Observer et analyser les capacités préservéesEncourager et valoriser le malade dans ce qu’il peut faire
Identifier et favoriser les activités motivantes et agréables
4
PLACE DU CORPS DE L’AIDANT DANS
L’ACCOMPAGNEMENT DE LA PERSONNE MALADE
Disponibilité corporelle et psychique
posture, voix, regard, distance relationnelle
Dialogue tonico-émotionnel, vecteur de communication :
toucher, respiration, mémoire corporelle
Guidance des actes à travers son corps: faciliter et apaiser
Schéma corporel, gestualité, expression corporelle et verbale, rythme
AUTRES PISTES: SAVOIR FAIRE ET SAVOIR ÊTRE
Savoir faire : Aménagement d’un cadre sécurisant
Évaluation des capacités de la personne
Adaptation aux difficultés
Ritualisation
Préparation et organisation des activités
à l’avanceSavoir être : Écoute et empathie
S’efforcer de respecter les initiatives du sujet
S’efforcer de rester patient
Penser à se préserver
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LES MOMENTS DE LA JOURNÉE
RÉVEIL / PETIT DEJEUNER
Éviter d’être brutal et de parler fort.
S’efforcer de respecter le rythme de
votre proche.
Essayer de ne pas générer une ambiance
“d’urgence”.
TOILETTE
Prévenir votre proche que le
moment de la toilette va arriver.
Lui demander son accord,
négocier les soins.
S’efforcer de privilégier
l’autonomie de votre proche.
Essayer de décaler les soins autant
que possible en cas de refus.
S’efforcer d’être doux dans
ses gestes et sa voix.
Expliquer ce qui va être fait
au fur et à mesure.
Discuter avec votre proche
pendant la toilette.Éviter de mouiller directement
le haut du corps.
HABILLAGE
Difficultés pour s’habiller,
pour se changer
Se déshabille dans la journée
• Non reconnaissance de ses vêtements
• Volonté d’aller se coucher
• Geste automatique• Proposer des
vêtements• Accompagner le geste
REPAS ½
Essayer de créer une
ambiance calme
S’efforcer de
donner des responsabilités à votre proche selon ses
capacités
S’efforcer de respecter le rythme de sa prise du repas.
S’asseoir à la même hauteur
que votre proche si vous devez l’accompagner pour le
faire manger.
REPAS 2/2
Vérifier la température de la nourriture.
Nommer les plats.
Ne présenter qu’un plat à la fois.
Enchaîner les plats.
Adapter les ustensiles et couverts aux capacités de votre proche.
Adapter la texture des aliments aux capacités de la personne.
DÉNUTRITION ET AMAIGRISSEMENT
Aliments à privilégier :
Apports en énergie et en protéine
Apports hydriques
Aliments à éviter :
Aliments secs
Texture friable
Double texture Aliment
s ronds
Nourriture
fibreuse
FAUSSE ROUTE
VISITES ET FÊTES
Proposer un lieu calme pour les visites.
Donner des conseils aux visiteurs.
Informer les visiteurs de l’importance de leur venue et des possibles conséquences.
Annoncer la venue de quelqu’un à votre
proche.
organisez l’activité à l’heure de la journée où elle sera le plus en mesure de participer
Prévoir une pièce à l’écart.
Repérer les lieux de soins proches.
Préférer un lieu familier.
COUCHER
Essayer de générer une ambiance calme et rassurante avant le coucher.
Favoriser les discussions pendant la mise au lit.
S’efforcer de respecter l’heure d’endormissement de votre proche.
Respecter l’heure de la prise du traitement.
NUIT
Réduire le niveau sonore.
S’efforcer d’orienter dans le temps.
Essayer de rassurer, calmer par une
voix douce.
Privilégier le contact, le toucher.
IDÉES D’ACTIVITÉS
Maintenir les capacités préservées,
Partager des moments privilégiés
18
CONDITIONS PRÉALABLES
Lieu Calme
RituelDe la
souplesse
ACTIVITÉS POSSIBLES
20
Conversation autour d’un
thème apprécié
L’album photos
Utilisation d’un calendrier
Les objets du passé
Chansons proverbes,
fables
Jeux sensoriels
Activités créatives
MERCI POUR V
OTRE A
TTENTI
ON
21