Academic position

81
LOGO เเเเเเเเเเเ เเเเเเเเ เเเเเเเเเเ เเเเเเเเเเเเเเ เเ. เเเเ เเ เเเเเเเเเเเเเ

description

เส้นทางความก้าวหน้าของอาจารย์ โดย รศ.มานี เหลืองธนะอนันต์ รองอธิการบดีฝ่ายวิชาการ มหาวิทยาลัยศิลปากร

Transcript of Academic position

Page 1: Academic position

LOGO

เส�นทางความก�าวหน�า

ของอาจารย�

เส�นทางความก�าวหน�า

ของอาจารย�

รองศาสตราจารย� ดร. มาน� เหล�องธนะอน�นต�

Page 2: Academic position

LOGO

หล�กเกณฑ�และว ธ�การพ จารณาแต"งต�#งบ%คคลให�ด'ารงต'าแหน"งผ)�ช"วย

ศาสตราจารย� รองศาสตราจารย� และ

ศาสตราจารย�

หล�กเกณฑ�และว ธ�การพ จารณาแต"งต�#งบ%คคลให�ด'ารงต'าแหน"งผ)�ช"วย

ศาสตราจารย� รองศาสตราจารย� และ

ศาสตราจารย�

Page 3: Academic position

การเป,ดหล�กส)ตร

ปร ญญาเอก ศาสตราจารย� หร�อ ดร 3 คน ปร ญญาโท รองศาสตราจารย� หร�อ ดร 3 คน ปร ญญาตร� ผ)�ช"วยศาสตราจารย� หร�อ โท 2 คน

Page 4: Academic position

ตามประกาศ ก.พ.อ. เร�/องหล�กเกณฑ�และว ธ�การพ จารณาแต"งต�#งบ%คคลให�ด'ารงต'าแหน"งผ)�ช"วยศาสตราจารย� รองศาสตราจารย� และศาสตราจารย� (ฉบ�บท�/ 2) พ.ศ. 2550

Page 5: Academic position

ตามประกาศ ก.พ.อ. เร�/องหล�กเกณฑ�และว ธ�การพ จารณาแต"งต�#งบ%คคลให�ด'ารงต'าแหน"งผ)�ช"วยศาสตราจารย� รองศาสตราจารย� และศาสตราจารย� (ฉบ�บท�/ 2) พ.ศ. 2550 ข�อบ�งค�บมหาว ทยาล�ยศ ลปากรว"าด�วยหล�กเกณฑ�และว ธ�การพ จารณาแต"งต�#งบ%คคลให�ด'ารงต'าแหน"งผ)�ช"วยศาสตราจารย� รองศาสตราจารย� และศาสตราจารย� พ.ศ. 2550

Page 6: Academic position

คณะกรรมการท�/ด)แลการก'าหนดต'าแหน"ง

คณะกรรมการพ จารณาผลงานว ชาการ (กพว) องค�ประกอบของ กพว

ผ��ทรงคณวฒ จากกรรมการสภามหาว ทยาล�ย (ประธาน)ผ��ทรงคณวฒ ระด�บศาสตราจารย�กล�มสาขาละ 2 คน รวม 6 คน (กรรมการ)รองอธ การบด#ว ชาการ (เลขา)

Page 7: Academic position

ตรวจสอบค%ณสมบ�ต และเอกสารเบ�#องต�น ประเม นผลการสอน

อาจแต�งต�&งคณะอนกรรมการเพ)*อประเม นผลการสอนได�ตามความเหมาะสม มอบอ-านาจให�กรรมการประจ-าคณะว ชา

หน�าท�/ กพว

Page 8: Academic position

แต�งต�&งผ��ทรงคณวฒ เป/นอนกรรมการประเม นผลงานและจรรยาบรรณทางว ชาการ ประกอบด�วย(1) ประธานกรรมการแต�งต�&งจาก กพว(2) กรรมการผ��ทรงคณวฒ จ-านวน 3-5 คน

- จากบ�ญช#รายช)*อผ��ทรงคณวฒ ท#* กพอ ก-าหนด

- บคคลภายนอกสถาบ�นท#*ผ��ขอส�งก�ด- ต-าแหน�งทางว ชาการไม�ต-*ากว�า

ต-าแหน�งท#*เสนอขอ (ขอ ศ. ตามว ธ#ท#* 2 กรรมการผ��ทรงคณวฒ จ-านวน

5 ท�าน)

Page 9: Academic position

เกณฑ�การต�ดส นต�องม#ปร มาณและคณภาพท#*แสดงความ เป/นผ��ทรงคณวฒ ในสาขาว ชาน�&น

- ต�องม#การประชมคณะกรรมการผ��ทรงคณวฒ - การต�ดส นท#*ประชมให�ถ)อเส#ยงข�างมาก

กรรมการผ��ทรงคณวฒ ต�องประเม นผลงานทางว ชาการและจร ยธรรมและจรรยาบรรณทางว ชาการ

Page 10: Academic position

สภาสถาบ�นอน%ม�ต แล�วเสนอ รมต.กระทรวงศ3กษาธ การผ"าน กพอ. เพ�/อน'าเสนอนายกร�ฐมนตร� เพ�/อน'าความกราบบ�งคมท)ลเพ�/อทรงพระกร%ณาโปรดเกล�าฯ แต"งต�#ง (ศาสตราจารย�)

กพวพ จารณาผลการประเม นและน'าเสนอต"อสภาเพ�/อพ จารณาอน%ม�ต และอธ การบด�ออกค'าส�/งแต"งต�#ง และแจ�งให� กพอ.ทราบภายใน 30 ว�น (ผ)�ช"วยและรองศาสตราจารย�)

Page 11: Academic position

9 ป7 ส'าหร�บผ)�ท�/ม�ว%ฒ ปร ญญาตร� หร�อ5 ป7 ส'าหร�บผ)�ท�/ม�ว%ฒ ปร ญญาโท หร�อ2 ป7 ส'าหร�บผ)�ท�/ม�ว%ฒ ปร ญญาเอก

2. ระยะเวลา1. อาจารย�

ค%ณสมบ�ต

Page 12: Academic position

เอกสารท�/ต�องส"ง

แบ"งเป9น ๒ ส"วน ๑ เอกสารเก�/ยวก�บการสอน ได�แก" เอกสารประกอบการสอนหร�อค'าสอนมอบอ'านาจให�คณะว ชา ๒ ผลงานว ชาการ คณะกรรมการพ จารณาผลงานว ชาการ (กพว)

Page 13: Academic position

กรรมการประจ'าคณะว ชาเป9นอน%กรรมการประเม นผลการสอน โดยพ จารณาจาก• เอกสารประกอบการสอนหร�อค'า

สอน • อาจได�ข�อม)ลจากผลการประเม น

ของนศ หร�อส�งเกต%การณ�การสอน

• คณะว ชาอาจต�#งคณะท'างานเพ�/อให�ได�

ข�อม)ล

การด'าเน นการประเม นผลการสอน

Page 14: Academic position

คณบด�หร�อผ)�ท�/ได�ร�บมอบหมาย (ประธาน) อาจารย�ในสาขาท�/เก�/ยวข�องท�#งภายในหร�อภายนอกคณะว ชาหร�อมหาว ทยาล�ยไม"น�อยกว"า ๓ คน (กรรมการ)คณะว ชารายงานผลการประเม นผลการสอนและเอกสารการสอนส"ง กพว โดยให�ใช�ระยะเวลาไม"เก น ๓ เด�อน

องค�ประกอบของคณะท'างาน

Page 15: Academic position

เอกสารประกอบการสอนหร�อค'าสอน

• ต�องใช�ประกอบการสอน• ม�ช�/วโมงสอนประจ'าว ชาใดว ชาหน3/งท�/

ก'าหนดไว�ในหล�กส)ตรของสถาบ�นอ%ดมศ3กษา

• เอกสารประกอบการสอนท�/ผล ตข3#นตามภาระงานสอนอย"างน�อย ๑ รายว ชาท�/สอนคนเด�ยว

• กรณ�สอนร"วมต�องส"งท%กห�วข�อท�/ผ)�ขอก'าหนดต'าแหน"งเป9นผ)�สอน

Page 16: Academic position

ระด�บการประเม นเอกสารการสอน

พอใช� ม#เน)&อหาสาระทางว ชาการตามหล�กส�ตรแต�ย�งไม�ครบถ�วนและถ�กต�องด� ม#เน)&อหาสาระทางว ชาการถ�กต�อง สมบ�รณ� ท�นสม�ยครอบคลมสาระส-าค�ญท#*ก-าหนดในหล�กส�ตรด�มาก ม#ใช�เกณฑ�เด#ยวก�บด# และต�องม#การใช�ภาษาและ

การเร#ยบเร#ยงเน)&อหาตามล-าด�บท-าให�เข�าใจง�ายด�เด"น ใช�เกณฑ�เด#ยวก�บระด�บด#มากและต�องม#คณค�าทางว ชาการเป/นท#*ยอมร�บอย�างกว�างขวาง

Page 17: Academic position

แนวทางการประเม นผลการสอน 1. ม#การวางแผนการสอนอย�างเป/นระบบ เพ)*อ

ให�ผลการสอนเป/นไปตามจดม�งหมายท#*วางไว� 2 . ม#ความสามารถสอนให�ผ��เร#ยนร� �จ�กค ด

ว เคราะห� ว จารณ�ในว ชาท#*สอน 3 . ม#ความสามารถในการใช�เทคน คว ธ#สอน

ต�างๆ เพ)*อให�ผ��เร#ยนเก ดความสนใจ และต ดตามการสอนตลอดเวลา

4. ม#ความสามารถให�ผ��เร#ยนมองเห5นความส�มพ�นธ�ของว ชาท#*เร#ยนก�บว ชาอ)*นท#*เก#*ยวข�อง

Page 18: Academic position

5. ม#ความสามารถแนะน-าให�ผ��เร#ยนร� �จ�ก แหล�งข�อม�ลท#*ค�นคว�าศ6กษาเพ *มเต ม

6. ม#ความสามารถจ�ดให�ผ��เร#ยนแสดงความค ดเห5น และแลกเปล#*ยนประสบการณ�ตามความเหมาะสม

7. ม#ความสามารถในการใช�ส)*อการสอนและอปกรณ�ช�วยสอนท#*เหมาะสมเป/นอย�างด#

8. ม#ความสามารถในการประเม นความร� � ความ เข�าใจของผ��เร#ยนในว ชาท#*สอน

9. ม#ความสามารถอ)*นๆท#*เก#*ยวข�องก�บการสอน

แนวทางการประเม นผลการสอน

Page 19: Academic position

เกณฑ�การผ"านประเม น

ผศ. ช-านาญรศ. ช-านาญพ เศษศ. เช#*ยวชาญต�องผ�านท�&ง 9 ข�ออาจประเม นประส ทธ ภาพอย�างน�อย 1 ห�วข�อ

ผลการสอน

ค%ณภาพเอกสารประกอบการสอน/ค'าสอนผศ. ด# , รศ. ด#

Page 20: Academic position

๒. ผลงานทางว ชาการ

ผ)�ช"วยศาสตราจารย�(1) 2.1. ผลงานว จ�ย หร)อ

2.2 ผลงานทางว ชาการในล�กษณะอ)*น

(2) ผลงานแต�ง หร)อเร#ยบเร#ยง ต-ารา หน�งส)อ หร)อบทความทางว ชาการ

ค%ณภาพ: ด#

Page 21: Academic position

รองศาสตราจารย�(1) 2.1 ผลงานว จ�ย หร)อ

2.2 ผลงานทางว ชาการในล�กษณะอ)*น

(2) ผลงานแต�ง หร)อเร#ยบเร#ยง ต-ารา หน�งส)อ

ค%ณภาพ: ด#

Page 22: Academic position

ว ธ#ท#* 1 ประกอบด�วย (1) และ (2) ด�งน#&

ศาสตราจารย�

(1) 1.1 ผลงานว จ�ย หร)อ1.2 ผลงานทางว ชาการใน

ล�กษณะอ)*น(2) งานแต�ง ต-ารา หร)อหน�งส)อท#*ใช�

ประกอบการศ6กษา ไม�น�อยกว�า 1 เล�มค%ณภาพ: ด#มาก

Page 23: Academic position

ว ธ#ท#* 2 ประกอบด�วย (1) หร)อ (2) หร)อ (3) ด�งน#&(1) ผลงานว จ�ย หร)อ(2) ผลงานทางว ชาการในล�กษณะอ)*น หร)อ(3) งานแต�งต-ารา หร)อหน�งส)อ ท#*ใช�ประกอบการศ6กษาไม�น�อยกว�า 1 เล�มค%ณภาพ: ด#เด�น

Page 24: Academic position

เกณฑ�ท�/ส'าค�ญส%ดผลงานทางว ชาการทกหมวดต�องเผยแพร�แล�ว

Page 25: Academic position

การเผยแพร"การเผยแพร"

Page 26: Academic position

(1) ผลงานว จ�ย

2. ในหน�งส)อรวมบทความว จ�ยในร�ปแบบอ)*นท#*ม#การบรรณาธ การประเม นและตรวจสอบคณภาพ

1.ในร�ปของบทความว จ�ยในวารสารทางว ชาการ- ท#*เป/นร�ปเล�มส *งพ มพ�หร)อเป/นส)*ออ เล5กทรอน กส�- ม#ก-าหนดการเผยแพร�อย�างแน�นอนช�ดเจน

Page 27: Academic position

3. น-าเสนอเป/นบทความว จ�ยต�อท#*ประชมทางว ชาการ - รวมเล�มเผยแพร�ในหน�งส)อประมวลผลการประชมทางว ชาการ (Proceedings) ท#*ม#การบรรณาธ การ- การประชมทางว ชาการระด�บชาต หร)อนานาชาต

Page 28: Academic position

4. รายงานการว จ�ยฉบ�บสมบ�รณ�- ต�องแสดงหล�กฐานว�าได�ผ�านการประเม นคณภาพโดยผ��ทรงคณวฒ - ต�องแสดงหล�กฐานว�าได�เผยแพร�ไปย�งวงว ชาการและว ชาช#พในสาขาว ชาน�&น และสาขาว ชาท#*เก#*ยวข�องในประเทศและต�างประเทศอย�างกว�างขวาง

Page 29: Academic position

(2) บทความทางว ชาการ

1.ในร�ปของบทความว ชาการในวารสารทางว ชาการ- ท#*เป/นร�ปเล�มส *งพ มพ�หร)อเป/นส)*ออ เล5กทรอน กส�- ม#ก-าหนดการเผยแพร�อย�างแน�นอนช�ดเจน

2. ในหน�งส)อรวมบทบทความในร�ปแบบอ)*นท#*ม#การบรรณาธ การประเม นและตรวจสอบคณภาพ

Page 30: Academic position

3. ในหน�งส)อประมวลผลการประชมทางว ชาการ (Proceedings) ของการประชมทางว ชาการ

-ระด�บชาต หร)อระด�บนานาชาต -บรรณาธ การประเม นและตรวจ

สอบคณภาพของบทความต�าง ๆ

Page 31: Academic position

1. ว ธ#การพ มพ� โดยโรงพ มพ� (PRINTING HOUSE)

หร)อส-าน�กพ มพ� (PUBLISHING HOUSE)

หร)อ โดยการถ�ายส-าเนาเย5บเป/นร�ปเล�มหร)อท-าในร�ปแบบอ)*น ๆ

(3) ต'ารา

2. ส)*ออ เล5กทรอน กส�อ)*น ๆ เช�น การเผยแพร�ในร�ปของซ#ด#รอม ฯลฯ

Page 32: Academic position

- อย�างกว�างขวางมากกว�าการใช�ในการเร#ยนการสอนว ชาต�างๆในหล�กส�ตรเท�าน�&น (จ-านวนพ มพ�เป/นด�ชน#หน6*ง แต�อาจใช�ด�ชน#อ)*นว�ดได�เช�นก�น)

ล�กษณะการเผยแพร"

- ต�องได�ร�บการตรวจสอบและร�บรองการเผยแพร�จากคณะกรรมการของสถาบ�นอดมศ6กษาคณะและ/หร)อสถาบ�นทางว ชาการท#*เก#*ยวข�องก�บสาขาว ชาน�&น - ต�องใช�ในการเร#ยนการสอนมาแล�วไม�น�อยกว�าหน3/งภาคการศ3กษา

Page 33: Academic position

(4) หน�งส�อ

2.โดยส)*ออ เล5กทรอน กส�อ)*น ๆ เช�น ในร�ปของซ#ด#รอมฯลฯ

1.ด�วยว ธ#การพ มพ� โดยโรงพ มพ� (PRINTING HOUSE)

หร)อส-าน�กพ มพ� (PUBLISHING HOUSE)

Page 34: Academic position

- อย�างกว�างขวางมากกว�าการใช�ในการเร#ยนการสอนว ชาต�างๆในหล�กส�ตรเท�าน�&น (จ-านวนพ มพ�เป/นด�ชน#หน6*ง แต�อาจใช�ด�ชน#อ)*นว�ดได�เช�นก�น)

ล�กษณะการเผยแพร"

- ต�องได�ร�บการตรวจสอบและร�บรองการเผยแพร�จากคณะกรรมการของสถาบ�นอดมศ6กษาคณะและ/หร)อสถาบ�นทางว ชาการท#*เก#*ยวข�องก�บสาขาว ชาน�&น - ต�องเผยแพร�ส��สาธารณชนมาแล�วไม"น�อยกว"าส�/เด�อน

Page 35: Academic position

(5) ผลงานทางว ชาการในล�กษณะอ�/น 1. ว ธ#การพ มพ�โดยโรงพ มพ� (PRINTING

HOUSE)หร)อส-าน�กพ มพ� (PUBLISHING HOUSE)

หร)อโดยการถ�ายส-าเนาเย5บเป/นร�ปเล�มหร)อท-าในร�ปแบบอ)*น ๆ

2. โดยส)*ออ เล5กทรอน กส�อ)*น ๆ เช�น การเผยแพร�ในร�ปของซ#ด#รอม ฯลฯ

Page 36: Academic position

3. การเผยแพร�โดยการจ�ดน ทรรศการ การจ�ดแสดง การจ�ดการแสดง หร)อโดยม#การน-าไปใช�หร)อประยกต� ใช�อย�างแพร�หลาย

Page 37: Academic position

ล�กษณะการเผยแพร"- จะต�องเป/นไปอย�างกว�างขวางมากกว�าการใช�ในการเร#ยนการสอนว ชาต�างๆในหล�กส�ตรเท�าน�&น- ต�องได�ร�บการตรวจสอบและร�บรองการเผยแพร�จากคณะกรรมการของสถาบ�นอดมศ6กษา คณะ และ/หร)อสถาบ�นทางว ชาการท#*เก#*ยวข�องก�บสาขาว ชาน�&น - ต�องเผยแพร�ส��สาธารณชนมาแล�วไม"น�อยกว"าส�/เด�อน

Page 38: Academic position

การม�ส"วนร"วม

• เป/นงานท#*ผ��ขอต�องเป/นเจ�าของและเป/นผ��ด-าเน นการเอง

• ผ��ขอจะต�องม#ส�วนร�วมไม�น�อยกว�าร�อยละ 50 และต�องเป/นผ��ด-าเน นการหล�กในเร)*องน�&น

ผลงานว ชาการ

Page 39: Academic position

• ผ��ด-าเน นการว จ�ยหล�ก หมายถ6ง บคคลท#*ม#บทบาทและความร�บผ ดชอบส-าค�ญใน Research Design,Data Analysis, Research Summary and Recommendation

ผลงานว จ�ย •ผ��ขอต�องม#ส�วนร�วมไม�น�อยกว�าร�อยละ

50 หร)อผ��ขอต�องเป/นผ��ด-าเน นการหล�กในผลงาน

ว จ�ยเร)*องน�&น และต�องม#ผลงานว จ�ยอ#กหลายเร)*องท#*เก#*ยวเน)*องสอดคล�องก�น ซ6*งแสดงปร มาณผลงานว จ�ยรวมก�นแล�วเท#ยบได�ไม�น�อยกว�าร�อยละ 50 ของผลงานว จ�ยหน6*งเร)*อง

Page 40: Academic position

โดยว ธ�พ เศษ

• เช�นเด#ยวก�บการแต�งต�&งโดยปกต • คณะกรรมการผ��ทรงคณวฒ จ-านวน 5 ท�าน• ต�องได�ร�บคะแนนเส#ยงไม�น�อยกว�า 4 ใน 5 เส#ยง• ผลงานทางว ชาการจะต�องม#คณภาพอย��ในระด�บด�มาก

ศาสตราจารย� • เฉพาะว ธ#ท#* 1 เท�าน�&น • ผลงานทางว ชาการจะต�องม#คณภาพอย��ในระด�บด�เด"น

ผ)�ช"วยศาสตราจารย�และรองศาสตราจารย�

Page 41: Academic position

ค'าน ยามเอกสาร

Page 42: Academic position

เอกสารประกอบการสอน

ใช�ประกอบการสอนว ชาใดว ชาหน6*งตามหล�กส�ตรของสถาบ�นอดมศ6กษาท#*สะท�อนให�เห5นเน)&อหาว ชาและว ธ#การสอนอย�างเป/นระบบ

น ยาม

จ�ดเป/นเคร)*องม)อส-าค�ญของผ��สอนในการใช�ประกอบการสอน

Page 43: Academic position

• ประกอบด�วย แผนการสอน ห�วข�อบรรยาย ม#รายละเอ#ยดประกอบพอสมควร • อาจม#ส *งต�างๆ ด�งต�อไปน#& เพ *มข6&นอ#กก5ได� เช�น รายช)*อบทความหร)อหน�งส)ออ�านประกอบ บทเร#ยบเร#ยงค�ดย�อเอกสารท#*เก#*ยวเน)*อง แผนภ�ม (chart) แถบเส#ยง (tape) หร)อภาพเล)*อน (slide)

ร)ปแบบ

• อาจเป/นเอกสารท#*จ�ดท-าเป/นร�ปเล�มหร)อถ�ายส-าเนาเย5บเล�ม หร)อเป/นส)*ออ)*น ๆ เช�น ซ#ด#รอม

Page 44: Academic position

เอกสารค'าสอน • ใช�สอนว ชาใดว ชาหน6*ง ตามหล�กส�ตรของสถาบ�นอดมศ6กษาท#*สะท�อนให�เห5นเน)&อหาว ชาท#*สอน และว ธ#การสอนอย�างเป/นระบบ • อาจพ�ฒนาข6&นจากเอกสารประกอบการสอนจนม#ความสมบ�รณ�• จ�ดเป/นเคร)*องม)อส-าค�ญของผ��เร#ยนท#*น-าไปศ6กษาด�วยตนเองหร)อเพ *มเต มข6&นจากการเร#ยนในว ชาน�&น ๆ

Page 45: Academic position

• ประกอบด�วย แผนการสอน ห�วข�อบรรยาย (ม#รายละเอ#ยดประกอบพอสมควร) • ม#ส *งต�างๆ ด�งต�อไปน#& เพ *มข6&น เช�น รายช)*อบทความหร)อหน�งส)ออ�านประกอบ บทเร#ยบเร#ยงค�ดย�อเอกสารท#*เก#*ยวเน)*อง แผนภ�ม (chart) แถบเส#ยง (tape) ภาพเล)*อน (slide) ต�วอย�างหร)อกรณ#ศ6กษาท#*ใช�ประกอบการอธ บายภาพ แบบฝ=กปฏ บ�ต

ร)ปแบบ

Page 46: Academic position

• ต�องได�ร�บการจ�ดท-าเป/นร�ปเล�มด�วยการพ มพ� หร)อถ�ายส-าเนาเย5บเล�ม

• รวมท�&งการอ�างอ งเพ)*อขยายความท#*มาของสาระและข�อม�ล และบรรณานกรมท#*ท�นสม�ย

Page 47: Academic position

หน�งส�อ • ผลงานทางว ชาการท#*เร#ยบเร#ยงข6&นโดยม#รากฐานทางว ชาการท#*ม� *นคง และให�ท�ศนะของผ��เข#ยนท#*สร�างเสร มป?ญญาความค ด และสร�างความแข5งแกร�งทางว ชาการให�แก�สาขาว ชาน�&นๆ และ/หร)อสาขาว ชาท#*เก#*ยวเน)*อง • ม#ความต�อเน)*องเช)*อมโยงในเช งเน)&อหาและครอบคลมโดยไม�จ-าเป/นต�องสอดคล�องหร)อเป/นไปตามข�อก-าหนดของหล�กส�ตรหร)อของว ชาใดว ชาหน6*งในหล�กส�ตร

Page 48: Academic position

• ไม�จ-าเป/นต�องน-าไปใช�ประกอบการเร#ยนการสอนในว ชาใดว ชาหน6*ง

• หน�งส)อต�องม#ความท�นสม�ย • เป/นร�ปเล�มท#*ประกอบด�วย ค-าน-า สารบ�ญ เน)&อเร)*อง การว เคราะห� การสรป การอ�างอ งและบรรณานกรม ท�&งน#&อาจม#อ�างอ งแหล�งข�อม�ลท#*ท�นสม�ยและครบถ�วนสมบ�รณ�

Page 49: Academic position

ต'ารา • เร#ยบเร#ยงข6&นอย�างเป/นระบบ ครอบคลมเน)&อหาสาระของว ชาหร)อเป/นส�วนหน6*งของว ชา หร)อของหล�กส�ตรก5ได� • สะท�อนให�เห5นถ6งความสามารถในการถ�ายทอดว ชาในระด�บอดมศ6กษา

• จะต�องระบว ชาท#*เก#*ยวข�องในหล�กส�ตร

Page 50: Academic position

• เป/นร�ปเล�มท#*ประกอบด�วย ค-าน-า สารบ�ญ เน)&อเร)*อง การอธ บายหร)อการว เคราะห� การสรป การอ�างอ งและบรรณานกรม ท�&งน#&อาจม#การอ�างอ งแหล�งข�อม�ลท#*ท�นสม�ยและครบถ�วนสมบ�รณ�

Page 51: Academic position

ผลงานทางว ชาการในล�กษณะอ�/น • โดยปกต หมายถ6ง ส *งประด ษฐ�หร)องานสร�างสรรค� อาท การประด ษฐ�เคร)*องท�นแรง ผลงานการสร�างส *งม#ช#ว ตพ�นธ�ใหม� ว�คซ#นส *งก�อสร�าง หร)อผลงานด�านศ ลปะ หร)อสารานกรม• งานแปลจากต�วงานต�นแบบท#*เป/นงานวรรณกรรม หร)องานด�านปร�ชญา หร)อประว�ต ศาสตร� หร)อว ทยาการสาขาอ)*นบางสาขาท#*ม#ความส-าค�ญและทรงคณค�าในสาขาว ชาน�&นๆ

Page 52: Academic position

- แปลแล�วจะเป/นการเสร มความก�าวหน�าทางว ชาการท#*ประจ�กษ�ช�ด - การแปลจากภาษา ตปท เป/นภาษาไทย หร)อจากไทยเป/นตปท หร)อแปลจากตปทหน6*งเป/นอ#กภาษา

• บทว เคราะห�ท#*อธ บายและช#&ให�เห5นว�างานด�งกล�าวท-าให�เก ดความก�าวหน�าทางว ชาการหร)อเสร มสร�างองค�ความร� � หร)อให�ว ธ#การท#*จะเป/นประโยชน�ต�อสาขาว ชาน�&น และแสดงถ6งความสามารถในการบกเบ กในสาขาว ชาน�&น

Page 53: Academic position

ระด�บการประเม นผลงานทางว ชาการ

Page 54: Academic position

งานว จ�ย

1. เป/นงานว จ�ยท#*ม#กระบวนการว จ�ยทกข�&นตอนถ�กต�องเหมาะสมในระเบ#ยบว ธ#ว จ�ย ซ6*งแสดงให�เห5นถ6งความก�าวหน�าทางว ชาการหร)อน-าไปประยกต�ได�

ระด�บด�ระด�บด�

Page 55: Academic position

ระด�บด�มากระด�บด�มาก

1. เป/นผลงานท#*แสดงถ6งการว เคราะห�และน-าเสนอผลเป/นความร� �ใหม�ท#*ล6กซ6&งกว�างานเด มท#*เคยม#ผ��ศ6กษาแล�ว2. เป/นประโยชน�ด�านว ชาการอย�างกว�างขวางหร)อสามารถน-าไปประยกต�ได�อย�างแพร�หลาย

Page 56: Academic position

ระด�บด�เด"นระด�บด�เด"น 1. เป/นงานบกเบ กท#*ม#คณค�าย *ง และม#

การส�งเคราะห�อย�างล6กซ6&งจนท-าให�เป/นการสร�างองค�ความร� �ใหม� (Body of

Knowledge) ในเร)*องใดเร)*องหน6*ง ท-าให�เก ดความก�าวหน�าทางว ชาการอย�างช�ดเจน2. เป/นท#*ยอมร�บและได�ร�บการอ�างอ งถ6งอย�างกว�างขวางในวงว ชาการหร)อว ชาช#พท#*เก#*ยวข�องในระด�บชาต และ/หร)อนานาชาต

Page 57: Academic position

บทความทางว ชาการ

ระด�บด�ระด�บด� เป/นบทความทางว ชาการท#*ม#เน)&อหาสาระทางว ชาการถ�กต�องสมบ�รณ�และท�นสม�ย ม#แนวค ดและการน-าเสนอท#*ช�ดเจนเป/นประโยชน�ต�อวงว ชาการ

Page 58: Academic position

1. ม#การว เคราะห�และเสนอความร� �หร)อว ธ#การท#*ท�นสม�ยต�อความก�าวหน�าทางว ชาการและเป/นประโยชน�ต�อวงว ชาการ

2. สามารถน-าไปใช�อ�างอ งหร)อน-าไปปฏ บ�ต ได�

ระด�บด�มากระด�บด�มาก

Page 59: Academic position

1. ม#ล�กษณะเป/นงานบกเบ กทางว ชาการและม#การส�งเคราะห�จนถ6งระด�บท#*สร�างองค�ความร� �ใหม� (Body of

Knowledge) ในเร)*องใดเร)*องหน6*ง2.ม#การกระต�นให�เก ดความค ดและกระต�นให�เก ดความค ดและ

ค�นคว�าต�อเน)*องค�นคว�าต�อเน)*อง เป/นท#*เช)*อถ)อและยอมร�บในวงว ชาการหร)อว ชาช#พท#*เก#*ยวข�องในระด�บชาต และ/หร)อนานาชาต

ระด�บด�เด"น

Page 60: Academic position

ระด�บด�ระด�บด� ม#เน)&อหาสาระทางว ชาการถ�กต�องสมบ�รณ�และท�นสม�ย ม#แนวค ดและการน-าเสนอท#*ช�ดเจนเป/นประโยชน�ต�อการเร#ยนการสอนในระด�บอดมศ6กษา

ต'ารา/หน�งส�อ

Page 61: Academic position

1. ม#การว เคราะห�และเสนอความร� �หร)อว ธ#การท#*ท�นสม�ยต�อความก�าวหน�าทางว ชาการและเป/นประโยชน�ต�อวงว ชาการ

ระด�บด�ระด�บด�มากมาก

2. ม#การสอดแทรกความค ดร เร *มและประสบการณ�หร)อผลงานว จ�ยของผ��เข#ยนท#*เป/นการแสดงให�เห5นถ6งความร� �ท#*เป/นประโยชน�ต�อการเร#ยนการสอน3. สามารถน-าไปใช�อ�างอ งหร)อน-าไปปฏ บ�ต ได�

Page 62: Academic position

ระด�บด�เด"นระด�บด�เด"น 1. ม#ล�กษณะเป/นงานบกเบ กทาง

ว ชาการและม#การส�งเคราะห�จนถ6งระด�บท#*สร�างองค�ความร� �ใหม� (Body of

Knowledge) ในเร)*องใดเร)*องหน6*ง2. ม#การกระต�นให�เก ดความค ดและค�นคว�าต�อเน)*อง3.เป/นท#*เช)*อถ)อและยอมร�บในวงว ชาการ

หร)อว ชาช#พท#*เก#*ยวข�องในระด�บชาต และ/หร)อนานาชาต

Page 63: Academic position

ผลงานว ชาการในล�กษณะอ�/น

ระด�บด� เป/นผลงานใหม� หร)อเป/นการน-าส *งท#*ม#อย��แล�วมาประยกต�ด�วยว ธ#การใหม� ๆ และผลงานน�&นก�อให�เก ดประโยชน�ในด�านใดด�านหน6*ง

Page 64: Academic position

ระด�บด�มาก1.ได�ร�บการร�บรองโดยองค�กรทาง

ว ชาการ หร)อหน�วยงานอ)*นท#*เก#*ยวข�องในสาขาว ชาท#*เสนอ หร)อ

2. เป/นผลงานท#*สร�างสรรค�ต�องเป/นท#*ยอมร�บของผ��เช#*ยวชาญในสาขาว ชาน�&น

Page 65: Academic position

ระด�บด�เด"น1. เป/นท#*ยอมร�บโดยท�*วไปในวงว ชาการ และ/หร)อวงว ชาช#พท�&งในระด�บชาต และ/หร)อระด�บนานาชาต

Page 66: Academic position

งานแปล ระด�บด�ระด�บด� 1. เป/นงานแปลท#*แสดงให�เห5นถ6งความเข�าใจในต�วบท แบบแผนทางความค ด และ/หร)อว�ฒนธรรมต�นก-าเน ดและบ�งช#&ความสามารถในการส)*อความหมายได�อย�างด#2. ม#การศ6กษาว เคราะห�และต#ความท�&งต�วบทและบร บทของต�วงานในล�กษณะท#*เท#ยบได�ก�บงานว จ�ย

Page 67: Academic position

ระด�บด�มาก 1. เป/นงานแปลท#*แสดงให�เห5นถ6งความเข�าใจอ�นล6กซ6&งในต�วบท แบบแผนทางความค ด และ/หร)อว�ฒนธรรมต�นก-าเน ด และบ�งช#&ถ6งความสามารถในการส)*อความหมายในระด�บส�งมาก2. ม#การศ6กษาว เคราะห�และต#ความท�&งต�วบทและบร บทของต�วงานอย�างละเอ#ยดล6กซ6&งในล�กษณะท#*เท#ยบได�ก�บงานว จ�ยของผ��ส�นท�ดกรณ#

Page 68: Academic position

1. เป/นงานท#*แปลมาจากต�นแบบท#*ม#ความส-าค�ญ ในระด�บท#*ม#ผลการให�เก ดการเปล#*ยนแปลงในทางว ชาการเปล#*ยนแปลงในทางว ชาการ

ระด�บด�เด"น ให�ข�อสรปในด�านของว ธ#การแปลและทฤษฎ#การแปลใช�เกณฑ�เด#ยวก�บระด�บด#มาก

2. เป/นงานท#*แปลอย��ในระด�บท#*พ6งย6ดถ)อเป/นแบบฉบ�บได�

3. ม#การให�ข�อสรปในด�านของว ธ#การแปลและทฤษฎ#การแปลท#*ม#ล�กษณะเป/นการบกเบ กทางว ชาการ

Page 69: Academic position

ข�อส�งเกต%ผลงานในแต"ละกล%"มสาขาของ

มศก

Page 70: Academic position

ป>ญหาท�/พบรวมท�#ง 3 กล%"มการจ-าแนกประเภทผลงาน

หล�กฐานการเผยแพร�และการร�บรองจากคณะว ชาการร�บรองปร มาณงานว จ�ยจากผ��ร �วมว จ�ยทกคน

การขอ รศ ไม�สามารถใช�บทความว ชาการการกรอกแบบ กพอ ไม�ครบถ�วน

Page 71: Academic position

• กล%"มว ทยาศาสตร�กล%"มว ทยาศาสตร� 1. ผลงานว จ�ยเผยแพร�ในร�ปวารสารทางว ชาการ หร)อการประชมว ชาการ (proceeding)ป>ญหาท�/พบป>ญหาท�/พบ

- ขาดเอกสารการร�บรองปร มาณผลงานโดยผ��ร �วมว จ�ยทกท�าน (ไม�ใช�ร�บรองโดยผ��ขอเอง)

- จ�ดเป/น proceeding หร)อเป/นเพ#ยงเอกสารท#*แจกประกอบการประชม

- บทความว ชาการเป/นบทความว จ�ยหร)อไม�(ขาดหล�กฐานย)นย�นประเภทงานว�าเป/นบทความประเภทใด)

Page 72: Academic position

22. . ต'าราต'าราป>ญหาท�/พบ

ขาดประมวลการสอนและหล�กฐานท#*ม#การร�บรองโดยผ��บ�งค�บบ�ญชาว�าใช�ประกอบการสอนมาไม�น�อยกว�า1 ภาคการศ6กษา

Page 73: Academic position

1. ผลงานว จ�ยเผยแพร�ในร�ป1.1 การน-าเสนอผลงานในท#*ประชม

ว ชาการท#*หน�วยงานหน6*งๆจ�ดข6&น- เป/นท#*ประชมระด�บชาต ?

1.2 รายงานการว จ�ยฉบ�บสมบ�รณ�ป>ญหาท�/พบ- หล�กฐานการเผยแพร�

- หล�กฐานการตรวจสอบและประเม นคณภาพโดยผ��ทรงคณวฒ

• กล%"มมน%ษย�และส�งคม

Page 74: Academic position

2. หน�งส�อ

• ขาดหล�กฐานแสดงการตรวจสอบและร�บรองการเผยแพร�จากคณะและ/หร)อสถาบ�นทางว ชาการท#*เก#*ยวข�องก�บสาขาว ชาน�&นไม�น�อยกว�าส#*เด)อน

ป>ญหาท�/พบ

Page 75: Academic position

• กล%"มศ ลปะผลงานล�กษณะอ)*นได�แก� ผลงานสร�างสรรค�เผยแพร�ในร�ปน ทรรศการต�างๆ- ป>ญหาท�/พบ

1.ส�จ บ�ตรฉบ�บจร ง ท#*ม#รายนามแสดงผลงานผ��ร �วมแสดงน ทรรศการท�&งหมด

2. ต�องได�ร�บการตรวจสอบและร�บรองการเผยแพร�จากคระกรรมการของสถาบ�นหร)อคณะ มากกว�า 4 เด)อน

Page 76: Academic position

3. บทว เคราะห�ท#*อธ บายและช#&ให�เห5นว�างานด�งกล�าวท-าให�เก ดความก�าวหน�าทางว ชาการหร)อเสร มสร�างองค�ความร� � หร)อให�ว ธ#การท#*จะเป/นประโยชน�ต�อสาขาว ชาน�&น และแสดงถ6งความสามารถในการบกเบ กในสาขาว ชาน�&น

Page 77: Academic position

ส /งท�/ต�องท'าของผ)�ขอก'าหนดต'าแหน"ง• ตรวจสอบคณสมบ�ต เบ)&องต�น

• อ�านเกณฑ�ให�เข�าใจ• ส�งเอกสารตามท#*ระบได�แก�

- แบบ กพอ 03 พร�อมข�อม�ลท#*บ�นท6กลง CD- check list- เอกสารประกอบการสอน/ค-าสอน - ผลงานว ชาการพร�อมเอกสารประกอบ- แบบร�บรองจร ยธรรมและจรรยาบรรณ- แบบประเม นผลงานทางว ชาการ

Page 78: Academic position

¦µ¥ µ¦� Á° µ¦ É nÁ¡ºÉ° ° ε® ε®nµª·µµ¦� � � � � � � � � � � � � � (check list) Ò.  ¡°� � � ÑÔ Ó Á° µ¦ ¦³ ° µ¦ ° ®¦º°Á° µ¦ ε ° ε ª� � � � � � � � � � � � ______________¦µ¥ª·µ�Ô. ¨ µ µª·µµ¦ ÉÁ °Á¡ºÉ° ¦³ ° µ¦¡·µ¦ µ ε®nµª·µµ¦� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � ( «� . ¦«. «.) Ò. ¨ µª·¥� � � � Á¥Â¡¦nĦ¼� � �

Ò.Ò ªµ¤ª·¥Äªµ¦ µ¦ µª·µµ¦ ε ª� � � � � � � � � � � � _______Á¦ºÉ°� 1.1.1 ® µ µ¦¦´¦° µ¦¤ nª ¦nª¤ ¨ µ »Á¦ºÉ°� � � � � � � � � � � � � �

Ò.Ó ® º°¦ª¤ ªµ¤ª·¥� � � � � � ε ª� � � __________Á¦ºÉ°� 1.2.1 ® µ µ¦� � � � ¦¦ µ·µ¦ ¦³Á¤· ³ ¦ª °� � � � � � � � � »£µ¡ »Á¦ºÉ°� � � � � Ò.Ô Proceeding ε ª� � � ____________ Á¦ºÉ°�

1.3.1 ® µ µ¦ ¦¦ µ·µ¦ »Á¦ºÉ°� � � � � � � � � � � Ò.Õ ¦µ¥µ µ¦ª·¥ ´ ¤ ¼¦ r� � � � � � � � � ε ª� � � ________ Á¦ºÉ°�

® µ µ¦ ¦³Á¤· »£µ¡Ã¥ ¼o¦ »ª»·»Á¦ºÉ°� � � � � � � � � � � � � � � � � � ® µ µ¦Á¥Â¡¦n� � � � � Á¥Â¡¦nÅ¥ª ª·µµ¦Â³®¦º°ª·µ ¡Ä µµª·µ� � � � � � � � � � � »Á¦ºÉ°� � �

Ó. ¨ µ µª·µµ¦Ä¨´¬ ³°ºÉ� � � � � � � � � � � Ó.Ò µ ¦oµ ¦¦ r� � � � ε ª� � � __________ Á¦ºÉ°�

Ó.Ò.Ò ª·Á¦µ³®rÉÁ ªµ¤ oµª®oµµª·µµ¦ » ·Êµ� � � � � � � � � � � � � � � � � � � Ó.Ò.Ó ¼· ¦ ´ ¦· ɤ¦µ¥ µ¤«· d ¼o¦nª¤Â µ » ·Êµ� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �

Ó.Ò.Ô® µÂ µ¦� � � � � � ¦ª ° ³¦´¦° µ¦Á¥Â¡¦nµ ³ ¦¦¤ µ¦ °� � � � � � � � � � � � � � �³ª·µÂ³� � � /®¦º° µ ´ µª·µµ¦ ÉÁÉ¥ª o° ´ µµª·µ ʳ o° Á¥Â¡¦n ¼n� � � � � � � � � � � � � � � � � � � �

µµ¦ ¤µÂoªÅ¤no°¥ ªnµ ÉÁº° »��·Ê��µ�� � � � � � � � � � � � � � Ó.Ó µÂ ¨ εª� � � � � � __________Á¦ºÉ°� Ó.Ó.Ò ª·Á¦µ³®rÉÁ ªµ¤ oµª®oµµª·µµ¦ »Á¦ºÉ°� � � � � � � � � � � � � � � �

Ó.Ó.Ó® µÂ µ¦� � � � � � ¦ª ° ³¦´¦° µ¦Á¥Â¡¦nµ ³ ¦¦¤ µ¦� � � � � � � � � � � � �° ³ª·µÂ³� � � � � /®¦º° µ ´ µª·µµ¦ ÉÁÉ¥ª o° ´ µµª·µ ʳ o° Á¥Â¡¦n� � � � � � � � � � � � � � � � � � � �

¼n µµ¦ ¤µÂoªÅ¤no°¥ ªnµ ÉÁº° »�Á¦ºÉ°�� � � � � � � � � � �

Page 79: Academic position

Ô. ¨ µÂn®¦º°Á¦¥ Á¦¥Îµ¦µ®�� º°®¦º°���ªµ¤�µ�ª·�µ�µ¦� � � � � � � � � � � � � � � � � Ô.Ò Îµ¦µ� ε ª� � � __________Á¦ºÉ° �

Ô.Ò.Ò ¦³¤ª µ¦ ° »Á¦ºÉ°� � � � � � Ô.Ò.Ó® µ µ¦ ¦ª ° ³¦´¦° µ ³ ¦¦¤ µ¦ ° ³ª·µÂ³� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � /®¦º° µ ´ µª·µµ¦ ÉÁÉ¥ª o° ´ µµª·µ Ê� � � � � � � � � � � � � � � � � ³¦´¦° ÄÁ¦ºÉ° n°Å Ê� � � � � � �

Á} 妵¦³ ´°»¤«¹¬µ� � � � � � � ÅoÄo¦³ ° µ¦ ° ¦µ¥ª·µ� � � � � � � � _______¤µÂoªÅ¤no°¥ ªnµ� � Ò£µ µ¦«¹¬µ� � � ¤ µ¦Á¥Â¡¦n ¼n µµ¦ Âoª� � � � � �

Ô.Ó® º°� � ε ª� � � __________Á¦ºÉ°�

Ô.Ó.Ò.® µÂ µ¦ ¦ª ° ³¦´¦° µ¦Á¥Â¡¦nµ ³ ¦¦¤ µ¦� � � � � � � � � � � � � � � � � � �¦³ ε®nª¥µ� � � � � / ³� � ³¦´¦° ÄÁ¦ºÉ° n°Å Ê� � � � � � �

Á}® º°¦³ ´°»¤«¹¬µ� � � � � � � � Á¥Â¡¦n ¼n µµ¦ ¤µÂoªÅ¤no°¥ ªnµ� � � � � � � ÉÁº°� �

Ô.Ô ªµ¤ª·µµ¦� � � � �

Ô.Ô.Ò ªµ¤ª·¥Äªµ¦ µ¦ µª·µµ¦� � � � � � � � � ε ª� � � ________Á¦ºÉ°� Ô.Ô.Ò.Ò ® µ µ¦¦´¦° µ¦¤ nª ¦nª¤ ¨ µ »Á¦ºÉ°� � � � � � � � � � � � � �

Ô.Ô.Ó® º°¦ª¤ ªµ¤ª·¥� � � � � � ε ª� � � __________ Á¦ºÉ°� Ô.Ô.Ó.Ò ® µ µ¦� � � � ¦¦ µ·µ¦ ¦³Á¤· ³ ¦ª °� � � � � � � � � »£µ¡ »Á¦ºÉ°� � � � �

Ô.Ô.ÔProceeding ε ª� � � _________Á¦ºÉ°� Ô.Ô.Ô.Ò® µ µ¦ ¦¦ µ·µ¦ »Á¦ºÉ°� � � � � � � � � � �

Õ.  ¦´¦° ¦¦ ¥µ ¦¦� � � � � � � �

Page 80: Academic position

( 宦´ ¼oÁ ° °Â³ ³� � � � � � )

 ¦´¦° ¦·¥ ¦¦¤Â³ ¦¦¥µ¦¦ µª·µµ¦� � � � � � � � � � � � � ° É� � � Ò Îµ®¦´ ¼o°� � �

µ¤ É� � � .¡.°. ε® Ä®o¼o° ε® ε®nµª·µµ¦Á} ¼o¦´¬µ¦·¥ ¦¦¤Â³ ¦¦¥µ ¦¦� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � µ� �

ª·µµ¦� � Ö ¦³ µ¦ oµ¡Áoµ¼oÁ ° ° ε® ε®nµª·µµ¦ °¥º¥ ªnµÄ µ¦ ε¨ µ µ� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � ª·µµ¦� �» ¦³Á£� � � �

Ò. oµ¡Áoµ¤ ªµ¤ ºÉ° ´¥rµª·µµ¦Å¤nÁ ¥ ε¨ µ ° ¼o°ºÉ¤µÁ} ¨ µ ° Á° ³� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � ŤnÁ¥�° Á¥  ¨ µ ° ¼o°ºÉ¦ª¤ ÊŤnÁ¥ ε¨ µ ° Á° ÄÁ¦ºÉ° Á¥ª ´ÅÁ¥Â¡¦nÄ ·É¡·¤¡rµ� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �

ª·µµ¦ É¥°¤¦´Åo¤µ ªnµ®¹É®nÄ ¨ ¬ ³ ɳ εĮoÁoµÄ ·ªnµÁ} ¨ µÄ®¤n� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � Ó. oµ¡ÁoµÄ®oÁ¥¦ ·Â³°oµ ¹ » ¨®¦º°Â®n ɤµ° o°¤¼É夵ÄoÄ ¨ µ µª·µµ¦ °� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �

Á° ³ ® µ ° µ¦ o ªoµÅªo°¥nµ ´Á� � � � � � � � � � � � � � � � � � � Ô. oµ¡ÁoµÅ¤nÁ¥ ³Á¥®¦º° ³Á¤· · · nª » ¨ ° ¼o°ºÉ³ · ·¤ »¬¥ Á¡ºÉ°Ä®oÅo¤µ¹É¨ µ µ� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �

ª·µµ¦� � Õ. oµ¡Áoµ«¹¬µÃ¥Äo® ª·µµ¦Á}Á rŤn¤° ·¤µÁÉ¥ª o° ³Á ° ¨ µ µ¤ ªµ¤Á}� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �

¦·oµ¡Á�oµÅ¤nÁ�¥��Ä�Á�É¥�Á��� �µ¦ª·�¥Ã�¥®ª�� �¦³Ã¥��r nª��ª®¦º°Å¤nÁ�¥ ¦oµ��ªµ¤Á ¥®µ¥Â�n�¼o°ºÉ�� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �³Á ° ¨ µ µ¤ ªµ¤Á} ¦·Å¤n¥µ¥ o° o¡ Ã¥ ¦µ« µ µ¦ ¦ª ° ¥º¥ Ä µª·µµ¦� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �

Ö. oµ¡ÁoµÅoε¨ µ µÅÄo¦³Ã¥ rÄ µ É° ¦¦¤Â³ ° oª¥ ®¤µ¥� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � oµ¡Áoµ°¦´¦° ªnµ ¨ µ Éoµ¡ÁoµÅo¥ºÉ ° ε® ε®nµª·µµ¦Á}Å µ¤® ¦·¥ ¦¦¤� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �

³ ¦¦¥µ ¦¦ µª·µµ¦ Éε® Ūooµ o� � � � � � � � � � � � � � � Ö ¦³ µ¦Â³ oµ¡ÁoµÅo¦´ ¦µ ¨ ° µ¦ ³Á¤·®� � � � � � � � � � � � � �¦·¥ ¦¦¤Â³ ¦¦¥µ ¦¦ µª·µµ¦ ´ nµª� � � � � � � � � � � �

¨ ºÉ°� � ............................................... (...............................................)

ª É� � ........... Áº°� � .................¡.«...... ° É� � � Ó Îµ®¦´ ³ ¦¦¤ µ¦ ¦³ ε� � � � � � � ³ª·µ� � � ¦µ ³ ¦ª ° ÁºÊ° oÂoªÄ µ¦ ¦³ »¤ ³ ¦¦¤ µ¦ ¦³ ε ³� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � /ª·¥µ¥� / µ ¦Ê��É� � � � � � ..........

ª É� � ........ Áº°� � .......................¡.«.........

¨ ºÉ°� � .............................................( ¸� � � � ) (..............................................) ª É� � ......... Áº°� � ..................¡.«......

Page 81: Academic position

สร%ปข�#นตอนการด'าเน นงานผ)�ขอย�/นเอกสารตามท�/กล"าวมา 8 ช%ด ท�/ กจ ว�นท�/ร�บเร�/องม�ความส'าค�ญ กจ ตรวจความครบถ�วนตามแบบรายการ คณะว ชาประเม นการสอน ส"งเอกสารประกอบการสอนท�/เหล�อและผลงานว ชาการ และแบบประเม นผลงานทางว ชาการท�/มหาว ทยาล�ย ส"งผลการประเม นการสอนให�มหาว ทยาล�ย