A:B: En el Polideportivo. En el colegio #1 ¿Dónde puedes realizar act. de matemáticas? C:D: En la...
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A: B:En el Polideportivo.En el colegio
#1¿Dónde puedes realizar act. de matemáticas?
C: D:En la sala de informática. Todas son correctas
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Todas son correctas
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A: B:En la zona de la calzada.Cerca de la Biblioteca
#2¿Dónde está el colegio situado?
C: D:En la Avd. Las Piletas. Alto Guia
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La respuesta
correcta es C
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A: B:BEATRIZ. ESTEBAN
#3Problema Tema 1:
Ana, Beatriz, Carlos, Diana, y Esteban disputaron una Carrera.Diana llegó justo detrás de Ana , Beatriz llegó 3 puestos
por delante de Diana ,Carlos llegó 3 puestos por detrás de Esteban. ¿Quién llegó en tercer lugar?.
ANAC: D: CARLOS
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La respuesta
correcta es C
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A: B:
Son cuentas díficiles y problemas para pensar que nos van a ayudar cuando sehamos mayores
Son inteligencia
#4¿Qué son las matemáticas?
C: D:Son juegos
Es una ciencia que estudia las propiedades y relaciones cuantitativas entre los entes abstractos.(números…)
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La respuesta
correcta es D
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para perder tiempoA: Para perder el tiempo B:
Para estudiar y poder utilizarla en el día a día.
#5¿Para qué voy a dar matemáticas?
C: D:Para utilizar internet. Para aprender
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Las respuestas
correctas son la B y D
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A: B:Cada pastel cuesta 1€ Cada pastel cuesta 2€
#6
Problema del tema 2: En el escaparate de una pastelería hay cinco bandejas
con 24 pasteles en cada una. El precio total de los pasteles es de 240€. ¿Cuánto cuesta cada pastel?
C: D:Cada pastel cuesta 3€ Cada pastel cuesta 4€
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La respuesta
correcta es B
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A: B:200 metros 75 metros
#7
Problema del tema 3:La superficie de esta huerta cuadrada es de 1225 m. ¿Cuánto mide su
perímetro?
C: D:140 metros 115 metros
2
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La respuesta
correcta es C
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A: B:Tiene 46 años
#8
Problema del tema 4: Paloma tiene más de 30 y
menos de 50. Se sabe que su número de años es múltiplo De 6 y de 8. ¿Cuántos años tiene Paloma?
C: D:Tiene 48 años Tiene 49 años
Tiene 36 años
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La respuesta
correcta es la C
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A: B:Está a 32 metros de profundidad
Está a 7 metros de profundidad
#9
Problema del tema 5: Un submarinista está a 25
metros de profundidad y asciende 7 metros ¿A que profundidad se encuentra ahora?
C: D:Está a 22 metros de profundidad
Está a 18 metros de profundidad
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La respuesta
correcta es la C
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A: B:Cuesta 1,20€ Cuesta 2€
#10
Problema del tema 6: Hay 4 hamburguesas
y en total las 4 cuestan 2,60€¿Cuánto cuestacada hamburguesa?
C: D:Cuesta 0,65€ Cuesta 2,60€
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La respuesta correcta es
la C
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A: B:Tengo 7 prendas Tengo 49 prendas.
#11Me quiero ir un fin de semana …. inventar
Problema del tema 3: Me voy con toda mi
familia. Tengo 7 maletas y en cada maleta 7 prendas¿Cuántas prendas tengo?
C: D:Tengo 28 prendas No hay ninguna
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La respuesta
correcta es
la B
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A: B:
Uno de fresa y otro de vainilla. Media hora más
Uno de menta y otro de chocolate. Una hora
#12
Lectura comprensiva tema 4: ¿Que helados
comió Fernando?¿Cuánto tiempo tardaron en volverA coincidir en la salida los dos autobuses?
C: D:Uno de turrón y otro de chicle. Un cuarto de hora más
Ninguno. Dos horas más
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La respuesta correcta es la
A
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Creo un problema: Estoy enfermo/a
y la temperatura es de +39º, si cada 2 horas mebaja medio grado y han pasado 4 horas ¿Que
Temperatura tengo?
Tengo +37ºC
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Creo un problema: Estoy en una competición
y he saltado 3 veces y el total de lo que he saltado es 5,24m. Si en el primero Salté 1,25m en el segundo 2,10m ¿Cuánto
Salté en el tercero?
Salté 1.89 m
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Crear un problema, sigue tú : Estamos en la playa y tengo un Vaso que tiene una capacidad de 0,25 l. Si tengo que llenar un cuboDe 3, 75l ¿Cuántas veces tengo que
Llenar el vaso?
15 veces
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Crear un problema: Un granjero tiene 45 ovejas las
Quiere vender por grupos. En cadagrupo debe haber 36 patas.
Si cada grupo lo vende a 345€¿Cuánto dinero ganará?
Gana 1725€
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POSIBLES SOLUCIONES A LOS PROBLEMAS INVENTADOS:
1.- Tengo +37ºC2.- Salté 1,89 m3.- Tengo que llenar el vaso 15 veces4.- Ganará 1725€
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Problema matemático lúdico
Sigue la serie
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Solución
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¿Cómo saber si he aprobado matemáticas?
-A) Sólo si tengo todas las asignaturas aprobadas.-B) Si tengo aprobados todos los exámenes.-C) Si me porto bien en clase y llevo las tareas al día.
Las respuestas correctas son B y C
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¿Qué podemos hacer?
Inventar por grupos, un juego matemático, para incluir toda los contenidos tratados en clase.
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Conceptos sobre el tema 1:
1.- Nuestro sistema de numeración.
2.- Los números grandes.
3.- La numeración romana.
4.- Otras formas de contar.
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Conceptos sobre el tema 2:
1.- La suma y la resta. Propiedades.
2.- La multiplicación. Práctica y propiedades.
3.- Práctica de la división.
4.- La jerarquía de las operaciones combinadas.
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Página web de matemáticas
http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/todo_mate/todo_mate.html
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Foto de manualidad en clase
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INNOVA SOBRE LAS MATEMÁTICAS
![Page 41: A:B: En el Polideportivo. En el colegio #1 ¿Dónde puedes realizar act. de matemáticas? C:D: En la sala de informática. Todas son correctas.](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062322/5665b47a1a28abb57c91d157/html5/thumbnails/41.jpg)
¿Cómo podemos realizar materiales y usar nuestro espacio para enriquecer las clases de
matemáticas?
- Poniéndote _____________:• ____________________• E-mail:_____________________• _____________________
- Deberás tener claro:• Qué quieres hacer• Con quién • Cuándo• Y qué necesitas.
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Que significan
para mí las matemáticas
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Maneras para estudiar las matemáticas:
-Haciendo actividades.- Estando atento en clase.- Preguntado a los maestros/as las dudas.
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Imágenes sobre algunos materiales de matemáticas
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- Películas.- Música.- Documentales.- Libros.- Guías de Viaje.- Series.-Juegos de mesa.- Mapas
- Y lo mejor de todo es que tu también puedes colaborar aportando ideas…
¿Cómo usar estos medios para aprender matemáticas?
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Foto de clase
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MATEMÁTICAS
IDEAS / CONCEPTOS CLAVES- Sumar, restar, multiplicar, dividir… - Saber realizar problemas.- Tener el cuaderno limpio y sin faltas de ortografía.- Estudiar para aprobar la asignatura.
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- Estamos para ayudaros, informaros, asesoraros, aconsejaros de cómo se pueden hacer las cosas.
- Deseo que participéis en este proyecto, para aprender, ayudarse, a la vez que proponéis ideas, haciendo vuestro este juego matemático.
- Todo es posible hacerlo, pero teniendo en cuenta que hay que tener las cosas claras y un poco de sentido común.
- Ánimo !!
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¡¡¡Bien hecho!!!
¡¡Gracias por jugar!!