แผนการจัดการเรียนรู · การ ตูนแอนิเมชั่น แนะนําตัวละคร 3. การ ตูนแอนิเมชั่น
แผนการจัดการเรียนรู ·...
Transcript of แผนการจัดการเรียนรู ·...
แผนการจดการเรยนร แผนการจดการเรยนรเรอง “ระบบจานวนจรง”
จานวน 16 ชวโมง ตารางแจกแจงหนวยยอยการเรยนร รายวชา ค31101 ( คณตศาสตรพนฐาน 1 )
กลมสาระการเรยนรคณตศาสตร รายวชา ค31101 ( คณตศาสตร พนฐาน 1 ) มธยมศกษาปท 4 จานวนหนวยการเรยนร 1 หนวย ภาคเรยนท 1 หนวยการ เรยนรท…
ผลการเรยนรทคาดหวง ( expectation learning outcome )
สาระการเรยนร (Contents) ชอหนวยการเรยนร / หนวยยอยการเรยนร
จานวน ชวโมง
3 • แสดงความสมพนธของจานวนตางๆในระบบจานวนจรงได • เขาใจความหมายและหาผลลพธทเกดจากการบวก การลบ การคณ และการหารจานวนจรง • เขาใจสมบตของจานวนจรงทเกยวกบการบวก การคณ การเทากนและการไมเทากนและนาไปใชได • แกสมการและอสมการตวแปรเดยวดกรไมเกนสองได • มความคดรวบยอดเกยวกบคาสมบรณของจานวนจรงและ หาคาสมบรณของจานวนจรงได • มความคดรวบยอดเกยวกบจานวนจรงทอยในรปเลขยก กาลงทมเลขชกาลงเปนจานวนตรรกยะและจานวนจรงในรป กรณฑ
3.จานวนจรง 3.1 จานวนจรง 3.2 สมบตของจานวนจรงเกยวกบการ
บวก การลบ การคณ และการหาร 3.3 สมบตการเทากนและการไมเทากน 3.4 สมการกาลงสองตวแปรเดยว 3.5 อสมการตวแปรเดยว 3.6 คาสมบรณ 3.7 ประเมนผล
14 2 2
2 2 3 2 1
4 •ใชวธการทหลากหลายแกปญหาได •ใชความร ทกษะ กระบวนการทางคณตศาสตร และ เทคโนโลยในการแกปญหาสถานการณตางๆไดอยาง เหมาะสม •สามารถแสดงเหตผลโดยการอางองความร ขอมลหรอ ขอเทจจรงหรอการสรางแผนภาพ •ใชภาษาและสญลกษณทางคณตศาสตรในการสอสาร สอ ความหมายและการนาเสนอไดอยางถกตองชดเจนและรดกม •เชอมโยงความรเนอหาตางๆในคณตศาสตรไปเชอมโยงกบ ศาสตรอนๆ •นาความรและทกษะทไดจากการเรยนคณตศาสตรไป ประยกตในการเรยนรสงตางและในการดารงชวต •มความคดรเรมสรางสรรคในการทางาน
มาตรฐาน ค 1.1 เขาใจถงความหลากหลายของการแสดงจานวนและการใชจานวนในชวตจรง
ตวชวด ม.4-6/1-3 ๑. แสดงความสมพนธของจานวนตาง ๆ ในระบบจานวนจรง 2. มความคดรวบยอดเกยวกบ คาสมบรณของจานวนจรง 3. มความคดรวบยอดเกยวกบจานวนจรงทอยในรปเลขยกกาลงทมเลขชกาลงเปนจานวนตรรกยะและ
จานวนจรงทอยในรปกรณฑ
มาตรฐานการเรยนร
ค 6.1 มความสามารถในการแกปญหา การใหเหตผล การสอสาร การสอความหมายทางคณตศาสตร และการนาเสนอ การเชอมโยงความรตาง ๆ ทางคณตศาสตรและเชอมโยงคณตศาสตรกบศาสตรอน ๆ และม ความคดรเรมสรางสรรค
ตวชวด ม.4-6/1-6 1. ใชวธการทหลากหลายในการแกปญหา 2. ใชความร ทกษะกระบวนการทางคณตศาสตร และเทคโนโลยในการแกปญหาในสถานการณตางๆ ได
อยางเหมาะสม 3. ใหเหตผลประกอบการตดสนใจ และสรปผลไดอยางเหมาะสม 4. ใชภาษาและสญลกษณทางคณตศาสตรในการสอสาร การสอความหมาย และการนาเสนอไดอยาง
ถกตองและชดเจน 5. เชอมโยงความรตาง ๆ ทางคณตศาสตรและนาความร หลกการกระบวนการทางคณตศาสตรไป
เชอมโยงกบศาสตรอน ๆ 6. มความคดรเรมสรางสรรค
1. ผลการเรยนรทคาดหวง 1.1.ดานความร (K)
1.1.1.แสดงความสมพนธของจานวนตางๆในระบบจานวนจรงได 1.1.2. เขาใจความหมายและหาผลลพธทเกดจาก การบวก การลบ การคณ และการหารจานวน
จรง 1.1.3. เขาใจสมบตของจานวนจรงทเกยวกบการบวก การคณ การเทากนและการไมเทากน
และนาไปใชได 1.1.4.แกสมการและอสมการตวแปรเดยวดกรไมเกนสองได 1.1.5. มความคดรวมยอดเกยวกบคาสมบรณของจานวนจรงและหาคาสมบรณของจานวนจรง
ได 1.2.ดานทกษะกระบวนการ (P)
1.2.1.มความสามารถในการแกปญหา 1.2.2.มความสามารถในการใหเหตผล 1.2.3.มความสามารถในการสอสารและนาเสนอ
1.3.ดานคณลกษณะ (A) 1.3.1.มความรวมมอและรบผดชอบ 1.3.2.มความสนใจและกระตอรอรน กลาคดและแสดงความคดเหน
สาระการเรยนร จานวนจรง (Real Number )
แผนภมแสดงความสมพนธของจานวนชนดตางๆ
จานวนตรรกยะ หมายถง จานวนทสามารถเขยนอยในรปของเศษสวนได โดยทสวนไมเปนศนย
, / { b a x x Q = = เมอ a , b ∈ I และ b 0 ≠ }
จานวนอตรรกยะ หมายถง จานวนทไมสามารถเขยนอยในรปของเศษสวนได
ตวอยาง 4 3 เปนจานวนตรรกยะ
-15 เปนจานวนตรรกยะ 3 เปนจานวนอตรรกยะ
จานวนเชงซอน
จานวนจรง จานวนเชงซอนทไมใชจานวนจรง
จานวนอตรรกยะ จานวนตรรกยะ
จานวนตรรกยะทไมใชจานวนเตม จานวนเตม
จานวนเตมลบ ศนย จานวนเตมบวก หรอจานวนนบ
25 4 + เปนจานวน ตรรกยะ 1.732… เปนจานวนอตรรกยะ 1.3356 เปนจานวน ตรรกยะ
การเทากนในระบบจานวนจรง
ขอตกลงพนฐานทไมพสจน จะมสมบตดงน ให a , b และ c เปนจานวนจรงใดๆ 1. สมบตการสะทอน a = a
จานวนจรงใดๆยอมเทากบจานวนจรงนนเสมอ เชน 5 = 5 เปนตน
2. สมบตการสมมาตร ถา a = b แลว b = a เชน ถา 2+3 = 5 แลว 5 = 2+3
3. สมบตการถายทอด ถา a = b และ b = c แลว a = c เชน ถา 6+5 = 11 และ 11 = 11 × 1 แลว 6+5 = 11 × 1
4. สมบตการบวกดวยจานวนทเทากน ถา a = b แลว a+c = b+c เชน ถา x = 6 แลว x + 3 = 6+3
5. สมบตการคณดวยจานวนทเทากน ถา a = b แลว ac = bc เชน ถา x = 5 แลว 4x = 4×5 = 20
การบวกและการคณในระบบจานวนจรง
นยาม ในระบบจานวนจรง เรยกจานวนจรงทบวกกบจานวนจรงจานวนใดกตามแลวได จานวนจรงจานวนนนวา “ เอกลกษณการบวก” จะได เอกลกษณการบวกคอ ศนย ( 0) เพราะ 0 + a = a = a + 0 เมอ a เปนจานวนจรงใดๆ
นยาม ในระบบจานวนจรง อนเวอรสการบวกของจานวนจรง a ( ใชแทนดวยสญลกษณ - a ) หมายถง จานวนจรงทบวกกบ a แลวได เอกลกษณการบวก คอ 0 กลาวคอ a + ( – a) = 0 = ( – a) + a
เชน เอกลกษณการบวกของ 2 คอ - 2 เพราะ 2 + ( - 2 ) = 0 หรอ ( - 2 ) + 2 = 0
เอกลกษณการบวกของ 6 5 คอ
6 5
−
เพราะ 6 5 + (
6 5
− ) = 0 หรอ ( 6 5
− ) + 6 5 = 0 เปนตน
สมบตของจานวนจรงเกยวกบการบวก
กาหนดให a , b และ c เปนจานวนจรงใดๆ 1. สมบตการปดของการบวก
ถา R a∈ และ R b∈ แลว R b a ∈ +
เชน ถา R ∈ 5 และ R ∈ 2 แลว R ∈ + 2 5
2. สมบตการสลบทของการบวก ในการบวกจานวนจรงสองจานวนเมอสลบทจานวนทงสองนนแลว ผลบวกจะ เทาเดม นนคอ
a + b = b + a เชน 6 + (-8) = ( -8 ) + 6 = -2
3. สมบตการเปลยนกลมของการบวก ในการบวกจานวนจรงสามจานวน จะบวกสองจานวนหลงกอนหรอสองจานวน แรกกอน ผลบวกจะเทาเดม นนคอ
a + (b + c) = (a + b) + c เชน 2 + (3 + 4) = (2 + 3) + 4
2 + 7 = 5 + 4 9 = 9 เปนตน
4. สมบตการมเอกลกษณ ในระบบจานวนจรงม 0 (ศนย) เปนเอกลกษณการบวก นนคอ
a + 0 = a = 0 + a เชน (-15) + 0 = -15 = 0 + ( -15) เปนตน
5. สมบตการมอนเวอรสการบวก ในระบบจานวนจรง ถา a เปนจานวนจรงจะม จานวนจรง –a ซง
a + ( -a) = 0 = ( -a ) + a เชน อนเวอรสการบวกของ 12 คอ - 12 เพราะ
12 + ( -12) = 0 = ( -12) + 12 อนเวอรสการบวกของ
5 3 คอ -
5 3 เพราะ
5 3 + (-
5 3 ) = (-
5 3 ) +
5 3 = 0 เปนตน
สมบตจานวนจรงเกยวกบการคณ
ให a , b และ c เปนจานวนจรงใดๆ
บทนยาม ในระบบจานวนจรง เรยกจานวนจรงทไมเปนศนยซงคณกบจานวนจรงจานวนใดกตาม ไดผลลพธเปนจานวนจรงจานวนนนวา เอกลกษณการคณ
ในระบบจานวนจรงม 1 เปนเอกลกษณของการคณ เพราะวา a × 1 = a = 1 × a
เชน 56 × 1 = 56 = 1 × 56 เปนตน
บทนยาม ในระบบจานวนจรง อนเวอรสการคณของจานวนจรง a ≠ 0 ( ใชแทนดวยสญลกษณ a -1 ) หมายถง จานวนทคณกนกบ a แลวได 1 นนคอ
a × a -1 = 1 = a -1 × a
เชน อนเวอรสการคณของ 3 คอ 3 -1 เพราะ 3 × 3 -1 = 1 หรอ 3 -1 ×3 = 1 เปนตน
สมบตของจานวนจรงเกยวกบการคณ
การคณจานวนจรงมสมบตปดของการคณ สมบตการสลบทของการคณ สมบตการ เปลยนกลมของการคณ การมเอกลกษณของการคณ และการมอนเวอรสของการคณ ในทานองเดยวกบสมบต เกยวกบการบวก นอกจากนนเมอพจารณาทงการบวกและการคณยงมสมบตอกขอหนง คอ
สมบตการแจกแจง กลาวคอ a (b + c) = (ab) + (ac)
เชน 2(3 + 4) = (2×3) + (2×4) 2×7 = 6 + 8 14 = 14 เปนตน
หมายเหต ในระบบจานวนจรงจะกลาวถงสมบตของการบวกและการคณเทานน เพราะ การ ลบจะหมายถงการบวกและการหารจะหมายถงการคณ กลาวคอ
a - b หมายถง a + ( -a) และ
b a หมายถง a ×
b 1
เชน 5 – 8 หมายถง 5 + ( -8)
8 7 หมายถง 7 ×
8 1
สรป สมบตของระบบจานวนจรง สมบต การบวก การคณ
ปด การสลบท
การเปลยนกลม การมเอกลกษณ
การมอนเวอรส
1. a + b ∈ R 2. a + b = b + a 3. (a + b) + c = a + (b + c) 4. มจานวนจรง 0 ซง
0 + a = a = a + 0 5. สาหรบ a จะมจานวนจรง –a
โดยท (-a) + a = 0 = a + ( -a)
อาน -a วาอนเวอรสการบวกของ a
6. ab ∈ R 7. ab = ba 8. ( ab )c = a ( bc ) 9. มจานวนจรง 1 , 1 ≠ 0 ซง
1a = a 10. สาหรบ a ทไมเปน 0 จะม จานวนจรง a -1 โดยท
( a -1 )a = 1 = a( a -1 ) อาน a -1 วาอนเวอรสการคณของ a
การแจกแจง 11. a (b + c) = (ab) + (ac)
นอกจากสมบตทง 11 ประการนแลว ระบบจานวนจรงจะมระบบยอย R + ซง R + ⊂ R มสมบตเพมเตมอก 3 ประการ คอ
12. 0 ∉ R + และถา a เปนจานวนจรงท a ≠ 0 แลวตองเปนไปประการใดประการหนง เทานนคอ
ก. a ∈ R + หรอ ข. –a ∈ R + , a < 0 ( a เปนจานวนจรงลบ)
13. ถา a , b ∈ R + แลว a + b ∈ R +
14. ถา a , b ∈ R + แลว ab ∈ R +
นอกจากน ระบบจานวนจรงยงมสมบตสาคญอกประการหนงคอ สมบตความบรบรณ ซงจะ กลาวถงภายหลง สมบตทง 15 ประการนเปนสมบตพนฐานเฉพาะของระบบจานวนจรง ทาใหระบบ จานวนจรงมโครงสรางเฉพาะตวทมขอแตกตางจากระบบจานวนอนๆ
จากสมบตทงหมดใชในการพสจนทฤษฎตอไปน
ทฤษฎบทท 1 (กฎการตดออกสาหรบการบวก) เมอ a , b และ c เปนจานวนจรงใดๆ ถา a + c = b + c แลว a = b ถา a + b = a + c แลว b = c
ทฤษฎบทท 2 (กฎการตดออกสาหรบการคณ) เมอ a , b และ c เปนจานวนจรงใดๆ ถา ac = bc และ c ≠ 0 แลว a = b ถา ab = ac และ a ≠ 0 แลว b = c
ทฤษฎบทท 3 เมอ a เปนจานวนจรงใดๆ a(0) = 0 0(a) = 0
ทฤษฎบทท 4 ถา a เปนจานวนจรงใดๆ ( - 1 )a = - a
ทฤษฎบทท 5 เมอ a และ b เปนจานวนจรงใดๆ ถา ab = 0 แลว a = 0 หรอ b = 0
ทฤษฎบทท 6 เมอ a และ b เปนจานวนจรงใดๆ 1. a(- b) = - ab 2. (-a)b = - ab 3. (- a)( - b) = ab
การบวกและการลบจานวนจรง
นยาม เมอ a และ b เปนจานวนจรงใดๆ a – b = a + (-b) นยาม เมอ a และ b เปนจานวนจรงใดๆ b ≠ 0 , ) ( 1 − = b a
b a
ทฤษฎบทท 7 เมอ a , b และ c เปนจานวนจรงใดๆ 1. a(b – c) = ab - ac 2. (a – b)c = ac - bc 3. ( - a)(b – c) = - ab + ac
ทฤษฎบทท 8 ถา a ≠ 0 จะได a -1 ≠ 0
ทฤษฎบทท 9 1. bc a
c b a
= ) (
เมอ b , c ≠ 0
2. bc ac
b a
= เมอ b , c ≠ 0
3. bd bc ad
d c
b a +
= + เมอ b , d ≠ 0
4. bd ac
d c
b a
= ) )( ( เมอ b , d ≠ 0
5. d c
c b
= −1 ) ( เมอ b , c ≠ 0
การไมเทากน
ในจานวนจรง ใชสญลกษณ < , > ,≤ , ≥ และ ≠ แทน ความสมพนธ นอยกวา มากกวา นอยกวาหรอเทากบ มากกวาหรอเทากบ และไมเทากบ ตามลาดบ
ถา a และ b เปนจานวนจรง สญลกษณ a < b หมายความวา a มคานอยกวา b และ สญลกษณ a > b หมายความวา a มคามากกวา b
สมบตของการไมเทากน
นยาม สมบตไตรวภาค ( trichotomy property ) ถา a และ b เปนจานวนจรง แลว a = b , a < b และ a > b จะเปนจรงเพยงอยางใดอยางหนง เทานน
นยาม a ≤ b หมายถง a นอยกวาหรอเทากบ b a ≥ b หมายถง a มากกวาหรอเทากบ b a < b < c หมายถง a < b และ b < c a ≤ b ≤ c หมายถง a ≤ b และ b ≤ c a < b ≤ c หมายถง a < b และ b ≤ c a ≤ b < c หมายถง a ≤ b และ b < c
สมบตการไมเทากน
ให a ,b และ c เปนจานวนจรงใดๆ 1. สมบตการถายทอด
ถา a > b และ b > c แลว a > c เชน ถา 15 > 8 และ 8 > - 4 แลว 15 > - 4 เปนตน
2. สมบตการบวกดวยจานวนทเทากน ถา a > b แลว a + c > b + c เชน ถา 5 > 3 แลว 5 + ( - 6 ) > 3 + (- 6)
- 1 > -3 เปนตน 3. จานวนบวกและจานวนลบเปรยบเทยบกบ 0
a เปนจานวนบวก กตอเมอ a > 0 a เปนจานวนลบ กตอเมอ a < 0
4. สมบตการคณดวยจานวนทเทากน 4.1 ถา a > b และ c > 0 แลว ac > bc
เชน ถา 7 > 3 แลว 7(5) > 3(5) 35 > 15 เปนตน
4.2 ถา a > b และ c < 0 แลว ac < bc เชน ถา 6 > 4 แลว 6( -2) < 4( -2)
-12 < -8 5. สมบตการตดออกการบวก
ถา a + c > b + c แลว a > b เชน 56 + 23 > 35 + 23 แลว 56 > 35
6. สมบตการตดออกของการคณ 6.1 ถา ac > bc และ c > 0 แลว a > b
เชน 13(7) > 8(7) แลว 13 > 8 6.2 ถา ac > bc และ c < 0 แลว a < b
เชน 5 ( -3) > 7( -3) แลว 5 < 7 - 15 > - 21
ชวงและการแกอสมการ
บทนยาม เมอเอกภพสมพทธเปนเซตของจานวนจรง และ a < b ชวงเปด ( a , b ) หมายถง { x / a < x < b } ชวงปด [ a , b ] หมายถง { x / a ≤ x ≤ b } ชวงครงเปด ( a , b ] หมายถง { x / a < x ≤ b } ชวงครงเปด [ a , b ) หมายถง { x / a ≤ x < b } ชวง ( a , ∞ ) หมายถง { x / x > a } ชวง [ a , ∞ ) หมายถง { x / x ≥ a } ชวง ( - ∞ , a ) หมายถง { x / x < a } ชวง ( - ∞ , a ] หมายถง { x / x ≤ a } ชวง ( - ∞ , ∞ ) หมายถง { x / x ∈R }
จากสมบตดงกลาวจะนาไปใชในการแกอสมการ เชน
ตวอยาง จงหาคาของ x เมอ 3x + 7 ≥ 19 วธทา จาก 3x + 7 ≥ 19 บวกดวย - 7 3x + 7 +(-7) ≥ 19 +(-7)
3x ≥ 12 คณดวย
3 1 3x(
3 1 ) ≥ 12(
3 1 )
x ≥ 4 คาตอบคอ { x / x ≥ 4 } = +∞
4
ตวอยาง จงหาคาของ x เมอ x 2 +5x + 6 ≤ 0 วธทา จาก x 2 +5x + 6 ≤ 0 เนองจาก x 2 +5x + 6 = ( x + 2)(x + 3)
ดงนน จะได ( x + 2)(x + 3) ≤ 0
พจารณา ( x + 2)(x + 3) ≤ 0 กตอเมอ กรณท 1 x+2 ≥ 0 และ x + 3 ≤ 0 กรณท 2 x+2 ≤ 0 และ x + 3 ≥ 0
พจารณาคาตอบกรณท 1 x+2 ≥ 0 และ x + 3 ≤ 0 x ≥ - 2 และ x ≤ - 3
คาตอบกรณท 1 จะไดคาของ x คอ { x / x ≥ - 2 } พจารณาคาตอบกรณท 2
x+2 ≤ 0 และ x + 3 ≥ 0 x ≤ - 2 และ x ≥ - 3
2
+∞
3
+∞
2
+∞
คาสมบรณ ( Absolute value , Modulus)
บทนยาม ให a เปนจานวนจรงใดๆ
=
< =
>
0 a เมอ a - 0 a เมอ 0
0 a เมอ a
a
เชน 0 0
5 ) 5 ( 5
5 5
=
= − − = −
=
ทฤษฎบทคาสมบรณ เมอ x และ y เปนจานวนจรงใดๆ 1. x x − =
เชน 13 13 13 = − =
2. y x xy =
เชน 6 6
3 2 6
3 2 ) 3 ( 2
=
× = −
− = −
3. y x
y x
=
เชน 5 5 3 15 5
3 15
3 15
=
= −
− =
−
4. x y y x − = −
เชน 3 3 3 3
4 7 7 4
=
= −
− = −
5. ( ) 2 2 x x =
เชน ( ) ( )
( ) 36 36 36 6
6 6 2
2 2
= =
− = −
6. y x y x + ≤ +
เชน 13 3 8 5 3
8 5 ) 8 ( 5
<
+ < −
− + < − +
7. เมอ a เปนจานวนจรงบวก 7.1 a x a - งกบ ความหมายตร < < < a x
7.2 a x a - งกบ ความหมายตร ≤ ≤ ≤ a x
ตวอยางท 1 จงหาคาของ x เมอ 3 < x
วธทา จาก 3 < x
คาของ x คอ { x / - 3 < x < 3 } =
ตวอยางท 2 จงหาคาของ x เมอ 7 5 ≤ + x
วธทา จาก 7 5 ≤ + x
จะได – 7 ≤ x + 5 ≤ 7 – 7 – 5 ≤ x ≤ 7 – 5
– 12 ≤ x ≤ 2 คาตอบ { x / – 12 ≤ x ≤ 2 } =
8. เมอ a เปนจานวนจรงบวก 8.1 a x > ความหมายตรงกบ x < - a หรอ x > a 8.2 a x ≥ ความหมายตรงกบ x ≤ - a หรอ x ≥ a
ตวอยางท 1 จงหาคาของ x เมอ 9 > x
วธทา จาก 9 > x
คาของ x ทแทนอสมการเปนจรง คอ x < - 9 หรอ x > 9 คาตอบ { x / x < - 9 หรอ x > 9 } =
+∞ ∞
3 3
∞
2 12
9 9
+∞ ∞
ตวอยางท 2 จงหาคาของ x เมอ 8 2 ≥ + x
วธทา จาก 8 2 ≥ + x
จะได x + 2 ≤ - 8 หรอ x + 2 ≥ 8 x ≤ - 8 - 2 หรอ x ≥ 8 - 2 x ≤ - 10 หรอ x ≥ 6
คาตอบคอ { x / x ≤ - 10 หรอ x ≥ 6 } = หมายเหต
ถา a เปนจานวนจรงลบ a x < คาของ x จะเปนเซตวาง
เชน 20 − < x จะได x = φ
a x > คาของ x จะเปนจานวนจรง เชน 16 − > x คาของ x = R
6 10
+∞ ∞
บนทกหลงผลการจดการเรยนร
ผลการเรยนร 1. ดานความร
...............................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................
...................................................................... 2. ดานทกษะ/กระบวนการ
...............................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................
...................................................................... 3. ดานคณลกษณะทพงประสงค
...............................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................
...................................................................... ปญหาทควรแกไข/พฒนา วธดาเนนการแกไข/พฒนา ผลการแกไข/พฒนา
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
ลงชอ...........................................ผจดทา (นายอดม วงศศรดา) คร ชานาญการพเศษ