แผนปฏิบัติราชการ ๓ ป (พ.ศ. ๒๕๕๖-๒๕๕๘) คณะสื่อสารมวลชน

มหาวิทยาลัยรามคําแหง

ปรับปรุง เมษายน ๒๕๕๖

แผนปฏิบัติราชการ ๓ ป (พ.ศ. ๒๕๕๖ – ๒๕๕๘) คณะสื่อสารมวลชน มหาวิทยาลัยรามคําแหง

หนา ๒

แผนปฏิบัติราชการ ๓ ป พ.ศ. ๒๕๕๖ - ๒๕๕๘ คณะสื่อสารมวลชน มหาวิทยาลัยรามคําแหง

หลักการและเหตุผล

ดวยพระราชกฤษฎีกาวาดวยหลักเกณฑและวิธีการบริหารกิจการบานเมืองท่ีดี พ.ศ. ๒๕๔๖ มาตรา ๑๓ บัญญัติใหคณะรัฐมนตรี ตองจัดใหมีแผนการบริหารราชการแผนดิน เพ่ือเปนกรอบแนวทางในการบริหารราชการแผนดินตลอดระยะเวลา ๔ ป ขณะนี้ไดมีการประกาศใชแผนการบริหารราชการแผนดิน พ.ศ. ๒๕๕๕-๒๕๕๘ ท่ีคณะรัฐมนตรีเห็นชอบเม่ือ วันท่ี ๖ กันยายน ๒๕๕๔ และประกาศในราชกิจจานุเบกษาวันท่ี ๒๑ กันยายน ๒๕๕๔ ซ่ึงกําหนดใหสวนราชการจัดทําแผนปฏิบัติราชการ ๔ ป ท่ีสอดคลองกับแผนการบริหารราชการแผนดิน พ.ศ. ๒๕๕๕-๒๕๕๘ แผนพัฒนาเศรษฐกิจแหงชาติ ฉบับท่ี ๑๑ พ.ศ. ๒๕๕๕-๒๕๕๙ แผนปฏิบัติราชการกระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ. ๒๕๕๕-๒๕๕๘ และแผนท่ีเก่ียวของกับการจัดการศึกษา พรอมท้ังไดกําหนดใหสวนราชการจัดทําแผนปฏิบัติราชการประจําปในแตละปงบประมาณ โดยใหระบุสาระสําคัญเก่ียวกับนโยบายการปฏิบัติราชการของสวนราชการ เปาหมายและผลสัมฤทธิ์ของงาน รวมท้ังประมาณการรายไดและรายจาย และทรัพยากรอ่ืนท่ีตองใชเสนอตอรัฐมนตรี เพ่ือใหความเห็นชอบกอนเสนอคําขอตั้งงบประมาณรายจายประจําปของปงบประมาณตอไป

คณะสื่อสารมวลชนเปนหนวยงานหนึ่งของมหาวิทยาลัยรามคําแหงท่ีเปลี่ยนชื่อจากเดิมคือคณะเทคโนโลยีการสื่อสารมวลชน ตามมติท่ีประชุมสภามหาวิทยาลัยรามคําแหงครั้งท่ี ๑๒/๒๕๕๕ วาระท่ี ๕.๖ วันท่ี ๑๕ ตุลาคม พ.ศ. ๒๕๕๕ มีการบริหารจัดการข้ึนตรงตอมหาวิทยาลัยรามคําแหง ภายใตการกํากับของสํานักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ คณะสื่อสารมวลชนจัดทําแผนปฎิบัติราชการ ๓ ป (พ.ศ. ๒๕๕๖ - ๒๕๕๘) โดยปรับจากแผนปฏิบัติราชการ ๔ ป (พ.ศ. ๒๕๕๕-๒๕๕๘) ของคณะเทคโนโลยีการสื่อสารมวลชน ซ่ึงเปนแผนระยะกลาง ในการกําหนดทิศทางการดําเนินงานจัดทําแผนปฏิบัติราชการประจําป โครงการ/กิจกรรม และผลผลิตของคณะฯ ใหสอดคลองกับแผนบริหารราชการแผนดินกับแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแหงชาติ แผนปฏิบัติราชการของกระทรวงศึกษาธิการ กรอบแผนอุดมศึกษาระยะยาว ๑๕ ป ฉบับท่ี ๒ แนวทางของสํานักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา และสํานักงานคณะกรรมการพัฒนาระบบราชการ รวมถึงนโยบายของมหาวิทยาลัย

แผนปฏิบัติราชการ ๓ ป (พ.ศ. ๒๕๕๖ – ๒๕๕๘) คณะสื่อสารมวลชน มหาวิทยาลัยรามคําแหง

หนา ๓

วิสัยทัศน

เปนองคกรสรางสรรคความรูดานการส่ือสารเพ่ือพัฒนาสังคมดวยความรับผิดชอบ

คานิยมองคการ รวมพลังเพ่ือขับเคล่ือนการพัฒนาวิชาการและวิชาชีพทางดานการส่ือสารมวลชน

ปรัชญา (Philosophy)

สรางสรรคนักส่ือสาร รูเทาทันเทคโนโลยี มีความรูคูคุณธรรม ปณิธาน (Will)

มุงผลิตบัณฑิตใหมีความรูทางวิชาการและทักษะที่สอดคลองกับเทคโนโลยีดานการสื่อสาร ดวยความรับผิดชอบตอสังคม พันธกิจ คณะสื่อสารมวลชน มหาวิทยาลัยรามคําแหง ในกํากับมหาวิทยาลัยรามคําแหง มีวัตถุประสงคใหการศึกษาเพ่ือสงเสริมวิชาการและวิชาชีพชั้นสูง สอน วิจัย ใหบริการทางวิชาการแกสังคม และทํานุบํารุงศิลปวัฒนธรรม โดยดําเนินการตามพันธกิจ ดังนี้

๑) สรางและกระจายโอกาส ความเสมอภาคและความเปนธรรมทางการศึกษาดานสื่อสารมวลชนหลากหลายรูปแบบ ๒) สงเสริม สนับสนุน พัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาดานสื่อสารมวลชน ครอบคลุมดานการเรียนการสอน การวิจัย การบริการทางวิชาการ การทํานุบํารุงศิลปวัฒนธรรม

๓) สงเสริม สนับสนุนเทคโนโลยีสารสนเทศและเทคโนโลยีสื่อสารมวลชนทุกแขนง เพ่ือเปนเครื่องมือยกระดับคุณภาพและการกระจายโอกาสทางการศึกษา ๔) สงเสริม สนับสนุนการวิจัยและพัฒนาทางดานสื่อสารมวลชน ๕) สงเสริมและพัฒนาระบบการบริหารจัดการสื่อมวลชนตามแนวทางหลักธรรมาภิบาล

แผนปฏิบัติราชการ ๓ ป (พ.ศ. ๒๕๕๖ – ๒๕๕๘) คณะสื่อสารมวลชน มหาวิทยาลัยรามคําแหง

หนา ๔

ประเด็นยุทธศาสตร คณะสื่อสารมวลชน มหาวิทยาลัยรามคําแหง ไดจัดทําประเด็นยุทธศาสตรท้ังหมด ๖ ประเด็น โดยใหแตละประเด็นมีความสอดคลองกับนโยบายรัฐบาล ประเด็นยุทธศาสตรของกระทรวงศึกษาธิการ และสํานักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา เพ่ือใหการพัฒนาหรือการปฏิบัติภารกิจของคณะสื่อสารมวลชนสามารถบรรลุผลตามเปาประสงคของหนวยงานท่ีเก่ียวของดังกลาว โดยมีรายละเอียดดังนี้ ประเด็นยุทธศาสตรท่ี ๑ การสรางและกระจายโอกาสความเสมอภาค และความเปนธรรมทางการศึกษาและการเรียนรูตลอดชีวิต ประเด็นยุทธศาสตรท่ี ๒ การยกระดับคุณภาพและมาตรฐานของผลผลิต ประเด็นยุทธศาสตรท่ี ๓ การพัฒนาศักยภาพของเทคโนโลยีสารสนเทศและเทคโนโลยีสื่อสารมวลชนทุกแขนง เพ่ือการศึกษา ประเด็นยุทธศาสตรท่ี ๔ การพัฒนาศักยภาพดานการวิจัยและพัฒนา ประเด็นยุทธศาสตรท่ี ๕ การสงเสริมการศึกษาเพ่ือความม่ันคงของประเทศ ประเด็นยุทธศาสตรท่ี ๖ การพัฒนาระบบบริหารจัดการการศึกษา

เปาประสงค จากประเด็นยุทธศาสตรท้ังหมดท่ีกลาวมา เพ่ือใหการปฏิบัติภารกิจเปนไปตามประเด็นยุทธศาสตรท่ีกําหนด คณะสื่อสารมวลชนจึงไดกําหนดเปาประสงคท้ังหมด ๖ เปาประสงค ดังนี้ เปาประสงคท่ี ๑ ผูรับบริการทุกกลุมไดรับการศึกษาและการเรียนรูตลอดชีวิต เปาประสงคท่ี ๒ ผูรับบริการทุกกลุมไดรับการศึกษาท่ีมีคุณภาพและมาตรฐาน เปาประสงคท่ี ๓ ผูรับบริการทุกกลุมสามารถเขาถึงเทคโนโลยีสารสนเทศและเทคโนโลยีสื่อสารมวลชนทุกแขนง ท่ีไดมาตรฐานเพ่ือการศึกษา เปาประสงคท่ี ๔ ผลงานวิจัยและงานสรางสรรคไดรับการเผยแพรและนําไปใชประโยชนเพ่ิมข้ึน เปาประสงคท่ี ๕ ผูรับบริการในพ้ืนท่ีชายแดนภาคใตไดรับบริการทางการศึกษาเพ่ือพัฒนาคุณภาพชีวิต เปาประสงคท่ี ๖ ระบบบริหารงานมีคุณภาพและมาตรฐานเปนท่ียอมรับของผูรับบริการ

แผนปฏิบัติราชการ ๓ ป (พ.ศ. ๒๕๕๖ – ๒๕๕๘) คณะสื่อสารมวลชน มหาวิทยาลัยรามคําแหง

หนา ๕

กลยุทธ กลยุทธท่ี ๑ สรางและกระจายโอกาสความเสมอภาคและความเปนธรรมทางการศึกษาทุกระดับการศึกษา กลยุทธท่ี ๒ สงเสริมการจัดบริการทางวิชาการแกชุมชนและสังคม กลยุทธท่ี ๓ สงเสริมการทํานุบํารุงศาสนา ศิลปวัฒนธรรม กลยุทธท่ี ๔ พัฒนามาตรฐานหรือคุณภาพของผลผลิต กลยุทธท่ี ๕ พัฒนาคณาจารยและบุคลากรทางการศึกษา กลยุทธท่ี ๖ พัฒนาระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพ่ือการศึกษา กลยุทธท่ี ๗ สงเสริม สนับสนุนการวิจัยและพัฒนา กลยุทธท่ี ๘ สนับสนุนการบริการการศึกษาในเขตพัฒนาพิเศษเฉพาะกิจจังหวัดชายแดนภาคใต กลยุทธท่ี ๙ สงเสริมการมีสวนรวมในการจัดการศึกษา กลยุทธท่ี ๑๐ พัฒนาระบบบริหารการศึกษาตามแนวทางหลักธรรมาภิบาล

แผนปฏิบัติราชการ ๓ ป (พ.ศ. ๒๕๕๖ – ๒๕๕๘) คณะสื่อสารมวลชน มหาวิทยาลัยรามคําแหง

หนา ๖

สรุปรายละเอียดแผนปฏิบัติราชการ ๓ ป (พ.ศ. ๒๕๕๖ – ๒๕๕๘) หนวย : ลานบาท

ยุทธศาสตร/เปาประสงค/ กลยุทธ

ตัวชี้วดั เปาประสงค

คาเปาหมาย ที่มา

ตัวชี้วดั โครงการ/กิจกรรม/

ผลผลิต วงเงินงบประมาณป

หนวยงาน ที่รับผิดชอบ

๒๕๕๖ ๒๕๕๗ ๒๕๕๘ รวม

๒๕๕๖ ๒๕๕๗ ๒๕๕๘ รวม งปม. นอก

งปม. งปม. นอก

งปม. งปม. นอก

งปม. งปม. นอก

งปม. ประเด็นยทุธศาสตรที่ ๑ การสรางและกระจายโอกาส ความเสมอภาคและความเปนธรรม ทางการศึกษาและการเรียนรู ตลอดชีวิต เปาประสงค ๑. ผูรับบริการทุกกลุมไดรับ การศึกษาและการเรียนรูตลอดชีวิต กลยุทธ ๑. สรางและกระจายโอกาส ความเสมอภาคและความเปนธรรม ทางการศึกษาทกุระดับการศึกษา

๑. รอยละของจํานวน ผูสําเร็จการศึกษาตาม แผนดานสังคมศาสตร

๘๕ ๙๐ ๙๐ ๘๕-๙๐ สวป.,

๑. จัดการเรียนการสอน เพื่อผลิตผูสําเร็จการศึกษาดานสังคมศาสตร

- ๕.๙๙ - ๖.๓๕ - ๖.๗๓ - ๑๙.๐๗ คณะกรรมการประจําคณะส่ือสารมวลชน

กลยุทธ มร. ๒. สงเสริมการจัดบริการทางวิชาการ แกชุมชนและสังคม

๑. รอยละของ การบรรลุเปาหมาย การใหบริการทาง วิชาการที่ตอบสนอง ความตองการ เพื่อพัฒนาและ เสริมสรางความเขมแข็ง แกชุมชนหรือสังคม

๘๕ ๙๐ ๙๐ ๘๕-๙๐ สกอ. โครงการบริการวิชาการ และวิชาชพีแกชุมชน หรือสังคม

- ๐.๒๐ - ๐.๒๐ - ๐.๒๐ - ๐.๖๐ คณะกรรมการประจําคณะส่ือสารมวลชน

กลยุทธ ๓. สงเสริมการทํานุบํารุงศาสนา ศิลปวัฒนธรรม

๘๕

๙๐

๙๐

๘๕-๙๐

สกอ.

โครงการอนุรักษและสงเสริมเอกลักษณ ศิลปวัฒนธรรม

-

๐.๓๐

-

๐.๓๐

-

๐.๓๐

-

๐.๙๐

คณะกรรมการประจําคณะส่ือสารมวลชน

๑. รอยละของการบรรลุ เปาหมายดานผลผลิต การทํานุบาํรุง ศิลปวัฒนธรรม

หนวย : ลานบาท

แผนปฏิบัติราชการ ๓ ป (พ.ศ. ๒๕๕๖ – ๒๕๕๘) คณะสื่อสารมวลชน มหาวิทยาลัยรามคําแหง

หนา ๗

ยุทธศาสตร/เปาประสงค/ กลยุทธ

ตัวชี้วดั เปาประสงค

คาเปาหมาย ที่มา

ตัวชี้วดั โครงการ/กิจกรรม/

ผลผลิต

วงเงินงบประมาณป หนวยงาน ที่รับผิดชอบ

๒๕๕๖ ๒๕๕๗ ๒๕๕๘ รวม

๒๕๕๖ ๒๕๕๗ ๒๕๕๘ รวม งปม. นอก

งปม. งปม. นอก

งปม. งปม. นอก

งปม. งปม. นอก

งปม.

ประเด็นยทุธศาสตรที่ ๒ การยกระดับคุณภาพและมาตรฐาน ของผลผลิต เปาประสงค ๒. ผูรับบริการทุกกลุมไดรับการศึกษา ที่มีคุณภาพและมาตรฐาน กลยุทธ ๔. พัฒนามาตรฐานหรือคุณภาพ ๑. รอยละของจํานวน ๑๐๐ ๑๐๐ ๑๐๐ ๑๐๐ สกอ. ๑. โครงการพัฒนา - ๐.๑๐ - ๐.๑๐ - ๐.๑๐ - ๐.๓๐ คณะกรรมการประจําคณะ

ส่ือสารมวลชน ของผลผลิต หลักสูตรที่ไดมาตรฐาน หลักสูตรตามมาตรฐาน TQF ตอจํานวนหลักสูตร คุณวุฒิระดับอุดมศึกษา ทั้งหมด แหงชาติ (TQF) ๒. รอยละของ ๘๕ ๘๕ ๙๐ ๘๕-๙๐ ม.ร. ๒. โครงการพัฒนา - ๐.๒๐ - ๐.๒๐ - ๐.๓๐ - ๐.๗๐ คณะกรรมการประจําคณะ

ส่ือสารมวลชน การบรรลุเปาหมาย วิชาการสูความเปน

ของแผนเตรียม อาเซียน

ความพรอมสูการเปน

ประชาคมอาเซียน ๓. รอยละของบัณฑิต ๕๕ ๕๖ ๕๗ ๕๕-๕๗ ๓. โครงการสํารวจ - ๐.๐๖ - ๐.๐๖ - ๐.๐๖ - ๐.๑๘ คณะกรรมการประจําคณะ

ส่ือสารมวลชน ปริญญาตรีที่ไดงานทํา ภาวะการทาํงานของ หรือประกอบอาชพี บัณฑิตระดับปริญญาตรี อิสระภายใน ๑ ป ๔. รอยละความสําเร็จ ๘๕ ๙๐ ๙๕ ๘๕-๙๕ ๔. โครงการพัฒนา - ๐.๑๕ - ๐.๑๕ - ๐.๑๕ - ๐.๔๕ คณะกรรมการประจําคณะ

ส่ือสารมวลชน ของแผนการจัดกจิกรรม นักศึกษาและศิษยเกา พัฒนานักศึกษา ของหนวยงาน และศิษยเกา ๕. ผลการประเมิน ๓.๕๐ ๓.๖๐ ๓.๗๐ ๓.๕๐-

๓.๗๐ สมศ. ๕. โครงการประกัน - ๐.๑๐ - ๐.๑๐ - ๐.๑๐ - ๐.๓๐ คณะกรรมการ

ดําเนินการประกัน การประกันคุณภาพ คุณภาพการศึกษาภายใน คุณภาพการศึกษา

ภายในของหนวยงาน ของหนวยงานในคณะ

แผนปฏิบัติราชการ ๓ ป (พ.ศ. ๒๕๕๖ – ๒๕๕๘) คณะสื่อสารมวลชน มหาวิทยาลัยรามคําแหง

หนา ๘

หนวย : ลานบาท

ยุทธศาสตร/เปาประสงค/ กลยุทธ

ตัวชี้วดั เปาประสงค

คาเปาหมาย ที่มา

ตัวชี้วดั โครงการ/กิจกรรม/

ผลผลิต วงเงินงบประมาณป

หนวยงาน ที่รับผิดชอบ

๒๕๕๖ ๒๕๕๗ ๒๕๕๘ รวม

๒๕๕๖ ๒๕๕๗ ๒๕๕๘ รวม งปม. นอก

งปม. งปม. นอก

งปม. งปม. นอก

งปม. งปม. นอก

งปม.

๕. พัฒนาอาจารยและบุคลากร ๑. รอยละการบรรลุ ๘๕ ๙๐ ๙๕ ๘๕-๙๕ สกอ. ๑. โครงการพัฒนา - ๐.๒๐ - ๐.๒๐ - ๐.๒๐ - ๐.๖๐ คณะกรรมการประจําคณะส่ือสารมวลชน ทางการศึกษา เปาหมายของแผน ก.พ.ร. อาจารยและบุคลากร

พัฒนาบุคลากรและ ม.ร. สายสนับสนุน การปฏิบัติตามจรรยา บรรณวิชาชีพคณาจารย ๒. ระดับความสําเร็จ ๓.๕๐ ๓.๕๐ ๔.๐๐ ๓.๕๐- สกอ. ๒. โครงการจัดการ - ๐.๐๒ - ๐.๐๒ - ๐.๐๒ - ๐.๐๖ คณะกรรมการประจําคณะ

ส่ือสารมวลชน ของการดําเนินการ ๔.๐๐ ก.พ.ร. ความรูที่สอดคลองกับ พัฒนาสถาบันสูสถาบัน แผนกลยุทธหรือแผน เรียนรูของหนวยงาน ปฏิบัติราชการ ประเด็นยุทธศาสตรที่ ๓ การพัฒนาศักยภาพของเทคโนโลยี สารสนเทศเพื่อการศึกษา เปาประสงค ๓. ผูรับบริการทุกกลุมสามารถ เขาถึงเทคโนโลยีสารสนเทศที่ได มาตรฐานเพื่อการศึกษา กลยุทธ ๖. พัฒนาระบบเทคโนโลย ี ๑. รอยละของกระบวน ๑๐ ๑๒ ๑๔ ๑๒-๑๔ ม.ร. ๑. โครงการผลิต - ๐.๐๕ - ๐.๐๕ - ๐.๐๕ - ๐.๑๕ คณะกรรมการประจําคณะ

ส่ือสารมวลชน สารสนเทศเพื่อการศึกษา วิชาศึกษาทั่วไป ทีจ่ัดทํา กระบวนวิชาศึกษา- e-Learning แลวเสร็จ ทั่วไปในระดับ ตอกระบวนวิชาศึกษา ปริญญาตรี โดยใชส่ือ ทั่วไปที่เปดสอนทั้งหมด การสอน e-Learning

แผนปฏิบัติราชการ ๓ ป (พ.ศ. ๒๕๕๖ – ๒๕๕๘) คณะสื่อสารมวลชน มหาวิทยาลัยรามคําแหง

หนา ๙

หนวย : ลานบาท

ยุทธศาสตร/เปาประสงค/ กลยุทธ

ตัวชี้วดั เปาประสงค

คาเปาหมาย ที่มา

ตัวชี้วดั โครงการ/กิจกรรม/

ผลผลิต วงเงินงบประมาณป

หนวยงาน ที่รับผิดชอบ

๒๕๕๖ ๒๕๕๗ ๒๕๕๘ รวม

๒๕๕๖ ๒๕๕๗ ๒๕๕๘ รวม งปม. นอก

งปม. งปม. นอก

งปม. งปม. นอก

งปม. งปม. นอก

งปม.

๒. รอยละของกระบวน ๑๐ ๑๒ ๑๔ ๑๒-๑๔ ม.ร. ๒. โครงการผลิต - ๐.๐๕ - ๐.๐๕ - ๐.๐๕ - ๐.๑๕ คณะกรรมการประจําคณะส่ือสารมวลชน วิชาศึกษาทั่วไป ทีจ่ัดทํา กระบวนวิชาศึกษา-

ขอสอบ e-Testing แลว ทั่วไปในระดับ เสร็จตอกระบวนวิชา ปริญญาตรี ที่จัด ศึกษาทั่วไปที่เปดสอน ขอสอบ e-Testing ทั้งหมด ประเด็นยทุธศาสตรที่ ๔ การพัฒนาศักยภาพ ดานการวจิัยและพัฒนา เปาประสงค ๔. ผลงานวิจัยหรืองาน สรางสรรคไดรับการเผยแพร และนําไปใชประโยชน กลยุทธ ๗. สงเสริม สนับสนุนการวิจัย ๑. รอยละของจํานวน ๘๕ ๘๕ ๙๐ ๘๕-๙๐ สมศ. ๑. โครงการผลิต - ๐.๓๐ - ๐.๓๐ - ๐.๓๐ - ๐.๙๐ คณะกรรมการประจําคณะ

ส่ือสารมวลชน และพัฒนา บทความ ผลงานวจิัย สกอ. ผลงานวิจัยหรืองาน หรืองานสรางสรรค ก.พ.ร. สรางสรรคของอาจารย ที่แลวเสร็จที่ตีพิมพ และนักวจิัยที่ตีพิมพ หรือเผยแพร หรือเผยแพร ๒. รอยละของจํานวน ๘๕ ๘๕ ๙๐ ๘๕-๙๐ สมศ. ๒. โครงการวิจยั - ๐.๐๒ - ๐.๐๓ - ๐.๐๔ - ๐.๐๙ คณะกรรมการประจําคณะ

ส่ือสารมวลชน งานวิจัยหรือสรางสรรค หรืองานสรางสรรค ที่แลวเสร็จและนําไปใช ของอาจารย ประโยชน และนักวจิัยที่นาํไปใช ประโยชน

หนวย : ลานบาท

แผนปฏิบัติราชการ ๓ ป (พ.ศ. ๒๕๕๖ – ๒๕๕๘) คณะสื่อสารมวลชน มหาวิทยาลัยรามคําแหง

หนา ๑๐

ยุทธศาสตร/เปาประสงค/ กลยุทธ

ตัวชี้วดั เปาประสงค

คาเปาหมาย ที่มา

ตัวชี้วดั โครงการ/กิจกรรม/

ผลผลิต วงเงินงบประมาณป

หนวยงาน ที่รับผิดชอบ

๒๕๕๖ ๒๕๕๗ ๒๕๕๘ รวม

๒๕๕๖ ๒๕๕๗ ๒๕๕๘ รวม งปม. นอก

งปม. งปม. นอก

งปม. งปม. นอก

งปม. งปม. นอก

งปม.

๓. รอยละของจํานวน ๑๐๐ ๑๐๐ ๑๐๐ ๑๐๐ สมศ. ๓. โครงการสนับสนุน - - - - - - - - คณะกรรมการ บทความวิจัยของ บทความวจิัยของ บัณฑิตศึกษา ประจาํ ผลงานระดับปริญญาโท วิทยานพินธ สารนิพนธ สาขาวิชาเทคโนโลย ี ของผูสําเร็จการศึกษา หรือศิลปนิพนธ ส่ือสารมวลชน และ ที่ไดตีพิมพหรือเผยแพร ของผูสําเร็จการศึกษา คณะกรรมการ ระดับปริญญาโท บัณฑิตศึกษา ที่ตีพิมพหรือเผยแพร ประจําสาขาวิชา ประเด็นยทุธศาสตรที่ ๕ ส่ือสารมวลชน การสงเสริมการศึกษา เพื่อความมั่นคงของประเทศ เปาประสงค ๕. ผูรับบริการในพื้นที่ชายแดน ภาคใตไดรับบริการทางการศึกษา เพื่อพัฒนาคุณภาพชวีิต กลยุทธ ๘. สนับสนุนการบริการ ๑. รอยละของ

๘๐ ๑๐๐ ๑๐๐ ๘๐- ศษ. ๑. โครงการความรวมมือ

- ๐.๐๖

- ๐.๐๗

- ๐.๐๘

- ๐.๒๑ คณะกรรมการประจําคณะ

ส่ือสารมวลชน การศึกษาในเขตพัฒนาพิเศษ การบรรลุเปาหมาย ๑๐๐ หรือใหบริการวิชาการ เฉพาะกจิจังหวัดชายแดนภาคใต ของแผนการใหบริการ กับองคกรในเขตจังหวัด ศึกษาสูจังหวัดชายแดน ชายแดนภาคใต ภาคใต

หนวย : ลานบาท

แผนปฏิบัติราชการ ๓ ป (พ.ศ. ๒๕๕๖ – ๒๕๕๘) คณะสื่อสารมวลชน มหาวิทยาลัยรามคําแหง

หนา ๑๑

ยุทธศาสตร/เปาประสงค/ กลยุทธ

ตัวชี้วดั เปาประสงค

คาเปาหมาย ที่มา

ตัวชี้วดั โครงการ/กิจกรรม/

ผลผลิต วงเงินงบประมาณป

หนวยงาน ที่รับผิดชอบ

๒๕๕๖ ๒๕๕๗ ๒๕๕๘ รวม

๒๕๕๖ ๒๕๕๗ ๒๕๕๘ รวม งปม. นอก

งปม. งปม. นอก

งปม. งปม. นอก

งปม. งปม. นอก

งปม.

ประเด็นยทุธศาสตรที่ ๖ การพัฒนาระบบบริหารจัดการ การศึกษา เปาประสงค ๖. ระบบบริหารงานมีคุณภาพ และมาตรฐานเปนที่ยอมรับ ของผูรับบริการ กลยุทธ ๙. สงเสริมการมีสวนรวม ๑. รอยละความสําเร็จ ๙๐ ๙๕ ๙๕ ๙๐-๙๕ ก.พ.ร. ๑. โครงการเปดโอกาส - ๐.๐๑ - ๐.๐๑ - ๐.๐๑ - ๐.๐๓ คณะกรรมการประจําคณะ

ส่ือสารมวลชน ในการจัดการศึกษา ในการใหความสําคัญ ใหผูรับการบริการและ กับผูรับบริการและเปด

ประชาชนแสดง

ความคิด

โอกาสใหประชาชน เห็นและรวมติดตาม แสดงความคิดเห็น ผลการปฏิบัติราชการ และรวมติดตามผล การปฏิบัติราชการ กลยุทธ ๑๐. พัฒนาระบบบริหาร ๑. ระดับความสําเร็จ

๔.๐๐ ๔.๕๐ ๔.๕๐ ๔.๐๐- ก.พ.ร. ๑. โครงการจัดทํา

ตนทุน -

๐.๐๑ -

๐.๐๑ -

๐.๐๑ -

๐.๐๓ คณะกรรมการประจําคณะส่ือสารมวลชน

การศึกษาตามแนวทาง ของผลการประเมิน ๔.๕๐ กรม ตอหนวยผลผลิต หลักธรรมาภิบาล การจัดทําตนทุน บัญชีกลาง ของสถาบัน ตอหนวยผลผลิต ๒. ระดับความสําเร็จ ๓.๐๐ ๓.๕๐ ๓.๕๐ ๓.๐๐- สกอ. ๒. โครงการบริหารและ - ๐.๐๒ - ๐.๐๓ - ๐.๐๓ - ๐.๐๘ คณะกรรมการบริหาร ของผลการประเมิน ๓.๕๐ ก.พ.ร. การจัดการความเส่ียง ความเส่ียง ระบบบริหารความเส่ียง ของคณะ

หนวย : ลานบาท

แผนปฏิบัติราชการ ๓ ป (พ.ศ. ๒๕๕๖ – ๒๕๕๘) คณะสื่อสารมวลชน มหาวิทยาลัยรามคําแหง

หนา ๑๒

ยุทธศาสตร/เปาประสงค/ กลยุทธ

ตัวชี้วดั เปาประสงค

คาเปาหมาย ที่มา

ตัวชี้วดั โครงการ/กิจกรรม/

ผลผลิต วงเงินงบประมาณป

หนวยงาน ที่รับผิดชอบ

๒๕๕๖ ๒๕๕๗ ๒๕๕๘ รวม

๒๕๕๖ ๒๕๕๗ ๒๕๕๘ รวม งปม. นอก

งปม. งปม. นอก

งปม. งปม. นอก

งปม. งปม. นอก

งปม.

๓. รอยละของผลงาน ๘๕ ๙๐ ๙๕ ๘๕-๙๕ ๓. โครงการวิจยัสถาบัน - ๐.๐๑ - ๐.๐๑ - ๐.๐๑ - ๐.๐๓ คณะกรรมการประจําคณะส่ือสารมวลชน วิจัยสถาบันที่แลวเสร็จ และนําไปใชประโยชน ในการปรับปรุง และพัฒนาระบบ

รวมท้ังสิ้น - ๗.๘๘ - ๘.๒๔ - ๘.๗๔ - ๒๔.๘๓

แผนปฏิบัติราชการ ๓ ป (พ.ศ. ๒๕๕๖ – ๒๕๕๘) คณะสื่อสารมวลชน มหาวิทยาลัยรามคําแหง

หนา ๑๓

ภาคผนวก

แผนปฏิบัติราชการ ๓ ป (พ.ศ. ๒๕๕๖ – ๒๕๕๘) คณะสื่อสารมวลชน มหาวิทยาลัยรามคําแหง

หนา ๑๔

ผลการวิเคราะหสภาพแวดลอมศักยภาพของคณะสื่อสารมวลชน มหาวิทยาลัยรามคําแหง (SWOT Analysis)

๑. สภาพแวดลอมภายในองคกร ๑.๑ จุดแข็ง (Strengths)

ดานการจัดการศึกษา ๑. คณะฯ มีหองปฏิบัติสื่อสารมวลชนท่ีสามารถสนับสนุนการเรียนการสอน ๒. คณาจารยมีความรู ความสามารถ และคุณวุฒิ ตรงตามสาขาวิชาท่ีสอน ๓. มีโครงการความรวมมือเพ่ือพัฒนาการเรียนการสอนกับหนวยงานภาครัฐ เอกชน ท้ังในและตางประเทศ ๔. มีสาขาวิชาท่ีจัดการเรียนการสอนสื่อสารมวลชนแบบครบวงจร

ดานการวิจัย ๑. มีแหลงเงินงบประมาณสนับสนุนการทําวิจัย ๒. มีคณะกรรมการดานการวิจัยสาขาวิชาสื่อสารมวลชน ๓. บุคลากรสวนใหญมีศักยภาพในการทําวิจัย ๔. มีกิจกรรมเพ่ือเผยแพรผลงานการวิจัย ๕. มีการจัดอบรมหรือใหความรูดานการวิจัยอยางตอเนื่อง

ดานการทํานุบํารุงศิลปวัฒนธรรม ๑. มีบุคลากรท่ีมีความรูความสามารถทางดานศิลปวัฒนธรรม ๒. มีสื่ออิเล็กทรอนิกสเผยแพรกิจกรรมศิลปวัฒนธรรม ๓. บุคลากรสวนใหญมีคานิยมในศิลปวัฒนธรรมไทย เชน ชื่นชมประเพณีศิลปวัฒนธรรมไทย และเสื้อผาไทย ๔. มีกิจกรรมท่ีเก่ียวของกับศิลปวัฒนธรรม ๕. ผูบริหารเห็นความสําคัญของการทํานุบํารุงศิลปวัฒนธรรม

แผนปฏิบัติราชการ ๓ ป (พ.ศ. ๒๕๕๖ – ๒๕๕๘) คณะสื่อสารมวลชน มหาวิทยาลัยรามคําแหง

หนา ๑๕

ดานการบริการวิชาการแกสังคม ๑. มีงบประมาณสนับสนุนจากมหาวิทยาลัยและคณะฯ อยางพอเพียง ๒. มีบุคลากรท่ีมีความรูความสามารถทางดานสื่อสารมวลชนโดยเฉพาะ ๓. มีโครงการบริการทางวิชาการดานสื่อสารมวลชน ๔. มีหนวยงานภายนอกท้ังภาครัฐและภาคเอกชน ขอรับความอนุเคราะหทางดานวิชาการจากคณะฯ

๑.๒ จุดออน (Weaknesses) ดานการจัดการศึกษา

๑. หองปฏิบัติการมีอุปกรณไมครบและไมเพียงพอ เม่ือเทียบกับจํานวนวิชาและนักศึกษา ๒. ขาดบุคลากรระดับปฏิบัติการท่ีมีความสามารถมาบริหารจัดการดูแลหองปฏิบัติการและระบบฐานขอมูลเพ่ือจัดการศึกษา ๓. ขาดการสนับสนุนระบบโครงขายการสื่อสารเพ่ือบริหารจัดการและการเรียนการสอน

ดานการวิจัย ๑. งบประมาณสนับสนุนทุนวิจัยยังไมเพียงพอ ๒. เครื่องคอมพิวเตอรท่ีมีโปรแกรมสําเร็จรูปท่ีชวยในการวิเคราะหขอมูลการวิจัย ยังไมเพียงพอกับความตองการใช ๓. ขาดบุคลากรดานการบริหารสนับสนุนการวิจัย

ดานการทํานุบํารุงศิลปวัฒนธรรม ๑. การประสานงานกับองคกรภายนอกในการรับการสนับสนุนทรัพยากรเพ่ือทํานุบํารุงศิลปวัฒนธรรมยังไมสมํ่าเสมอ ๒. การประยุกตศิลปวัฒนธรรมใหเขากับพันธกิจดานอ่ืน ๆ ยังมีนอย ๓. การจัดสิ่งแวดลอมใหเปนแบบศิลปวัฒนธรรมไทย ยังไมเพียงพอ ๔. ขาดบุคลากรผูทําหนาท่ีสนับสนุนโครงการทํานุบํารุงศิลปวัฒนธรรมโดยเฉพาะ

ดานการบริการวิชาการแกสังคม ๑. ขาดการสํารวจความตองการการบริการทางวิชาการใหแกสังคม ๒. การบูรณาการในการบริการทางวิชาการแกสังคมใหเขากับการเรียนการสอนและการวิจัยยังมีนอย

แผนปฏิบัติราชการ ๓ ป (พ.ศ. ๒๕๕๖ – ๒๕๕๘) คณะสื่อสารมวลชน มหาวิทยาลัยรามคําแหง

หนา ๑๖

๒. สภาพแวดลอมภายนอกองคกร ๒.๑ โอกาส (Opportunities)

๑. พระราชบัญญัติการศึกษาแหงชาติ พ.ศ. ๒๕๔๒ และนโยบายตางๆ ของรัฐบาลใหความสําคัญตอการพัฒนาการศึกษาและการพัฒนาการสื่อสารมากข้ึน ๒. มหาวิทยาลัยมีการปรับปรุงกระบวนการ วิธีการทํางาน และระบบฐานขอมูล และมีโครงขายเทคโนโลยีการสื่อสารท่ีมีสมรรถนะสูง เพ่ือการบริหารจัดการใหมีประสิทธิภาพมากยิ่งข้ึน ๓. สังคมไทยปจจุบันเปนสังคมแหงการเรียนรู ทําใหประชาชนสนใจการศึกษาและใชความรูดานการสื่อสารกับการศึกษามากข้ึน เพ่ือนําความรูมาพัฒนาคุณภาพชีวิตและอาชีพ ๔. กระแสการเปลี่ยนแปลงของโลกเก่ียวกับการสื่อสารท้ังดานแนวคิดและเทคนิค จึงตองการบุคลากรท่ีมีความรูความสามารถดานการสื่อสารมวลชน

๒.๒ ขอจํากัด/ภัยคุกคาม (Threats) ๑. สถาบันการศึกษามีจํานวนมากข้ึน จึงทําใหเกิดการแขงขันสูง ๒. ความรูดานเทคนิคและวิธีการสื่อสารมีความเปลี่ยนแปลงอยางรวดเร็ว ๓. ระเบียบและกฎหมายมีการเปลี่ยนแปลง โดยเฉพาะเรื่องสื่อ

แผนปฏิบัติราชการ ๓ ป (พ.ศ. ๒๕๕๖ – ๒๕๕๘) คณะสื่อสารมวลชน มหาวิทยาลัยรามคําแหง

หนา ๑๗

TOWS MATRIX Analysis แผนปฏิบัติราชการ ๔ ป พ.ศ. ๒๕๕๕ – ๒๕๕๘ คณะการสื่อสารมวลชน มหาวิทยาลัยรามคําแหง

ปจจัยภายใน

ปจจัยภายนอก

จุดแข็ง (STRENGTHS) จุดออน (WEAKNESSES) ๑. ดานการจัดการศึกษา ๑. คณะฯ มีหองปฏิบัติการสื่อสารมวลชนท่ีสามารถสนับสนุนการเรยีนการสอน ๒. คณาจารยมีความรู ความสามารถ และคณุวุฒิ ตรงตามสาขาวิชาท่ีสอน ๓. มีโครงการความรวมมือเพ่ือพัฒนาการเรยีนการสอนกับหนวยงานภาครัฐ เอกชน

ท้ังในและตางประเทศ ๔. มีสาขาวิชาท่ีจัดการเรียนการสอนสื่อสารมวลชนแบบครบวงจร ๒. ดานการวิจัย ๑. มีแหลงเงินงบประมาณสนับสนุนการทําวิจัย ๒. มีคณะกรรมการดานการวิจัยสาขาวิชาสื่อสารมวลชน ๓. บุคลากรสวนใหญมีศักยภาพในการทําวิจัย ๔. มีกิจกรรมเพ่ือเผยแพรผลงานการวิจัย ๕. มีการจัดอบรมหรือใหความรูดานการวิจัยอยางตอเน่ือง ๓. ดานการทํานุบํารุงศิลปวัฒนธรรม ๑. มีบุคลากรท่ีมีความรูความสามารถทางดานศิลปวัฒนธรรม ๒. มีสื่ออิเล็กทรอนิกสเผยแพรกิจกรรมศลิปวัฒนธรรม ๓. บุคลากรสวนใหญมีคานิยมในศลิปวัฒนธรรมไทย เชน ช่ืนชมประเพณี

ศิลปวัฒนธรรมไทย และเสื้อผาไทย ๔.ผูบริหารเห็นความสําคญัของการทํานุบํารุงศิลปวัฒนธรรม

๑. ดานการจัดการศึกษา ๑. หองปฏิบัติการมีอุปกรณไมครบและไมเพียงพอ เมื่อเทียบกับจํานวนวิชา

และนักศึกษา ๒. ขาดบุคลากรระดับปฏิบัติการท่ีมีความสามารถมาบริหารจดัการดแูล

หองปฏิบัติการและระบบฐานขอมลูเพ่ือจัดการศึกษา ๓. ขาดการสนับสนุนระบบโครงขายการสื่อสารเพ่ือบริหารจัดการและการ

เรียนการสอน ๒. ดานการวิจัย ๑. งบประมาณสนับสนุนทุนวิจยัยงัมีนอย ๒. เครื่องคอมพิวเตอรท่ีมโีปรแกรมสําเร็จรูปท่ีชวยในการวิเคราะหขอมูล

การวิจัย ยังไมเพียงพอกับความตองการใช ๓. ขาดบุคลากรดานการบริหารสนับสนุนการวิจัย ๓. ดานการทํานุบํารุงศิลปวัฒนธรรม ๑. การประสานงานกับองคกรภายนอกในการรับการสนับสนุนทรัพยากรเพ่ือ

ทํานุบํารุงศิลปวัฒนธรรมยังไมสม่าํเสมอ ๒. การประยุกตศิลปวัฒนธรรมใหเขากับพันธกิจดานอ่ืน ๆ ยังมีนอย ๓. การจัดสิ่งแวดลอมใหเปนแบบศิลปวัฒนธรรมไทย ยังไมเพียงพอ ๔. ขาดบุคลากรผูทําหนาท่ีสนับสนุนโครงการทํานุบํารุงศิลปวัฒนธรรม

โดยเฉพาะ

แผนปฏิบัติราชการ ๓ ป (พ.ศ. ๒๕๕๖ – ๒๕๕๘) คณะสื่อสารมวลชน มหาวิทยาลัยรามคําแหง

หนา ๑๘

ปจจัยภายใน

ปจจัยภายนอก

จุดแข็ง (STRENGTHS) จุดออน (WEAKNESSES) ๔. ดานการบริการทางวิชาการแกสังคม ๑. มีงบประมาณสนับสนุนจากมหาวิทยาลัยและคณะฯ อยางพอเพียง ๒. มีบุคลากรท่ีมีความรูความสามารถทางดานสื่อสารมวลชนโดยเฉพาะ ๓. มีโครงการบริการทางวิชาการดานสื่อสารมวลชน ๔. มีหนวยงานภายนอกท้ังภาครัฐและภาคเอกชน ขอรับความอนุเคราะหทางดาน

วิชาการจากคณะฯ

๔. ดานการบริการทางวิชาการแกสังคม ๑. ขาดการสํารวจความตองการการบริการทางวิชาการใหแกสังคม ๒. การบูรณาการในการบริการทางวิชาการแกสังคมใหเขากับการเรยีน

การสอนและการวิจัย ยังมนีอย ๓. ขาดบุคลากรใหการสนับสนุนดาํเนินโครงการ

โอกาส (OPPORTUNITIES) กลยุทธ ( S + O ) กลยุทธ ( W + O ) ๑. พระราชบัญญตัิการศึกษาแหงชาติ พ.ศ. ๒๕๔๒ และนโยบายตาง ๆ

ของรัฐบาลใหความสําคัญตอการพัฒนาการศึกษามากข้ึน ๒. มหาวิทยาลัยมีการปรับปรุงกระบวนการ วิธีการทํางาน และระบบ

ฐานขอมูลเพ่ือการบริหารจัดการใหมีประสิทธิภาพมากยิ่งข้ึน ๓. สังคมไทยปจจุบันเปนสังคมแหงการเรียนรู ทําใหประชาชนสนใจการศึกษา

มากข้ึน เพ่ือนําความรูมาพัฒนาคณุภาพชีวิตและอาชีพ

๑. สรางและประกันโอกาสการศึกษาระดับอุดมศึกษา และการศึกษาตามอัธยาศยั ๒. พัฒนาคุณภาพการศึกษาทุกระดับตามพันธกิจ

๑. สงเสริมใหบุคลากรไดพัฒนาศกัยภาพทางดานการใชเทคโนโลย ีเพ่ือการเรยีนรูและการบริหารจัดการ

๒. สงเสริมใหมีการจดัสภาพองคกรใหเปนองคกรแหงการเรียนรู

ภัยคุกคาม หรือ ขอจํากัด (THREATS) กลยุทธ ( S + T ) กลยุทธ ( W + T ) ๑. สถาบันการศึกษามีจํานวนมากข้ึน จึงทําใหเกิดการแขงขันสูง ๒. จํานวนผูสนใจศึกษาดานสังคมศาสตรและมนุษยศาสตรมีแนวโนมลดลง ๓. แนวโนมตลาดแรงงานมีความตองการแรงงานท่ีมีทักษะ

และความสามารถพิเศษหลากหลายมากข้ึน ๔. มหาวิทยาลัยมีการสอบปละ ๕ ครั้ง จึงทําใหบุคลากรไมมีเวลาในการทํา

วิจัย

๑. พัฒนาบุคลากรใหมีความสามารถในการใชสื่อเทคโนโลยีชวยในการใหการศึกษาเรียนรู

๒. สงเสริมใหมีการจดัอบรมทางดานซอฟทแวร กฎหมาย สื่อ และเทคโนโลย ีอ่ืน ๆ ท่ีเก่ียวของ เพ่ือเพ่ิมทักษะและความสามารถพิเศษ

๑. เรงจัดหาและพัฒนาบุคลากรฝายสนับสนุนใหรองรับการทํางาน

แผนปฏิบัติราชการ ๓ ป (พ.ศ. ๒๕๕๖ – ๒๕๕๘) คณะสื่อสารมวลชน มหาวิทยาลัยรามคําแหง

หนา ๑๙

คํานิยามของวิสัยทัศนคณะสื่อสารมวลชน มหาวิทยาลัยรามคําแหง

ตลาดวิชา หมายถึง สถานศึกษาและวิจัยท่ีผูศึกษาสามารถศึกษาไดดวยตนเองโดยไมจําเปนตองเขาชั้นเรียนท่ีจัดให ท้ังนี้ มีวัตถุประสงคใหการศึกษาสงเสริมวิชาการและวิชาชีพชั้นสูง โดยทําการสอน ทําการวิจัย ใหบริการทางวิชาการแกสังคมและทํานุบํารุงศิลปวัฒนธรรม

จัดการศึกษาเพ่ือปวงชน หมายถึง การใหความสําคัญกับการกระจายโอกาส ความเสมอภาค และเทาเทียมกันทางการศึกษาแกประชาชนท่ัวไป ใหมีการศึกษาอยางตอเนื่องตลอดชีวิต ในทุกระดับ และอาชีพ ทุกชุมชน ทุกทองท่ีและทุกเวลา

พันธกิจ หมายถึง การจัดการเรียนการสอน การวิจัย การบริการทางวิชาการ การทํานุบํารุงศิลปวัฒนธรรม ตลอดจนการบริหารจัดการ

ความเปนเลิศทางวิชาการ หมายถึง การพิจารณาใหความสําคัญกับสิ่งตอไปนี้ ๑. ความมีเสรีภาพทางวิชาการ ๒. ความมีอิสระและความคลองตัวในการบริหาร ๓. ความยืดหยุนตอการปรับปรุงเปลี่ยนแปลงในดานทิศทางและโครงสราง ๔. คุณภาพและความสามารถของคณาจารย บุคลากร และนักศึกษา

เพ่ือสรางสรรคสังคมไทยพัฒนาอยางย่ังยืน หมายถึง ๑. สังคมไทยเปนสังคมแหงการเรียนรู ๒. สังคมไทยเปนสังคมสมานฉันท สามัคคี ๓. สังคมไทยเปนสังคมเอ้ืออาทร มีความสุข สรางสมดุลของสิ่งแวดลอม

หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ประกอบดวย ๑. ความพอดี พอประมาณ ๒. ความมีเหตุผล ๓. การมีภูมิคุมกัน

แผนปฏิบัติราชการ ๓ ป (พ.ศ. ๒๕๕๖ – ๒๕๕๘) คณะสื่อสารมวลชน มหาวิทยาลัยรามคําแหง

หนา ๒๐

แผนปฏิบัติราชการสี่ป (พ.ศ. ๒๕๕๕ – ๒๕๕๘)

วิสัยทัศน คณะสื่อสารมวลชน สรางสรรควิชาการ ผลติบัณฑติตอบสนองการพัฒนาสังคมไทยและสังคมโลก ดวยความรับผดิชอบตอสังคม

พันธกิจ คณะส่ือสารมวลชน มหาวิทยาลัยรามคําแหง ในกํากับมหาวิทยาลัยรามคําแหง มีวัตถุประสงคใหการศึกษาเพื่อสงเสริมวิชาการและวิชาชีพชั้นสูง สอน วิจัย ใหบริการทางวิชาการแกสังคม และทํานุบํารุงศิลปวัฒนธรรม โดยดําเนินการตามพันธกิจ ดังนี้

๑) สรางและกระจายโอกาส ความเสมอภาคและความเปนธรรมทางการศึกษาหลากหลายรูปแบบ เพื่อเพิ่มขีดความสามารถของทรัพยากรมนุษยใหแกประชาชน ๒) สงเสริม สนับสนุน พัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษา ครอบคลุมดานการเรียนการสอน การวิจัย การบริการทางวิชาการ การทํานุบํารุงศิลปวัฒนธรรม ๓) สงเสริม สนับสนุนการใชเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการศึกษา เปนเคร่ืองมือยกระดับคุณภาพและการกระจายโอกาสทางการศึกษา ๔) สงเสริม สนับสนุนการวิจัยและพัฒนา เพื่อพัฒนาองคกร ๕) สงเสริมและพัฒนาระบบการบริหารจัดการตามแนวทางหลักธรรมาภิบาลของการบริหารจัดการบานเมืองที่ดี

แผนผังเชิงยุทธศาสตรของคณะสื่อสารมวลชน มหาวิทยาลัยรามคําแหง (Strategy Map)

การสรางและกระจายโอกาสความเสมอภาค และความเปนธรรมทางการศึกษาและการเรียนรูตลอดชีวิต

การยกระดับคุณภาพและมาตรฐานของผลผลิต

การพัฒนาศักยภาพของเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการศึกษา

การพัฒนาศักยภาพดานการวจิัย และพัฒนา

การสงเสริมการศึกษาเพื่อความมั่นคงของประเทศ

การพัฒนาระบบบริหารจัดการการศึกษา

๑. ผูรับบริการทุกกลุมไดรับการศึกษาและการเรียนรูตลอดชีวิต

๒. ผูรับบริการทุกกลุมไดรับการศึกษาที่มีคุณภาพและมาตรฐาน ๓. ผูรับบริการทุกกลุมสามารถเขาถึงเทคโนโลยีสารสนเทศที่ไดมาตรฐาน เพื่อการศึกษา

๔. ผลงานวิจัยและงานสรางสรรคไดรับการเผยแพรและนําไปใชประโยชนเพิ่มขึ้น

๕. ผูรับบริการในพื้นที่ชายแดนภาคใตไดรับบริการทางการศึกษาเพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิต

๖. ระบบบริหารงานมีคุณภาพและมาตรฐานเปนที่ยอมรับของผูรับบริการ

แผนที่กลยุทธ (Strategy Map)

วิสัยทัศน

ประเด็น ยุทธศาสตร เปาประสงค

ดานประสิทธิผล

๑. สรางและกระจายโอกาสความเสมอภาคและ ความเปนธรรมทางการศึกษาทุกระดับการศึกษา

๒. สงเสริมการจัดบริการทางวิชาการแกชุมชน และสังคม

๓. สงเสริมการทํานุบํารุงศาสนา ศิลปวฒันธรรม ๘. สนับสนุนการบริการการศึกษาในเขตพัฒนาพิเศษเฉพาะกจิจังหวัดชายแดนภาคใต

ดานคุณภาพ ๔. พัฒนามาตรฐานหรือคุณภาพของผลผลิต ๗. สงเสริม สนับสนุนการวิจัยและพัฒนา

ดานประสิทธิภาพ

ดานการพัฒนาองคกร ๑๐. พัฒนาระบบบริหารการศึกษาตามแนวทางหลักธรรมภิบาล

๖. พัฒนาระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการศึกษา

๙. สงเสริมการมีสวนรวมในการจัดการศึกษา

๕. พัฒนาคณาจารยและบุคลากรทางการศึกษา

คณะส่ือสารมวลชน เปนองคกรสรางสรรคความรูดานการส่ือสารเพื่อ พัฒนาสังคมดวยความรับผิดชอบ

แผนปฏิบัติราชการ ๓ ป (พ.ศ. ๒๕๕๖ – ๒๕๕๘) คณะสื่อสารมวลชน มหาวิทยาลัยรามคําแหง

หนา ๒๑

คานิยมองคการ รวมพลังเพ่ือขับเคลื่อนการพัฒนาวิชาการและวิชาชีพทางดานการสือ่สารมวลชน

ประเด็นยุทธศาสตรท่ี ๑ การสรางและกระจายโอกาสความเสมอภาค และความเปนธรรมทางการศึกษาและการเรียนรูตลอดชีวิต

ประเด็นยุทธศาสตรท่ี ๒ การยกระดับคณุภาพ และมาตรฐานของผลผลิต

ประเด็นยุทธศาสตรท่ี ๓ การพัฒนาศักยภาพของเทคโนโลยีสารสนเทศ เพ่ือการศึกษา

ประเด็นยุทธศาสตรท่ี ๔ การพัฒนาศักยภาพการวิจัย และพัฒนา

ประเด็นยุทธศาสตรท่ี ๕ การสงเสริมการศึกษาเพ่ือความมั่นคงของประเทศ

ประเด็นยุทธศาสตรท่ี ๖ การพัฒนาระบบบริหารจัดการการศึกษา

เปาประสงค ผูรับบริการทุกกลุมไดรับการศึกษาและการเรียนรูตลอดชีวิต

เปาประสงค ผูรับบริการทุกกลุมไดรับการศึกษาท่ีมีคุณภาพและมาตรฐาน

เปาประสงค ผูรับบริการทุกกลุมสามารถเขาถึงเทคโนโลยีสารสนเทศท่ีไดมาตรฐานเพ่ือการศึกษา

เปาประสงค ผลงานวิจัยหรืองานสรางสรรคไดรับการเผยแพรและนําไปใชประโยชนเพ่ิมข้ึน

เปาประสงค ผูรับบริการในพ้ืนท่ีชายแดนภาคใตไดรับบริการทางการศึกษา เพ่ือพัฒนาคุณภาพชีวิต

เปาประสงค ระบบบรหิารมคีุณภาพ และมาตรฐานเปนท่ียอมรับ ของผูรับบริการ

แผนปฏิบัติราชการ ๓ ป (พ.ศ. ๒๕๕๖ – ๒๕๕๘) คณะสื่อสารมวลชน มหาวิทยาลัยรามคําแหง

หนา ๒๒

ตัวชี้วัดและเปาหมาย ๑. รอยละของจํานวนผูสําเร็จการศึกษาตามแผน ดานสังคมศาสตร ๒. รอยละของการบรรลุเปาหมายการใหบริการทางวิชาการท่ีตอบสนองความตองการเพ่ือพัฒนาและเสริมสรางความเขมแข็งแกชุมชนหรือสังคม ๔. รอยละของการบรรลุเปาหมายดานผลผลิตการทํานุบํารุงศิลปวัฒนธรรม

ตัวชี้วัดและเปาหมาย ๑. รอยละของจํานวนหลักสูตรท่ีไดมาตรฐาน TQF ตอจํานวนหลักสูตรท้ังหมด ๒. รอยละของการบรรลุ เปาหมายของแผนเตรียมความพรอมสูการเปนประชาคมอาเซียน ๓. รอยละของบัณฑติปริญญาตรีท่ีไดงานทําหรือประกอบอาชีพอิสระภายใน ๑ ป ๔. รอยละความสําเร็จ ของแผนการจัดกิจกรรมพัฒนานักศึกษาและศิษยเกา ๕. ผลการประเมิน การประกันคุณภาพภายใน ของหนวยงาน ๖. รอยละการบรรลุเปาหมายของแผนพัฒนาบุคลากรและการปฏิบัติตามจรรยาบรรณวิชาชีพคณาจารย ๗. ระดับความสําเร็จของการดําเนินการพัฒนาสถาบันสูสถาบันเรียนรูของหนวยงาน

ตัวชี้วัดและเปาหมาย ๑. รอยละของการบรรลุเปาหมายของแผนการใหบริการศึกษาสูจังหวัดชายแดนภาคใต

ตัวชี้วัดและเปาหมาย ๑. รอยละของกระบวนวิชาศึกษาท่ัวไป ท่ีจัดทํา e-Learning แลวเสร็จตอกระบวนวิชาศึกษาท่ัวไปท่ีเปดสอนท้ังหมด ๒. รอยละของกระบวนวิชาศึกษาท่ัวไป ท่ีจัดทําขอสอบ e-Testing แลวเสร็จ ตอกระบวนวิชาศึกษาท่ัวไปท่ีเปดสอนท้ังหมด ๓. ระดับความสําเร็จของ การดําเนินการระบบสารสนเทศเพ่ือการบริหารและการตัดสินใจ

ตัวชี้วัดและเปาหมาย ๑. รอยละของจํานวนบทความ ผลงานวิจัย หรืองานสรางสรรคท่ีแลวเสร็จท่ีตีพิมพ หรือเผยแพร ๒. รอยละของจํานวนงานวิจัยหรือสรางสรรคท่ีแลวเสร็จและนําไปใชประโยชน ๓. รอยละของบทความวิจัยของผลงานระดับปริญญาโทของผูสําเร็จการศึกษาท่ีไดตีพิมพ หรือเผยแพร

ตัวชี้วัดและเปาหมาย ๑. รอยละความสําเร็จ ในการใหความสําคัญกับผูรับ-บริการและเปดโอกาสใหประชาชนแสดงความคิดเห็น และรวมติดตามผลการปฏิบัติราชการ ๒. ระดับความสําเร็จของ ผลการประเมินการจัดทําตนทุน ตอหนวยผลผลิต ๓. ระดับความสําเร็จ ของผลการประเมินระบบบรหิาร ความเส่ียง ๔. รอยละของผลงานวิจัยสถาบันท่ีแลวเสร็จและนําไปใชประโยชนในการปรับปรุง และพัฒนาระบบ

แผนปฏิบัติราชการ ๓ ป (พ.ศ. ๒๕๕๖ – ๒๕๕๘) คณะสื่อสารมวลชน มหาวิทยาลัยรามคําแหง

หนา ๒๓

กลยุทธ ๑. สรางและกระจายโอกาสความเสมอภาคและความเปนธรรมทางการศึกษาทุกระดับการศึกษา ๒. สงเสริมการจัดบริการ ทางวิชาการแกชุมชนและสังคม ๓. สงเสริมการทํานุบํารุงศาสนา ศิลปวัฒนธรรม

กลยุทธ ๑. พัฒนามาตรฐาน หรือคุณภาพของผลผลิต ๒. พัฒนาคณาจารย และบุคลากรทางการศึกษา

กลยุทธ ๑. พัฒนาระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพ่ือการศึกษา

กลยุทธ ๑. สงเสริม สนับสนุน การวิจัยและพัฒนา

กลยุทธ ๑. สนับสนุนการบริการการศึกษาในเขตพัฒนาพิเศษ เฉพาะกิจจังหวัดชายแดนภาคใต

กลยุทธ ๑. สงเสริมการมีสวนรวม ในการจัดการศึกษา ๒. พัฒนาระบบบริหารการศึกษาตามแนวทาง หลักธรรมาภิบาล

โครงการ/ผลผลิต/กิจกรรม ๑. จัดการเรียนการสอน เพ่ือผลิตผูสําเร็จการศึกษา ดานสังคมศาสตร ๑. โครงการบริการวิชาการและวิชาชีพแกชุมชนหรือสังคม ๓. โครงการอนุรักษและสงเสริมเอกลักษณศิลปวัฒนธรรม

โครงการ/ผลผลิต/กิจกรรม ๑. โครงการพัฒนาหลักสูตรตามมาตรฐานคุณวุฒิระดับ อุดมศึกษาแหงชาติ (TQF) ๒. โครงการพัฒนาวิชาการ สูความเปนอาเซียน ๓. โครงการสํารวจภาวะ การทํางานของบัณฑิตระดับปริญญาตรี ๔. โครงการพัฒนานักศึกษาและศิษยเกาของหนวยงาน ๕. โครงการประกันคุณภาพการศึกษาภายในของหนวยงาน ในคณะ ๖. โครงการพัฒนาอาจารยและบุคลากรสายสนับสนุน ๗. โครงการจัดการความรู ที่สอดคลองกับแผนกลยุทธ หรือแผนปฏิบัติราชการ

โครงการ/ผลผลิต/กิจกรรม ๑. โครงการผลิตกระบวนวิชาการศึกษาท่ัวไปในระดับปริญญาตรี โดยใชส่ือการสอน e-Learning ๒. โครงการผลิตกระบวนวิชาการศึกษาท่ัวไปในระดับปริญญาตรี ท่ีจัดขอสอบ e-Testing ๓. กิจกรรมจัดการฐาน ขอมูลสารสนเทศเพ่ือการบริหารและการตัดสินใจ

โครงการ/ผลผลิต/กิจกรรม ๑. โครงการผลิตผลงานวิจัยหรืองานสรางสรรคของอาจารยและนักวิจัยท่ีตีพิมพหรือเผยแพร ๒. โครงการวิจัยหรืองานสรางสรรคของอาจารยและนักวิจัยท่ีนําไปใชประโยชน ๓. โครงการสนับสนุนบทความวิจัยของวิทยานิพนธ สารนิพนธ หรือศิลปนิพนธ ของผูสําเร็จการศึกษาระดับปริญญาโท ท่ีตีพิมพหรือเผยแพร

โครงการ/ผลผลิต/กิจกรรม ๑. โครงการความรวมมือหรือใหบริการวิชาการกับองคกร ในเขตจังหวัดชายแดนภาคใต

โครงการ/ผลผลิต/กิจกรรม ๑. โครงการเปดโอกาส ใหผูรับการบริการและประชาชนแสดงความคิดเห็นและรวมติดตามผลการปฏิบัติราชการ ๒. โครงการจัดทําตนทุน ตอหนวยผลผลิตของสถาบัน ๓. โครงการบริหาร และการจัดการความเส่ียง ของมหาวิทยาลัย ๔. โครงการวิจัยสถาบัน

แผนปฏิบัติราชการ ๓ ป (พ.ศ. ๒๕๕๖ – ๒๕๕๘) คณะสื่อสารมวลชน มหาวิทยาลัยรามคําแหง

หนา ๒๔